北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《購(gòu)物中的數(shù)學(xué)》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)解決生活中的問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的作用。

　　2、培養(yǎng)利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、出示情景

　　一天有個(gè)年輕人來(lái)到王老板的店里買了一件禮物，這件禮物成本是18元，標(biāo)價(jià)是21元。結(jié)果是這個(gè)年輕人掏出100元要買這件禮物，王老板當(dāng)時(shí)沒(méi)有零錢，用那100元向街坊換了100元的零錢，找給年輕人79元。但是街坊后來(lái)發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔，王老板無(wú)奈還了街坊100元。

　　現(xiàn)在問(wèn)題是： 王老板在這次交易中到底損失了多少錢？ 提示：其中損失成本18元，不要算成21元。

　　二、小組討論

　　三、匯報(bào)結(jié)論

　　四、小結(jié)

　　王老板和街坊之間事實(shí)上互不虧欠。王老板在這次交易中到底損失了97元。

　　五、全課總結(jié)

　　師：通過(guò)這節(jié)課，你有什么收獲？

　　生：………