制作風箏的作文（通用23篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的制作風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
制作風箏的作文 1
今天早上，老師安排我們放學回家做一個風箏。
回到家，吃完飯，我趕緊帶了兩張紙，四根竹子，膠水，剪刀和線，開始放風箏。像機器人一樣粘兩張紙，然后在紙上貼四根竹片，再在風箏上貼一條小尾巴，最后把線放在紙上。風箏終于完成了。我叫它a1，但是我覺得風箏不好玩，就又做了a2。然后在家測試了幾次，效果不錯。風箏飛了。
我很開心，心里充滿了幸福和驕傲。星期天，我要去河邊放風箏，讓我的.a1和a2帶著我的理想飛向藍天！
制作風箏的作文 2
周六上午，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做游戲。
這時，有點兒風，小明說：“我們做風箏吧，這天最適合放風箏了。”小剛把紙做成像門洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個穗子，給了小明。小明覺得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風箏立刻變成了一條小魚。小明又把風箏上捆了些線，接著把風箏給了小紅。小紅把風箏線系在上面后，第一只風箏做好了。后來，他們就有信心做了正方形的`、三角形的風箏。他們每人放飛了一只風箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對小剛和小明：“明天下午還在這兒放風箏吧。”他們兩個很高興地答應了，接著他們依依不舍地離開了。
制作風箏的作文 3
重慶市巴南區魚洞二小三(1)班劉雁豪今天上午老師安排我們放學回家做一個風箏。回到家，吃完飯，趕緊拿來兩張紙、四根竹片、膠水、剪刀、線，便做起風箏來。先把兩張紙用膠水粘好，像是一個機器人，再把四根竹片粘在紙上，然后給風箏粘上小尾巴，最后把線套在紙上，風箏終于做好了，我叫它A1號，但覺得一個風箏不好玩，就又做了A2號。然后我在家里試飛了幾次，效果還不錯，風箏飛起來了。我很高興，心中充滿了快活和自豪。星期天我要到河邊去放風箏，讓我的A1號和A2號載著我的理想飛上藍天！
制作風箏的.作文 4
春天來了，放風箏的季節又到了。學校舉行一次風箏展覽會。
放學回家，我迫不及待地要求媽媽陪我準備材料。我們準備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。
開始做風箏了，我先用兩根竹棍子搭成一個十字形風箏的`骨架，再用繩子系緊，接著在十字形骨架里制作一個菱形線架，然后用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色，長長的彩帶，作為風箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個可愛的小丑圖案。這樣一個可愛又美麗的風箏就做好了。
制作風箏的作文 5
一天，我和媽媽在家里做風箏。
我負責剪風箏的形狀，媽媽負責涂顏色。我先把風箏的形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個菱形的風箏，再小心翼翼地把風箏剪下來，接著畫上各種各樣的`花紋，然后媽媽涂顏色，最后系好繩子，一個漂亮的風箏做好了。
之后，我和媽媽去放風箏。我把風箏的線放長。哇！風箏飛起來了！我高興地跳了起來！
多么愉快的一天啊！
制作風箏的作文 6
星期六，天氣很晴朗，我想放松一下，讓我的父母和我一起放風箏。
我們開車去溫州大學放風箏。我拿出風箏，做好準備，開始放風箏，但上帝似乎拒絕了我放風箏。四十分鐘過去了，但是一點風也沒有。啊，沒有風，風箏就飛不起來。爸爸無奈的看著我，自己上陣了。奇怪，風箏剛到爸爸嘴里，就刮起了大風。很快，風箏飛得越來越高。看到這種情況，就讓爸爸給我彈，讓我玩得很開心。然而，風箏一到手，風就沒了，風箏像喪家犬一樣迅速落下。我想:這風不是故意針對我的'嗎？風箏一到我家就飛不起來了，好幾次都是這樣。
今天的風箏玩得不好，讓我很生氣，但看著風箏在爸爸手里飛得這么高還是值得的。
制作風箏的作文 7
在一個陽光明媚的下午，我們語文楊老師給我們布置了一項特殊的`作業。這項作業就是做一個風車，然后在寫一篇做風箏的日記。
我一回到家，我就開始寫作業，我寫了2個小時，我終于寫完作業，大功告成了。我開始做風箏：我先找來了一根木棒，再找一些彩紙，這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫了一個橢圓形，把它對折就這樣，我連著做了四個。我接著又把做好的四個瓣粘在木棒上。就這樣，風車就做好了。接著我又做了一個風車，一個小時過去了，在第二個小時剛要來臨之前，我的兩個風箏就做好了。
我跑下樓，拿著風車跑呀跑呀，兩個風箏在風兒的吹動下不停地轉來轉去漂亮極了。
我愛我的風車，系望我有時間能再多做幾個風車。
制作風箏的作文 8
今天，我和爸爸在奶奶家的后花園放風箏。
我一邊放一邊跑，結果我每次都失敗了，我很氣餒，但是爸爸告訴我一個小竅門：要我順著風向跑，我抱著將信將疑的態度又嘗試了一下，終于成功了，我開心得跳了起來！風箏像老鷹一樣在空中盤旋著，最后越飛越高，當它要撞上一幢樓的墻時，爸爸提醒了我一下，但是我已經來不及把風箏的線拉回來了，后來只能眼睜睜地看著它飛到了樓頂上。
雖然這次放風箏不算很成功，但是我今天還是很開心。等下次再放的時候，我就有了第一次的經驗，不會再犯同樣的'錯誤了，相信我會比這次放得更好，更久！
制作風箏的作文 9
“春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的眼睛里！”我約上小伙伴們一起做風箏啦，一路上我們歌聲不斷。
等我們到達目的地時，現場已經人山人海，我們趕緊簽到、找位子、找蠟筆。
我畫了一條十分清澈的小河，在小河旁畫了一棵高大的柳樹，柳樹的'右邊是一根根綠油油的竹子，還有開滿花苞的桃樹。看，春天出現在我的風箏上了！
媽媽給我的風箏貼上標簽，穿上繩子，我的風箏就做好了。
我對小伙伴說：“我們來舉行一場放風箏比賽吧，看誰放得又高又好。”小伙伴說：“好啊，好啊！”于是我們把風箏放得好高好高，生怕自己落后。
快樂的時光總是很短暫，轉眼又到了回家的時間，我們依依不舍地揮手告別。
制作風箏的作文 10
我做風箏時，先準備材料：幾塊布、幾根竹桿、幾根塑料桿、一個把手和紅黃藍白這四種顏色的線團以及打孔機、針線。
我為什么做風箏呢？因為今天天氣很好，是放風箏的最好時機，所以，我就要做風箏來玩。
開始做風箏了，我先選好材料，用打孔機把塑料桿打上孔，再把它們組裝起來接著和布連接起來，然后用針線把風箏和線連起來。最后，的線卷在把手上。這樣，一個風箏就做好了！
做完這一切后，我便在小區里，迎著風，把我親手做的.風箏送上藍天。
制作風箏的作文 11
今天我在家和媽媽一起做風箏。我們準備了以下材料和工具：美工刀，直尺，剪刀，膠水，顏料，竹絲，棉紙，細線。首先我們先將竹絲割成一條50厘米和一條37厘米的長短的.，在割的時候一定要注意手防止被竹絲劃傷。接下來開始扎骨架，把竹絲擺成“十”字狀，用絲線在“十”字中心位置扎緊，扎的時候要注意左右上下長短要對稱均勻。扎完中心點后用絲線竹絲四個接頭連接扎起來。接頭連接一定要用絲線拉緊。然后我幫媽媽做幫手，把骨架放在媽媽裁剪好的薄膜上，然后把四邊多出來的薄膜反折用膠水黏住，接著用顏料畫上自己喜歡的圖片，最后再剪個腳線彩惠粘在風箏的尾部。
終于把風箏做完了，我等待好天氣去試放風箏。
制作風箏的作文 12
下午，美術課時，老師讓我們做風箏。
我手忙腳亂地拿出材料，各趙航洋合作。趙航洋把架子擺出了十字，我心想：不就是綁線嗎？小菜一碟！可是，這個工作并不是想得那樣容易，太難了。我拿著線左 一綁，右一纏，架子還是在動。我對于它無可奈何時，旁邊的趙航洋提醒：“不如用透明膠貼上去吧。”我覺得有道理，便試了試。果然，架子變得紋絲不動。接 著，我把十字架小心翼翼地貼地透明紙上，趙航洋把線接上，就大功告成了。
我興高采烈地一把抓起風箏就亂飛，結果好景不長。我的`一舉一動被孫蔣鈺看見了，她一抓，風箏就破了，便報廢了。我們的風箏毀了。我傷心極了。
制作風箏的作文 13
春天來了，又到了放風箏的季節，以前的風箏都是媽媽給我買的，這次老師讓我們自己做我真開心。
我先用四條小竹片來粘成一個四邊形，用兩條竹片把它們的對稱角連起來，這樣可以使四邊形更穩固。
接著我又找來漂亮的膠紙，把它剪成一個蝴蝶的形狀。剪好后，用膠水把蝴蝶狀的膠質粘到四邊形上，這樣，一個簡單的風箏雛形就做好了。隨后就給蝴蝶做一點修飾，剪好幾條又長又細的膠紙，把它粘到蝴蝶的.尾部，使蝴蝶看起來更飄逸更漂亮。做風箏的最后一道工序就是拉線了，我找來細絲線，把它綁在風箏的骨架中間，這樣，一個簡單漂亮的風箏就算是完工了。
我拿著自制的風箏到廣場上去放的時候，很多人看了都說這風箏很漂亮，我很開心！
制作風箏的作文 14
我每次上英語角的時候，都會學做很多好吃的食物或者手工。這次的英語角就是做手工：如何做一只風箏。我們先準備了做風箏的材料，包括卡紙、筷子、繩子、一些小圖形、絲帶還有膠水，由于沒有風箏的十字架，所以我們就用兩根筷子綁起來代替十字架，然后用一張卡紙剪出風箏的形狀，我剪的是菱形，接著用綁好的.十字架貼在菱形卡紙的后面，再用絲帶做一個蝴蝶結，貼在卡紙的下方，最后把繩子綁在十字架上作拉風箏的線，我還用小圖片裝飾了卡紙，這樣一個完美、漂亮的風箏就做好了。
老師還教了我們風箏的英語單詞是“kite”，放風箏的英語是“flyakite”。英語角很有趣，讓我學會了更多的英語單詞和如何做手工。
制作風箏的作文 15
學到了怎么做風箏。
首先要準備做風箏的材料，有：兩根竹子制成的棍子、無紡布、
雙面膠等，然后我就開始制作風箏了。
我先用雙面膠把竹棍給做成一個十字形，再用無紡布把已經做好的.十字架給蒙上，再用雙面膠把蒙好的無紡布給固定到做好的十字架上，再把買來的風箏線（麻線）給綁在做好的風箏上的骨架上，注意不要一輕一重，前面不要太輕，后面不要太重，這樣子肯定飛不起來了。
我在風箏上貼了一張大小和風箏一樣的紙，在上面畫了畫，把這個風箏變成了五彩繽紛的風箏，我搞的手上都是顏料，但是我很開心。
做風箏可真是一件有趣事！
制作風箏的作文 16
爺爺教我做風箏，我真太開心了。
爺爺拿出材料分別是彩筆、紙、膠水、剪刀和竹條，說：“剩下的好好看，好好學。”我問爺爺：“很難嗎？”爺爺回答：“只要認真就不難了。”爺爺拿起竹條，折成了燕子形狀的.框架，拿起紙，把紙放在框架上，用剪刀剪去多余的部分，用膠水粘好。爺爺把風箏放在桌子上，拿起畫筆認真的畫呀，畫呀，我問爺爺：“畫完就結束了嗎？”爺爺回答：“差最后一步了。”畫完后，就拿出線固定在燕子翅膀的兩側，這樣一個風箏就做成了。
我驚訝地說：“爺爺您太厲害啦！這個風箏你能送給我嗎？”爺爺笑了笑說：“可以，沒事兒就來看我就行了。”。
制作風箏的作文 17
上個星期五，江老師讓我們學習做風箏，星期一風箏比賽，星期二放風箏，大家都非常興奮。
今天，我和媽媽一起做風箏，做風箏的材料有線，油畫棒或水彩筆，兩張大白紙和長竹片。
媽媽教我先把竹片分成四個長短相同的小竹片，再把線捆成菱形，然后用兩個竹片做十字架固定，接下來把大白紙剪成一致的菱形狀粘在菱形竹架上，再把菱形的白紙中心打上四個洞，用線穿過打個結，最后，把另一張大白紙剪成條狀，一條條紙條都做成一個相扣合的圈圈，慢慢加長，粘在菱形風箏頭上做尾巴。所有工序完成后，就由我來把風箏涂上鮮艷的.顏色。就這樣，一個漂亮的風箏就做好了！
雖然很累，但我非常高興，因為我學會了做風箏。
制作風箏的作文 18
今天，我和爸爸去江邊看風箏。剛到江邊，我就看見有兩位老爺爺正在放風箏。一位老爺爺放的風箏形狀像小鳥，肚子是桔色的，翅膀是由綠色和紫色組成的，頭部是紅色的，尾巴是粉色的。另一位老爺爺放的風箏像坐墊，是由六個正方形組成的，顏色是紅綠相間的.。
只見兩個老爺爺手里拿著大線軸，不斷地轉動著，眼睛時刻地看著風箏，腳一點一點地往后挪，風箏漸漸地越飛越高，越飛越遠。我正看得津津有味的時候，爸爸說：“時間不早啦，咱們回去吧。”
我戀戀不舍地離開了江邊。
制作風箏的作文 19
一天，我和哥哥商量好一起做風箏。開始，我問哥哥：“我們做什么樣的風箏呢？”哥哥想了想說：“我們就做一個小鳥一樣的風箏吧！
”說干就干，我們把一張大紙剪成鳥的形狀。在上面涂上了小鳥羽毛的各種顏色，再用枝條扎成“M”型。風箏做好了，我看著什么都不太像，但是我還是給它取名叫做“幸福鳥”。
我和哥哥帶著“幸福鳥”要去試飛了，我舉著風箏在前面跑，哥哥在后面放線，我拼命的向前奔跑，哥哥在后面叫，我回頭一看，風箏不見了，原來是躺在地上呢！
為什么沒能飛起來呢？我認真的想了想，原來剛才沒有風，現在吹來了一陣風，我們立即試飛，成功了！
風箏飛起來了，而且飛得很高很高的！
我和哥哥會心的.笑了。
制作風箏的作文 20
春天到了，萬物蘇醒，春風徐徐，讓人感到涼快。我萌發了自己做風箏的念頭。
說做就做，我準備好了做風箏的.材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可就是我第一次做風箏，所以不太熟。我先把一張長方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個十字架，在中間接點上涂上膠水，這就就是第一步；第二步就就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過打個結，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個風箏出世了。
我拿著我的風箏在花園里放飛，興奮不已。
從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動成果才就是最快樂的。
制作風箏的作文 21
星期二我們要去春游，春游那天要風箏比賽，所以老師給我們一個艱巨的任務，在雙休日得親手做一個風箏。
我的運氣很好，星期天爸爸正好休息，特地從上海趕來和我一起做風箏。爸爸一大早從店里買來了做風箏的.材料：有線，雙面膠，有竹簽，還有糊風箏面的宣紙。一切準備就緒，爸爸做風箏，我當起了他的助手。我們在宣紙上畫了美羊羊和懶羊羊，我拿起水彩筆涂上顏色。再把宣紙粘到竹簽上，很快就完成了。
看著完成的風箏我心里美滋滋的，可開心啦！
制作風箏的作文 22
今天，莊老師布置了一個課外作業，要求每一個同學自做一個風箏，在下周將要舉行風箏比賽。
我為了更好地完成這個任務，一到家，我就先認真地做完書面上的作業。接著又匆匆去商店購買了有關風箏的材料。有竹棒、長長的塑料線，還要非常細致地畫圖案。做好這些準備工作后，我把這些材料一件一件地拼裝起來，組成風箏。呀，終于完成了，我的第一只風箏在我手中誕生了解
我拿著風箏抓上家后面的`小山坡，真好，風很大，是個放風箏的天氣。我拿起風箏，奔了起來，呀，風箏隨著風兒飛起來了。
試飛成功了，我好高興呀！
制作風箏的作文 23
周六早上，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上玩游戲。
這時，風有點大。小明說：“我們做風箏吧。這一天是放風箏的'最佳日子。”小剛把紙弄得像個門口，頭上貼了幾個耳朵給小明。小明覺得門口的形狀不好看，就在前面加了兩只眼睛，風箏立刻變成了一條小魚。小明在風箏上系了幾根線，然后給了小紅。小紅把風箏線系在上面后，第一只風箏就完成了。后來，他們有信心做方形和三角形的風箏。他們每個人都放風箏，玩得很開心。
回家后，小紅對小剛和小明說：“明天下午在這里放風箏。”他們兩個高興的答應了，然后就不情愿的走了。
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