中班科學活動設計:有趣的種植園
活動目標：
1、在回顧、比較、討論中嘗試遷移運用所得的新經驗，從中體驗一種成功感。
2、在活動中能大膽地提出自己的想法。
活動準備：
已有的種植經驗、已參觀過孫橋農業開發區、ppt制作、記錄圖。
活動過程：
一、觀看ppt，回顧比較不同的種植經驗這是哪里？上次我們參觀了孫橋農業開發區，孫橋和我們在種植、照顧蔬菜寶寶上哪里不一樣？
二、討論、選擇新的設想
1、設想新方法
孫橋農業開發區運用了許多先進的技術和方法，種出了富有營養的蔬菜。我們也創設了一個很好的種植園，用了許多好的方法細心地種植、照顧蔬菜。那你們想不想讓我們的種植園變得更好，讓我們的蔬菜寶寶長得更好呢？有什么好辦法？（根據幼兒講的一一出示記錄圖）
2、討論新方法
你們都認同這些新方法嗎？
3、選擇好方法
你們想的這些方法都很有道理，可是我們不能一下子就全辦到，總要一樣一樣來，假如在這幾種方法中先選2個方法比較適宜現在進行改建的，你會選哪兩個？為什么？投票選擇適宜現在改建的方法。
4、統計人數
看看哪種方法是我們覺得現在先要進行改建的？有幾票呢？
活動結束：
我們今天想了這么多的好方法，相信我們的種植園會更加好，植物寶寶們也會長的更好。