《美化文章》的教學(xué)設(shè)計(jì)
�。劢虒W(xué)目的與要求］
1．知識(shí)目標(biāo)：掌握插入藝術(shù)字的方法，學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字的方法，并能對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)整，能簡(jiǎn)單運(yùn)用藝術(shù)字的設(shè)置方法設(shè)計(jì)個(gè)性作品。
2．能力目標(biāo)：通過學(xué)生的嘗試操作，提高自主探索的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和語言表達(dá)能力。
3．發(fā)展目標(biāo)：發(fā)展個(gè)人愛好，增進(jìn)與他人的交往合作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�。劢虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］
1．重點(diǎn)：掌握插入藝術(shù)字的方法，用藝術(shù)字美化文章，體會(huì)藝術(shù)字的作用。
2．難點(diǎn)：通過“文字環(huán)繞、編輯文字”等命令改變藝術(shù)字在文檔中的位置。
�。劢虒W(xué)準(zhǔn)備］
1. 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
2. 演示文稿課件
3. 相關(guān)教學(xué)素材。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入
1.生齊讀課題——美化文章
2.教師演示將“美化文章”變換成藝術(shù)字體。
3.生交流藝術(shù)字特點(diǎn)
4.小結(jié)揭題，板書：插入藝術(shù)字
二、自主探究，學(xué)習(xí)新知
1.生自學(xué)插入方法演示
2.練習(xí)
3.布置任務(wù)：完成“鳳仙花”藝術(shù)字插入
4.評(píng)價(jià)
5.展示教師“鳳仙花”作品，學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師和自己作品不同之處
板書：位置 形狀 顏色
6.教師指導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)，認(rèn)識(shí)藝術(shù)字工具欄各項(xiàng)功能
7.提供制作資料，學(xué)生完成任務(wù)，做出和老師作品一樣的效果
8.教師巡視指導(dǎo)，填寫評(píng)價(jià)表
9.學(xué)生匯報(bào)，教師相機(jī)講解制作方法
10.小結(jié)
11.出示一副標(biāo)題設(shè)計(jì)不美的作品，學(xué)生評(píng)價(jià)
12.小結(jié)：藝術(shù)字要結(jié)合文檔內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，做到圖文并茂，搭配協(xié)調(diào)！
三、拓展練習(xí)
1.活動(dòng)要求：
打開“美化文章”文件夾，選擇你喜歡的季節(jié)的文檔，運(yùn)用所學(xué)“藝術(shù)字”的方法美化文章標(biāo)題。
回顧插入圖片的使用方法，用文檔中現(xiàn)有的圖片素材美化文章。
自己摸索，嘗試用不同的方法美化文檔。
�。ń處熝惨�，根據(jù)學(xué)生完成的情況貼“星”）
2.學(xué)生作品匯報(bào)展示，教師小結(jié)點(diǎn)評(píng)。
師：誰來說說它的藝術(shù)字做的怎么樣？（與文章很協(xié)調(diào)……）
四、課堂小結(jié)，知識(shí)延展
師：美妙神奇的藝術(shù)字除可能為文章增光添彩外，還能與其他工具配合，發(fā)揮更大作用。（欣賞作品）下節(jié)課老師將陸續(xù)為大家介紹美化的工具。下課。
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