紅領巾廣播稿范例
紅領巾廣播稿
【甲】伴隨著優美的旋律，我們又在紅領巾廣播臺為大家播音了。
【乙】伸出你的手，讓我們相會在紅領巾廣播中。
【甲】我是301班的楊玉楠，
【乙】我是301班的管佳琪，
【甲】今天為大家安排的節目有：
【乙】八面來風、佳文共賞、楊老師的話
【甲】生活小竅門、歡樂跳跳豆、多來咪點歌臺。
【乙】下面請聽詳細內容：
（ 欄目1：八面來風）
【甲】風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；
【乙】家事國事天下事，事事關心。
【甲】這里是八面來風節目，請聽“校園新聞”。
【乙】為了更好的開展課外閱讀活動，學校開辟了“學生閱讀長廊”，為我們開展讀書活動提供了一個場所。我們每個同學都可以去“閱讀長廊”閱讀課外書籍。但一定要遵守紀律，不大聲喧嘩，看完書還要放回原處。
【甲】上星期三我們學校還邀請了著名兒童作家秦文君來學校講學。希望同學們能夠充分利用學校給我們提供的有利條件，多讀課外書，增長課外知識。
【乙】本周學校要舉行“趣味運動會”，項目有：綁腿跑、保齡球、定點投籃、賽跑等。希望同學們踴躍報名，積極訓練，預祝大家在比賽中取得好的成績。
欄目2：佳文共賞
【甲】我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，喜歡浸潤在對經典文章無盡的回味中…… 請欣賞作文《讀書的樂趣》。
【乙】 俗話說得好：“風月為益友，詩書為良師。"，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個愛讀書的人，從小就喜歡讀書。有一天晚上，哥哥給我買來一本《小學生作文手冊》。我一看可喜歡，拿回房間，打開來看，一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時，我看了看時間，已經9點半了，我卻突然想起我的作業還沒完成。我就只好把書放回書架，拿起作業寫起來。那天，我很晚才睡。從此，我給自己定了個計劃：每天用半個小時完成作業。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養成了做完作業才看課外書的習慣。
我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什么》……我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河；領略大自然的美麗景色；探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的學習，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。
欄目3：楊老師的話。
【下面又到了“楊老師的話”欄目，看看楊老師為我們帶來哪些好的建議。 ?? ??
【楊老師的話我們可要牢牢記在心中。
（欄目4：生活小竅門）
【甲】快樂生活一點通，
【乙】妙招教你好輕松。
【甲】今天教大家的是怎樣預防“感冒”……
現在正是秋冬交替的時候，天氣時暖時冷，學校里有好些同學都感冒了，那么，我們應該怎么預防感冒呢？
1.盡量不要去公共場所；以及人多的地方。
2.要養成良好的個人衛生習慣，飯前便后要洗手。
3.多喝水，睡眠要充足；保持身體健康。
4.如果有身體不舒服的現象，請馬上到醫院就診。
5.教室里要勤通風、讓室內空氣流通。
這些都是生活常識，大家要注意。
（欄目5：歡樂跳跳豆）
【乙】幽默是和諧的音符，
【甲】幽默是避風的港灣，
【合】下面讓我們一起走進幽默樂園。
【乙】《最短的作文》
這天，老師要同學們晚上在家里看三集的少年電視劇后，寫觀后感。小明沒有看電視劇，第二天，他寫了一篇兩字的作文：“停電！”
老師見了，說他撒謊，不可能停電，叫他晚上看第二集后再寫一篇。小明還是沒看，寫了一篇五字的作文：“電視機壞了。”
【甲】 《等秘書》
老師出了個題目，“假如我是個百萬富翁”，讓學生寫作文。
同學們寫呀寫呀，陷入了美好的幻想之中，唯獨約翰坐著不動。
老師奇怪地問：“你干嗎不寫作文？”
約翰得意地說：“百萬富翁用不著寫什么作文，有秘書呀。”
（欄目6：哆來咪點歌臺）
【乙】同學們，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學，
【甲】還可以點播你喜歡的歌曲，我們會盡量滿足你的需要。
【乙】在緊張的學習途中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過開心的一天！
【甲】送上一首可愛風趣的歌曲《童年》。
（尾聲：）
【乙】這里有你的心聲
【甲】這里有我的關懷
【合】我們相約下周四再見！！
（播放結束曲目）
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