五年級(jí)信息技術(shù)《美化網(wǎng)頁(yè)》教學(xué)實(shí)錄
（一）導(dǎo)入
師：同學(xué)們，前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何“建立網(wǎng)頁(yè)”，今天，老師借助網(wǎng)頁(yè)的形式介紹下老師的愛(ài)好，大家請(qǐng)看，這是第1個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這是第2個(gè)，你們更喜歡哪個(gè)網(wǎng)頁(yè)呀？
生：xxxx
師：嗯，這個(gè)，是的，這個(gè)網(wǎng)頁(yè)有了圖片的美化與修飾，使整個(gè)頁(yè)面更生動(dòng)，而且更吸引我們的眼球，那么美化網(wǎng)頁(yè)該怎么做呢？今天我們走進(jìn)第8課《美化網(wǎng)頁(yè)》的學(xué)習(xí)。
師：請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題第8課開(kāi)始。
生：齊讀課題。（板書(shū)課題）
過(guò)渡：那么，要學(xué)會(huì)哪些本領(lǐng)，才能美化網(wǎng)頁(yè)呢？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽。（展示“學(xué)習(xí)要領(lǐng)”）
（二）新授
1、回顧
過(guò)渡：好，讓我們看看如何在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片（板書(shū)：插入圖片），那么，我們還得先利用FrontPage這個(gè)軟件，建立或者打開(kāi)已經(jīng)建立好的網(wǎng)站，如何打開(kāi)已經(jīng)建立好的網(wǎng)站呢？
師：老師這兒，給大家一些溫馨提示，請(qǐng)看。（展示“回顧”）
師：老師，已經(jīng)在同學(xué)們的桌面上建立好了一個(gè)名為“班級(jí)姓名美化網(wǎng)頁(yè)”的網(wǎng)站，而且里邊有兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)：“wodeaihao.htm”、“aizhuochongdewo.htm”和一些圖片。
師：誰(shuí)愿意幫老師利用FrontPage軟件打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站？
生：xxxx
師：非常感謝你的幫忙。
2、插入圖片
過(guò)渡：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們修改你們自己桌面上的網(wǎng)站名稱，把“班級(jí)+姓名”替換了，在打開(kāi)網(wǎng)站之后，以同桌為一小組，學(xué)習(xí)44~45頁(yè)，給“wodeaihao.htm”網(wǎng)頁(yè)插入合理的圖片（活動(dòng)一）。
生：xxxx
師：巡視，收集問(wèn)題。
【同學(xué)們，在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片，和上學(xué)期學(xué)過(guò)的在ppt中插入圖片是不是很類似呀？邊做邊保存網(wǎng)頁(yè)，按F12瀏覽網(wǎng)頁(yè)】
過(guò)渡：好，同學(xué)們請(qǐng)停下來(lái)，不要緊，沒(méi)做完的待會(huì)還有機(jī)會(huì)再操作。
師：誰(shuí)愿意和我們分享下你的操作方法？
生：xxxx
師：直接就單擊“插入”嗎？把圖片添加到網(wǎng)頁(yè)哪個(gè)位置，要不要先確定？
生：xxxx
師：然后呢？老師把你說(shuō)的步驟展示出來(lái)。（特別提醒：①定位光標(biāo)）
過(guò)渡：好了，同學(xué)們，你們看這圖片和文字的位置能不能更合理些，網(wǎng)頁(yè)更美觀些呢？
生：xxxx
師：那么我們就要對(duì)圖片的屬性進(jìn)行設(shè)置（板書(shū)：設(shè)置圖片屬性），現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看老師的演示哦！
師：（演示+講解）“雙擊圖片”——>“圖片屬性”——>“外觀”
師：誰(shuí)看清了老師的操作過(guò)程，和我們說(shuō)一說(shuō)。
生：xxxx（邊說(shuō)邊出示“設(shè)置圖片屬性”步驟）
師：好，請(qǐng)坐。
師：接下來(lái)，考一考大家（活動(dòng)二），請(qǐng)按照自己喜歡的排版方式，對(duì)圖片的屬性進(jìn)行設(shè)置。開(kāi)始吧！（往下展示“設(shè)置圖片屬性”步驟頁(yè)面）
師：巡視。
【設(shè)置好的同學(xué)，可以參照書(shū)本46~47頁(yè)的第⑥點(diǎn)和第⑦點(diǎn)，試試，你發(fā)現(xiàn)了什么？】（活動(dòng)三）
展示學(xué)生作品
師：都停下來(lái)，請(qǐng)往上看，我們看看這位同學(xué)的作品。（控制學(xué)生機(jī)）
師：（生生評(píng)價(jià)和師生評(píng)價(jià)）整個(gè)頁(yè)面圖片布局合理，文字與文字的距離恰好，看上去很舒服。咱們?cè)倏催@位同學(xué)，整體還行，但是如果能xxx就更好了。
3、以上設(shè)置圖片屬性（拓展：設(shè)置圖片屬性的“常規(guī)”選項(xiàng)，即活動(dòng)三。）
4、編輯圖片
過(guò)渡：同學(xué)們，咱們已經(jīng)學(xué)會(huì)了添加圖片，設(shè)置圖片屬性，那如果老師只要張圖片這一區(qū)域，我們應(yīng)該怎么辦呢？
師：對(duì)了，對(duì)圖片進(jìn)行編輯（板書(shū)：編輯圖片）。
師：（邊演示+講解）比如，對(duì)這張圖片進(jìn)行裁剪，首先“選中圖片”——>單擊鼠標(biāo)右鍵——>“顯示圖片工具欄”——>“裁剪”——>調(diào)整裁剪范圍，除了裁剪，還有很多對(duì)圖片進(jìn)行編輯的功能。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們按照老師給出的提示（課件展示“編輯插入的圖片”），自己試一試。
4、以上編輯圖片
5、設(shè)置網(wǎng)頁(yè)背景
過(guò)渡：同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕，編輯圖片還有很多值得我們探索，課后同學(xué)們?cè)倮^續(xù)，大家再看老師的這張網(wǎng)頁(yè)，除了圖片，還有什么特別之處呢？
生：xxxx
師：是啊，還有背景呢！
師：那請(qǐng)同學(xué)們參考47頁(yè)，按照書(shū)本介紹的方法，為自己的網(wǎng)頁(yè)添加個(gè)背景吧。ppt展示設(shè)置背景步驟。（板書(shū)：設(shè)置背景）
師：設(shè)置完背景的同學(xué)，嘗試以上兩個(gè)操作。（展示“創(chuàng)新活動(dòng)”）
5、以上設(shè)置網(wǎng)頁(yè)背景
（三）總結(jié)
師：這節(jié)課，大家都學(xué)會(huì)了哪些美化網(wǎng)頁(yè)的本領(lǐng)呀？
生：xxxx貼板書(shū)步驟。
師：美化網(wǎng)頁(yè)除了添加圖片，還有很多很多其他的方式，下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)探索。
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