蘇教版九年級下冊第四單元綜合性學習的教學設計
字不離詞，詞不離句
（三）翻譯方法：
字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主
�。ㄋ模⿵土暦椒ǎ�
古 詩：賞析 與歸納
文 段：重點的實詞，句子翻譯，賞析歸納與評價
①寒暑易節(jié)，始一反焉
�、跒樘煜鲁�
�、蹖④娚肀粓詧�(zhí)銳
�、苄』菸雌�，民弗從也
2、古今異義詞
�、偈Y氏大戚，汪然出涕曰
�、跔奚癫�
�、巯鹊鄄灰猿急氨�
3、一詞多義
①今以蔣氏觀之/此則岳陽樓之大觀也
�、诩瓤耍珕柶涔�/廣故數言欲亡
�、酃虈灰陨较U/汝心之固，固不可徹
�。�、翻譯：
①、小大之獄，雖不能察，必以情
�、�、今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？
③、急湍甚箭，猛浪若奔
文言文復習歌訣：
熟悉課文，緊扣注釋。
有效整理，認真識記。
詞不離句，聯(lián)系語境。
遷移拓展，靈活運用。
（五）作業(yè)：
課后整理基本篇目中實詞用法。
�。ㄓ亚樘嵝眩鹤⒁庠~不離句的原則，歸納時要寫出例句）
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