【精選】書(shū)籍作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)籍作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)籍作文 篇1
我是一個(gè)小書(shū)迷，我的童年大多是在書(shū)籍中度過(guò)的。在童年里，我看過(guò)成語(yǔ)類(lèi)的，歷史類(lèi)的，童話類(lèi)的，論語(yǔ)，道德成長(zhǎng)類(lèi)的……我好像跟書(shū)有濃郁的感情，只要一拿起書(shū)，我就會(huì)看個(gè)不停，不肯放下。
記得有一次，媽媽看家里缺少衛(wèi)生紙，就給我下了一道“圣旨”——買(mǎi)紙。我不大愿意的放下書(shū)，嘴里嘟囔著：“真是的嗎，我看書(shū)正看的津津有味呢，干嘛塞給我這份無(wú)聊的差事啊。”但看到媽媽正在切菜，也就無(wú)可奈何的走出了家門(mén)，心想著快去快回！
剛下樓梯，忽然覺(jué)得眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，回頭一看，原來(lái)是書(shū)店，我興奮地向書(shū)店跑去。一進(jìn)書(shū)店，展現(xiàn)在我眼前的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目。多少種書(shū)啊，《數(shù)學(xué)世界》，《精美散文》，《名人名言》……應(yīng)有盡有。我翻翻這本，看看那本，早已把媽媽要我買(mǎi)紙的事忘到九霄云外了。咦，那不是我正要買(mǎi)的.《大百科全書(shū)嗎》？我快步走到書(shū)架旁，迅速拿起那本書(shū)，找個(gè)位置坐下后，開(kāi)始看起來(lái)。
看著看著，我的眼睛有點(diǎn)難受了，脖子也有點(diǎn)酸酸的。“哎、——”我伸了一個(gè)懶腰，無(wú)意間看到了墻上鐘表，不好，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，得趕緊回家吃飯。我沖向柜臺(tái)買(mǎi)了這本書(shū)。
回到家，媽媽問(wèn)我：“紙買(mǎi)到哪兒去了？”我恍然大悟，于是我事情的原委告訴了媽媽。媽媽一臉嚴(yán)肅：“哎，看書(shū)到看瘋了”。
向這樣的事情舉不勝收，因?yàn)榭磿?shū)聽(tīng)不見(jiàn)媽媽叫我吃飯的聲音，因?yàn)榭磿?shū)忘了上課外班學(xué)習(xí)等等。只是，我能在書(shū)中領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書(shū)中我能了解世界各地的風(fēng)土人情，；在書(shū)中我能探索奇妙的科學(xué)知識(shí)；在書(shū)中我也能品味文學(xué)的無(wú)窮魅力……
這就是我與書(shū)的故事。
書(shū)籍作文 篇2
寒假里，我看了《綠野仙蹤》這本書(shū)，它講的是：一個(gè)叫多蘿西的小女孩兒跟她的小貓被龍卷風(fēng)吹到了離家很遠(yuǎn)的地方。她在找家的`路上遇到了很多朋友還有很多困難。但是，她在好朋友的幫助下他們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，多蘿西也回到了自己的家。
這個(gè)故事告訴我們朋友很重要在一起要團(tuán)結(jié)。還有，遇到困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，把困難打敗，才能前進(jìn)。
書(shū)籍作文 篇3
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我對(duì)讀書(shū)的理解一直沒(méi)有這么深入過(guò)，但是我最近卻發(fā)現(xiàn)只是不停地寫(xiě)作而不看書(shū)的人和天天與書(shū)籍相伴的人的思想高度差的真不是一星半點(diǎn)。
最近我一直在找工作，除了面試就是看書(shū)。原本我應(yīng)該是一個(gè)性子很急的人，但我看書(shū)的時(shí)候我就能讓自己平靜下來(lái)。一個(gè)月過(guò)去了，一直沒(méi)有找到自己特別滿(mǎn)意的工作，所以我還在不斷地尋找和等待中。碰巧我在一個(gè)訂閱號(hào)里看到了李尚龍老師（雖然他也就是比我大一點(diǎn)點(diǎn)，但是他足夠當(dāng)我的老師了）的《你所謂的安穩(wěn)不過(guò)是在浪費(fèi)生命》這篇文章，看完之后特有共鳴，所以我就買(mǎi)了他的同名書(shū)，因?yàn)槭抢変N(xiāo)售，還有他的另一本書(shū)《你只不過(guò)是看起來(lái)很努力》和另一個(gè)作者的一本書(shū)。我花了五天時(shí)間把這三本書(shū)看完了，后面又買(mǎi)了那個(gè)作者的'另一本書(shū)看。看完李尚龍的兩本書(shū)，感覺(jué)都是很好，能看出這么一個(gè)人的遠(yuǎn)大的理想，也讓我被他折服了。他的事例以及他身邊朋友的事例讓我意識(shí)到一個(gè)人通過(guò)自己的不斷努力可以活的這么自我，可以這么有意義，也讓我意識(shí)到有一技之長(zhǎng)也是可以養(yǎng)活自己。但我發(fā)現(xiàn)我身邊沒(méi)有這么勤奮刻苦的人，也沒(méi)有這么積極向上的人在感染著我，或許也是我沒(méi)發(fā)覺(jué)。慢慢地我意識(shí)到了李尚龍老師和他身邊的朋友就是我身邊積極向上努力刻苦的人，也一樣可以感染著我，我也可以從其他書(shū)上去找這么些人，讓自己向他們學(xué)習(xí)。從他的字里行間，能夠看出的他的學(xué)識(shí)以及他的氣質(zhì)和心胸，也能很好地反應(yīng)出他是一個(gè)看過(guò)很多書(shū)的人，所以我又默默地像以前大學(xué)一樣開(kāi)始了買(mǎi)書(shū)的行為。
在我看另一個(gè)作者的書(shū)，也就是那本促銷(xiāo)的書(shū)籍，一開(kāi)始也是很受感動(dòng)，看到一個(gè)女孩子可以為了自己的理想付出，為了自己的目標(biāo)努力，這對(duì)于一個(gè)具有一點(diǎn)點(diǎn)大男子主義的我來(lái)說(shuō)更受鼓舞。看完以后，我又買(mǎi)了她的一本書(shū)看，第二本書(shū)看到一半，怎么也看不下去，總是說(shuō)她的生活現(xiàn)在的優(yōu)越和以前的努力分不開(kāi)，這固然很能夠激勵(lì)著我們身邊的人，同時(shí)也讓我感到有明顯的炫耀成分。我真的從她的字里行間里看到的只是在訴說(shuō)她經(jīng)過(guò)自己的努力過(guò)上了很優(yōu)越的生活，雖然這讓我很敬佩，但是總是說(shuō)這么一個(gè)結(jié)果讓我感覺(jué)不免思想境界上我對(duì)她的期待有很大的落差。而且這兩本書(shū)上就沒(méi)有說(shuō)過(guò)她看過(guò)什么書(shū)，只是不斷地寫(xiě)作通過(guò)的努力的結(jié)果，這些都是不斷寫(xiě)作的給予她的回報(bào)。她的這些努力，讓我很感動(dòng)，愛(ài)錢(qián)，我也能體現(xiàn)，但是總是思想停留在物質(zhì)上，我就覺(jué)得未免太俗了。作為一個(gè)作家，我覺(jué)得更多的是把自己良好的思想傳遞給大家，所以我覺(jué)得很貿(mào)然地把她歸結(jié)到是沒(méi)有怎么看書(shū)的原因，所以思想境界不是很高，也可能是我涉世未深，太過(guò)于理想化了，況且她是知名作家，我也就是算個(gè)憤青，思想高度更低，吐一時(shí)之快，觀點(diǎn)有問(wèn)題，敬請(qǐng)海涵，我還是很敬佩這個(gè)作家的。
但是在我看來(lái)，你讀過(guò)的書(shū)，會(huì)在寫(xiě)文章或者是談話當(dāng)中不經(jīng)意地顯現(xiàn)出來(lái)，不管是直接引用一些經(jīng)典語(yǔ)句還是說(shuō)出大概意思來(lái)佐證自己的一些觀點(diǎn)，我覺(jué)得這就是讀書(shū)帶給我們的氣質(zhì)。更主要的是我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們和很多比我們更優(yōu)秀的人相伴，吸收他們身上的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)他們的經(jīng)歷帶給我們正能量，給我們指引方向，我覺(jué)得這就是讀書(shū)的作用，吸收他們的知識(shí)和觀點(diǎn)，讓我們的思想進(jìn)行碰撞，在碰撞中得到成長(zhǎng)。
我書(shū)讀的不是很多，一年一百本的頻率可能都沒(méi)有，但是我真的很喜歡讀書(shū)在給我?guī)?lái)的內(nèi)心的沉淀的同時(shí)也能提高我的思想高度，擴(kuò)展我的胸襟，我一直都喜歡自嘲“人丑就要多讀書(shū)”，而我只做到了一般，那就是人丑。
牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀保囅胂拢桥ｎD先生也不看書(shū)，他可能就不會(huì)是我們所熟悉的牛頓了，所以多讀書(shū)還是很重，當(dāng)然也要讀好書(shū)就是。
書(shū)籍作文 篇4
書(shū)本，一疊疊堆起來(lái)；書(shū)包，一天天重起來(lái)；眼鏡，一天天厚起來(lái)。沉重，沉重，沉重……培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻……”只要閱讀，總會(huì)使人有意想不到的收獲。可臨近中考的我有些難以抉擇，老師父母?jìng)�(gè)個(gè)都說(shuō)：都快中考了，還看什么課外書(shū)，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的大道理。
我呢，卻偏偏不這么認(rèn)為，放假執(zhí)意讀一些課外書(shū)。
周六的一天，風(fēng)和日麗，知了在樹(shù)上“喳喳”的叫著，眼看這么好的時(shí)光，怎能不讀一本書(shū)呢？于是我隨手拿起本書(shū)讀了起來(lái)，讀著讀著，耳邊傳來(lái)那熟悉的聲音：“兒子來(lái)幫我曬件衣服。"我也默默的`答應(yīng)了一聲“好啊"。畫(huà)畢，我依舊看起來(lái)自己的書(shū)，并沒(méi)有去幫媽媽曬衣服，正當(dāng)我意識(shí)到情況不對(duì)時(shí)，媽媽沖上來(lái)說(shuō)：“你在干嘛呢？叫你總不下來(lái)。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙的把書(shū)藏到抽屜中，媽媽見(jiàn)我這般狼狽樣說(shuō)：“你又在看書(shū)吧，都快中考了，你就不急嗎？還在看課外書(shū)，我看你是不知死活了”嘆了口氣又說(shuō)：“孩子啊，上不了重點(diǎn)高中就上不了重點(diǎn)大學(xué)，上不了重點(diǎn)大學(xué)你的一輩子就毀了。"聽(tīng)著媽媽的這番話，我心里很不是滋味，想哭，但我也沒(méi)有什么理由哭，覺(jué)得媽媽的話也挺對(duì)，心里如同打翻了五味瓶。
有許多人提出了個(gè)問(wèn)題，也是我在生活中常被問(wèn)及“為什么要讀書(shū)啊，讀書(shū)有什么用啊？"本來(lái)我以為是這種問(wèn)題還需要問(wèn)？后來(lái)一想，我以前也是這樣，我曾到一位在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾睦舷壬胰ィ?dāng)時(shí)已經(jīng)70多歲了，我看他還在看書(shū)，然后我把我自身的困惑說(shuō)了出來(lái)，我沒(méi)好意思說(shuō)你都這么大歲數(shù)了還看什么書(shū)，他卻反問(wèn)了我一句，看書(shū)還要有什么用嗎？其實(shí)讀書(shū)的最高境界就是把書(shū)當(dāng)做一種追求。
唉，書(shū)籍啊書(shū)籍，我該怎么抉擇？在這兩種態(tài)度間我也徘徊，這真是我和書(shū)籍不得不說(shuō)的恩怨情仇。
書(shū)籍作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。誠(chéng)然，在我國(guó)悠久漫長(zhǎng)的歷史中，那些引領(lǐng)一時(shí)風(fēng)騷的人終究會(huì)死去，但書(shū)籍卻永遠(yuǎn)記錄下了那個(gè)時(shí)代，讓后人無(wú)限緬懷。書(shū)籍，是滋潤(rùn)心靈的沃土。
書(shū)籍猶如豐富的肥料，我們的心田猶如盛開(kāi)的鮮花。美麗的鮮花離不了肥料的.滋潤(rùn)。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”只有了解了書(shū)籍濃郁的知識(shí)，我們的心靈才能得到充實(shí)的滋潤(rùn)。
歷史使人明智。我很喜歡讀歷史方面的書(shū)，文天祥以身殉國(guó)、寧死不屈的精神使我明白什么叫做大義凜然；法國(guó)大革命讓我看到了“自由，平等”等字眼，使我明白人們?cè)谧非笞杂膳c平等的歷程有多么坎坷，多么艱辛。兩次世界大戰(zhàn)，多少無(wú)辜的人慘死于冰冷的刀槍之下；中國(guó)革命斗爭(zhēng)，又有多少烈士們拋頭顱，灑熱血，歷經(jīng)磨難，這才換來(lái)了我們今天的美好生活。歷史，給我以心靈的啟迪。
武俠小說(shuō)給人以童話般的美，尤其是金庸武俠。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，一出出波瀾起伏的情節(jié)，讓我陶醉其中。“北俠”郭靖，為國(guó)為民，用一生來(lái)鎮(zhèn)守襄陽(yáng)，雖然結(jié)局并不完美，但死得其所。郭靖窮其一生，詮釋了何為“為國(guó)為民，俠之大者”。在同一部小說(shuō)里還有一位著名的大俠——楊過(guò)。雖然這位神雕大俠不如郭靖那樣用一生來(lái)回報(bào)祖國(guó)，但終究飛石砸死蒙古王子，守住了重鎮(zhèn)襄陽(yáng)，所以說(shuō)楊過(guò)也稱(chēng)得上“為國(guó)為民，俠之大者”。
品美文如浴甘露，讀好書(shū)如浴春風(fēng)，書(shū)籍滋潤(rùn)著我的心田，愿書(shū)籍能伴我成長(zhǎng)，能令我的心靈永遠(yuǎn)純潔、善良。
書(shū)籍作文 篇6
一枝梨花初綻眼前，潔白的花瓣兒努力開(kāi)放，它在奮斗，那是春的五線譜；一樹(shù)綠柳映入眼簾，嫩綠的小葉兒努力成長(zhǎng)，它在奮斗，那是夏的音符；一朵朵含苞待放的菊花，努力收集著陽(yáng)光，它在奮斗，那是秋的旋律；一陣陣沁香隨風(fēng)飄來(lái)，映入眼簾的是一樹(shù)淡黃色的臘梅花，它努力將花香散發(fā)到世界的每個(gè)角落，它在奮斗，那是冬的旋律。
人生又何嘗不是這樣，一分耕耘一分收獲，奮斗過(guò)才會(huì)甘心，努力過(guò)才會(huì)罷休。即使，結(jié)果不盡人意卻依舊青春無(wú)悔。成長(zhǎng)中的故事就猶如一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，那么現(xiàn)在就讓我取出那個(gè)最閃亮的好好回憶一番。
近日，手機(jī)上的游戲《保衛(wèi)蘿卜》甚是流行，而與此同時(shí)，我家也掀起了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的“書(shū)籍保衛(wèi)戰(zhàn)”，一時(shí)間家中硝煙彌漫……
宣戰(zhàn)
金秋時(shí)節(jié)，是收獲的好季節(jié)，而我方卻是要與敵方開(kāi)戰(zhàn)的節(jié)奏——
敵方統(tǒng)帥媽媽近幾日開(kāi)始了家中銷(xiāo)書(shū)的活動(dòng)，堅(jiān)決降低家中的文學(xué)作品的生存率，而我卻對(duì)那些文學(xué)作品情有獨(dú)鐘，厭惡那些枯燥的教科書(shū)。
我乃是書(shū)的守護(hù)者，媽媽是書(shū)的搜尋者，那么外交家呢？當(dāng)然是和平愛(ài)好者——老爸了！然而，由于近期外交家工作繁忙，一下班就與沙發(fā)來(lái)個(gè)“親密”接觸，與周公下棋去了，于是我只好孤軍奮戰(zhàn)。
在一次次心愛(ài)的書(shū)們不翼而飛后，我正式向地方宣戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)移根據(jù)地
暑假期間，我“生拉硬拽”將根據(jù)地轉(zhuǎn)移到了可愛(ài)的小表妹的家里，在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰有書(shū)不能看的煎熬后，我終于抵達(dá)了新的根據(jù)地，剛放下書(shū)包我便開(kāi)始熟悉地形以方便“作案”。
巡邏了幾個(gè)房間后，我將所攜帶的幾本書(shū)放在了床底下的架子上，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出其中一本，一個(gè)翻身投入了床的懷抱，津津有味的“啃”了起來(lái)。
如今，我再也不用偷偷摸摸的了，那些挑燈夜戰(zhàn)，第二天帶著熊貓眼去上課的日子還真懷念呢！然而，當(dāng)我將一本書(shū)啃完準(zhǔn)備繼續(xù)啃其它書(shū)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫巡灰矶w。我想此時(shí)的它們正在某個(gè)無(wú)名的角落哭泣吧！哎，原來(lái)媽媽的勢(shì)力已經(jīng)擴(kuò)張到了床底下了啊！
開(kāi)戰(zhàn)
終于，我忍受不了對(duì)書(shū)日益密切的思念，趁敵方不注意，我偷偷潛入敵方營(yíng)帳，“挖地三尺”，終于功夫不負(fù)有心——在“地下三尺”的地方找到了讓我“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的書(shū)們了。
大概是動(dòng)靜太大，敵方統(tǒng)帥發(fā)現(xiàn)了正在與書(shū)親密的我，此時(shí)撤走已經(jīng)來(lái)不及了，我也只好“拼死一搏”了。
剛下班回來(lái)的老爸見(jiàn)形勢(shì)不妙，便順勢(shì)溜走，一個(gè)電話便請(qǐng)來(lái)了“聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)”外公，敵方首領(lǐng)對(duì)這位“文武雙全”的秘書(shū)長(zhǎng)可是忌憚的`很。我想今天的運(yùn)氣還是站在我這邊的——外公出面一句“看文學(xué)作品對(duì)作文也是有幫助的”就將敵方首領(lǐng)折服。
外公幫了我一個(gè)大忙，我遞給這位聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)一大筆“錢(qián)”道：“小小意思，不成敬意！”呼，長(zhǎng)吐一口氣，一場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)終于落幕了，仔細(xì)回想過(guò)去的那些日子依舊記憶猶新。
青春無(wú)悔，我想我做到了，想起那一篇篇“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代強(qiáng)”的作文，雖然沒(méi)有我預(yù)想的那么好，但，奮斗過(guò)、努力過(guò)，就足夠了。
如今，看著手上的這塊最閃亮的貝殼，我的臉上浮現(xiàn)出一抹淡淡的笑容……
書(shū)籍作文 篇7
對(duì)我而言，書(shū)籍好比一塊魔石，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。每當(dāng)路過(guò)書(shū)店，我都會(huì)停留下來(lái)，進(jìn)去“搜查”一番，看看有沒(méi)有我心儀的書(shū)，書(shū)籍，它真的牽動(dòng)了我的情思。
在書(shū)中，我體會(huì)到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神；在書(shū)中，我領(lǐng)略到了“醉臥沙聲君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪情壯志；在書(shū)中，我感受到了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的凄苦。
書(shū)牽動(dòng)的情思，并非只有詩(shī)詞，還有幾位詩(shī)人，我不能不為之感到敬佩。
月光·詩(shī)仙·李白
“床前明月光，疑是地上霜”，是你給予了我無(wú)限的遐想，你站在床前，月光如霜，遙想自己漂泊半世，如今身在異鄉(xiāng)，此時(shí)此刻又想到了自己闊別已久的.家鄉(xiāng)，你不禁潸然淚下，寫(xiě)下了這首傳世之作——《靜夜思》。余光中贊你曰：“灑入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半盛唐”，這是何等的氣魄！你逍遙灑脫，不拘小節(jié)，將那凄涼愁苦盡數(shù)交給杜子美，詩(shī)仙乏名，當(dāng)之無(wú)愧！
惆悵·詩(shī)圣·杜甫
“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)間又逢君”短短十四字，你訴說(shuō)出了，你在大唐王朝衰落時(shí)的無(wú)奈和悲苦。遙想你當(dāng)年“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”時(shí)的豪情壯志，誰(shuí)想竟被如今的“國(guó)破山河在，城春草木深”給消磨的無(wú)影無(wú)蹤，你雖說(shuō)是一位愁苦之人，但胸懷大志，詩(shī)圣稱(chēng)之，有何不可！
國(guó)家·示兒·陸游
“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，你憂國(guó)憂民，不顧宋朝的黑暗統(tǒng)治，幾次出仕，雖然落榜，但你依舊胸懷大志，想救百姓于水深火熱之中，但天不遂人愿，你未能如愿，你在臨終時(shí)，尚且交代子女：“家祭無(wú)忘告乃翁”，歷史長(zhǎng)河中精忠報(bào)國(guó)之人雖多，卻也難找到你左右者！
我任意在書(shū)籍中遨游，在《紅樓夢(mèng)》中，黛玉葬花一幅多么凄美的畫(huà)面；在《三國(guó)演義》中，關(guān)云長(zhǎng)刮骨療傷，真可謂之大丈夫；在《水滸傳》中，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西真是大快人心；在《西游記》中，孫悟空大叫：“皇帝輪流做，明年到我家”，體現(xiàn)其敢于反抗的性格。
書(shū)籍牽動(dòng)了我的情思，它讓我體會(huì)到了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的感覺(jué)，讓我明白了許多道理。比如說(shuō)，太陽(yáng)為什么會(huì)東升西落；大海為什么會(huì)出現(xiàn)潮汐現(xiàn)象等等。不知道你的情思是否也為書(shū)籍所牽引呢？
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