《邁入電腦教室》的教學設計

時間:2022-12-13 19:24:35 計算機/互聯網/通信

《邁入電腦教室》的教學設計

  一、本課說明

《邁入電腦教室》的教學設計

  本課是學生第一次接觸信息技術課,也是學生第一次進入電腦教室,讓他們做到遵守信息技術課的紀律,做到負責任的使用電腦,這對學生今后的學習至關重要。

  二、課前準備

  1、資料準備

  機房圖片、電腦設備圖片及常用輔助設備的圖片。

  2、教學環境

  安裝Windows XP操作系統的電腦教室。

  3、對學生要求

  帶好書及布制的鞋套。

  三、教學目標

  1、知識性目標

  1)明確地知道在機房上課應該遵守的機房規則;

  2)子解電腦在學習、生活、工作中的應用。

  2、技能性目標

  合乎規范地使用電腦。

  3、情感性目標

  1)、激發學生學習電腦的興趣;

  2)、上課必須遵守課堂紀律,學會尊重他人的勞動。

  四、教學重、難點

  明確地知道在機房上課應該遵守的機房規則。

  五、教學過程

  1、試一試:讓學生自己說說有電腦的知識。

  只要學生回答的言之有理既可,對不正確的要及時糾正。

  2、說一說:讓學生說電腦的組成。

  教師出示電腦的組成及一些常用輔助設備的圖片,學生能說出電腦的組成部分就可。

  3、評一評:

  出示在電腦機房里的不文明行為的圖片,讓學生小組交流討論、然后匯報。

  4、想一想:

  請學生思考,并說一說為什么用布制的鞋套,不用塑料而制的一次性鞋套呢?

  教師出示布制的鞋套,并講其制作方法。

  5、組織學生有秩序地參觀電腦機房,排好座位。

  6、布置作業:

  根據要求回家做一雙布制的鞋套,以后上課必須帶來。

  教后感:

  對學生進行環保和安全教育也要滲透在信息技術教學當中的。

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