又是一年春好處第二周值周報(bào)告
老師們、同學(xué)們：
早上好！
這個(gè)季節(jié)雨水總是特別的多,潮濕的空氣、料峭的春寒,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了諸多的不方便,同學(xué)們?cè)谇宄宽旓L(fēng)冒雨趕到教室,雨水濺濕了你們的衣鞋、頭發(fā),卻不能打濕你們蓬勃的心,昂揚(yáng)的青澀面龐上抒寫(xiě)著青春的驕傲和自信,成為這個(gè)雨天最具魅力的動(dòng)人風(fēng)景。
再過(guò)三天就是二十四節(jié)氣中的“驚蟄”了，當(dāng)?shù)谝宦暸炫燃な幍拇豪自谖缫箮Ыo我們驚喜，“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的詩(shī)意讓我們仿佛看到草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠的美景，我們似乎拽著藍(lán)天中那飄逸的風(fēng)箏在自由的奔跑，如同置于好漢坡下那登山的人群春風(fēng)、春雨、春雷——大自然在昭示我們，一個(gè)最有活力的季節(jié)已經(jīng)真正來(lái)了。
得益于開(kāi)學(xué)第一周相關(guān)值周人員的嚴(yán)格管理，以及本周在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的細(xì)致入微的巡視檢查，我們感覺(jué)到學(xué)校的一切工作都進(jìn)行得扎實(shí)、平穩(wěn)、有序、高效，特別是學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，以及同學(xué)們文明素養(yǎng)的提高，讓晨光真正成為書(shū)香飄逸的精神樂(lè)園，成為洋溢著愛(ài)的溫馨家園。
春天之?dāng)z人心魄，不單在和風(fēng)細(xì)雨、草木蔥蘢，更多的是因?yàn)榘涯阄姨N(yùn)蓄了一個(gè)冬季的期待化為了現(xiàn)實(shí)，一切與生命有關(guān)的美好景象在這個(gè)季節(jié)得以淋漓盡致地展示�！坝质且荒甏汉锰帯�，承載著父輩殷切的矚望，我們?cè)僖淮纹鸪�，“既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的就只能是背影�！弊穳�(mèng)的路上，有很多關(guān)愛(ài)的目光與我們同行，我們并不孤獨(dú)，放棄我們應(yīng)該放棄的：浮躁、淺薄、自我、冷漠……撿起我們已經(jīng)丟失或正在丟失的：務(wù)實(shí)、誠(chéng)信、善良、感恩……守住心的寧?kù)o，我們塑造著成長(zhǎng)著！
生命的綺麗多姿，不在于奇裝異服、舉止另類、也不僅僅停留在鮮花與掌聲的簇?fù)�，它是一種由內(nèi)而外的態(tài)度和精神。讀書(shū)原本就是一種寂寥而高尚的精神活動(dòng)，能堅(jiān)守心的寧?kù)o的人，才能在漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之旅中找到靈魂的歸屬與跋涉的快樂(lè)。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都是一張晨光名片，我們的一舉手一投足都是最有說(shuō)服力的晨光表情。讓我們秉承勤奮文明的宗旨，打造最完美的晨光形象，無(wú)論今后的哪一天，我們都將以自己是一名晨光人而自豪。
飛鳥(niǎo)滑過(guò)天際，麥田即將披上金黃的外衣，我們已在心的扉頁(yè)上寫(xiě)滿憧憬，一路上，讓我們用自己的行動(dòng)向遠(yuǎn)方的地平線奔去！
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