《海洋天堂》讀后感

時間:2024-03-04 13:44:48 芊喜 讀后感

《海洋天堂》讀后感(通用8篇)

  當閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《海洋天堂》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《海洋天堂》讀后感(通用8篇)

  《海洋天堂》讀后感 1

  暑假里,我看了一本令人感動的書,書名叫《海洋天堂》。

  這本書的開頭描述了在一片藍色的.大海上有一艘小船,船上坐著一對父子。

  主人公是一個患有孤獨癥的少年,在外人眼里,他就跟個傻子一樣,無法照顧好自己。在他六歲時,媽媽離開了人世。之后,他就跟爸爸相依為命。可爸爸卻被查出是肝癌晚期,只能活三四個月了。于是,爸爸就教他怎么照顧自己,又去找孤兒院、福利院……嘗試過很多地方,都沒把他安置好。后來,爸爸把他送到了海洋館。

  為了讓少年適應那里的生活,爸爸手把手地教他怎么工作,怎么坐公交車、做食物……最后,爸爸安心地離開了人世。

  讀了這個故事,讓我想起有一次,我生病住院。爸爸媽媽都請假不去上班,一直在病床前照顧我。特別是晚上,我咳嗽一聲,媽媽就馬上起來問我:“有沒有哪里不舒服?”她還會倒一杯熱水,遞給我喝。真是可憐天下父母心啊!他們總是對我們無私地付出,不求回報。我長大以后,也要像父母照顧我那樣報答他們。

  無論是書中,還是現實生活里,父母的愛總是那么偉大!

  《海洋天堂》讀后感 2

  汪洋大海之上飄蕩著一葉孤舟,一位躊躇無助地父親帶著天生缺陷的兒子,孤獨的坐在船上,無望地看著遼闊的大海,然后牽起兒子的手,一起縱身躍入大海。

  電影開頭的一幕,緊緊劫持著我的心。

  這位父親,王心誠,已肝癌晚期;那個兒子,大福,自小孤獨癥。

  當王心誠得知自己的病情時,如何安置兒子大福的生活成為焦灼這位父親的心頭大事。甚至,出現開頭那一幕,帶著兒子終結他們的生命。

  命運之神在關閉一扇門的同時打開了一扇窗。患有孤獨癥的大福,生性愛水,幸抑或不幸,掙脫韁繩的羈絆,他們,重見天日。

  為了在離世之前安置好兒子,王心誠竭盡所能四處打聽求助,卻歷盡波折。大福愛水,每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂的時光,他還在這里結識了唯一的朋友,馬戲團的玲玲。為了大福能夠快樂地生活下去,留在他最心愛的海洋館,王心誠為自己制定了最不可能完成的計劃。他費盡心力地教大福自己坐公交車去海洋館,在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤單,他甚至不惜拖著病重的身體,背著自制的龜殼辦成海龜,陪著大福游泳。他告訴大福自己將會變成海龜,一直陪伴在他身邊。

  故事很平凡,人物很平淡。但是,仔細品味,就能發現,親情不平淡,愛從不平凡。

  猶記得去年,參加社團組織的前往心心特殊兒童發展中心獻愛心活動。院長介紹說,這里的孩子,幾乎全部患有自閉癥。自閉癥,即孤獨癥。院長旁邊,站著一個高出院長一頭、雙手拿著兩個空可樂瓶、嘻嘻亂笑的男孩,看得出來,院長的眼角是濕潤的,她哽咽道:“這是我兒子,年齡與你們相仿,可是你們懂的他不懂,你們會的他不會。因為他,他的父親離開了我們。可是,我是他的母親,離開他,我無法生活。”

  之后,我們又見到兒童中心其他的兒童,他們或者面無表情,或者默然無語。同學中間有人拿出糖果給他們吃,個頭稍大的孩子劈手奪過弱小無力的孩子手心的糖果。同學連忙又拿出其他的食物給那個個頭稍大的孩子,并叮囑他不要搶,人人都有,但是,效果甚微。那個孩子恍若罔聞,置之不理。院長的話在耳邊回響:自閉癥的孩子是很難溝通的,你跟他說話,他往往就像沒聽到一樣,他們好像只是活在自己一個人的世界里。

  大福,大概也是這個樣子的。

  王心誠在海洋館教大福拖地,因為大福一直學不會,他實在按捺不住心中的急躁批評了大福,兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛里奪眶而出……說不感動是假的,爸爸仔細地教,兒子認真地學,可是,橫亙在中間的是理解的差距。

  大福去搶馬戲團的球,王心誠把球奪下后,大福因難以發泄心中的憤懣,抱著父親的肩膀狠咬一通,而王心誠強忍著疼痛并示意大家平靜下來。這個情節真實的`表現了孤獨癥孩子的一種極端的表達方式,作為父親的王心誠,默默地承受著這一切。

  王心誠拖著病重的身體,背著自制的龜殼扮成海龜,陪著大福游泳。看著他差點溺水,我落淚了,完全不由自主。

  影片的最后,王心誠死了,大福沒有哭。

  父親的離開,兒子的生活似乎沒有改變。但是,當兒子熟練的穿好衣服、煮雞蛋、坐車、下車時,我們看到了父親的影子;當兒子在海洋館認真的拖地時,我們看到了父親的影子;當兒子在水里游泳抱住大海龜時,我們看到了兒子的心、父親的愛!不得不承認,大福的天堂,有如山般濃濃的父愛。

  “穿過河流是海洋,穿過海洋是遠方,站在心的方向,張開愛的翅膀……”無疑,有愛,便是天堂!

  《海洋天堂》讀后感 3

  喜歡《海洋天堂》沉靜而內斂的講述方式,透著一股子沉淀后的清新,這種風格從開始一直持續到了影片結束——用來表現自閉癥這一沉重的社會話題是再合適不過的了。

  沒有安插刻意的煽情,一些我原以為會大肆渲染以賺人眼淚的橋段被幾個鏡頭輕輕悄悄地帶過去了;沒有借機違心地討好制度,畢竟以我國眼下的人口數和自閉癥的高發病率若僅憑體制就能把一切安排得妥妥帖帖的顯然是脫離實際;沒有掐滅所有的希望,片中出現的幾乎都是好人,沒什么人為的落井下石,總算不至于給主角原本已非常窘迫的生活雪上加霜,而最后幾分鐘留給了觀者的更是暗夜下的火光,蘊出微弱卻不容忽視的光芒。

  閉上眼,我的眼前閃過的依然是點點滴滴的平凡小事——教孩子穿衣服、開門、煮雞蛋、認錢幣面額——再簡單、家常不過,這般單純,卻這般揪心。許多瑣碎的生活細節恰恰拼出了一個特殊家庭的真實生活:盡管父親很耐心、很努力,盡管孩子很無辜、很純真,但是現實,一如它的本來面目,有著諸多的不盡人意。于是我們看到的'更多的是無處可訴的辛酸孤獨,是四處求援的茫然無助,是一份平凡卻又極其偉大的愛——如此堅韌如此包容。正是這份真摯與誠懇,讓本片擁有了令人動容的情感力量。

  在我們身邊,父親的愛都是默默的,不像媽媽那樣全部能夠從臉上看到,但是是爸爸呢,在他的臉上我看不到,只能用心去感受,長這么大,還是沒對爸爸說過一句關心的話,我也說不出口,也許有些關心與祝福不需要用言語來表達,只要彼此能夠感受到,爸爸應該能感受到的吧!

  《海洋天堂》讀后感 4

  海洋天堂像一部溫情細膩緩慢而又充滿感情的小說。前部分一個個真實的生活細節,平淡無奇,懷疑電影的索然無味,更無一點點感動涌上心頭。然而這種感覺,在最后的10分鐘內,讓近乎無法抑制的淚水給了自己強烈的反擊,雖然預料到的結局,卻不曾預料到的情感爆發。一個沉溺于自己世界的孤獨癥孩子,他開心時的笑臉,真誠的雙眼,讓人溫暖。他幸福時修長的手指晃動在空氣中歡快的搖曳,他寒冷時手掌渴望得到的真實的觸摸感,他害怕無奈時大聲的喊叫,他憤怒委屈時不停抽搐的身體以及在父親身上留下深深地牙印兒,他失落時靠在麥當勞叔叔身上含在眼中的淚水,他自由時像魚兒一樣在海洋中的無拘無束。這一切都昭示了,他是一個和普通人一樣有各種情感的孩子,只是他不知如何表達,只是他充滿了懼怕,所以他選擇本能的逃避了世界,逃避了他人,活在自己的世界里,留下孤獨的自己。

  該怎么說明他是幸福的還是不幸的?紛亂的世界中只留下了孤單的'自己,還不能像正常人一樣生活,難道他是幸福的?可本就是活在自己的世界里,剩下自己又怎樣?有那么偉大的父親的愛,有海中一直陪伴自己的大海龜,有溫暖的陽光,又寬廣的大海,難道他是不幸的?影片的最后,看著在父親墳前蜷縮著身體,有手指觸摸溫暖的大福時,我是溫暖的。在看到大福自己脫衣服,自己上下車,乖乖的把電視上的小狗拿掉,一步一步認認真真的拖地,自己煮蛋的時候,情感在冗長的沉睡之后,盛大的像自己撲來,眼淚無法抑制,也無法敘說真正哭泣的原因,文字的蒼白與單薄被自己深深察覺。那些父母親在瑣碎的生活中給的點滴的愛,只有在一個人承受的時候,才會被自己察覺,才會猛然間醒悟,那些深沉,那些無私是多么彌足珍貴。審視自己,發現自己的自私,發現自己的渺小,發現那永遠報答不完的深深的親情。海洋天堂,一個永遠有自由,有父親,有依靠的地方,那是內心最后的歸宿,最舒適的棲息港灣。這愛與孤獨的矛盾,讓我深陷。

  《海洋天堂》讀后感 5

  他希望生活在自己的世界中,卻不得不體驗復雜混沌的社會生活。就在他迷茫之際,一雙手伸向他,給予他愛的溫暖,帶他來到海洋中的天堂,用水隔絕了人性的險惡與社會的紛擾,也用水承載父親的愛,活在單純的內心世界。

  《海洋天堂》講述了患有孤獨癥的孩子大福,由于父親患有肝癌將不久于人世,自殺未遂。而父親在他最后的時間中教會兒子如何生存,直至生命的.最后一刻!

  那一刻,他跳入水中,并不似以往那么歡快的暢游,好像在尋找什么似的。忽然,他鎖定了一個目標,向其游去,繼而緊緊抱住了一只大海龜。海龜也并沒有介意,帶他繼續游動,大福的臉上卻裝滿了幸福,這樣溫馨的場面持續了好久,頓時給人以心靈的沖擊!為什么呢?因為爸爸生前扮過海龜,不想如今這海龜竟真成了大福懷念父親的唯一途徑。沒有看過電影的人也許會感到很荒謬,可這事發生在大福身上,則體現了父愛的偉大!是的,是這不辭辛苦,一遍又一遍的提醒和教導,使大福感受到愛的溫暖;也是那任勞任怨,以孩子般“幼稚”的引導與教訓,使大福得以生存在社會上:更是那溫馨快樂,讓人時而忍俊不禁時而又熱淚盈眶的一幕幕,使大福得以在水中杜絕紛擾混沌的花花世界!在這海洋中的天堂,大福找回了父親,活出了生活的精彩!

  在海洋中的天堂,他暢游著,快樂而活潑:在海洋中的天堂,有父親陪伴著,幸福而滿足。海洋中的天堂,見證了永不泯滅的父子情,構造了美麗動人的內心世界,還記得當初父親強笑著說:“他只能活在自己的世界。”但看看結尾,我可以高聲為大福吶喊,他不僅活在自己的世界中,還在每個人的心中活出了精彩!這便是愛的偉大,朋友就用我們的關愛創造更多人生命的精彩吧!

  《海洋天堂》讀后感 6

  沒有人可以否認愛的力量,但愛依舊挽救不了老王那因肝癌而即將逝去的生命,面對得了孤獨癥的大福,老王有兩個選擇:帶他一起走,或者教會他如何生活。也許是大海不忍心看生命就此終結,所以大福依舊活著,而老王也就自然而然的開始教他應該如何生活。

  從最簡單的脫衣服,到做飯,再到坐車,拖地,老王一遍又一遍的重復著。與此同時,老王也在為大福尋找新的家,被人潑了無數次冷水,吃了無數次閉門羹,他始終沒有放棄,終于找到了一家肯收留大福的福利院,將大福送了過去。但大福不習慣沒有父親的日子,到了夜晚便開始哭鬧,這使老王心中一緊。于是在生命即將終結時,他扮作烏和兒子一起游泳,并告訴他:自己永遠在他身邊。而后老王走了,但大福依舊在做飯時數數,汽車到站時說“我下”,將衣物歸類,拖地時將腳印擦掉……種種鏡頭不禁使人潸然淚下;老王的辛苦并沒有白費,大福可以自己生活。也許這些鏡頭并不會發生在我們身上,我們無法感同身受,但有一個鏡頭我們一定經歷過。

  老王跟大福說了很多次:“狗不可以放在電視上。”經過老王的囑咐,最后大福學會了。可是將大福送到福利院之后,老王在百般思念中,竟也情不自禁的將狗放在了電視上。

  還看到過一個真實的故事,一個智商只有6歲的男孩舟舟,他的媽媽得了乳腺癌,為了讓舟舟明白:媽媽永遠在你身邊,注視著你,不要為媽媽的死傷心。她對舟舟說了一段話,其中一句是:“如果舟舟有好吃的東西要給媽媽,就埋到土里,媽媽就會吃到。”試問一下,哪位家長不曾告訴孩子要節約?但又有誰能說舟舟的媽媽浪費?這只是一種很單純的`愛罷了。

  這鐘鏡頭生活中也有發生。小時候,喜歡畫畫,卻并不往紙上畫,畫在了奶奶家的墻上,奶奶也多次說不要畫。時間長了,我長大了,便不再畫了,但奶奶卻始終沒有將畫跡擦去,有時反而將一些重要的事記在墻上,防止自己忘記。

  誰說狗不可以放在電視上?誰說好吃的東西不可以浪費?誰說墻上不可以寫東西?因為人與人之間存在著愛與思念,一些事情就不能按照冷冰冰的“正常邏輯”來思考,而應該懷著愛去衡量,所以有些事情就沒有了對與錯。

  《海洋天堂》讀后感 7

  《海洋天堂》講的是:有一位年近五十的父親,與二十一歲的自閉癥兒子一道出海準備尋死。最后竟然還是由于雖有病但也很會游泳的兒子奮力相救,所以都沒有死成。父親叫王心誠,兒子叫大福。大福從小患有孤獨癥,完全活在自己封閉的世界里,無法獨立生活。大福的母親在大福年少兒時因為承受不了兒子患病的打擊自殺離世。王心誠獨自一人把大福撫養長大,與兒子相依為命。然而此時,王心誠又被確診患晚期癌癥,生命只有幾個月的時間,如何安置好大福的生活,成了日夜焦灼王心誠的心頭大事。他甚至想到上述的帶著兒子一起離開這個世界,正像主題歌叫‘說了再見’一樣,他們真的是已經說了再見。

  后來經過多方打聽,歷盡周折,王心誠終于找到了一所能夠接收大福的機構。后卻發現兒子在這種局促單調的環境中,如同離開水的魚,行為也異常了許多。大福生性愛水,每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂的時光,他還在這里結識了唯一的朋友,表演雜技的'小玲。大福成了獨自在異鄉漂泊的小玲最好的傾聽者了。

  為了大福能夠快樂地生活下去,留在他最心愛的海洋館,王心誠為自己制定了,對于資質貧乏的他來說,最不可能完成的計劃---教會大福在海洋館‘上班’。他費勁心力地教大福自己坐公交車去海洋館,在海洋館擦地擦玻璃。為了不讓大福感到孤獨,他甚至不惜拖著病重的身體,背著自制的龜殼扮成海龜,陪著大福游泳(因為大福和海洋館里的受馴動物相處時間很長,所以都有了感情。他告訴大福自己將會變成長壽的海龜,一直陪伴在他身邊。因為過了些時候,他就如期的離開了。

  完整看過影片之后,雖然在其畫面上好像沒有找到這些年作為咱們一般大眾通常理解的年度大片之“氣勢”或“陣容”。但個人有感,在大的用意方面,可以說將關注精神障礙人仕的倡議表現得十分人性化且真實,幾乎沒有半點的做作成分。我剛看完還不太清楚很多具體情況,但即使故事是完全虛擬的,在觀看過程中也沒有發現有觀眾產生什么疑問情緒。場面一直都很安靜,一方面是一部較為偏傷感的戲,但它的情節發展平淡無奇的同時,既然還是使得觀影中全場的反應都非常的有節拍---在相應的情節,現場的人們都會有統一一致的感慨、微笑、嘆氣、凝重等。過程中沒有什么異于場影的態度反應。將近兩小時的過程中,就連去洗手間的人都不多,除了有一個人要我讓一下路才能走到外面,其他時候我身邊的過道幾乎沒有人經過。在散場的時候觀眾們也顯得非常安靜。我雖不能肯定大家具體在想什么,但畢竟沒有聽到帶意見情緒性的不滿評價。大家都顯得如此‘合拍’足以說明---這看似如此自然而然、平淡無奇的情節,事實上是下足了心思的。很多內容情節估計也都看到人們的心里去了。不管是年少與年長一些的觀眾們都有很多較一至的反應感覺。這應該可以說它是產生了一定程度上的感情共鳴,在場多數人對此意見一致也應絕不為過。

  《海洋天堂》讀后感 8

  呆坐在電腦桌前,一直在眼睛里打轉的水珠,似洪水般不斷涌出眼眶,手中的紙巾濕的那么蒼白無力。這是我第一次看《海洋天堂》的場景,至今仍記憶猶新。

  在這個商業電影“橫行霸道”的年代,能讓人感動到骨子里的電影越來越少,反而更多的是為了迎合大眾而拍攝的電影,如多彩棒棒糖——好吃好看,卻容易讓人長蛀牙,而且膩。《海洋天堂》是一部講述癌癥晚期父親千辛萬苦想安頓好弱智兒子中體現出的不同的.愛。簡單的劇情卻深深地打動了我。

  父子情。可以說癌癥父親對弱智兒子的愛是《海洋天堂》的主旋律。本身一個偉大父親的形象,加上李連杰精湛的演技,誰不會為這個含辛茹苦,堅強,慈愛的父親動容呢?有人常說,父親是一個家的天,他要負擔起為家人遮風擋雨,守護的責任,從此,強壯堅毅似乎成為了父親這個“職業”的代名詞。8歲時,父親的話是真理;18歲時,父親的話似乎成了空氣;28歲時,父親的話已經成了寶貴的經驗。還好我們正年輕,還好我們的父親可以看著我們成長。

  社會情。主人公生活的環境可以說是社會底層,沒有存款、沒有自己的房,微薄的收入僅供父子倆的生活。面對這樣一個家庭,這樣一對父子,結局讓人寬慰少不了來自社會其他成員的愛。海洋館里的同情老板,大大咧咧卻熱心腸的鄰居阿姨,以及受人尊重、注重教育的老校長和其他老師……這一個個鮮活的形象,都在用實際行動向我們說著:我們是一家人。或許,是經濟發展的太快了;或許,是生活節奏太快了;或許,是溝通方式發展太快了。如今的我們,想在物質生活中尋求劇中的情,卻發現有心無力。想多點微笑、多點幫助、多點問候,讓我們不再感覺人與人之間盡在咫尺卻遠在天涯。

  朋友情。在劇中有一個小插曲,同樣身世凄慘的隨雜技團賣藝的女生小柔陷入了主人公的生活,與弱智兒子間產生了一種微妙的感情,有人定義為“愛情”,而我更樂意稱之為“友情”。她對他是相憐、是信賴;他對她是喜歡、是玩伴。像兩個孩子般的單純愛。每個人都不可能是一座孤島,都需要其他事物讓島嶼豐富,而這就是朋友。微笑時,可以分享;哭泣時,可以擦淚;成功是,可以祝賀;困難時,可以扶持……即使某天大家散落天涯,卻不會相忘。

  還有……很多很多的感情無以言表,《海洋天堂》沒有絢麗的畫面,沒有超炫的鏡頭,沒有快速的刺激,甚至有點灰暗,有點慢節奏,可就是這樣的一部影片,不知感動了多少

  人,最起碼感動了我!這不得不讓我們思考:在快節奏的生活中,是否應該適量放慢腳步,感悟在我們身邊的愛。

  有多少愛可以重來。親愛的我的朋友。

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