二年級數學下冊期末試卷的分析反思
我班有學生15人，參加考試15人，平均分83.3分，優秀人數2人（數學90分以上），及格率100％，低分率0％，（得分低于40分）。
第一題卷面分28分，學生完全答對的有13人，占86％，作答不完整的或完全不會作答的有2人，占14％。主要原因是學生好玩心強，學習不認真。在今后的工作中應對他們加強思想品德教育、前途教育，端正學風，認真學習，并有針對性的加強輔導。
第二題卷面分12分，學生完全答對的有5人，占33％，作答不完整的或完全不會作答的有10人，占67％。主要原因是實踐操作掌握方法不適當，在今后的工作中加強對學生的學習鞏固效果。
第三題卷面分30分，學生完全答對的有,12人，占80％，作答不完整的或完全不會作答的有3人，占20％。主要原因是學生對連加數學不懂得分割互補。在今后的工作中加強對學生對這樣的類型題進行輔導、練習。
第四題卷面分30分，學生完全答對的有,13人，占86％，作答不完整的或完全不會作答的有2人，占14％。主要原因是學生對豎式列式計算不認真，格式錯誤。在今后的工作中應加強輔導學生對數學列豎式計算概念的理解，指導練習。
第五題卷面分13分，學生完全答對的有,13人，占86％，作答不完整的或完全不會作答的有2人，占14％。在今后的工作中應加強鞏固這方面類型的輔導練習。
整張試卷書寫規范，卷面整潔的有13人，占86％；書寫潦草難以辨認，卷面臟亂的有2人，占14％。
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