貼對聯作文400字（通用40篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的貼對聯作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼對聯作文400字 篇1
今天是農歷十二月二十四日，是“掃塵日”。這天，家家戶戶都換新對聯了，其中也有我家。
早上，10點左右，我和爺爺準備貼對聯了。我迫不及待的打開對聯，一行蒼勁有力的字映入眼簾，這副對聯上聯是“九州瑞氣迎春到”，下聯是“四海祥云降福來”。尤其是“福”字，筆畫均勻圓潤，似乎寫活了，它讓我看見了來年幸福美滿的生活。
開始貼對聯了，爺爺告訴我：貼對聯是中國的'書的傳統文化，要遵循傳統的習俗，上聯要貼左邊，下聯要貼右邊，橫批的字應從右向左念。我把雙面膠整齊的貼在對聯背面的內側，四個邊全貼好了，我把對聯給了爺爺，爺爺踩上椅子，我在下面指揮，不一會兒，上聯合下聯都貼好了，只剩下最重要的橫批了，看著爺爺貼對聯那么輕松，我心里癢癢的，便去客廳拿來里一張最高的椅子，把爺爺叫下來指揮。我把橫批按在對聯的正中央，爺爺說：“左邊高了。”我把左邊放下了點兒，“左邊低了，放高點。”“橫批往右放三厘米吧！”“右邊高了……”我聽著爺爺的指揮，有些不耐煩了，唱道：“我上看下看，左LOOK右LOOK，貼對聯怎么這么難？”“正了，快貼上！爺爺打斷了我的歌聲，我連忙把橫批貼上，一副對聯就貼好了。
貼對聯讓我明白了一個道理：做任何事都有技巧，要有耐心，如果兩點都達到了，那就”萬事功到自然成“咯！
貼對聯作文400字 篇2
快要過年啦！我和媽媽撕下了去年貼的一對”狗“年畫，貼上了今年的`新對聯：人杰地靈通盛世，江山永固話平安。橫批是：和諧社會。在上下聯之間，我和媽媽還準備貼上一個”福“字。
開始貼對聯了，我從房間拿出一瓶膠水，從餐廳搬來兩把椅子，媽媽又從衛生間里拿出一條抹布，用來擦門，媽媽比我高，所以，擦門的任務就交給媽媽了。
一切準備就緒，我從椅子上拿起拿起兩條對聯分工來貼。我幫媽媽抹上膠水，讓她先給我作個示范，然后我就可以能照著媽媽貼的位置貼另一邊的對聯啦！我在四個角上都涂了點膠水，媽媽就迅速地往門上一貼，又用勁地按了按緊。接著我試著學著媽媽的樣子貼了另一條對聯，完畢后我們退后看了看，都滿意地點了點頭。下面該貼”福“了，我拿著”福“字左試右試，終于選定了最佳位置，麻利地貼了上去。
”都貼好啦！“我大聲叫道。爸爸聞聲從書房出門一看，”哇，真漂亮，喜氣洋洋的！“還夸了我一番呢！我心里甜滋滋的，因為我今天終于親自把”舊符“換成”新桃“啦！
貼對聯作文400字 篇3
每逢春節，家家戶戶都在門上貼上大紅的春聯，以表示慶賀，更增添了喜慶的.氣氛。
大年三十，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。吃過早飯，我自告奮勇地跟爸爸、媽媽貼對聯。媽媽負責在對聯后貼雙面膠，爸爸往門上貼，我負責傳遞。爸爸一邊貼對聯，一邊對我說：”貼對聯也是一門學問。對聯分上聯和下聯，也就是當你面對大門的時候，上聯應該在我們右邊，而下聯在左邊，橫批也是按照從左到右的順序貼。“我想：貼對聯看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學問呀！
對聯很快貼完了，我和爸爸收拾了一下就回到屋里了。這時媽媽說：”還有一個“福”字呢！“我一看就連忙跑上前說：”這個簡單我貼。“我拿著就往樓下跑，爸爸也許不放心，也跟著下來了，我讓爸爸幫我看正不正。突然，爸爸說：”你可以把福字倒著貼，有另外一個意思，福“倒”福“到”，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈！“我和爸爸高興地笑起來，原來是這樣啊，真高興，我又長了一點學問。
看著紅艷艷的對聯，我心里美滋滋的。我和爸爸媽媽約定，明年我們家的對聯我自己貼。
貼對聯作文400字 篇4
今天，是臘月二十八日了，一個生龍活虎的新年即將來臨，每當新年的時候，家家戶戶的門上都要貼春聯，于是，我呢，就和我老媽買了幾副春聯，終于，大年三十那天終于來到了我們的身邊，我們，全家人都來到了奶奶家，不一會，我們就熱火朝天的干起來了。
開始，我拿來了膠水、凳子，我先從一個個小福字開始下手，我先把春聯的反面抹上膠水，然后再學著爸爸貼對聯的樣子有模有樣的貼起來，早就聽說“福”字要倒著貼，不一會，這幾個小福字就貼好了。之后，我又開始學習怎樣貼對聯，告訴你吧，貼春聯也有一番講究呢，貼春聯時，“人正對著門，右手邊貼上聯，左手邊貼下聯。”很快，春聯就貼好了。時間飛速的駛向前方，我的.“戰績”越來越多，看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的。
今天我真高興，不僅學會了貼春聯，還學到許多關于春聯的知識，更深刻領會了新桃換舊符的快樂，同時，我更想說：“沒想到一副小小的對聯還有這么大的學問呢。我們中華五千年的歷史真是博大精深啊！”我站在大門外，欣賞著自己的杰作，紅彤彤的春聯映紅了我們的笑臉。
雖然說每個國家都有新年，但是我更鐘情于我們中華民族的傳統節日——春節，因為，它有著鮮明的民族特色，有著濃濃的中國文化的芳香。
貼對聯作文400字 篇5
今天下午我到了書法班，把書包放在抽屜里，把紅紙鋪在桌子上，我就握著毛筆寫起對聯的橫批，橫批是“春回大地”，上聯是“有天皆麗日”，當寫到麗字時，吳老師走過來，耐心教我寫麗字，我們班有三位老師，有詹老師教我們寫硬筆和毛筆，有吳老師和張老師有耐心的'教我們寫毛筆字。下聯是“無地不春風”。
第一幅對聯寫完了寫第二幅。這次的橫批是“五湖呈祥”，上聯是“四海春光好”，下聯是“中華氣象新”。我寫到了第三幅，橫批是“歡度新春”，上聯是“盛世千家樂”，下聯是“新春百家興”。放學了，老媽來把我接回家，看著這幾幅對聯，老媽很高興地說：“今年的對聯不用買了！”過了一會兒，老媽又發愁了，因為這幾天都要上書法課，每一節課要寫兩幅對聯，雖然這紅艷艷、帶金黃色圈圈漂亮的對聯紙是老師發給我們的，想起以前練毛筆字的本子，都是寫過硬筆字的本子，老媽說：“所以不要浪費漂亮的對聯紙，這么多對聯紙也帖不完呀！”老媽就送給奶奶兩幅對聯，奶奶手拿著對聯，高興地說：“好，好！”
貼對聯作文400字 篇6
6天、5天、4天……近了，近了，大年真的離我越來越近了。這幾天，我一直掰著手指頭數，在我的期盼中，大年終于真的要來了。
打掃衛生，買新衣服，買鞭炮，過年前的準備工作一步步進行著。只差寫對聯了，這也是我家每年過年前的保留節目。因為爸爸說只有自己來寫春聯，才有過年的氣氛。
臘月28上午，爸爸終于要寫對聯了，我可不能錯過這一大好機會。我站在一旁，仔細認真地看。爸爸先把紅紙裁好，有長條形的，有正方形的。爸爸告訴我，長條形的用來寫對聯，正方形的'用來寫“福”字。爸爸先寫了幾幅對聯，又寫了好幾個大“福”字，看起來好大氣呀！
看著看著，我有了疑問，為社么要用紅紙來寫對聯呀？爸爸給我講述了有關年的來歷，還告訴我，紅色代表喜慶，而春節是個喜慶的節日，所以要用紅色的紙。
我的心里有些癢癢。在我的請求下，爸爸終于同意讓我寫大大的“福”字了，我高興得跳了起來。我也學著爸爸的樣子，用毛筆蘸點兒墨汁，凼凼筆，開始寫大大的“福”字。可是試了好幾次，我都沒能寫好一個“福”字。看來寫毛筆字也不容易啊！
我在心里暗暗下定決心，明年我家的對聯我來寫！這是我的新年新愿望。
貼對聯作文400字 篇7
對聯是傳統文化的一種，據說有一千多年的歷史呢。紅紅的對聯，會增添喜慶的氣氛，能寄托人們的美好愿望。搬新家那天，爸爸說要寫一副對聯貼在新家的大門上。我這個“小小書法家”不禁心里癢癢起來，爸爸決定把橫批留給我來寫。
我埋頭沉思了一會，嘿，就寫“喜氣盈門”吧。我把一張紅紙折成四格，鋪在桌面上，拿起毛筆，蘸上濃濃的.墨汁，在紅紙上寫開了。爸爸在旁邊目不轉睛地看著。我一邊寫，一邊在心里默念著筆畫要領：“頓筆，轉筆，提筆……”端莊的“喜氣盈門”四個字出現在紅紙上。
輪到爸爸了，只見爸爸龍飛鳳舞，很快寫好了上、下聯。只見上聯是“向陽庭院風光好”，下聯是“勤勞人家幸福多”。我一看，這兩句話不就是我家的寫照嗎？爸爸說：“對聯呀，上聯、下聯不僅要字數相等，還要對仗工整，念起來朗朗上口。”沒想到，對聯還有這么多講究呢。
爸爸把對聯貼到了新家的大門上，紅通通的對聯，讓新家一下變得喜氣洋洋，充滿了喜慶的氣氛。
貼對聯作文400字 篇8
春節是我們中華民族傳統而喜慶的節日。每到春節，人們會依照傳統習俗大掃除、包餃子、貼春聯或福字......我們家也不例外。
除夕前，媽媽為了增添家里的新春氣氛，讓我和她一起寫春聯，比一比誰寫得好。我和媽媽準備好了毛筆、墨汁和對聯紙，將桌面收拾好，就開始動筆了。
我們寫的對聯內容很吉祥，上聯是“瑞繞重門增百福”，下聯是“春回大地集千祥”，橫批是“瑞氣盈門”。為了做示范，媽媽先寫。“我好長時間沒練習書法了，現在寫起來都有點生疏了呢！”媽媽邊寫邊說，“寫書法可真是個體力活！”不過，一會兒之后，她還是把整副對聯寫完了。雖然媽媽說沒有她以前寫得好，但是，我覺得也很不錯呢！
接下來，輪到我寫了。我拿起筆，認真地寫了第一個字。可是，由于手有點不穩，寫得不太好。后來，我慢慢找到了感覺，寫起來就輕松了很多。我寫完之后，把對聯拿起來與媽媽寫的'對比。我們一致認為，她寫得比我好多了。于是，我們把媽媽寫的那一副貼到了門外。順便還在門上貼了一個大大的“福”字。
春節寫對聯和貼對聯是一種傳統習俗，不僅可以讓我們了解中國文化，還可以練習書法。這樣一舉兩得，可比買對聯好多了！
貼對聯作文400字 篇9
我很喜歡對聯。雖然它很短小，但我覺得這短短的幾句話飽含了許多深刻意義。我相信聽了我的介紹，你一定也會喜歡上對聯。
對聯分很多種如：春聯，喜聯，壽聯，挽聯等許多對聯。它們各有各的特色：春聯精致，喜聯喜慶，壽聯長壽……這么多對聯中我最喜歡春聯，行業聯和勵志的對聯。
“花開春富貴，竹報歲平安。”這副對聯，既表現了人們對新的`一年的期盼，又突出了人們對家人的關心，表達了人們喜悅的心情。
記得有一次，我走到飯店門口，看到一副行業聯“無味烹調香千里，三鮮蒸炸萬家樂”看到這副對聯，不禁讓我想到那令人眼饞的美食。
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”讀完這副對聯，我想寶劍如何鋒利？它不是在一場場戰爭中一次次磨煉，它能這么鋒利嗎？梅花為什么而香？要不是它一回回的在冰天雪地中，堅持堅持再堅持，最后脫穎而出，它能這么香嗎？學習也是，只要你在遇到困難時，堅持不懈，什么問題都能解決。
我相信有了對聯與我相伴，我的童年一定很快樂。
貼對聯作文400字 篇10
除夕一大早，爺爺就興沖沖地走進我的書房對我說：“惟誠，你不是在少年宮學書法嘛，今年的春聯就由你來寫吧！”剛接到這個任務，我有點害怕，怕自己寫不好，怕字寫得很難看。后來在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于答應試試看。我對爺爺說：“好吧！”
中午，媽媽特地從紹興給我買來了專門寫春聯的字帖和紙，我拿到這些東西，首先把紙鋪在桌子上，接著把書翻到爺爺要我寫的春聯那一頁，然后拿來毛筆和墨汁，一切準備工作做好了，開始寫字了。第一幅春聯是“門前接福福星照，院內招財財運來”，我小心翼翼地寫著第一個字“門”字，生怕一不小心寫錯了，寫歪了。一開始我的'手不住地在抖動，后來我深深吸了口氣，終于心情稍微平靜了一些，終于寫好了第一個字。后來我的字越寫越好，終于把整一幅春聯寫好了！我連忙把春聯拿給爺爺看，爺爺看著我寫的字，笑得合不攏嘴，連聲夸獎我說：“真不錯！”爺爺接著說：“我們把春聯貼上去我馬上拿來雙面膠跟爺爺兩個人"把春聯貼在了門上。望著我自己寫的春聯，我心里喜滋滋的，這可是我第一次寫春聯啊！
貼對聯作文400字 篇11
中國人自古以來就有貼對聯的習俗。現在，大多數人家里的對聯都是買來的，很少有人自己動手寫了。爸爸說我學書法有一段時間了，可以嘗試寫寫對聯了。
說干就干。爸爸從網上買來了大紅色的對聯紙。我也從網上找了幾副對聯，最后選定一副來寫，因為那一副對聯中我以前練過的.字比較多。為了寫好對聯，我在字帖中找到以前練過的字，對照著在米字格上逐個進行重復練習。等到上書法課的時候，虛心向書法老師請教如何寫對聯，老師耐心地給我作了示范，并針對我買到的對聯紙的特點，講了寫時應注意的地方。
回家后，我開始信心滿滿地寫了，但對聯紙與米字格寫的感覺大不一樣，字要寫得又大又粗，自己覺得字已經寫得很大了，但放到遠處一看還是不夠大，而且字會越寫越小，寫得我信心也沒了。媽媽見了，忙鼓勵我說：“不要灰心，誰都不是天生就會的，邊寫邊好好回想老師的話，繼續努力吧！”聽了媽媽的話，我鎮定下來認真地寫。功夫不負有心人，果然是一張比一張寫得好了。
貼對聯作文400字 篇12
大年三十的晚上，我和爸爸、媽媽一起去爺爺、奶奶家過新年。
爺爺正在紅紙上寫對聯，我說：“爺爺，我也要寫對聯。”爺爺說：“好的。你就寫一幅對聯吧！”我說：“我寫得不好沒關系吧？”爺爺說：“沒關系的。”
我拿起毛筆，沾了墨汁，心里非常緊張，毛筆在我的手中顫抖，遲遲下不了筆。
媽媽走過來鼓勵我說：“添添，你在紅紙上寫不了字，那就先在白紙上練，等熟練以后，再寫到紅紙上去吧！”對，就照著媽媽的話做吧。
我吸了一口氣，拿起筆在白紙上慢慢地寫起來，剛開始，字寫得有點歪歪扭扭，大小不一，寫了一會兒后，字寫得好多了。
覺得差不多了，攤開紅紙，一筆一捺，端端正正，我寫的對聯，上聯是“和順一門有百福”，下聯是“平安二字值千金”，橫幅是“萬象更新”。
我寫好了，爺爺看了看說：“還可以”。爺爺拿起毛筆在我的字上面修改了一下，媽媽在旁幫我們拍照留念。
奶奶燒好菜飯過來看到我寫的對聯，笑得合不攏嘴，爸爸笑也把眼睛笑得瞇成一條線，媽媽大笑著夸獎我。大家一致推舉，把我的對聯貼在大門口。
對聯貼好了，在陽光的`照耀下，顯得金碧輝煌，還飄散著陣陣的墨香，我心里美滋滋的。
貼對聯作文400字 篇13
對聯，是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。它雅稱“楹聯”，俗稱“對子”。對聯言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式，是中華民族的傳統文化瑰寶。
每逢新年時，人們便掛桃符來驅鬼辟邪、迎喜接福，這就是對聯的萌芽。五代時，桃符上的神像不見了，取而代之的是聯語。“新年納余慶，嘉節號長春”是我國最早的對聯。
在我們的生活中，也處處看到對聯的'存在。比如：新開張的公司、搬遷的新家、結婚的新房、過年時的飯店、門上都要貼對聯。
我的外公非常有才華，是寫對聯的高手。聽媽媽講，我的舅舅和舅媽結婚的時候，外公寫過一副對聯：“言行置根和睦里，思想發源平安中。”橫批：“春來無窮”。媽媽告訴我，這幅對聯的意思是：“說話做事要一致，要和睦。言行如果是一棵樹，和睦就是樹根。而思想如果是一條河，源頭就是平安。所以說，夫妻之間要和睦、平安，生活才會幸福。”橫批里還有舅舅和舅媽名字的諧音：“春來，吳瓊。”在這里的意思是：“結婚了，人生的春天來了，美好的生活是無窮無盡的。”
聽了媽媽的講述，我也好想寫對聯呀！
貼對聯作文400字 篇14
對聯，是中國漢語獨有的藝術形式，是我國引以為傲的傳統文化瑰寶。
對聯的形式多樣，有春聯，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來大地春”；有壽聯，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有挽聯，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯意思互相呼應，有的上下聯含義卻截然相反，有的對聯內涵一讀便知，有的對聯則讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。
有關對聯的趣事也真不少，唯獨有一個故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請來“江南四大才子”之一的.唐伯虎書寫壽聯。只見唐伯虎略作沉吟，提筆寫道：“這個婆娘不是人”，一時舉座皆怒。不想他筆鋒一轉，寫下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿堂都是賊”，一語剛出，一家老少又是氣急敗壞。“偷得蟠桃獻母親”，一個急轉，卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯，短短四句話，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。
相傳對聯起于五代，源遠流長，是中國作為文明古國的一個側面寫照，我為漢語對聯這種獨一無二的藝術表達形式而自豪。
貼對聯作文400字 篇15
春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以干好多有意義的事！比如 貼春聯 看看春節聯歡晚會 走親訪友 好多好多！
記得去年春節快來臨時，我在家里學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后再紅紙上面寫了幾個大字！寫的啥具體我也忘了，但那副對聯寫得好工整，我好羨慕！但光羨慕沒用啊，我決定要學習寫對聯！
我知道我外公寫的很好，我就天天跟他學。記得一開始連毛筆都不會拿，可外公卻很有耐心的教會了我拿毛筆！我學會拿毛筆后就開始寫字了！剛開始我寫的一個 孫 字，可是寫得歪歪扭扭，大概是剛用毛筆的原因吧！我自己都覺得好丟人，不料外公看了，好摸著我的小腦袋說 不錯不錯 我的外孫女有潛力 一定會成功的！隨后就開始指導我怎樣寫好字。有了外公的夸獎，我頓時有了信心，學習也更加刻苦了！
外公叫我好多方法 可這里面我印象最深的.是這一句話 寫每個字并不是要用相同的力氣，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化！這樣寫出的字就更有變化，也更加美觀！
我照著外公說的寫字，還真有進步！
在這個春節，我初步學會了寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還高興呢！
貼對聯作文400字 篇16
春節前的一天，媽媽帶我上街。我看見店門口都貼上了紅對聯和漂亮的圖片，屋檐下掛起了大紅燈籠，非常喜慶。
我對媽媽說：“快過年了，這里裝飾得真好看！”媽媽看著我，笑著說：“是啊，現在的條件好了，布置房子的花樣也多了。媽媽小時候，家里哪有這么多的裝飾品，有一副對聯貼上就可以過新年了。記得有一年，外婆忘了買對聯，到了大年三十晚上，沒地方買對聯，我們還自己動手做呢！”“媽媽，我也想試著做副對聯！”“好啊！我幫你買些材料，我們回去就動手。”于是，我們順道買了毛筆、墨汁和紅紙，準備回家制作對聯了。
一到家，媽媽把紅紙裁成一條條的。我站在桌前，拿著毛筆冥思苦想，寫什么好呢？有了，我學過“忠厚傳家久，詩書繼世長”，就寫這個吧！說著，媽媽握著我的手教我寫了兩個字。接下來，我依樣畫葫蘆把剩下的也寫好了。
“媽媽，我們再寫點什么好呢？”“馬上過年了，我們就寫‘福’字吧，希望新的一年福氣滿滿的！”于是，我們又寫了很多不一樣的“福”字，熱熱鬧鬧地來迎接新年的.到來！
看著自己寫的對聯，我覺得自己動手做的才是最美的。
貼對聯作文400字 篇17
過年了，家家戶戶都要買對聯，貼對聯，我們家也不例外，今天我們就要去買對聯。
到了龍城商場，放眼望去，一片金紅色映入眼簾，紅紅火火，熱熱鬧鬧，我想：這樣的氣氛，年怪獸一定不敢來我們這里。
進去之后，里面擠滿了人，看來大家都急著買對聯呢！剛開始，爸爸看上一副對聯，上面有一只小魚，表示年年有余，下面有一匹立著的小馬，爸爸開玩笑說表示立馬發財。媽媽連連擺手說：“太大了，貼不下。再往前走走。”媽媽看上一副，也是小馬和小魚，還要在家自己裁開，但是顯然比上一個小了許多，爸爸搖搖頭說：“太小了氣，還要自己裁，有些麻煩。”又繼續往前走，我看上了一副，紅色的.字，金色的底，上面有一朵紅粉黃相交的花，旁邊寫著吉祥如意，上聯是：富貴門庭日興旺下聯是：幸福人家永平安橫批是：吉祥如意。爸爸媽媽都說好看，我們就買下了。
接著，我們去買福字，剛到一家店鋪，媽媽就買了一款，中間有一個很大的福字，左右兩邊都有滿身披蓋著金色鱗片的小魚，下面有三個蘋果，都寫著吉祥到，金色的底，紅色的邊，顯得很熱鬧。
希望我們家的新年能過的紅火，熱鬧。
貼對聯作文400字 篇18
這個寒假，我參加了書法班組織的“寒假七天樂活動”，第一次接觸了軟筆書法。
記得上第一節課的時候，我坐在自己的座位上，看著放在桌面上盛有墨汁的硯臺和毛筆，心里是既新奇又緊張。老師先教我們握筆，一邊講解一邊給我們做示范，同學們仔細聽認真學。剛開始的時候，我有點掌握不好，筆在我的小手里總是歪，老師鼓勵我說：“這才是第一節課，你已經很棒了，慢慢來，一定行！”一節課下來，我終于掌握了握筆方法和技巧。后來，老師又教我們寫筆劃，老師一筆一劃地教，我們一筆一劃地學。我也努力記住老師講的.每一個要點，爭取把每個運筆、每處頓筆和筆鋒運用全部掌握。
幾天后，老師拿來了寫對聯用的紅色宣紙，告訴我們：“從今天起，我們開始正式寫對聯！”全體同學都歡呼起來。我們在老師的帶領下，先后完成了橫批：“春回大地”，上聯：“大地回春人安康”，下聯“吉星高照家富有”。老師還教我們寫了大大的“福”字。看著自己親手寫的對聯，我感覺幾天的努力沒有白費，心里滿滿的成就感。
七天的軟筆書法學習結束了，我感覺自己已然喜歡上了寫毛筆字，新的一年里我要更加努力學習書法，爭取把春聯寫的更好。
貼對聯作文400字 篇19
大年三十，家家戶戶都要貼對聯，這是中國的一項傳統習俗。回到了老家，正好見到爺爺在貼對聯，我趕緊過去幫了爺爺一把。
爺爺要貼的是八字對聯，我心里不禁想：這么簡單，小菜一碟，盡管交給我。我輕輕地拿起對聯，在對聯上貼滿膠布，不料我貼的膠布太多了，都粘在了一起，怎樣也弄不開。哼，我怕你呀，大不了我再貼，在那些膠布上再粘上一層，看你怎么辦。我使出了我的無敵連環貼，迅速地把對聯貼到了門上。走遠一看，啊，怎么貼的七拐八歪的，爺爺卻笑著說：“貼對聯要有耐心，看我的吧！”
我只好充當爺爺的.小助手，幫爺爺拿東西。我拿起一卷膠布，遞給爺爺，然后把爺爺踩著的凳子給扶穩，爺爺已經是老手了，貼對聯可有一套。爺爺非常細心，慢慢地把對聯弄平，撕了一點膠布，扶好對聯，小心翼翼地把對聯固定到了上面。固定好了對聯，后面的一切任務都簡單了，只用把對聯給粘緊就行了。爺爺三下五除二就貼好了對聯，并把他貼對聯的經驗傳授給我。我這才明白，原來貼對聯也需要細心，做好每一個細節。
細節決定成敗，我們要做好每一個細節，才能夠做好大事。
貼對聯作文400字 篇20
我們中國過年有很多習俗，比如：掛燈籠、穿新衣、發紅包、祭祖、貼窗花……當然也少不了貼春聯。但是，在我生活的周圍，貼春聯的年味很淡，我們家也一樣，沒有貼春聯的習俗。
寒假的時候，于老師教我們學寫春聯。我很興奮，這可是我第一次寫春聯，落筆的時候特慎重，寫時非常仔細認真，第一次寫春聯就贏得了老師的表揚。我寫了幾幅，還送給了親戚們。寫好了春聯，我恨不得馬上就把它貼在門上，可是要到大年三十才能貼。
大年三十到了，我迫不及待地拿來春聯，和家人一起貼春聯。我們齊心協力先把大門打理干凈，然后在春聯的反面涂上漿糊，先涂四個角，在對聯的中間均勻地涂上，門太高了，有媽媽來完成貼的任務，我負責看高低。媽媽站在椅子上，我在下面比劃著：“再高一點，稍微低一點，往左一點，往右一點。”經過我們的`努力，春聯終于貼好了。我看著貼好的春聯，心里別提有多高興。家人看了都說：“今年的年味兒比以前濃多拉。”
貼春聯雖不代表什么，但它卻是一種人們對愿望的寄托。
貼對聯作文400字 篇21
今天是大年三十兒，家家戶戶都要貼對聯，當然，我們家也不例外。
媽媽把對聯準備好，吃過午飯，媽媽左手使著漿和刷子，右手拿著對聯，和我一起到門口，媽讓我把以前的舊對聯撕干凈，以前媽媽也是用漿貼的，所以，特別不好撕，我拿著米尺費了九九牛二虎 之力才把舊對聯一點點刮下來。媽媽把新對聯放在地上，把漿刷在對聯的背面，不一會，就刷好了，媽媽說要從右往左貼，我問媽媽：“為什么要從右往左貼?”媽媽說：“因為古時候人們的書都是從 左往右看的。”這貼對聯是古時候留下的年裕，所以，要先貼右邊，再貼左邊。然后媽站在椅子上貼，讓我看貼子正了沒有，兩邊上的好不容易貼好了，媽媽說要貼橫批，這個最不好貼了，一會兒高， 一會兒低，好不容易貼上了，只見上面寫著“青云直上馬揚蹄，紫氣東來春得意。”橫批：“物華天寶”。貼上的對聯有的不平展，媽媽說：“別人都用笤帚掃一下就平展多了，”媽媽又讓我把在墻上 撕下來的.舊對聯掃走，這時往后一看，家家戶戶都貼上了新對聯，真美呀!
新的一年開始了，希望我像對聯上說的那樣揚蹄前進，我也一定會努力。
貼對聯作文400字 篇22
大年三十，我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家過大年。來到爺爺、奶奶家，姑姑和奶奶正忙著買對聯，我想：現在何不趁這個機會寫一幅對聯呢！于是我對媽媽大聲喊：“媽媽，我今天要為爺爺寫對聯！”媽媽輕蔑地說：“你？你師傅龐中華三十多歲才成名呢，你那么小，怎么可能寫好對聯？”爺爺說：“張萍，你可不能這么說，她想寫寫就讓她寫吧！”聽了爺爺的話，媽媽只好把氣憋在肚子里，答應了。我向媽媽伸了伸舌頭，去寫對聯了。
來到書房，我拿起毛筆，沾了墨汁，心里怪緊張的，毛筆在的手顫抖，怎么也拿不穩，遲遲下不了手。媽媽在旁邊說：“行了，別停了，快寫吧！”我嘴里嘟囔著，可還是下不了手，我想：張笑語，你怎么那么膽小呀，壯壯膽子吧。我壯了壯膽子，一口氣寫了：“萬事如意”四個大字，然后又寫“金猴鬧春春光好，誠信致富富貴長”的對子，奶奶笑得合不攏嘴，爺爺笑得眼睛瞇成了一條線，媽媽也笑著夸獎我，后來大家把對聯粘在門前，許多人都不相信是我寫的，我心里美滋滋的.。
我看著那幅對聯，它好像在陽光的照耀下顯得金碧輝煌，飄散著陣陣的墨汁香味。門外的竹林好像也在夸獎我，雖然那一天很冷，但我仍覺得很溫暖。
貼對聯作文400字 篇23
春節就要到了，爸爸對我說：“我們中國人過年有寫對聯和貼對聯的風俗習慣。”于是，我要爸爸教我寫對聯。下午，我和爸爸去買紅紙寫對聯。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個老商店才買到了。回到家里，我和爸爸開始寫對聯。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯紙，然后根據字數折疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨，先在硯臺里加點水，從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇，不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續磨，還告訴我要多磨一會兒。
磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對聯寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什么？“志定天下平，遠圖八方安”，橫批是“奮發圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來，是“志遠平安”。原來他是專門為我寫的`，我高興極了。媽媽一進家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。
貼對聯作文400字 篇24
春節時貼對聯是中華民族的傳統習俗。
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯的，大哥哥是專門按住對聯的兩頭，不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯，那一邊該貼下聯，幸好我知道進門右邊為上聯，左邊為下聯，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發現上聯和下聯的字數是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發現家里樓上的`門上貼了一個‘‘福’’字，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。
貼對聯雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應該時時刻刻都將這個習俗銘記在心，永遠不能忘記。我喜歡這個傳統習俗。
貼對聯作文400字 篇25
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的.是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。
我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯p下聯和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！！！
貼對聯作文400字 篇26
春節到了，家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開始貼對聯了。
首先我們把舊對聯拿下來，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯就掉了下來，接著，又把門框上的小紙片一點一點地撕下來，再用濕抹布將門框擦干凈。
接著就是貼對聯了。先分開橫幅和左右聯。爸爸拿出左聯，在桌上攤平，在對聯的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會兒，煥然一新地對聯掛在了門框的`兩旁，我搖頭晃腦地念起來，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風順。
當然，還少不了貼“幅”字。我正想把“福”字端端正正地貼在門中央，爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行，中國人喜歡把“福”倒著貼。”“什么”我文二和尚摸不著頭腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說:“不懂了吧，把“福”倒著貼諧音著福氣到了。”我哈哈大笑，原來古代人也這么有趣啊!和我一樣是個別字大王。
貼春聯是我國傳統習俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過得越來越好，我看著對聯有一種說不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學習，天天向上。
貼對聯作文400字 篇27
歡歡喜喜過大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯。
我家的大門也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著對聯，來到大門前，這對聯是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來
我看看這副對聯，覺得很納悶，問媽媽：“這副對聯可把我給難住了，這有三張，我知道這個短的肯定是貼在門頂，那這兩張長的，該哪個貼左邊，哪個貼右邊呀？”
媽媽看著我笑著說：“你問對了，這貼對聯呀，可是有講究的；你看這副對聯，這個有馬，這個有羊；在十二生肖里，馬過了，才是羊；所以有馬的是上聯，有羊的是下聯；右邊貼上聯；左邊是下聯；現在你懂了吧！”“原來貼對聯還有這大的學問呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的.說。
接下來，我們開始貼對聯了；我拿著膠布和剪刀，媽媽拿著對聯，腳踏在凳子上，手壓著對聯，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽；就這樣，在我們的配合下，不一會兒，對聯貼好了。
我們看著對聯，心里樂滋滋，“真吉祥呀！這副對聯象征著我們來年的運氣，與祝福！”媽媽說。我心想：我更收益大大！
貼對聯作文400字 篇28
終于到年三十了，按年俗該貼對聯了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門里各家各戶也一樣，忙著貼新的對聯，大家都感到年味特濃。
媽媽把一個金光閃閃（哦，應該是紅光閃閃）的大福以及一對金光閃閃的.對聯給了我，而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開始貼，你看先把對聯扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯和下聯要貼十次。可福字要貼好可不容易呢，福字要貼成一個菱形。爸爸把這個任務交給了我，我干活非常認真，因為是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門上，然后依次把其他三個角貼上，可就在關好門的那一瞬間，只聽啪的一聲，福字掉了下來。
我喊“媽媽，快來！”媽媽問：“怎麼啦，乖乖？”我說：“福字掉在地上了！”媽媽說：“你在去是試一次！”我跑到門前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。
經歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！
貼對聯作文400字 篇29
還有一天就是新年了，根據我們家鄉的習俗，年二十九這天要貼對聯。
這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因為媽媽告訴我今天是年二十九，早上要貼對聯。我起床的時候媽媽已經在忙了，我就問媽媽有什么可以幫忙的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什么是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子。”“哦，原來這些小貼叫揮春。”我拿起幾張揮春念了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的該到大的對聯了，媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準備貼雙面膠，“媽媽，這個又叫什么呢？”媽媽說：“這是對聯的橫幅，寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對聯的上聯，寫的.是福星高照平安宅，這里還有一張是下聯，寫的是好景常臨幸福家。對聯是有分橫幅、上聯、下聯的，可不能貼錯哦。”
今年的春節又長見識了，不過中國的對聯還有很多，我還需要多了解了解。
貼對聯作文400字 篇30
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來了，說要一起貼對聯。新春伊始，春節將臨，按照我國的傳統習俗，除夕那天，很多人家都貼對聯。貼對聯是中華漢民族的傳統。
我洗漱完后開始貼對聯了，我和媽媽把對聯放在地下不停的擺弄，我說這個是上聯，媽媽說那個是上聯，我們的意見不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時候的對聯，因為是從右向左書寫，所以上聯在門右邊。現在，由于書寫習慣從左向右，所以，也有把上聯貼在門左邊的。
究竟應貼在哪邊？要看橫批的.書寫，如果橫批是從右向左書寫，上聯就應該貼在右邊，反之上聯則貼在左邊。另外，對聯除了對仗等要求外，一般應上仄下平，就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲，下聯結尾字的音調應該落在平聲。（陰平、陽平）。
我知道答案后和媽媽一起把春聯貼上了，真漂亮！
貼對聯不是什么大事，圖個吉利喜氣，即使貼錯了，也沒有人會提示。不過，既然是民族的文化，我們不能宏揚，也不能離譜。
明年的春聯就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學習，馬年行大運！
貼對聯作文400字 篇31
明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯。
上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對聯，等，準備好了就要去東院貼對聯。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕舊的對聯 ，撕完后，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對聯，到樓上貼對聯。爸爸扶對聯，舅舅撕膠布，我拿著其它的對聯。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務就比較輕松了，于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯撿到一起并且點燃了。看著院子里的熊熊大火，我很高興的想：這樣我不僅把舊對聯處理了還可以和妹妹一起烤火。
可是還沒燒完，我的任務又來了。媽媽要給神仙上供，所以我負責拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在夸妹妹，我有點生氣了，干完后我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的`就跑進了屋里，第一個炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒，收了東西我先跑回姥姥家了。
明天就要過年了，過年后祝您萬象更新！
貼對聯作文400字 篇32
童年發生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！
那是我六歲時的`臘月二十八。我們這里有句俗語二十八，貼花花。意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。
一大早，父親就把春聯寫好了，讓媽媽把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯，真是鞋底長草，荒（慌）了腳了。我拿著春聯，自作聰明地要去貼。爸爸說：你不識字怎么貼？我說：你給我說說每一張貼在什么地方，我學著貼。門框上的、門板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：過新年，讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！什么牲口？我不解地問。你把槽頭興旺貼在了鍋臺上了，把小心燈火貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？
這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的。
貼對聯作文400字 篇33
今天是臘月28日，家家戶戶開始貼春聯了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風順平安日，萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。
過了一會兒，我家也開始貼春聯了。我拆開對聯，放到桌子上，并涂上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著春聯往門上貼。我連忙跑得遠遠的，幫忙看著貼的位置是否在中間。“左了，往右。”“右了，往左。”“高了，往下。”“低了，往上。”然后我仔細地看了看，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著：“財進家門萬事興，福臨寶地千秋盛。”
我們大概貼了十幾分鐘后，終于把家里所有的`門口貼完了對聯。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么過年要貼春聯呢？”媽媽告訴我說：“因為很久很久以前有一個傳說，有一個怪物，它每到除夕之夜，就要吃很多的人，這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，所以人們就把紅紙貼在門上，當‘夕’一看到紅紙，就逃走了。后來，人們就養成習慣了，每年過春節時都要貼春聯了。”
聽了媽媽的一番話，我終于明白了為什么過年要貼春聯了。
貼對聯作文400字 篇34
“春節到，人歡笑，貼春花，放鞭炮!”一首二年級的兒歌把我帶入了春節······
早晨，我剛起來就看見了人們在貼對聯，我朝著門口飛奔而去，媽媽笑瞇瞇的說：“來一起幫忙貼對聯。”“好啊!”我開心地說。干這種事我最在行了，首先，我拿出一條對聯，再蘸上點膠水，均勻地涂在背面，然后拉著對聯的頭上從上往下按順序貼下來，不一會兒一副對聯就貼好了。我看著自己的.成果端端正正地貼在大門口，心里很有成就感!
咦?媽媽呢?原來她又去貼窗花了。
媽媽拿起窗花，小心翼翼地涂上膠水，貼上就好了。我迫不及待地說：“媽媽，我也要貼。”哪怕我用請求的語氣，媽媽還是搖搖頭說：“不行，你平時那么粗心，怎么可能貼得好?”于是，我聽了媽媽的話，沒有貼窗花。過了一會兒，媽媽把窗花也貼好了，家里一派喜慶的模樣。
我喜歡春節，因為家人可以團聚;我喜歡春節，因為有大家的歡笑;我喜歡春節，因為新的一年，新的一歲，人們都能開心快樂地成長。
貼對聯作文400字 篇35
人們為什么要在過年的時候貼上對聯呢？那是因為古時候，有一個叫“年”的怪獸，每次新年，它就會來到這里來搞破壞，人們就買對聯和鞭炮來嚇唬它，用對聯的紅色把它的眼睛刺疼，用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。
每當過年的時候，書法家就大筆一揮，金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上，人們便把它買下來，貼在自己的家門上，防止那個叫年的怪獸再來搗亂。
對聯有很多種類：有的是通用聯——如春聯，專用聯——如茶聯。壽聯、婚聯、喜聯、挽聯……
新年的那一天，我和爸爸起得很早，爸爸讓我和他一起來貼對聯，我當時的心里可興奮了！
爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的，我按爸爸的要求撕成一條條的'，當我的手快放不下時侯，我就問爸爸，爸爸您快好了嗎？我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去，當貼完的時候，看起來貼得很好，我心里美滋滋的，我還看見了兩列字，上面寫著，一帆風順年年好，萬事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。
中國的傳統文化真多啊！我一定好好學習，知道更多的關于中國的傳統文化知識。
貼對聯作文400字 篇36
寒假一開始，媽媽將作業一一羅列到了紙上，其中就有沈老師布置的寫對聯作業，二話不說，開動吧！
先準備好紙和墨，選了一對“明月松間照，清泉石上流”的對聯，就可以開始寫了，但我遲遲不敢下筆，生怕一寫就錯。
好不容易調整好了心態，寫下了沉重的一筆。那顆“砰砰”的心總算平靜下來了。可是，當寫到“松”時，我不小心寫歪了，哎呀媽呀！這可怎么辦呢！這時，爸爸走過來，他說：“這個‘松’字怎么寫歪了，重寫！”哎，真是前功盡棄呀！我嘟著嘴，把寫不好的'對聯扔進了垃圾桶。
第二次寫的時候，我的手心已經出了汗，寫到剛才出錯的地方時，我緊緊地握住了筆，點一點，畫一畫。哈哈，那個字終于寫的漂亮了。可是，我開心的太早了，接下來的“間”字不小心多添了一筆，真是畫蛇添足呀！氣得我只能又要重寫了。
事不過三，終于，我一路磕磕碰碰，寫好了這幅對聯，爸爸媽媽看了直夸我寫得好。現在，這幅對聯正貼在班級門口呢！得到了老師和同學們的高度贊揚。媽媽還拍了張照片發上了朋友圈。叔叔阿姨們也都贊不絕口，我開心極了。看來，什么事情都不是一帆風順的，一定要堅持，才能勝利！
貼對聯作文400字 篇37
中國傳統節日有自己的習俗。端午節吃粽子，中秋節吃月餅。作為中國最大的節日，春節，我們需要貼紅對聯。
詩人王安石曾在《元日》寫道：“鞭炮聲殺一歲，春風暖屠蘇。千戶總是以新換舊。”是的，除夕是貼對聯的日子。爺爺一大早就忙著做糊，我們去看看吧！我看到爺爺把面粉倒進鍋里加熱，不停地攪拌，意味深長地告訴我：“做糊很講究。如果水太多，會變薄不粘。水加得太少，就不會刷在對聯上，因為粘，所以要控制好水和面粉的比例。”
看著爺爺的畫貼，忍不住試了一下。畫漿糊就像畫顏料一樣。要均勻，所有邊緣都要刷，否則粘貼不牢。爺爺也跟我說過，貼對聯最初的'目的是辟邪，現在主要是增加節日氣氛，歡度新年。我忍不住點頭稱贊。原來中國傳統文化這么有趣。我接過對聯，小心翼翼地放在門上，然后用手指小心翼翼地把對聯的邊緣壓好，貼了一副對聯。貼祝福二字是最特別的。為什么要倒貼？原來它的寓意是幸福，是不是很有趣？而且不同的地方要貼不同的對聯：車上“一帆風順”，門上“開門”，墻上“恭喜發財”。
有錢沒錢就回家過年。春節已經成為中國最具代表性的節日，貼對聯的習俗將繼續流傳下去。
貼對聯作文400字 篇38
春節到了，家家戶戶當然要貼對聯，希望明年過得更好。
今年過年，我們家貼的對聯上聯是：看今歲四季發財，下聯是：望明年五谷豐登。多吉祥喜慶的話語啊！也希望我們家今年四季發財，明年五谷豐登。
我還買了一本《讀對聯，學歷史》，里面有很多古代的對聯，里面有一個非常有趣的對聯，上聯是：海水朝朝朝朝朝朝朝落，下聯是：浮云長長長長長長長消。你一定會覺得很奇怪，其實，這副對聯是運用漢字的`一字多音和通假借讀，應該這樣讀，上聯：海水潮，朝朝潮，朝潮潮落，下聯：浮云漲，長長漲，長漲長消。怎么樣這對聯很有意思吧。
還有一副有名的嘲諷聯，上聯是：二三四五，下聯是：六七八九。兩句合起來是：二三四五六七八九，沒有“一”和“十”，意思是缺衣少食。
除了這兩副對聯，還有很多：“無山得似巫山好；何水能如河水清。”“求通民情；愿聞已過。”“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步；飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。”等對聯。
這對聯可真有趣啊！
貼對聯作文400字 篇39
過年了！過年了！這是每個小朋友都最喜歡的事，連我也不例外。
三十早上，爸爸一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人旺氣旺身體旺”下聯是“財旺福旺運氣旺”橫批是“恭喜發財”。爸爸很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。爸爸這時趕過來，接過春聯，對我說：“好！我們一起貼對聯。”我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”經過一番思量，位置很快就定好以后了。我拿出粘膠，用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，看到紅彤彤的'對聯，我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過春節了！我們全家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！
我今天真是太開心了！
貼對聯作文400字 篇40
過年了，到處洋溢著喜慶的氣氛，這氛圍當中當然包括張貼那喜慶的紅對聯了。自從去年我承擔了家里寫對聯的任務，左鄰右舍都紛紛向我預定了今年的對聯。
終于盼來了寒假，終于盼來了書法班寒假對聯集訓。在書法老師的指導下，經過了幾天的練習，終于迎來了在紅紙上真槍實彈地寫對聯了。同學們個個摩拳擦掌，紛紛到老師那兒領紅紙，有的選擇五言聯，有的選擇七言聯，有的說要寫兩對，有的說要寫五對，我在心里默算著我要寫的對聯數量。
我首先選的`是五言聯。蘸好墨，我便專心致志地寫起來：馬馳金世界，羊喚玉乾坤。橫批，喜氣洋洋。老師在旁邊看著連連點頭，接著我讓我把字再寫大些。在老師的指導下，我寫道：三陽開景泰，雙燕舞春歸。橫批，羊年大吉。同學們都在認真地寫，要把自己祝福送給家人送給親朋。
一下午，大家的成果可真不少。老師為我們合影留念，大家高舉著自己最得意的作品，露出最燦爛的笑容。很快就到了爸爸媽媽接我們的時間，只見我們都舉起紅對聯紛紛喊著：“我們寫好對聯了！”爸爸媽媽欣賞著、夸贊著，我們心里都樂開了花。
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