《模板上的藝術》小學美術教學設計
課前準備：教學光盤、硬紙板、香、火柴、剪刀、水粉色毛刷、調色盤
教學目標：
1、掌握漏印的工藝知識及技法
2、培養學生的整體設計能力，體驗新的表現形式，激發學生熱愛生活并感受排列的秩序美感。
教學過程：
一、組織教學
二、授新課
1、通過光盤，讓學生了解關于什么是漏印:漏印又稱孔板漏印，是一種鏤空模板印刷方法。其特點是政刻正印，將紙皮，塑料版，塑料布或透明膠片等鏤刻圖形制成孔版，通過多版分色漏印，形成了色彩豐富的圖案。
了解版種的分類：依印制過程的形態來分：凸版、凹版、平版、孔版漏印四種。
依其材質來分：有木板、銅版、石版、絲網版、紙版、等。
了解版畫的特性：間接藝術、復數性、輕便性、大眾性、平面性。
2、讓學生通過光盤欣賞漏印作品。激發制作興趣。
3、講解漏印制作的方法步驟：繪版、制版、印刷。
4、學生制作漏印杯墊，老師輔導
鼓勵學生根據創作的圖案采取不同的制版方式�？稍诶蠋煹膸椭掠命c燃的“香”在紙板上進行燙孔，做成燙孔版漏印。引導學生在印版時根據需要采用多種漏印方式，如：海綿蘸印、用牙刷噴印等。使用刻刀時要注意安全。
三、課后小結：
鼓勵學生交流作品。開展互評。