實習經驗交流會發言稿（精選8篇）
在現實社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編收集整理的實習經驗交流會發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習經驗交流會發言稿 1
各位老師、各位同學：
晚上好!很高興能有機會在這里跟大家分享我的實習經驗和體會，希望能給你們一些啟發。當老師是我一直的夢想，所以今年9月到11月，借實習機會我在某某高中做了兩個月的老師。主要教授高一八班、高一九班英語以及擔任高一九班的班主任。這兩個月實現了我兒時的夢想，也讓我初嘗了教師的酸甜苦辣。
下面我就實習談一下自己的經驗和體會。
在擔任班主任工作期間，我盡量找個別同學談話，了解他們的`個性特點和思想情況。同時，我也協助班里的各項課外活動如歌詠比賽、主題班會和運動會。
實習期間，不管是班主任還是在教學上，我都得到一次較全面、系統的鍛煉，也學到了許多書本上學不到的知識與技能，人也變得成熟穩重了。實習還有一個好處，就是可以減肥。只要你認真做，一定可以瘦!這對于女生來說，是個好消息哦。
最后，用我最喜歡的一句話與大家共勉：“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經準備好了。”thank you for your listening!
實習經驗交流會發言稿 2
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好。
我是0901班的李xx，很高興能在這里和大家一起分享我的實習經驗。
首先感謝學校領導和老師對我們實習工作無微不至的關懷，也感謝各個實習單位為我們提供了一個步入社會的平臺。
進入實習工作崗位轉眼已經4個月過去了，在四個月的實習過程中，我們體驗了很多，收獲了很多。
在我們實習班主任高老師打電話給我讓我上臺發言的時，一開始是想極力推脫。因為本身自己膽子就小，但是想想，這也是一次歷練的好機會，其實實習，也就是對自身歷練與鍛煉。
在單位中，我師傅是現代XX屆的畢業生，我還有一同事是07屆的畢業生。
所以在公司基本是得到照顧的一個。
當然，在實習的過程中，在收獲的同時，也一直在思考。
我們公司是屬于復印機、打印機維修、租賃。辦公用品銷售的公司。
所以師傅要車要帶我們到很多地方去修機器，比如江橋、松江、海灣之類的地方。
所以和師傅聊天的機會也很多，在聊天中，也可以學習到很多東西，學到一些，在社會上有可能自己摸索不到的`，或者是學不到的東西，比如在社會上怎么做人、做事的道理等等等，或許師傅的話，不全部都對，但是至少學到了， 學到我還沒有接觸到的東西，還沒有體會到的東西，可以說是受益匪淺。
在單位有時候會被師傅發配邊疆，也就是有時候公司的復印機、電腦之類的報修，師傅來不急去，或者因為師傅偷懶一下，就會派我們出去修機器，基本都是一個人拎個工具箱~或者帶把螺絲刀，有時候帶個部件之類的，就乘車子就去了，遠的地方海灣、崇明島，做個車來回都要3-4個小時，或許，這還真是一個考驗耐心的活。
復印機內部非常復雜，有時候甚至自己拆下來的東西，自己會裝不上去，這就是考驗自己的時候，有時候實在不行，就只能厚著臉皮找師傅了，問這個怎么拆，這個怎么裝。
雖然在工作單位有時候有抱怨，有時候有些不服的地方，有時發發小脾氣。
許等咱們以后真正進入社會，身上有擔子的時候，想想現在還是挺幸福的。
實習本來就是一個不斷塑造自我的過程，影響最大的莫過于選擇樂觀的心態，還是悲觀的心態，我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵，但是也可能阻擋我們的前進。
人是要順著社會變，社會不可能因為你改變。
很高興能與大家分享我這四個月的實習中的一點心得體會，敬請指教!
再次感謝大家!
實習經驗交流會發言稿 3
尊敬的各位老師，各位同學：
大家xx好。
我是XX級社會體育專業2班的一名普通學生，很高興能在這里和大家一起分享我在的體育局的實習經驗。
首先感謝學院領導和老師對我們實習工作無微不至的關懷，也感謝各個實習單位為我們提供了一個步入社會的平臺。
進入實習工作崗位轉眼已經2個多月過去了，在2個多月的實習過程中，我們體驗了很多，收獲了很多。
當收到學院老師讓我上臺發言給大家分享我體育局實習經驗的時候，一開始我是想極力推脫的。因為本身自己膽子就小，但是想想，這也是一次歷練的好機會，其實實習，也就是對自身歷練與鍛煉。
20XX年4月12日我如期到達被安排好的實習單位體育局進行為期6周的實習工作，縱觀整個實習工作，收獲了許多，成長了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終于完滿的結束了我走出校門的第一次實習工作。實習是社會體育專業教學計劃的重要組成部分，是實現社會體育專業培養目標的重要實踐環節， 同時也是學生進行專業實踐訓練，培養實際工作能力，提高業務素質和政治思想素質的必備條件。通過實習，達到了社會與實踐相結合的目的，使我進一步明確了體育管理、體育咨詢指導、體育經營、體育指導（輔導、訓練）和體育工作調查的組織方法和規律，培養和鍛煉我獨立工作的能力和技能。體育局的實習工作，寓思想教育、道德品質教育于體育工作活動中，促進了體育學院的精神文明建設。我認為通過社會體育工作實習，能夠促進深化學校的教學改革，不斷提高學校體育教育的教學質量，為培養我們學校的應用型人才打下了堅實的基礎。
來到實習單位使我更多的接觸了實際，了解了社會，增強了體育觀念和社會主義事業心和責任感。學習專業技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。同時，也是理論教學的繼續、補充、擴展和深化。通過實習，切實加強了我的基本實踐技能的訓練，培養了我的動手能力和觀察、思維、分析、創造能力。
我被幸運的分到了體育局的群體科，這可是我們社會體育的對口科室，我認為通過對群體實際工作的學習使我收獲和強化了以下幾點思想：
（一）了解了社會體育的目的和任務，牢固樹立了社會體育事業發展的思想。
（二）學會了運用所學的專業知識，結合體育教學實際，不斷總結經驗，提高了觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
（三）掌握了社會體育管理、社會體育經費、社會體育運動競賽、社會體育場地設施的管理，其主要是進行社會體育運動競賽、場地設施的管理方法和形式。
（四）進一步了解了社區體育指導員的工作是：講授科學鍛煉身體的知識、方法與技能，進行提高身體機能、改善身體形態與身體素質的訓練工作。
（五）體育產業、經營管理、體育器材廠供應、生產、銷售等環節的運作及管理過程，以及體育俱樂部的運籌過程。
在實習單位我嚴格遵守體育局的安全制度、上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實習期間基本沒請事假。特殊情況也會先征得實習單位領導的同意。實習期間也沒有看與實習無關的書刊，打非工作需要的電話。對待實習單位的領導、管理人員、工作人員應謙虛尊敬、團結相處。在實習中，我服從實習單位、學院和指導老師的安排，虛心接受指導，主動積極地完成各項具體任務和大綱要求，對實習過程中發生地各種問題做到了及時向實習單位或指導教師匯報。時刻注意自己的形象：穿著得體，語言舉止文明，虛心求教，認真完成了實習任務，展現了當代大學生應有的精神風貌。
以下是我配合群體科領導完成的各項工作：
（1）實習第一天被安排陪同群體科領導到省體育局拿社會指導員空白證。在省體育局的光榮墻上看到了鄭海霞、劉國梁、鄧亞萍等一些河南優秀運動員的光榮歷史，他們為河南體育事業的發展樹立了積極地榜樣作用，我也曾激動的認為體育人可以在自己平凡的崗位上為祖國的建設事業增磚添瓦，我以自己是一個體育人而驕傲、自豪。回想過去，我也曾因為自己的專業不好而懊惱，怕人家說自己頭腦簡單四肢發達，那時我一想起未來就覺得迷茫，作為一名體育生內心的陰霾、自卑感籠罩我的大一大二生活，可是我們又是堅強的不肯服輸的一群人，相信大家都跟我一樣，面對別人的異樣眼光，我們不想解釋什么，因為一些無奈和辛酸只有自己知道就好。我認為那時的我真的太幼稚，對于體育、社會體育的了解真的很片面、膚淺，不知道他們的前景是什么，他們自身的價值！通過實習，我了解到了體育的真正意義，其實并不是什么行業都是可以對比的，我只能說社會分工不同而已，更深刻的`體味到社會體育專業就業前景的希望，我認為，只要你大學里不荒廢，練好一種或者幾種體育專業技能，來到社會上還是有用的，畢竟現在俱樂部發展，社區發展需要這方面的人才，不是我們沒有就業的道路，只是我們的學到的技能真的拿不出手而已，太簡單了，社會上需要的是多面手的人才，所以有必要多發展幾門愛好特長，對于社會體育專業來講，我覺得社會指導員證對于我們的意義也是巨大的，這就好比我是一個廚師，必須有廚師等級證一樣，沒有的話來到社會上官方和社會是不承認的。當你走出校園的時候，你想從事教練行業，想開辦一個與體育有關的業余培訓班，沒有這個證也是不行的。現在很多咱系的老師也申請了一級社會指導員證，所以我建議大家有想在社會體育行業發展的同學，當系里讓辦二級社會指導員證的時候盡量不要心疼那幾十塊錢，畢竟很多同學不知道未來自己的行業歸屬，學校里拿證還是相對容易的。作為體育系的學生，我現在就有點后悔當初沒有辦公共營養師考試證，因為隨著社會的發展，大眾對于營養科學合理的搭配越來越重視，我們的社會體育專業知識很多是可以與之掛鉤的，而且公共營養師的就業前景真的不錯！
（2）參加了安陽市“開元杯”登山比賽的裁判工作，不僅使我想起了我們專業大二下學期在崔院長跟李國玉老師的帶領下到林州實踐過程中的天平山之行，不一樣的是身份發生了轉變，由參賽運動員變為了裁判員，我跟寢室閆兆陽同學從中也學到了登山比賽前后的籌劃工作。深深地體會到舉行一個大型活動的不易。實習結束后，當我參加我們社體第一黨支部的民主生活會的時候大家在暢所欲言之中曲濤老師跟我們談的我們實習的情況，他說我們的實習在一定程度上失去了它的原本意義，比如我在體育局實習，如果只把自己當做一個實習生的普通角色看待的話，將會錯失很多思考的機會：比如一個大型比賽的籌劃如：大型比賽活動策劃安排、活動贊助的現場談判、比賽場地設施的布置安排、運動員交通費用、住宿的安排、活動流程的合理安排、單位與單位間人與人之間的協調工作、運動員比賽次序的安排、運動員的頒獎、領導的講話、新聞媒體的宣傳如果等等這些環節，如果我們真正的能在第一現場參加這些環節的安排與談判對于整個活動流程了如指掌的話這才是學到了本事，實習生活才算有一定的意義可談。所以我就想說作為一個實習生，應學會變換自己的思維方式，變換自己的角色，真正意義上的融入到整個實習過程中去。
（3）參于安陽市健身氣功培訓班安排籌劃的整個流程，體味到了傳統練身功法（五禽戲、八段錦）文化的淵源流長。學會了使用大相機，真的很高興。我要說的是在體育局的將近兩個月的實習過程中，使我深深的體會到，自己擁有一方面的體育技能真的很好，比如你會武術的話，你就可以去報名參加河南省健身氣功比賽，對于我們學生來說，也是一種鍛煉，我們開設的課程里有關太極拳、五禽戲、八段錦的課程安排一定要好好的學，不要像我一樣學習八段錦的時候曠課。
實習經驗交流會發言稿 4
尊敬的各位領導、老師，同學們：
大家好！
我是xxxxx班的xx，這次能有機會與大家交流實習心得，我感到非常的榮幸！
我在xx小鎮度假酒店的餐飲部門實習。和大家一樣，我也經過了從炎炎夏日到寒風蕭蕭的近五個月磨練。我相信，每個人此時此刻都有許多感想，每個人無論是在生活還是在工作中都收獲頗豐！經過了這五個月的實習生活，我打心眼里覺得還是學生最快樂，老師最可愛，學校最幸福！
剛實習的那段期間，在我們的班級群里經常能聽到我們的各種抱怨，我們都還沒有調整心態，本應在家吹著空調、看著電視、玩著電腦度過暑假的我們，卻要經歷為期一年的實習。來到陌生的環境，再也沒有人把你當做學生那樣溫柔地教導你、再也沒有人把你當小孩子一樣任你發脾氣、再也沒有人會聽你的解釋一次次的原諒你……第一次感覺到同學們像家人那樣溫暖，我們一下班了就在班級群里吵吵鬧鬧，大家雖然抱怨但更多的帶著目標性的鼓勵，剎那間一切的不開心都會煙銷云散。
服務行業的工作者都是非常辛苦的，廚師也好，服務員也罷。夸張點說就是別人坐著你站著，別人吃著你看著，別人罵著你忍著的狀態。一天到晚九個多小時的工作時間都是站立，現在許多人的雙腳都已磨出了老繭了吧。經歷了五個月的實習，我懂得了許多，也因為自己的認真負責和態度端正受到了單位領導和班主任老師的肯定，現總結以下幾點與大家共勉：
第一就是心態。千萬不要覺得做服務員或者廚師就是低人一等，有句話我們耳熟能詳：三百六十行，行行出狀元！不要因為你是服務員而覺得抬不起頭，我們服務員每天接觸常來自四面八方、各行各業的客人，從他們的交談和言行舉止中我們能學到很多。我們應該擺正心態，不斷的提升自身素質，要堅信是金子總會發光！
第二是品德。有句話我非常喜歡，叫做：瓜田不納履，李下不整冠。是什么意思呢？簡單的說就是：經過瓜田地不彎腰提鞋，經過李樹下不舉手整帽，避免招惹無端的懷疑。我們做服務行業的要切記，為人品行一定要正直，不可推卸責任更不可冤枉他人，要記住“德”的重要性，真正體現我們的校訓：厚德精技。
第三是互相幫助。授人玫瑰，手留余香、眾人拾柴火焰高的道理大家都明白，在工作中，大家要多多地互相幫助，這樣不僅增加了同事之間的關系還能事辦功倍。在生活中也要互相關心，增添彼此間的友誼，也能增添更多的快樂。
第四是冷靜。在工作中，我們會遇到許多新的`問題。比如菜盤子打碎了、湯汁潵到或燙到客人了、把客人的物品弄壞了……或者犯了根本無法彌補的錯誤，怎么辦？一哭二鬧三上吊？不是。我覺得首先冷靜，不可自己慌了陣腳，道歉是肯定的，不能解決的一定要虛心請教，立即像領導反映，由他們來處理。事后要自我反思吸取教訓，坦然地接受懲罰，當然有委屈也要大膽的說出來，避免此類事情再次發生。
第五點，我想也是大家最難克服的，堅持。一年的實習期對我們來說是有點漫長，再加上勞累或厭倦會使你打退堂鼓，但我們又必須面對。現在已經有不少人尋找各種理由換實習單位甚至不實習。我想對大家說：心別太野，要善于發現工作生活中的樂趣，想想小伙伴們都能堅持，你為何不嘗試一下挑戰自己呢？
我們的實習已經過去了小半，在這期間里，我們有過歡笑也有過淚水，每一個人都是勇者，這段歷程將是我們成長路上最難忘的回憶。還有七個月的時間，做為小組長一員的我，不僅要管好自己，更要團結同學。立下全新的實習目標，制定可行的實習計劃，并嚴格要求切實履行。我們在實習期間不要過分追究工資的高低，這是我們由學生向社會人過度的一年，我們更主要的是積累經驗、學習技能。
同學們，讓我們行動起來，認真對待往后的每一天，珍惜每一次值臺的機會，把自己的工作區域當做是展現才華的舞臺，要讓自己的氣場hold住整個舞臺，另外要注意合理地安排作息時間。最后祝大家都能夠開心地度過每一天，收獲更多寶貴的知識。
實習經驗交流會發言稿 5
尊敬的各位領導、老師，同學們：
大家下午好！很高興能代表xx級物理的全體實習同學在此發言！一個月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。30多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，30多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務。
下面我主要將我們實習的一些情況向大家作一簡單的匯報:經緯高中實習：
經緯高中是一個靜心求學的好地方，在這里我們收獲了一段快樂而難忘的時光。9月27上午我們來到經緯高中，在我院指導教師林老師與經緯高中的協調安排下，我們很快做好實習前的生活準備。經緯高中為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會，會后我們各實習生與各自的指導老師進行了解與溝通，接受實習任務。開始了為期五周的高中實習生活。
實習生活緊張而又忙碌，但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習，主要聽指導老師的課，學習指導老師的教學、教態、對教材的處理、對課堂的組織管理等；了解班級基本情況，熟悉學生，以便能更好地管理班級。同時，我們也抓緊時間準備教案，查閱大量的相關資料、組織教學內容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。在這段時間，我們無時無刻不在思考著，不斷的修改教案，試教，怎樣處理問題，怎樣與學生交流，也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知，但是我們卻覺得很值得，因為我們在為自己的學生為自己的夢想在努力，在付出。第一次上課難免會緊張，隨著上課的次數多了，我們也就越來越熟練，能夠很順利地完成教學任務，得到了指導老師的表揚，我們自己也感到十分的開心。在實習過程中，我們也參與了批改作業、試卷的工作，通過批改作業、試卷等，對我們知識的提升、學生學習情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。
在班主任工作方面，我們每天六點不到就起床，吃過早飯，就去各自實習的班級監督學生早讀。晚自習監督學生學習，解答學生的疑問。雖然這樣的.安排很忙，但是我們并不覺得累。相反，我們有更多的時間去接觸學生，去了解學生，和學生溝通，了解學生內心的真實想法，幫助學生解決問題，鼓勵學生要好好學習。在平常的課外活動時間，我們和他們一起運動，和他們一起暢想自己的夢想。在此期間，我們根據學生的學習生活情況，我們精心準備了以“走進經典，擁有一顆感恩的心”和“命運在你手中”等主題班會，效果不錯，學生們很喜歡，對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累，而且需要有足夠的耐心和愛心，我們也遇到了很多突發事件，例如打架，同學之間鬧矛盾，當面頂撞老師，破壞公物等。遇到自己不能解決的，我們主動請教原班主任，這樣下來我們積累了一定的經驗，雖然很累，但是收獲很大，更加堅定了自己的選擇。
在實習過程中，指導老師悉心指導我們開展各項教育教學實習工作，無論在教案、試講、上課、聽課和教學反思等環節上，還是班主任工作的指導方面，都給予我們耐心細致的解答與指導。臨走校長親自與我們座談，以其一生的教學管理生涯為我們現身說法，囑咐我們：教師是一項很好的職業，并教育我們既然選擇了遠方，就要風雨兼程，最后送上他對我們真摯的祝福使我們深刻地體會了“為人師表”的涵義。
時間總是短暫的，實習已經結束，我們得到了難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！
在此，我代表08物理全體同學也代表我自己感謝學院安排了這次難得的實習的機會，也感謝校領導在百忙之中親切看望我們實習的同學，謝謝各級領導、各位老師對我們的信任和激勵，我們會更加努力地學習，為走上教師崗位而奮斗。謝謝！
實習經驗交流會發言稿 6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好。
我是來自xxx班的xxxx，很榮幸能今天在此發言。
實習是每一個畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。轉眼間，實習的日子已過去三分之一，今天我們帶著一份社會人的經驗與成熟回到了母校。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的.膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，因此我深刻的認識到學校門口那“厚德精技”四個字的重要性，踏入社會便不會有人像老師那樣一而再，再而三的教導你要怎么做，如何做才更好，甚至完全要靠自己。
像我所學習的是會計專業，但是在會計崗位實習，絕不是懂得會計如何做帳，如何開票就行，你還得去了解公司的產品知識，公司的歷史文化背景，公司是有限公司還是股份有限公司，換句話說你不能只會你專業相關的內容，必須什么都得會一點，做到全面發展。
我一直記得馬云的一句話：“你不要總想著你的老板給你多少工資，先想想你能為你老板創造什么財富。”你所努力的，我相信你的上司都會看見，正如我班李若媛同學，工資從一看是的兩千出頭，短短四個月內，兩次加薪，現已達到進四千一個月的工資，為什么能加薪，可想而知，期間付出了多少努力，多少次加班才能回還回來一次又一次的加薪！
很多人跟我說工作苦，工資低，但也有人跟我說，多做點沒什么，就當是學經驗吧。心態決定一切，很多時候我們該的是努力當下，絕非抱怨當下。實習的四個月內，同學與同學之間的差距就已經出來了，有些人不斷的在變更工作，抱怨工作，有些人卻一次次加薪，卻還覺得自己不夠。
在實習期間我懂的了以下幾點：
第一、不要怕比別人多做事
衛生沒人打掃你去主動打掃一下，空了學會自己給自己找點事情做做，不要只管著看電影看瀏覽網頁，看見垃圾隨撿起，很多人都是覺得別人都不做憑什么我要做，但是別忘了你的一言一行，你的上司都看得見，一個良好的工作環境你也舒服。
第二、學會與身邊的人出好關系
公司或大或小總會接觸形形色色的人，學會給身邊每個人一個微笑，抬頭不見低頭見，沒必要板著一張苦瓜臉，對你生活笑，生活才會對你笑。
第三、學會換個角度思考
出來工作不比家里，在學校。領導或者同事說了你，你覺得很冤枉，你覺得你沒做錯，但是切記不要去跟別人爭論，甚至起沖突，你站在別人的立場思考這件事情，指不定就會覺得別人說得有道理。
第四、先冷靜，后抱怨
工作中避免不了加班，或者被臭罵，又或者工作量大到感覺不可理喻，不要著急抱怨，先冷靜下來為什么偏偏是你？是不是因為需要你？才單單讓你留下來加班？是不是因為看中你，才總是對你臭罵？是不是因為肯定你的能力，才加大你的工作量？請記得工作中，還有事情需要你完成，你才不會失業。
短短的四個月，讓我成長了許多，也深深認知到校訓的那句先做人后做事的重要性，接下來的實習期間，我會更認真的對待我的工作，尋找自己突破點，就讓我們一起進入社會這個大課堂，在畢業前給自己一份滿意的答卷！我的演講到此結束，謝謝大家。
實習經驗交流會發言稿 7
親愛的各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！我很榮幸能作為08法學班專業實習代表在此發言。首先我代表08法學班全體同學向蒞臨本次交流會的領導和各位指導老師表示歡迎和感謝，接下來我將簡要地介紹本次20XX級法學班57名同學的實習基本情況，重點匯報我班21名同學赴南寧市西鄉塘區人民檢察院進行專業實習的經過和主要情況，以及我的一些感受和體會。
因為專業的特殊性，我班于 9月18日參加司法考試完后陸續展開專業的實習。我們主要采取分散實習和集中實習相結合的方式靈活地進行實習，其中，我們有張咪娜等6名同學組隊在南寧市建設建筑管理監察支隊實習，該大隊于本月18日剛剛結束實習。另外30名同學分散到各地去實習，大部分都回到家鄉，分布在黨委、政法委、人民法院、人民檢察院、公安局、司法局、律師事務所、政府機關法制辦等單位實習，目前已經安全返校，大家的實習均取得圓滿成功。
下面重點介紹我班21名同學在西鄉塘區人民檢察院的實習情況，我是實習負責聯系人。我們的實習時間為10月8日至11月10日。在實習期間，我們嚴格遵守學校關于實習的總要求和各項規定以及實習單位的工作紀律，按時上下班，嚴守國家秘密，認真完成指導老師的工作安排及各項工作部署，我們21位同學分別安排在院辦公室、公訴科、偵查監督科、控告申訴科、民事行政檢察監督科、政工科、反貪局、反瀆職侵權局等科室進行實習，我們的工作得到了檢察院領導的充分肯定和完美評價， 21名同學的實習鑒定全部被單位領導評為優秀等級，具體表現如下：
（1）我們的成績和經驗
① 實習生們收獲很大，亮點突出，成效顯著，據了解，大家均認為對司法的功能與價值、實踐部門的運作、理論運用于實踐等均有了切身的.體驗和深刻的認識；在實習期間能遵守檢察院各項規章制度，尊敬師長，團結同志，大家都能虛心地向經驗豐富的檢察員請教問題，把法學理論知識運用于實際工作中，實習期間，能熟悉掌握各類綜合法律文書的寫作技巧，初步掌握檢察業務理論的培訓調研學習，也了解檢察機關基本業務的運轉和操作流程。
② 作為小組長，我及時對個別違反紀律的組員進行思想政治教育，與個別對畢業實習有不正確想法的組員進行思想溝通，幫助其端正實習態度。
③ 我們認真按照指導老師有關實習要求完成各項額定任務，如依工作需要到看守所提審犯罪嫌疑人，依工作安排到法院開庭，依工作需要到各科室檢查實習情況，并與實習單位領導、實習指導老師、實習生所在實習科室負責人等進行交談了解。
④ 我們每星期都聽取實習小組匯報本周實習情況，要求每天寫好實習日記，每周寫好實習周記，相互提醒，加強學習，并協助其解決有關問題。
⑤ 實習期間我們始終保持與實習單位的聯絡，認真聽取領導的評價及反饋實習生的有關情況，并督促實習生們向專業指導老師匯報工作進展和實習情況。
⑥ 實習單位認為參加實習的畢業生法學理論功底扎實、善于學習、辦案效率高，均給予好評，就如在民行科實習的廖燕娜和李思甜同學表現優秀，李科長給予高度評價，他認為這是06年以來所有來民行科實習的實習生當中表現最棒的兩位，還有其他優秀的實習生，特別是王利朋和李是堯同學在檢察院反貪局、反瀆職侵權局實習期間，與局室領導打成一片，反貪局黃副局長及多位單位同事經常于每周末來學校文化廣場打球，這樣的業余互動方式很好并且能夠得到堅持，我們完全有理由獲評優秀。
（2）總結一個多月的實習經驗，我認為有待提高的有如下幾點：
第一，凡事要認真，積極主動，不能馬虎。上班期間就應該嚴格履行自己的職責，樹立好大學生的良好形象，認真、踏實地做好自己的本職工作，而這方面做的不夠好。
第二，做事要膽大心細。由于工作性質決定，我們所做的事既要放得出去又要收得回來。在偵查監督科和公訴科工作，一定要有自己的觀點，不拘泥于領導的思維，如果在討論案件中有和領導相反意見時，要大膽地設想自己觀點的正確性，不斷地構思理論來支持自己的觀點。作為實習生來講，一般不會參與案件討論，最多就是叫你當場做個筆錄罷了。當然，你如果觀點正確，論證得力，領導還是會采納的。完后，我們要做的就是寫法律文書，而法律文書一旦蓋上公章，就具有了法律效力或執行力，所以在填寫法律文書時，一定要心細，仔細審查，不能出現錯別字。
第三，力求把每件事都做完美，干得漂亮，特別是領導交辦的任務。如果你先前的每件事都干得非常漂亮，但是就一件事干差了或者受到了領導的不良評價，你認為結果會是怎樣，答案是會抹滅你先前的一切功勞。在工作上的細心就是征得別人的好評。如果你這個人很完美，但是有且僅有一點瑕疵，人家都會用異樣的目光看待。因為站在別人的角度上，他或許只看你的缺點，哪怕一點點。所以我們初涉社會，一定要用百分之兩百的努力去換取百分之百的完美。
（3）我的一些感受和體會 總的來說，經過一個多月的實習，我們都學到了很多司法程序方面的知識，包括怎樣閱卷，怎樣制作閱卷筆錄，怎樣審理案件，怎樣寫法律文書等；我們認識到在學校所學的理論知識和實際的操作還有相當大的差距，還學會了如何做人，如何處理與上下級之間，同事之間的關系。社會是一個復雜的群體，各種利益的驅使會使人性變得扭曲，我們要以正確的態度對待每天發生在身邊的小事。人們常說，大學就是半個社會，我認為大學連四分之一個社會都不是。從大學步入社會是一個漸進的過程，理論與實踐相結合才能悟出真理，理想很豐滿，現實卻骨感，兩者存在巨大的差別。大學是單純的，美好的，所以才有了畢業后同學們的不舍和眷戀。社會是現實的，也是殘酷的，我們必須去適應和面對。
我們相信在黨的正確領導和中央“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會越來越完備合理，我們的專業也將更加強大，我們的同學將大有所為我們應該學會感恩。在此，再次感謝學校給我們安排的實習機會，感謝政法學院領導對法學班的關心，也感謝法律系老師給我們的指導和幫助，感謝西鄉塘區人民檢察院給我們提供的實習場所和在實習期間給予的幫助/！我們一定會珍惜大學最后的美好時光，抓緊學習，牢固樹立并發揚“明德、辨法、慎思、篤行”的院訓精神和育人理念，秉承著“主動、堅持、寬容、熱情”的為人處事宗旨，定會在民主和法治國家的建設浪潮中奮勇前進，為咱政法學院作出新的貢獻！
我的匯報到此，謝謝大家！
實習經驗交流會發言稿 8
尊敬的領導及老師：
大家下午好！我是教育0202班的陳xx。我很榮幸代表我們班在校實習的同學來向大家匯報一下我們在襄汾康杰學校實習的情況。下面是我們實習的所見所感，希望能和大家共同分享一下我們的心得體會。
（一） 積累了一定的教學經驗：
1、 要有明確的教學目標：
有沒有明確的教學目標，將直接關系到教學的成績，關系到教學效果的好壞。
在實習中，我講過一篇課文《記承天本夜游》，在講之前 ，老師（指導老師）給我講，你要是能把這節課在課上讓學生背會了，那你這節課就算成功了。之后，我就設計教學思路和教學環節，緊緊圍繞著能讓每個學生在課堂上順利背誦的效果。在離下課還有5分鐘的時候，我隨機抽取了一名學生來背誦，那位同學背的不是很熟，但還是背下來了，之后，大部分同學都舉手要主動背誦，我感到課堂氣氛很熱烈，事后，指導老師告訴我，你抽到的學生當中，有一名學生是班上最差的學生…
這節課，我上課很高興，同學們也獲得了很好的學習效果，事后的反思中，我感覺到了教學目標，對于課堂教學的重要性。我想一堂好課，不在于它用了多少種教學方法，用了多少次師生互動，用了多少次小組討論，有多少創意，而在于它能踏踏實實的教給學生一些知識，一個做人的道理。而有了明確的教學目標，將使我們可以有的放矢，不至于為了追求形式而失去了它最有意義的東西。
2、 如何提高教學技能
掌握教學的基本環節，如備課、導課、講課、作業等是比較容易的，掌握其中的注意事項，如備課應備學生、備教材等，也并不難，然而要真正成為一名優秀教師這些還遠遠不夠。
在實習的過程中，我們逐漸發現課堂上問題的設計，以為對問題的評析是一個較有難度的事情。因為在中小學課堂上，尤其是語文課上，課堂互動是一個不可或缺的基本環節，而互動的問題如何設計，對學生千奇百怪、各種各樣的問題的回答的點評和引導又需要相當的學科背景知識和教育機智。我想要在這方面有所提高，就離不開兩件事：一是及時反思，一是勤于練習。在不斷的練習當中反思，在不斷地反思中提升。
3、 當一名老師是容易的，但當一名優秀的`老師是相當的難，尤其是我國目前的各中小學教師當中，面臨著沉重的升學壓力，因而有著沉重的教學負擔。在這種情況下就要求一名老師必須有良好的職業道德，要有良心和責任心，要用愛心去面對那一雙雙渴望知識的眼睛。
（二） 對中國目前的教育狀況有了深刻了解
1、 素質教育和應試教育的沖突
在我們的課堂上（大學里）學到了很多教育理論方面的知識，要實施素質教育，要實施健康的人的全面發展的教育，然而在現實當中是如何的呢？我們在實習學校看到的是其升學率是全縣第一，但在其背后卻是老師的傳統教學方法和學生的“苦學”，用時間來保證成績，用犧牲課余活動和音、體、美教育來保證學習的時間。素質教育與應試教育在這里沖突，如果借用泰戈爾先生的一句詩來表達，那就是“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是素質教育與應試教育之間的距離…”
作為一名教管系的學生，此時我們應多一份使命感和責任感，去應對中國教育的復雜現狀。
（三） 其它
在實習過程當中，我們不僅積累了教學經驗，切身的體會到了中國教育的現實間距，同時也對我們對待人生，對待教育、教師的態度產生了轉變。
盡管在實習期間，我們很苦、很累，付出了很多，讓我切身體會到當一名教師的艱辛和責任，但風雨之后的彩虹卻也讓深切地感受到當一名教師的幸福！
當我們捧著孩子們給我們寫的祝福和留言時，當我們接受孩子們的簽名和合影時，孩子們那發自心底的祝福和燦爛的笑臉讓我們頓時感受到做一名人民教師原來也可以如此的絢麗多姿！
實習結束了，但它卻是激勵著我們不斷拼搏，不斷奮斗，爭取做一名優秀的教師！
謝謝！
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