精選一次手工作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的一次手工作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次手工作文 篇1
“啦啦啦”,星期天一大早我們金筆作文四樓七教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。
上課了,老師現(xiàn)發(fā)給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫(huà)的材料。又給我們講了注意事項(xiàng),之后就是我們大顯身手的時(shí)間了。
我先在卡紙上花了一個(gè)城堡,你看,我畫(huà)的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。
畫(huà)好之后,我便開(kāi)工了。先在我畫(huà)的地方抹上白乳膠,然后拿出火柴,一絲不茍的把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)完成很多了,可是當(dāng)我再貼的時(shí)候,那些火柴就像調(diào)皮的小孩似的,賴(lài)在我手上,怎么也貼不上。終于費(fèi)了九牛二虎之力才把這部分貼好,可當(dāng)我弄到窗戶(hù)時(shí),那些火柴又不聽(tīng)話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終我在老師的幫助下,把火柴給貼上了。又過(guò)了十幾分鐘,我的作品終于大功告成了。我看著自己的.作品,它真是栩栩如生!我再仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)了它美中不足的地方,原來(lái)白乳膠用得太多,污染了紙面,我又開(kāi)始著急起來(lái),我又從老師那偷學(xué)了一招,只需要用衛(wèi)生紙把多余的膠擦干凈就行了。這樣,它變成了一副百里挑一的好作品了。
“啦啦啦”,今天的手工課真高興啊!
一次手工作文 篇2
我和姐姐的關(guān)系很不一般,既是朋友,又是“敵人”。她既關(guān)心我,又愛(ài)教訓(xùn)我,她在才藝方面很全能,我跟著她學(xué)習(xí),受益匪淺。
有一次,她教我黏土制作,讓我捏章魚(yú),她先教我做了一個(gè)圓圓的球,再捏出一個(gè)扁圓,然后捏出八個(gè)圓圓的“小饅頭”,一個(gè)接一個(gè)地按在那個(gè)扁扁的圓上,最后把章魚(yú)的頭按在它的身體上,這樣,章魚(yú)的'身體就捏出來(lái)了。
隨后,我們先把一小塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黏土卷成小圓柱,但不能封口,再用黑色的黏土做兩只小小的眼睛,最后再把它們攮進(jìn)去,這樣,章魚(yú)就完成了。
我們還做了小鴨,先捏出一個(gè)橢圓,并將橢圓的另一邊翹起,之后,再把事先準(zhǔn)備好的圓形和樹(shù)葉模具拿出來(lái),依次做好發(fā)型、眼睛、嘴巴,裝在小鴨身上,這樣,小鴨就做好了。
這時(shí),姐姐突然停下手來(lái),對(duì)我說(shuō):“我為什么比你捏得好?”面對(duì)姐姐的問(wèn)題,我一時(shí)有些不知所措,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“因?yàn)槟惚任蚁葘W(xué)會(huì)的!
“因?yàn)槲冶饶闩。”姐姐說(shuō)完這句話,就走開(kāi)了。
從此,我就懂得了努力。
一次手工作文 篇3
自從看了《龍貓》這部電影,我就知道那種長(zhǎng)得像兔子,可愛(ài)的東西叫龍貓。我也想要一直龍貓,可是超市關(guān)門(mén),快遞不送,我得不到龍貓了。突然,我靈機(jī)一動(dòng)——可以自己做龍貓呀!
說(shuō)干就干,我拿來(lái)針、線、剪刀和一只舊毛絨玩具“開(kāi)工”了。我先用剪刀把舊毛絨玩具上的線剪開(kāi),把里面的'棉花拿出。我再用剪刀在舊毛絨玩具的身上剪下一塊布。接下來(lái)就是把線穿進(jìn)針里了,可我是近視眼,眼鏡又沒(méi)帶,線怎么也穿不進(jìn)針里,我只好請(qǐng)爸爸幫忙,爸爸一會(huì)兒就幫我把線穿好了。我又把那塊布對(duì)折,把棉花塞進(jìn)布里。最后就是縫了,我在針線的尾的地方打了一個(gè)結(jié),可是我發(fā)現(xiàn)還不夠結(jié)實(shí),我就一連打了五個(gè)結(jié),開(kāi)始縫。我本來(lái)以為縫會(huì)很簡(jiǎn)單,只要縫幾下就行了,可是其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我縫的時(shí)候,不是線隔的太遠(yuǎn),就是穿錯(cuò),最后縫好后棉花也不知道會(huì)從哪里調(diào)出來(lái)。我只好請(qǐng)奶奶幫我縫一下,等奶奶縫好后,我覺(jué)得應(yīng)該在“龍貓”頭上縫兩只耳朵。于是,我把舊毛絨玩具身上的兩翅膀剪下來(lái)當(dāng)“龍貓”的“耳朵”,我把“耳朵”縫在“龍貓”的頭上。
做好后,奶奶把“龍貓”洗了洗曬干后,我用黑水筆給“龍貓”畫(huà)了眼睛和鼻子。
哇!我也有龍貓了,而且變廢為寶,做了一個(gè)龍貓。
一次手工作文 篇4
昨天,我在綜實(shí)課的材料里,做好了一件手工品——刮鱗器。
我先把材料準(zhǔn)備好,然后把有齒的金屬片放在木頭的一端,用鉛筆沿圓孔在木條上畫(huà)標(biāo)記。再用釘子釘洞眼,把木螺釘旋穿木條,最后把有齒金屬片放在木條上,用螺旋、螺母、墊片固定。這樣,一個(gè)既輕便有安全的“刮鱗器”就完成了。
我非常想試一試著個(gè)“刮鱗器”怎么樣?正好爸爸今天去釣魚(yú)了,帶回來(lái)了好多魚(yú)。他準(zhǔn)備拿刀刮魚(yú)鱗時(shí),我趁機(jī)把我的刮鱗器拿了出來(lái)。
“這是什么?”爸爸問(wèn)道!斑@是我剛做好的刮鱗器,你試試看哦?”我滿(mǎn)懷期盼地說(shuō)。
“就這小東西,還能刮得比刀還要干凈?”爸爸藐視地看著我。但他還是拿起刮鱗器小心地試了兩下,“刷刷刷”魚(yú)鱗在不經(jīng)意間紛紛脫落,再用水一沖洗,還真是干干凈凈。爸爸心悅誠(chéng)服地說(shuō):“嗯,確實(shí)蠻好刮得,我還真小看了它,以后殺魚(yú)就輕便多了!甭(tīng)了爸爸的.話我心里美滋滋的,心想我下次還要開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)明更多更好用的生活物品。
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