《小水滴旅行記》語(yǔ)文活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)名稱(chēng)：小水滴旅行記
活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽(tīng)故事，初步了解水——水蒸氣——水的變化過(guò)程。
2、在角色扮演中，發(fā)展表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放多媒體課件，然后提問(wèn)
1、小水滴的家在哪里？它們可能到哪里去旅行了？
2、小水滴怎么樣才能飛到天上去呢？（變成水蒸氣）（1）、集體討論，想辦法幫助小水滴飛上天。
（2）、聽(tīng)故事片段，了解故事中的小水滴是怎么樣飛上天的。（3）、變成水蒸氣的小水滴到哪兒去了？（往北飛去，變成了白云）
（4）、小水滴是怎么樣回到地面上的？（白云遇到冷風(fēng)，變成小雨滴落到地面上；變成小雪花飄到地面上，融化后變成小水滴）（5）、小水
滴怎么回到自己的老家的？（山頂——小河——大河——大水庫(kù)——大江——大海）
二、引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事，了解小水滴的旅行路線。
三、全體幼兒扮演“小水滴”，在教師的引導(dǎo)下，創(chuàng)編小水滴旅行時(shí)的各種表情、動(dòng)作。
如在大海里游動(dòng)——在太陽(yáng)照射下蒸發(fā)——在空中漂浮——變成雨滴——被冷風(fēng)吹——變成雨滴落下——變成雪花飄落。
【《小水滴旅行記》語(yǔ)文活動(dòng)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
小水滴的旅行作文03-06
騎鵝旅行記節(jié)選教學(xué)設(shè)計(jì)08-06
騎鵝旅行記教學(xué)設(shè)計(jì)4篇06-06
旅行家樹(shù)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)07-04
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)07-29
語(yǔ)文《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)06-13