關于繪畫作文600字（精選45篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的繪畫作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫作文600字 篇1
我是一名喜愛繪畫的少年，常常在家沒事便拿起紙和畫筆，我的書桌上已有一大堆畫紙了，可我還是嫌不夠，因為我總是半途而廢，每一次拿起筆在紙上畫了一半便摔下它們不劃了。所以這一大堆花癡很快就被我用完了。
索然我是多么得喜愛花花，但是我從來沒有畫過一幅完整而美麗的畫，因為我的繪畫水平還沒有達到一定的程度。我總覺得我就是畫不好，永遠沒有別人畫得好，唉！我真為這事而感到擔心，自己喜愛花花又畫不好！
一個星期日的晚上，我的繪畫老師教我了一個辦法，他讓我畫一個人，就只是一個人，不管讓是大人還是小孩，呵呵！只要是人就可以了！
我選擇了畫一個小男孩，首先要花的是他的腦袋，我幻想出他的腦袋是一個橢圓形的，頭上的頭發很少，能數得清根數，頭發和腦袋我會畫，可不會的是眼睛、鼻子、嘴巴等等，各種無關。我去請教老師幫我畫一下小男孩的五官，老師拿起筆很熟練的再紙上畫了一個長方形，而且畫的長方形正式畫在畫楊靜的那地方，很明顯能看出老師給我指出了畫眼睛的那地方，很明顯能看出老師給我指出了畫眼睛的面積，接下來要畫的是鼻子，老師像眼睛那樣在華鼻子的`那個地方又畫了個長方形，難道畫鼻子的時候也不能畫出那個長方形？慢慢的，他把五官畫完了，我已經完全看穿了老師的心思，他和我想的一樣。我按照老師的方法那樣畫，小男孩的確像模像樣，老師的這招我學會了，以后華人我都按他想的辦法這么花，果然如此，我畫了好多好多漂亮的人物，而且每一幅畫都很完整，我非常開心！
唉！如果我早知道這樣的好辦法該多好！如果真是這樣，我以前的時候也可以畫出一幅完整的畫，再說我也不會白白浪費那么多的畫紙！
繪畫作文600字 篇2
爾的喜好有良多如象棋、望書、跆拳講……可我最愛的是畫繪，繪畫——充満了顏色充満了空想充満了樂趣。
記得有一次上美術課，美術老師來到班里說：“同窗們這節課老師學你們畫荷花，共學們在心里想一想荷花是什么樣子的，是什么色彩的，畫畫也來從于心的”。老師走到黑板前拿訖紅色和紛紅色的粉筆刷，刷，刷多少下，一轉瞬工夫，躺在河塘里的綠綠的荷葉和粉白色可惡的荷花就鋪現在我的面前了，“哇！” “畫的`也太像了！”我和同學們不由自主的發出了感慨，看著烏板上這一朵朵可恨的荷花，我想老師的畫畫技能實高超，這時老師說：“這只是隨即畫畫！”我心里想畫這么難看仍是隨意畫畫！下課了我答老師：“老師你怎么畫的這么賴？”老師說：“畫畫能給人一種美的感觸，居心去畫，平時多練多畫，畫畫天然就會美的”聽了老師的話讓我更愛畫畫了。在平時的學習中，我更添關注各種繪畫的技能，碰到不懂的處所及時討教老師，我的繪畫程度在一直進步。
跟著年紀的增加，我的畫畫技巧也越來越高明，有時出門我就會帶著畫具，帶著紙跟筆，瞅到俏麗的場景和離奇的貨色時就把它們畫下來。有一次媽媽帶我往水湖私園我玩，我發明門心的花壇面的花啟的如斯嬌艷漂亮！還領出陣陣淡咸的幽香，我立刻拿沒畫具臥下去畫了伏來，沒多久一張栩栩如生的畫就展示在紙上，媽媽還連連拍手稱惡。第二地我帶著畫去求教老師，老師很愉快，指著我的話微微地說：“想要畫佳畫必定要干到口靈澄亮，當真讀書！”
當初我在咱們班還被稱替“小畫野”呢！畫畫是我己生中一大樂趣，正由于我的心里在畫畫上點，所以我愛畫畫，畫畫能使我快活，它始終鼓勵著我后退。
繪畫作文600字 篇3
在燦若星河的世界名畫里，最吸引人的便是那幅梵高的《星空》與《向日葵》，畫面中純凈而讓人著迷的藝術的氣息，讓我對繪畫深深著迷，夢想著也能成為一名畫家。
在平時的課堂中，我十分熱愛繪畫課，可我繪畫的水平實在又是很爛。那年暑假，母親讓我選擇去上興趣班，我想也沒想，就選擇了畫畫班。畫畫看上去并不難，又可以沉浸在畫的海洋中，自由自在，多么令人向往。
我懷著無比激動的心情來到興趣班，它離我家并不遠，在一座公園旁，穿過公園，就到了。來到門口，發現里面異乎尋常的安靜。老師和同學們正在一個角落里，我走近看了看他們的畫，都很美。而我的大大咧咧，似乎與這安靜的氣氛不太搭，似乎很難融入這個集體。
“來，新來的同學，自己先找個位子坐下。”老師看到我后，熱情地招呼，我找個地方坐了下來，開始靜靜地畫起來。可沒多久，就覺得有點坐不坐了，不是覺得腳有點麻，就是覺得手有點酸了，總之，渾身不舒服。再看看周邊的同學，個個都安靜得出奇，沉靜在繪畫的世界里。
回到家中，我對母親說不想再參加畫畫的課程了，那實在是太無聊了。但母親訓斥道：“這是你自己報名參加的`，你就要上完，你之前不是很喜歡畫畫嗎?既然選擇了，那就一定要堅持下去啊!”
我又來到了那座公園，躺在草地上，回想著第一次畫畫的場景，雖說畫得不怎么樣，但也不應該放棄啊，畢竟那只是開始啊!
不久后，我有機會去了藝術館看畫展，無數名家作品，充滿了藝術氣氛。正在轉悠間，我被梵高的《星空》以及《向日葵》吸引住了，瞬間仿佛一種被藝術觸電的感覺。作品表達出的情感以及畫家對藝術高超的領悟感，讓我感知了生命與藝術的關系，它所釋放出的熱情、執著、奔放，深深打動了我。
在公園里，我靜靜地坐在那片草地上，沉靜而認真地繪著那片池塘，池塘中與游客嬉戲的魚兒，以及隨波蕩漾的日光，在水面上，一晃一晃的，晃動著我沉浸的臉，也晃動著一個美麗的夢。
繪畫作文600字 篇4
“寧可三日無肉，不可一日無畫”。我對于繪畫，不是一般的愛好，簡直是一種嗜好。
媽媽說，我剛會搖搖晃晃走路那會兒，就已經開始大展畫技了。以前，外婆家不備紙張，我直接把房間四面雪白的墻壁當作大畫板。畫的內容都是各種各樣的汽車。這不是隨性而作，而是另一種特別的喜好，除了畫畫，我也愛車。
以墻作畫的時代不久便終結。進入幼兒園后，我的愛好依然不變。不過只是轉移了陣地。一有空閑，我就拿起畫筆。一個月下來，畫過的紙張堆積如山。在不斷作畫的日子里，我的畫技也漸漸地得到了提高。除了自己畫，我還模仿畫動畫片里的情節。
如果說，在學前到幼兒園的這段時間，我的水平只是從農耕文明進化到工業化文明的話，那么在小學，就是一躍飛升到信息時代了。幾年間，我居然成了全班公認的“美術大王”。這段日子最大的進步就是人物素描了。開始的時候，實體畫畫不好，我就畫火柴人。在相當長的.一段時間里，畫作的主角都是一根根自帶表情的“火柴棍”。
當然，人無完人。在美術方面，即便在班級里畫技稱“王”，卻也有我的軟肋：色彩差。從小到大，除了上課時畫的。其他沒有一張是涂色的。這個缺點也讓我十分頭疼。在一次美術比賽中，好好的一幅畫，經過我的上色，直接廢了。缺點歸缺點，我的優點就是肯學習。為了彌補這個缺陷，我學會了用光影效果來打補丁，效果還真不錯。
如今，我畫畫的水平在同齡人中算是“高手”了。當然，藝無止境。今后，我一定要在抓好學習的同時，進一步系統學習作畫，使我的課余生活更加多彩。
繪畫作文600字 篇5
在學校的眾多課程中，我最喜歡上美術課，因為美術老師畫畫太好了！你看，她畫的貓栩栩如生，好像要蹦出來一樣，她畫的山水充滿了勃勃生機，真象活的一樣，大山象衛兵一樣保護著小河，小河“叮咚、叮咚”唱著歡快的歌曲流向大海。因為她，我對畫畫產生了濃厚的`興趣。
記得第一次上美術課時，老師讓我們憑自己的想象畫花，我拿起筆，腦子里努力地想象著，認真地畫了一朵花，結果，把花瓣畫成了一條條彎曲的曲線，花蕊是用曲線畫成的圓形，小花的桿和葉子也是彎彎曲曲的，好像快要凋謝了一樣。我最后畫出來的卻跟幼兒園小朋友畫出來的一樣亂七八糟，難看極了，連我的同桌看了我的畫也不禁捂著嘴笑了起來，紙上的“花”仿佛對我說：“都怪你，把我畫得這么丑，讓別人嘲笑我。”
記得那天放學我垂頭喪氣地回家了，心里一直在想：不行，我絕不是畫畫這塊料。媽媽知道了，她拍拍我的頭，問我是不是不想學畫畫了，我有氣無力地點了點頭，媽媽語重心長地告訴我，無論做什么事都要堅持到底，不然就不會有成就，聽了媽媽的話，我暗暗下定決心要把學畫畫堅持下去。于是，后來每天放學回家，我飛快地寫完作業，就開始畫畫，記得有一次，朋友來叫我出去玩，當時我多想丟下手邊的畫紙，和她一起出去到草坪上盡情地玩耍，玩跳繩、老鷹捉小雞……可是，最終我決定留下來繼續畫畫。
這樣一天天過去了，我堅持了下來，終于有了回報，我的線條不再都是彎彎曲曲的了，我幾筆就可以畫成一個可愛的小動物，你看，那是我畫的小兔子，栩栩如生，好像要蹦出來了，老師也經常在美術課上表揚我的畫。
我終于學會了畫畫，從這件事，我明白了做事一定要堅持不懈，不能輕易放棄，不然就不會有收獲。
繪畫作文600字 篇6
生活中到處都是繪畫的氣息。
只需要你努力去挖掘，你會發現，身邊的一切事物，都可以變成你的創作。你的創作，可以讓生活更美好。
當你靜下心來，仔細地觀察著身邊的一切。你會發現，那長滿苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲在曬太陽；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹上悄然趴著幾只準備大展歌喉的蟬？你可能沒有注意到這個小小的世界，但我用心看到了。我畫了下來，這張畫，取名為“夏日”。
這就是繪畫，就是創作。
繪畫不僅僅是一種娛樂，讓我靜心看世界，有時它還是一種精神依靠。
當我在參加畢業考試的時候，心中一股不安的'陰影籠罩著我，感覺告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話就響了——“太公走了！”
再見到太公，是在市區殯儀館里見到的。他那飽經風霜的額頭已經冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再從口袋里，偷偷把糖塞給我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫筆，在紙上勾勒起來。我要用我的畫筆，讓太公活過來。
半個小時過去了。
紙上的太公，滿臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子；嘴張得大大的，仿佛發生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛，生氣時也這樣，喜悅時也這樣，都給人一種平和的感覺，讓人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現在，我考上了桃李園，認識了一群好伙伴們。可我不會忘記太公，更不會忘記繪畫的感覺。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個萬千世界；正是它，讓我的生活越來越美好。
我的畫作里有陰陰夏日，有樂呵呵的太公，相信我還能畫出許許多多……
繪畫作文600字 篇7
如果要學習一門藝術，可真是一件不容易的事，需要付出許多的艱辛和努力，對此我深有感觸，因為我正在學習我喜愛的線描畫。
初學線描畫，給我最大的感覺就是枯燥乏味，我原以為線描畫就是拿鉛筆畫幾筆，再用記號筆勾線再涂顏色就行了，壓根兒就沒有什么好玩的。但實際上并不是那么簡單。
記得學習一段時間后，有一次，我把我辛辛苦苦畫好的《蘑菇圖》給爸爸看，希望爸爸能夸獎我一次，可是，爸爸不但沒有表揚我，而且對我的話進行了嚴重批評，說我畫的磨骨太扁，有大有小……我當時傷心極了，把畫網上一摔，氣的跑進自己的房間，鎖上門，抱頭痛哭起來。就在我抽泣之余，我聽見了敲門聲，媽媽的聲音從門外傳來：“琪琪，快開門，別哭了，要想學好一門藝術，是要付出許多艱辛，要面對失敗的，你懂嗎?”聽了媽媽的話，我深思了許久，見見明白了這些話的道理。從此，我摔了對繪畫的'厭惡，重新激起了學習線描畫的欲望。
通過孜孜不倦地學習，我逐漸在進步，對線描畫的興趣也越來越濃了，我覺得先描畫也不像我想象中的那么枯燥了。我又開始了想著畫一幅畫給爸爸看了。有一天，我把剛畫好的稻草人拿給爸爸，讓他評價一下。“不錯，稻草人畫的不錯，不過，是否加點什么小麥呀，光有稻草人可不行哦!”我根據爸爸的話，不斷地完善，不斷的創新……
很快，我的畫畫水平越來越高，我已經看到了線描畫的魅力，已經領悟到了線描畫的真諦，學畫畫不僅能夠套之人的情操，而且還能夠提高人的自信心。當我把我的最新作品《蝴蝶圖》拿出來給爸爸展示的時候，爸爸連連點頭稱好。在爸爸贊許的目光里，我品嘗到了成功的喜悅。對此，我明白了：雖然學習繪畫給我帶來過失敗的沮喪，但更多帶給我的是成功的喜悅，它使我懂得了無論做任何事情，不僅要有持之以恒的決心，更要有戰勝困難的信心。只有這樣才能不斷進步，不斷取得成功。
繪畫作文600字 篇8
從小，我就喜歡畫畫。我還有許多愛好，如：跳舞、唱歌、寫、讀小說，讓我最鐘愛的還是畫畫。
小時候，我看圖畫書，一本接著一本的看。但最吸引我的不是書中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫，那些毫無規律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每周都纏著媽媽，讓她帶我去批發市場買顏料，什么牌子都有，就連抹顏料的畫筆也是我們精挑細選出來的。一回到家，我就迫不及待地拆開包裝，拿起畫筆，這里點一點，那里畫一畫，房間里這些凌亂而又五彩繽紛的點線面，在旁人看來，只是一堆小孩的亂涂亂畫罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術的結晶。
上了小學，媽媽又讓我在一位美術老師家里學畫畫，那時我學的是兒童畫，是直接用勾線筆畫的，我總向老師抱怨自己畫不好，又畫錯，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的告訴我：“繪畫，是沒有對錯之分的，只要是畫，它都能改。”一邊用那暖暖的手，輕輕地握著我的小手，一筆一畫的在我的畫上修改。
高年級后我不再畫兒童畫了，我開始學素描和動漫，有時候老師為了讓我們放松，也會給我們畫畫水粉，素描我學的得心應手，立體圖形什么的.對我來說，根本不在話下！可是動漫就沒有那么容易了，定位、動態線、眼睛，衣著服裝，我總是畫不好，特別是頭發的高光，我畫的就好像涂著涂著，忽然被什么東西擋住了一截似的。經過一段時間不懈的努力，我終于畫得像樣點了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規手，輕輕一圈就能畫出一個端端正正的圓形。
可是后來我去考級，粗心大意的我竟忘了帶準考證，本來悠閑的走過去，都到了考級的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認為我沒有把美術放在心上，便不讓我繼續學了。
雖然沒有堅持學完美術，但我還是很熱愛美術，我總喜歡在寫作業的時候偷偷懶，在廢紙上畫上幾筆，但愿畫畫能夠伴我一生。
繪畫作文600字 篇9
我從小就對畫畫情有獨鐘，希望可以用馬良的神筆繪出成長的藍圖。繪畫伴著我成長，而那一次比賽更令我終身難忘。
在老師的帶領下，我來到了賽場。場地好大，跟我們畫室不一樣，前面還坐著五位評委，我不由得緊張起來。同學們陸續到了，坐在位上，我也連忙找座位坐下。
比賽開始了，每個人發了一把未被裝飾的紙傘、一組顏料。我想：不會是在傘上畫吧？耳邊傳來主持人老師柔和的聲音：“同學們，請發揮想象，在你面前的紙傘上畫出你獨特的作品。比賽開始。”話音落下，大家立刻行動起來，調色、畫圖……似乎胸有成竹。我不由得緊張起來，畫什么呢？我的大腦在飛速運轉。畫些花花草草太簡單，畫些人物風景害怕時間來不及。看著這把雨傘，我靈光乍現，不如就畫兩只小螞蟻雨天助人為樂的場景吧！說畫就畫，我用筆蘸了一點黑色顏料，畫出小螞蟻的輪廓，用黑色涂抹當身體的主色，棕色用來畫眼睛。身體還未涂完，黑色的顏料已用完了。方案要調整，我急中生智，不如用黃色顏料來涂它的頭和腳。我仔細端詳了一會兒，感覺少了點什么？對，我們都穿著漂亮的衣服，小螞蟻為什么不能呢？于是，我給小螞蟻“穿”上了衣服，又在周圍畫了點花草。為了突出助人為樂的.主題，我還在小螞蟻的手中畫了一把傘，在他們頭上添上了烏云與雨滴……
“時間到。”隨著監考老師一聲令下，我們放下了手中的畫筆，將自己的作品向評委老師展示。結果在焦急的等待中出來了，我獲得了優秀獎，很開心。
這次比賽讓我至今記憶猶新，我明白了：在賽場上不能緊張、焦躁，而應懂得隨機應變，坦然面對。感謝繪畫伴我成長！
繪畫作文600字 篇10
太陽緩緩露出來啦！新的一天又開始了，我又要去上學啦。踏入教室，所有同學都坐得整整齊齊，我也走到了我的座位。過了一會老師便來了，我們不約而同的說：“老師，早上好！”老師拿起粉筆說：“大家早！今天我們要來畫畫，大家都有帶蠟筆來了嗎？”然后在黑板上寫下‘繪畫課’三個字。大家舉起小手說：“有！”老師笑一笑說：“今天大家可以畫上你們喜歡的東西，可以畫花，畫動物都可以。”大家興高采烈的說：“好。”
我沉思了一會，實在想不到我喜歡什么，我舉舉自己的小手問：“老師有沒有可以模仿的道具，我不知道要畫什么。”老師走了過來說：“所謂的繪畫呢，就是在白紙上靠想象力來畫圖的。”我疑惑的說：“想象力？”老師閉上眼睛說：“對，像這樣子，把眼睛比起來，把腦海中浮現的東西畫出來。”我閉上眼睛，老師問我看到了什么，我說：一片漆黑。老師頓時哭笑不得。最后還是費勁心思的思考，拿著筆，剛要開始畫，又停住了，我看了下周圍的同學，有的人畫了花，有的人畫了大象，有的人和我一樣四處張望的思考。我繼續拿著蠟筆，突然靈光一現，想畫個飛機吧。但是飛機是什么樣，印象不是很深刻，只能又舉手問問老師：“老師，飛機長什么樣子啊？”老師想了想，邊比劃邊說：“像這樣子啊，中間有一個圓圓大大的機身，然后有兩個大的翅膀和三個小的`翅膀。你可以想象一下，添加一些有趣的。”
最后費勁了一番功夫，終于完成了我的飛機。老師最后把所有的畫都貼在了班級里。放學回到家里，我仍然拿著畫筆，想著喜歡的東西，繼續繪畫，突然覺得也是那么有趣。
繪畫作文600字 篇11
世界上有很多藝術可以學習，有些人可能會學習書法。有的人可能學會了雕刻；有些人可能會學泥塑。另一方面，我學的是繪畫。
有一次，我媽給我提交了一幅畫。第一次去拜訪老師，老師溫柔可親。首先，讓我們練習著色，但不要看著色。很簡單，但其實很難。你不僅要注意色彩搭配，還要注意不要把外面的漆涂掉，否則這幅畫會變成一幅坑坑洼洼的.“月亮”圖。
雖然老師很溫柔，但有時候也很嚴厲！那一天，我在學習新知識——勾心斗角。老師讓我畫一朵玫瑰。然后她拿起勾線筆，用筆尖點擊黑色顏料，開始教我如何勾線。老師邊畫邊告訴我：“勾線有兩點要注意。先不要握手，再注意線的粗細，然后應該大致相同。”老師畫完之后，我看了看。黑線就像淘氣的音符精靈。我仿佛看到了這些調皮的音符，小精靈在唱著一首又一首美妙的歌。
“劉季云，試試看。”老師說，不要太心急。我點點頭，像老師一樣畫畫。但是過了一段時間，我覺得我的手不像脫韁的馬那樣干活了，一直在抖，所以線條不是太粗就是太細，線條斷斷續續地畫著。老師再也受不了了，說：“你干什么？我畫的線不一致。”我看著自己畫的線，就像是幾條發育不良的蟲子。與老師相比，相差甚遠。老師又開始讓我練勾手了。
這次，我畫了一只大水母。水母柔軟的觸感和多彩的皮膚正好襯托出她英俊的身材。我仿佛看到水母翩翩起舞。這個水母有時候讓我覺得很調皮；有時候讓我覺得很可愛；有時候，老師看到后說：“劉季云，你進步很大。”
畫畫鍛煉了我的耐力和毅力。
繪畫作文600字 篇12
上上個星期王老師說要開科技節，我、鄭源和鄭迪煒報名參加電腦繪畫比賽。
到科技節那一天，鄭源和鄭迪煒忘帶U盤了，所以只能現場做，雖然我帶了U盤，但是我不知道在哪插U盤，我也只好和鄭源、鄭迪煒一起做了。到了電腦室，我們找了座位坐下來，可沒想到我們坐的座位的電腦是壞的，我只好換另一臺，這臺電腦用不了一些繪畫工具，就因為這個我和鄭源、鄭迪煒耽誤了十幾分鐘。
找到好的電腦后，打開畫板，畫了十幾分鐘，快好的時候，老師又說不能用畫版畫，其他的都可以用。我真是倒霉透了，只好我用了CS2，我第一次用CS2，所以我把一些功能鍵都試了一遍，一開始我畫了一個圓，可是我不知道怎么填色，于是我就問鄭源，可是鄭源只顧著做自己的作品，理都不理我。
在我的嘮叨下，鄭源終于肯過來幫我，填上了顏色后，我又不知道下一步要怎么做，時間一分一秒的過去了，我急中生智，用我們四年級學的'做動畫的軟件，先畫圓，然后又用畫筆畫了一些線，當做陸地和海水。我再給一部分陸地添加顏色時，用筆畫的線根本沒有把陸地和海水區分開，用顏料桶一添加顏色就是一個藍色的星球，根本沒有陸地，這時還差幾分鐘就下課了，我問鄭源怎么辦？鄭源說：“你不是有帶U盤嗎？你可以用你原先做好的作品加上去啊！”我說：“可我不知道哪里可以插U盤。”于是鄭源就幫我去問老師，老師說：“在主機的右側。”
我打開我原先做好的作品，正準備交的時候，鄭源說：“圖中的地球不是你畫的，你交了也白交，后來我急中生智，把我四年級做的作品復制粘貼，在上面寫上保護地球才會有這么美的景色。
繪畫作文600字 篇13
我愛畫，所以也愛繪畫。我可不準備成為達芬奇那樣的畫家，因為沒有功夫去研究繪畫。我只把繪畫當作生活中的一種樂趣、一種愛好。
自小我就對繪畫情有獨鐘，每當我拿起畫筆，就會使我沉浸在繪畫世界里、幸福無比。
我喜歡繪畫，因為繪畫能使人忘掉煩惱、遺忘憂愁。還記得有一次，我和小朋友一起玩耍，不小心弄壞了對方的玩具，對方哭著告訴我爸媽，說是我故意給他弄壞的，要我賠償。爸媽自然把我狠批一頓，全說我的不是。我感到委屈無處訴，急忙跑到自己的房間里，將門反鎖住，傷心的淚水不由自主地落了下來。在朦朧的淚眼中，我看到了桌子上的畫板和床頭的牡丹，情不自禁地拿起畫筆，支起畫板，勾勒起牡丹花來。漸漸地，我沉浸在繪畫的海洋中，用鉛筆畫的牡丹竟然變得五顏六色，香味芬芳了起來，使我忘記了煩惱，頭腦也愈加清晰，手也動的更快了些，不一會兒，滿屋都散發著淡淡的`鉛香……
我喜歡繪畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝繪畫呀！
我喜歡繪畫，每當我畫出一幅優美的作品時，心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風中的文竹》，竟然得到了全市二等獎的榮譽，樂得我幾天都合不攏嘴。
總而言之，統而言之，繪畫是我饑餓時的面包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一種樂趣！
繪畫作文600字 篇14
藝術是一首動聽的曲子，一副美麗的圖畫，一段感人肺腑的歌聲，一部催人淚下的電影，一件小巧玲瓏的工藝品……藝術它無處不在，我最喜歡的還是繪畫，我與繪畫密不可分。
繪畫從小對我有著吸引力，我和它有著一段令人難忘的'故事。
從小我就上繪畫班，餓哦熱愛繪畫，我7歲時第一次上繪畫課時，我總是緊張無比，好像要發生什么大事一樣，我直冒冷汗。老師給我們每人一塊橡皮，一支鉛筆，一張紙讓我們畫一下，自己想象中的爸爸、媽媽。經過媽媽鼓勵，我拿起筆，畫出心中的爸爸媽媽。
我沉浸在了這繪畫的海洋，7歲時，我畫出的爸爸，又高又壯，是一個頂天立地的男人；媽媽是一位溫柔、美麗、賢惠的好母親。我畫好了，我把這幅自己很滿意的畫交給老師，老師拿到畫，點評起來：“整體覺得很不錯，讓人看起來非常舒服，畫得也很仔細，但不足就是整個畫面有些空，只畫出了想象中的爸爸、媽媽，缺少一些景物，比喻花、草、樹木之類的”。
我把畫拿回來，支起畫板，勾勒起一朵朵美麗的花兒，一棵棵嫩綠的小草，一棵棵挺拔的大樹，讓我沉浸在畫海中，想象這美妙的場景。
我把畫再次交給老師，老師對我認可了，還大大表揚了我，這是我人生中第一次有人認可并表揚我得畫，給了我創作的勇氣。我的畫越畫越好，更多人認可了我的畫。這是我人生中的第一次，更是人生中的開始。
畫畫能讓人忘掉煩惱。畫畫時我饑餓時的面包；是沙漠里的一眼清泉；是花園中一朵獨一無二的鮮花；更是陰天中的一縷溫暖的陽光照耀大家。繪畫讓我畫出了生活中的點點滴滴。
我最喜歡的藝術是“繪畫”，我非常熱愛繪畫，它讓我非常快樂。
繪畫作文600字 篇15
我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、繪畫……其中，我最喜歡的還是繪畫。因為，繪畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。
我6歲的時候，媽媽就送我去少年宮學繪畫了，雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡繪畫！
每當美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的'馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可結果卻被老師打了一個“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的畫，你怎么可以隨便更改！重畫！”不得已，我只好又重畫了一張。
可這一次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛繪畫了。如今雖然我讀6年級了，繪畫的時間也隨之減少了，但是，我喜愛繪畫的心卻一直沒有改變，每當我欣賞著自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。
我還特地定制了一本畫本，當美術本用。里面畫了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會在百忙之中抽出一點時間，拿出媽媽以前買給我的彩色筆和畫紙涂鴉起來。
前些天，同學們都進入了緊張的復習階段，上課下課都在一刻不停地復習功課，而我，卻一下課就繪畫，為的是不讓自己過于緊張，過于勞累，以免影響下一節課的收聽效果。
繪畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡繪畫了！
繪畫作文600字 篇16
我的世界里裝滿了畫，畫的世界里有了小小的我。在孤獨中，我發現了一位能傾訴寂寞的朋友，即使缺少伙伴，我的生活也過得充實。
我們家的生活只有湊合，自然不會拿出閑錢來買玩具，久而久之沒事弄弄紙筆，便喜歡上了繪畫。繪畫可以修身養心，讓人的`心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫更是一種文化形式，它可以讓我們從另一個角度觀賞世界。著名藝術家羅丹說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”繪畫讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來。
繪畫讓我表達自己的感情，用精湛的畫技把生活場面變成故事漫畫，讓里面的人物變得真切神奇，活靈活現。最重要的是，人們能借助繪畫表達自己的創意，比如天馬行空的科幻畫，讓發明創造有了靈感的火花或雛形。這也是我崇拜繪畫藝術的原因之一。
我在小時候也創作過不少“杰作”，還鬧過笑話。我把我想象中的鴕鳥畫出來，但是用蠟筆涂的黑黢黢的，看起來很臟，太不美觀。于是我突發奇想，把它涂成了粉色的禿毛鴕鳥，乍一看好像一只燒雞，還很自信地貼到墻上。媽媽和哥哥每逢進門，看到墻上的“燒雞”就笑得前仰后合。雖然他們笑我，我也沒有放棄天馬行空的創作。畫能給人帶來快樂，多好啊！
繪畫的形式多種多樣，我見識過素描的生動形象，線描的剛柔并濟，水粉的色調和諧，速寫的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國粹——水墨。它有其他畫種都不能比擬的魅力，一點一潑，留下無數混合渲染，信馬由韁中讓人有無窮遐想，就像穿行于云海之中。
畫，讓我在現實面前收獲了自信和風采，找回了追求美的熱情，擁有了更多志同道合的朋友，讓我的生活充滿希望。
繪畫作文600字 篇17
繪畫
我把人生的染料，為屬于自己的白紙繪出了一份多姿的畫卷． 人生的夢想，應該是伴著朦朧的藍色度過的．我微微一笑，為這張白紙添上了藍色的背景。人生的理念，永遠有一種執著的深沉支撐著，使心態永遠不會被邪惡的顏色所感染．所以它應該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框。
人生的心態，是這幅畫中的伏筆．杰出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義。有的人心態太復雜，該有的不該有的心態割舍不下一切。結果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態的陰沉所撕毀；有的.人迷茫，在即將收卷的時候，只來得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來不及落下。我深吸了一口氣，人生的心態應該是單純而又樂觀的，屬于純白色和陽關色．在人生路上攜帶著它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩。
人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠都得面對它并越過它，盡管它有多矮，它有多高。我在心態的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新。
穿國了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒有的堅定與信心。人生的希望，為這幅畫的收筆．在心態中間用銀灰色寫出了希望。不管成功率有多小，只要有一點希望。一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因為希望的力量是永恒的，它會爆發出一種名為奇跡的力量。滅掉一切陰霾，讓你達到成功的終點。 在充滿希望的心態外，圍著困惑。但只要困惑中有一絲堅定的信念，就會沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念。因為有了深沉，才有了理想。我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫
繪畫作文600字 篇18
美術一直是我的最愛，如今我上五年級了，隨著作業的增多，我畫畫的時間越來越少了，但是我對畫畫依舊是興味盎然、情有獨鐘。這不，雖然每天都在學校里讀書，雙休日媽媽也幫我報了許多學習班，其中畫畫是我覺得難學的，但也是趣味正濃，收獲頗豐的。周末，我和妹妹到了學習班，老師對我們說：“畫畫是一種藝術，畫出的栩栩如生，說明你繪畫的技術十分高超。”老師讓我從最簡單的魚開始畫起。我看了看黑板上的魚，覺得特別的簡單，心想：“魚這么簡單，隨便勾幾筆就畫好了唄！”于是隨意在素描紙上畫著，這時候老師走過看到了，我抬了抬頭，只見老師搖搖頭說：“不行，你看魚在水中游來游去，它的尾巴是飄起來的，可是你畫的尾巴沒有飄性。”原來畫魚也有那么多的學問，真是不能隨便對待。老師鼓勵我重新畫一次。這次我畫得很認真，先畫了一個圓圓的.身體。再畫了一只往上斜的尾巴，看上去就像甩動的小扇子。然后畫了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。正要上色時，妹妹用淺藍色的筆畫了一條很長的杠杠。我看到自己辛辛苦苦畫的作品就這樣被這個淘氣包破壞了，我氣不打一處來，但因為在上課，又不好發作。我想了想：“能不能請老師幫我補救一下呢？”。我舉手請老師過來，告訴她我的麻煩，只見老師用較深的藍色在我妹妹畫了一下的線條上畫幾下使顏色不見了。老師說：“搞定了，剩下的自己涂。”涂完了，我叫老師過來。老師看了看又說：“嗯，不錯。你的基本功練得很好。”聽了，我高興極了。我學會了繪畫需要認真的態度，和一旦出現了誤筆，畫面還可以進行補救，雖然我只學會了一些皮毛，但是我會更加努力，畫出一幅栩栩如生的畫。
繪畫作文600字 篇19
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫，當時的我,十分沒興趣,老是畫走了樣,明明是根蘿卜,差點畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了什么的怪物``````于是,老師教我們先起稿,再畫畫.我按照老師所說的去做,不到一個月,畫畫水平漸漸地提高了,已經是家常便飯了.無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷.至今已經堅持8年了，現在，繪畫已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。
這天，我和往常一樣匆匆忙忙地來到老師家。今天老師教我們畫"小溪"。我以為很簡單，可是畫了一會之后一看，啊！就像蟑螂的腳印，也像一條條小泥鰍，彎彎曲曲，難看死了！我很快就失去了耐心！老師看到了說："瀅瀅，別灰心，學繪畫一定要有足夠的耐心和信心，不然怎么能學好繪畫呢？你只要先把基本圖形畫好，才能夠畫出美麗的圖畫來！達芬奇不是也從雞蛋畫起的嗎，我們慢慢來。"聽了老師的話，我點了點頭，鼓起勇氣繼續認真地練習起來。以后我每周都要學習三個小時的繪畫，每次都腰酸背痛，我還是堅持不停地畫。平時我寫完作業還要練習繪畫，比別的人少玩很長時間，特別辛苦！但是我也漸漸掌握了繪畫中的許多奧妙。
真是功夫不負有心人，我的`畫終于有了很大的進步。在老師的指導和幫助下，我愛繪畫，它陶冶了我的情操，使我懂得了做人的道理。我相信，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。
繪畫作文600字 篇20
父親和母親都是愛好繪畫的藝術家，所以當母親生下我后，對我也有非常高的期盼，希望我也可以喜歡繪畫。
媽媽說：“在我還未滿一歲時，我就喜歡拿筆把玩。”對某些父母而言，筆有如恐怖的利刃，往往拒絕讓小孩子把玩，但當我的父母看到了如此的畫面，并沒有如獅吼般的責罵我，取而代之的是夸獎，讓我在白紙上恣意揮灑，這可能就是后來我學畫畫的樂趣來源吧！轉眼間，現在的我也已經十二歲了，輕輕的'翻開以前小時候的作品集，里面有著媽媽的筆跡，更有著爸爸的稱贊話語，代表著他們對我細心的呵護，驚訝自己每個年齡的作品都有一個明顯的代表符號，例如：兩歲前的涂鴉畫，三到四歲的車子展示圖，五到七歲的恐龍大戰，這些圖騰的意義讓我重新品嘗畫畫的樂趣，回憶小涂鴉的童真時光。
現在，畫畫對我而言，是一種快樂，有太多的稱贊與肯定從中而來，但也是種壓力，因為必須時時練習、學習新式的畫法，而在學習過程中難免會出些小差錯，例如：“水份太多、構圖不好……等”，當然，只要遇到了這些小差錯，就是我挨罵的時刻，爸爸的嚴厲讓我懂得學習如何去改正這些缺點，也讓我以后更能集中精神畫畫，不再犯同樣的錯誤。
現在的我長大了，知道父親的期盼是要我考上美術班，其實它同時也是我的“夢想”，為了美夢成真，我必須時時練習水彩畫、鉛筆素描、創意畫，還有多多閱覽“西洋美術史”和“中國美術史”這些生硬玩意，雖然這些都要花掉我很多的玩樂時間，但是這是值得的，為自己的“夢想”付出是件快樂的事。
繪畫作文600字 篇21
繪畫對我有著神奇的吸引力，我小的時候就與繪畫結下了不解之緣，特別是畫漫畫。已經不記得是怎么喜歡上畫漫畫的，大概是因為我從小愛看動畫片吧!每次把漫畫通過自己的手畫出來，我的心里就有一種成就感。
我三歲時就開始愛動畫片，并愛上畫漫畫，那時候的我并不知道繪畫是什么一回事——只是亂七八糟的幾條線，并且認為自己畫得很棒。結果，墻上全是我的“杰出作品”，以至于爸媽花了不少錢涂了幾次漆。
后來，媽媽為了防止我的“墻壁涂鴉”而為我買了一塊白板。于是，每過一日，白板上的.畫就會變化。有時爸爸想在上面計算一下，我都會“鬼哭狼嚎”，以為爸爸弄壞了我的“杰作”。
我七歲的時候，開始上了小學，也懂得了不少知識，媽媽就讓我用薄一點的紙印出畫來。媽媽說：“你要想畫漫畫畫得好，就必須熟悉幾種漫畫，齊白石大師之所以善于畫蝦，就是因為他熟悉蝦，你也必須做到‘胸有成竹’的地步，才能把畫畫得栩栩如生。”我就這樣每日印一幅，有時帶幾幅到班上去，總會得到同學和老師的好評。
到了四年級，印出來的畫已不被欣賞。于是媽媽毫不吝嗇地拿出錢供我學習畫畫。
從此，我的畫畫地方就從家里轉到教室里。
畫畫的基本功如此難學，又要注意拿筆姿勢，又要……但是，我卻從來沒有喊過累，邊喊邊畫出來的畫怎么可能好呢?暑出寒來，幾年后，我這個“小皇帝”居然練成了扎實的基本功。我畫出的漫畫已惟妙惟肖了。
畫漫畫成了我的業余愛好，雖說技術遠沒有達到齊白石那樣，但是，我還會繼續努力，畢竟我的繪畫路還很長……畫漫畫就像一個大火爐，煉就了我的毅力和藝術欣賞能力。
繪畫作文600字 篇22
記得小學一年級的時候，我總是喜歡把媽媽的口紅涂在到處都是的墻上，白色的墻被我畫得像花一樣。我媽看到我亂涂口紅很生氣，但是我爸覺得我有繪畫天賦，所以我從小就開始學畫畫。
我學的是何老師的畫，他有一張寫著“國”字的臉，個子很高，待人很和善。我剛來，老師教我們用圓圈畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個圓頭，然后在頭上畫了一雙圓眼，在頭外畫了兩個橢圓形的嘴巴。身體圓，尾巴圓，翅膀圓。老師在每一輪都做了可愛的小鳥。原來畫畫這么有趣，我的興趣立刻就被勾了起來，我就在紙上畫了起來：一個用圓圈做成的小男孩站在一個圓形的池塘里吹泡泡。老師看到我的畫，笑著說：“這個小男孩會變魔術，能站在水面上。”同學們都笑了，我不好意思地笑了。
以后我會在何老師這里學畫。感覺一點都不難。我的老師會經常講一些笑話。我希望每天都學習繪畫。
時間過得很快，我的`繪畫水平有了很大的提高。這時候何老師把我分到一個素描班，讓我學素描。素描就是用鉛筆把一個物體三維表達出來。一看到就有點難。我只好用深淺不一的鉛筆畫出我在燈光下看到的立方體，這是最基本的素描。我拿起一支鉛筆，找了個角度，畫了出來。剛開始練習的時候，我的手在顫抖，線條不由自主的被畫出來。我揉了又畫，畫了又揉，大概花了兩個小時就完成了整幅畫。老師看了之后贊道：“畫的不錯，但是這里畫的不夠好。”說著，拿起畫筆，在我的畫里進行處理。修改了三兩次。我把它和真的東西比較了一下。嘿，別說了。真的很像。
在老師的幫助和我的努力下，我取得了更大的進步。畫畫像鐵匠，鑄就我的能力和毅力。
繪畫作文600字 篇23
今天中午，班主任楊老師說：“今天要進行繪畫和寫字比賽，比賽馬上就要開始了，請參加繪畫比賽的小朋友帶著工具跟我走。”我馬上拿起繪畫工具跟著老師走了出去，到門口的時候我轉頭看到了一下同學們，他們給了我一個加油的手勢，此刻我的心情好緊張呀！
我一步一步緩慢地走著，每走一步心里的積石就往上堆了一個。走著走著，我終于走到了科學2號教室的比賽現場。
找到了位置坐下來，我拿出了紙和馬克筆，在響亮的鈴聲中比賽開始了。我小心地畫著每一筆，大概是我太緊張了，第一張紙畫錯了。幸好我提前預備了一張紙，不然這一次比賽就不能參加了。我心里想：為什么一開始就會畫錯呢？我停下來思考了一會，應該是我太緊張了。老想著后果會怎么樣，都想到別的地方去了，不專心致志所以才會分了心的呀！我接著深呼吸，讓自己放松下來，并在心里喊：不要太緊張，重在參與。只要盡自己最大的努力就行了，加油潘伊倩！我盡量放松自己，不讓自己緊張。
我一直小心翼翼地畫著每一筆和每一處小細節，生怕自己再畫錯了，也非常謹慎地涂著各種顏色。但我還是感覺到自己的手沒有以前那樣靈活了，看來堆積在肚子里的石頭還沒掉下去啊！竟然還想不起來了有一塊地方應該涂什么顏色，慢慢放松了之后，終于在左思右想中涂好了所有的色彩，這幅畫在我的緊張之中終于完成了。雖然不是很完美，但是自己還是比較滿意的.。
出了門，我才放松下來趕緊往教室里跑去，準備上語文課。
過了幾天，我在老師的講臺桌上看到了幾張獎狀。我又開始緊張，心里想著有沒有我的份呢！頒獎開始了，在老師叫到我名字的那一刻，我緊張了幾天的心情終于放松下來了，我得了這次科幻畫比賽的二等獎。
繪畫作文600字 篇24
放暑假了，我強烈要求去學繪畫。我學了國畫，我上了兩節課，就要去上海旅游，所以落下了9節課。
我從上海回來，接著去上課。我們國畫每節課是先復習，后學習新的畫。老師就用同學們復習的時間幫我補課。你說我的老師好不好呀！我暗暗下定決心，跟著這個老師好好學。
老師先從包里拿出一幅非常漂亮的畫。“哇”好漂亮呀！是怎么畫出來的'呢？老師在我的桌上開始畫畫。我桌上有，毛筆、墨汁、調色盒、目畫顏料、水杯、吸水布、書畫、毛氈和畫紙。只見老師打開墨汁，倒進調色盒里。然后拿出大號毛筆，沾上墨汁，開始畫，絲瓜的葉子。毛尖對著葉尖，左一頓筆，右一頓筆，一個葉子畫好了。這幅畫要畫六片大葉子，每個大葉子有4個小葉子組成。有三個葉在在右上，還有三個葉子分別在：右下，左上和左下。有四大片濃的。有兩大片淡的。剛剛畫的是濃的，現在畫淡的。先用毛筆沾一點濃墨，再在另一個格子里染開，加點水，就是淡墨了。
然后，畫絲瓜。老師從國畫顏料里拿出藤黃和花青色，擠在調色盤里。筆上弄一些藤黃色，筆尖上沾一點花青色。絲瓜上要畫細一點，下面粗一點。先把輪廓畫出來，現染上顏色，要畫四根。
再畫花和花苞，老師從國畫顏料里拿出赭石色。擠在調色盤。筆上沾上藤黃色，筆尖上沾一點赤者石色。左一頓右一頓一個花瓣，花要畫兩朵，一朵四個花瓣，花苞，就是一片花瓣的樣子在四個。最后，用墨把它們連起來就是枝。
不知不覺一個多小時過去，一副漂亮的國畫就在我的手下誕生了，老師都夸我畫得好。我非常開心。
繪畫作文600字 篇25
每個人都有自己的喜好，有的人喜歡舞蹈，有的人喜歡書法，還有的人喜歡看書，而我喜歡繪畫。 因為我在繪畫中獲得了許多樂趣。 一個星期六的上午，我要去上素描課。不巧，我在那天生病了還發著高燒。早上我起來后，爸爸對我說：“你今天發燒了，就別去上素描課了吧。”“不行，我一定得去！”我搖著頭痛的腦袋說。“怎么？你不去地球就不了？”爸爸火了。“我不去，地球可以，但是今天老師要教新的畫法，我不去，繪畫水平就會比其他同學低。”在我的一在堅持下，我終于把爸爸說服了，我高興極了，趕緊穿好衣服，收拾好東西，爸爸騎車送我去上課了。來到教室，看到老師和同學們，我的病似乎好了一大半。 還有一次，老師讓我去參加《雙龍杯全國少兒繪畫大賽》。我非常高興，以為這次比賽如果獲獎，還能進入市里、省里甚至國家進行評選呢！那天，我早早地起了床，見爸爸還在呼呼大睡，我不想吵醒他，就自己悄悄地去洗臉刷牙了，洗漱完畢之后，我又自己下了一袋方便面吃。等我吃完了一看鐘，啊！已經7：00了分比賽就要開始了，怎么辦？我去喊爸爸，可爸爸沒有一點動靜。我急中生智，寫了一張紙條：親愛的爸爸媽媽，今天我要去比賽，以為不想吵醒您們，就自己坐車去了，您們放心。——您們的.女兒。我寫好后，就拿著錢自己坐車去了。 繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！ 有句話說得好：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂。以為有興趣的人同時生活在兩個世界里。”
繪畫作文600字 篇26
藝術，它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品，它可以是一首動聽的歌，它還可以是一幅絢麗的畫。
6歲時的我可喜歡繪畫了，家里的墻上，門上……隨處可見我的繪畫作品。媽媽見我鐘情于繪畫這門藝術，便決定讓我去學習繪畫。
第二天，媽媽帶我去報了名。我便正式踏上了我的“繪畫之旅”。媽媽可以讓我去學習繪畫，別提我當時的心情有多么激動了。
學習繪畫，就先要打好基礎，練好最簡單的線描。其它的小伙伴比我早入學一學期，那些基本功夫他們練得爐火純青，根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫出那么美麗的圖畫——線條描繪得那么清晰，顏色涂得是那樣均勻；多種顏色交雜著，美麗極了。于是，我便暗暗下定決心，一定要學好它。
我落下的`繪畫課比較多，總是被老師留下來單獨輔導。“畫線條時要一筆帶過”“上色時顏色要涂得均勻……”老師說的每一句話，我都熟記在心。常常是老師走后，我還一人留在教室里苦苦練習。每天，我都是最晚離開教室。經過努力，基本功夫終于扎實了，老師還夸我聰明，心里別提有多得意。
雖說基本功夫已扎實，可那些復雜的線描成了我路上的“攔路虎”，我不是線條畫歪了，就是顏色涂錯了，這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了！老師問媽媽這是怎么一回事，媽媽也不知道。
回到家，媽媽繃著臉對我說：“不許耍脾氣，跟著老師好好學，媽媽要看到一個能堅持的乖乖女兒！”我明白：媽媽不是不關心我，而是想讓我堅持。
我聽了媽媽的話，又重拾信心和老師認真學畫。通過努力，我的畫技也受到了老師的好評。
有藝術的地方就有美，讓我們走進藝術的百花園，受到美的熏陶。
繪畫作文600字 篇27
夢想，遠在天邊，近在眼前。夢想是美好的，但必須我們去努力，堅持自己的夢想，才能實現它。
我也有一個夢想，就是繪畫。也許你會想，繪畫有什么用呢？在凳子上坐著，一下午甚至一整天都不動，只為了畫一幅畫，這不是在浪費時間嗎？根本就沒用。但是你錯了，一下午甚至一天的繪畫不是在耗費時間，而是在培養性情，增加藝術思維，增強審美理念。藝術是源于生活的，但也離不開繪畫，因為繪畫，我們的城市才如此美麗。
記得三年級的六一作品展，我的`作品被選中展覽。當美術老師在班里宣布并給了我“表揚信”時，我的心里不知道有多快樂了，臉上一直洋溢著開心的笑容，都合不攏嘴了。我的繪畫夢就是從那時開始的。
后來到了五年級，我一直在認真繪畫，幾乎交上的每一幅作品，老師都會夸我畫得認真，好看。看著一幅幅交上去的作品，我的心里便漾出快樂的漣漪，自然也為我自己驕傲。
但是五年級的美術考試，卻給了我一個重創。我一直盼望的美術考試，被涂的顏色毀了，縱而沒得高分。我很傷心，回到家后就把自己關到房間里，豆大的淚水忍不住地往下掉。最后，媽媽走進來，用那雙纖細的手輕輕地撫摸著我的頭，溫柔地說：“我知道美術對你很重要，這是你的夢想，既然這樣，那就應該努力去實現它，不要被一點小挫折打倒，要堅持不懈，才會實現夢想！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，立刻擦去了淚水，坐在桌前認真畫了起來。
從三年級到六年級，從動植物到動漫人物，我畫了許多幅畫，也得到了老師和同學們不少的贊美，但我始終記得媽媽的話。那句話，我永生難忘。
是啊，只有堅持不懈，持之以恒的精神，加上不會被輕易“打倒”的信念，就一定會實現夢想的！
繪畫作文600字 篇28
我的愛好很廣泛，如唱歌、跳舞、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫！
我四年級的時候，就跟著袁老師學習繪畫，那時的我是被同學介紹進來的，剛進美術興趣小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有放棄過，袁老師很幫助我，美術興趣小組的`其他老成員們也都很關照我，他們經常教會我許多人物的畫法，眼睛、眉毛、嘴巴……
轉眼間，現在我已經學習繪畫兩年多了。繪畫技術也一天比一天精湛。我人物畫的最好，經常得到老師的好評。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的星星、水果等。
如今，我在學校已經交上了不止二十張畫，家里也積累了不要少畫。每張畫都是我每天晚上加班到十二點，一筆一畫，精心勾勒的勞動成果。沒有付出，怎能有回報？
其中，我覺得最引人入勝的就是那張《水果樂園》了！這張畫還刊登過我們學校的綠洲報刊呢！讓我們的視線轉移到那張畫吧！首先引入眼簾的是一個超大號西瓜，上面坐著一個小女孩，她仰望星空，似乎在想著什么。看！旁邊的水果們似乎都活了起來，它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由自在的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個橘黃色的橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手里拿著一把吉他，簡直酷斃了，一曲優美的歌聲隨之入耳，觀眾們都被這優美的音樂陶醉了，也跟著橙子唱了起來。旁邊呢？有一群水果們和一群活潑開朗的孩子們在狼吞虎咽吃著滿桌的佳肴，這次它們可以大飽口福嘍！……
我喜歡繪畫！因為繪畫會讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經成了我生活中不可分割的一部分！
繪畫作文600字 篇29
寧靜的春天來了，世界似乎明亮了許多。我坐在萌芽的草地上，仰望藍天。溫暖的陽光照在我身上，微風吹過。我拿起畫筆，調好顏色，在畫板上晃了晃，畫出了春天的顏色。
從小就癡迷于繪畫。特別喜歡活潑的動漫畫和帶有優雅詩意的水粉畫。它們像街燈一樣讓我的生活更加豐富多彩。前幾年大概3歲的時候，特別愛看可愛的動漫人物，就拼命畫畫，家里每個房間的白墻都很亂。是我3歲，5歲，7歲，甚至現在畫的。墻上這個卡通人物記錄了我童年成長的痕跡。
我對繪畫的熱情總是那么高，然而，我對學習的熱情遠不如繪畫。以至于我爸媽天天跟我說：“你治療學習，有三分之一的繪畫治療就夠了。”每一次發言都流露出一絲失望，但這并不能掩蓋他們對我的畫的肯定和欣賞。得到父母的支持后，我報了很多繪畫班，經常是上午之后，然后下午。但是，我從來不覺得累，只是很開心在各種繪畫教室里跑來跑去。甚至最無聊的國畫和素描都是我欣賞的。甚至可以感受到我對繪畫的執著和熱情。老師經常把我的`作品貼在教室和走廊里，增加了我的自信。我不禁意識到“世上無難事，只怕有心人”。
到現在，各種繪畫課程都畢業了，業余時間會寫寫畫畫。對于一個動漫人物的創作，我經常會把畫面畫出來擦一擦，有時候甚至為了畫一雙眼睛和一張嘴巴而修改幾個小時。我很驚訝我竟然這么有耐心！父母看到我能堅持不懈地學習繪畫，并為自己的成就感到驕傲，很高興！
后來我也一直喜歡坐在辦公桌前創作人物，在水底下晃天下，在綠草上粉。畫畫給我帶來了無窮的樂趣，同時也讓我明白，只要能對一件事感興趣，付出自己的努力和毅力，那么我就會迎來成功的曙光和燦爛的笑臉！
我熱愛繪畫。它將永遠是我的財富！
繪畫作文600字 篇30
鄒圩鎮同仁小學 三年級91班：黃夢潔 指導老師：黃祖善 我有一個愛好，就是畫畫。我畫的畫不算漂亮也不算難看，但爸爸媽媽總夸我畫的很棒。
有一次，我又在練習畫畫，媽媽走過來說：“你可以出去畫，外面景色那么美，出去的話你很快就能找的靈感的！”我出去之后，看到了一副美麗的景色，河水慢慢流著、樹林里鳥語花香、太陽照在臉上．．．的確很舒服。我開始了作畫，先畫了一個紅紅的太陽，再畫一片樹林，最后畫了一條小溪和幾個小朋友在放風箏。我把畫給爸爸媽媽看，媽媽說：“畫得真好看呀！” “小潔畫得真棒，”爸爸說，“把畫掛在房間里吧！”我說：“我正有這個打算呢！”
我非常喜歡我的`畫，現在我每天都在畫畫。有一天，我的朋友張華說：“小潔，你那么喜歡畫畫，畫得又好，也給我畫一副吧！”我說：“好啊！你要什么樣的畫？”張華說：“我要張畫人物的。”我說：“我從來沒畫過人呢！”張華說：“那我要一張風景圖，好嗎？”我說：“行。”張華說：“謝謝你，小潔。明天我來拿畫。”
我答應了張華，就準備著畫畫。我想了想，覺得把白天看到的美景連起來比較好。于是我就拿起畫筆，在這里畫一棟棟大樓，在樓頂的天空上畫了幾片白云，再畫一個太陽，美麗的畫面就基本成型了。多漂亮的畫呀！我把畫交給了張華，張華也激動地說：
“畫得真好呀！謝謝你，小潔！”我說：“不用謝。”
爸爸媽媽知道我給張華畫畫后，也都很高興。 還夸我做得不錯。因此，我也暗自定了自己的理想—長大了一定當一名畫家。
繪畫作文600字 篇31
作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。
老師首先宣布了比賽規則：一、畫面內容豐富，色彩搭配合理，有創意。二、必須在規定的時間內完成，時間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上。此時，杜老師宣布：“比賽開始。”老師的話音剛落，教師里頓時鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時的我已經進入構思狀態，我先畫了一個小人，我想：把小人的.身材畫胖些或畫瘦些，讓他們在沙漠里進行賽跑，對他們的體能進行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最后到達終點這一系列繪畫過程。此時，只聽杜老師說：“還有五分鐘。”我聽后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時間怎么就剩這么點兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進行修修補補，正在此時，杜老師又說：“還剩一分鐘。”突然，程傳杰舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫結束。比賽后，老師要求大家拿著畫上臺展示，那隆重的場面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學，但老師的要求是選五名，接著又進行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優美、色彩鮮艷的小朋友放風箏的畫面得到了大家的一致認可，他一舉奪魁。
這次比賽使我認識到了，一個人要在德、智、體方面全方位發展，我在美術方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時，多練習繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。
繪畫作文600字 篇32
我喜歡畫畫，因為它給了我戰勝困難的勇氣，因為它給了我堅持不懈的毅力，因為它給了我解決難題時那種沁人心脾的喜悅！
還記得我和畫畫正式打交道是來源于我幼兒園的老師。我從小就愛幻想著天馬行空，所以自然也就愛上了能夠實現我幻想的繪畫。每當上美術課的時候，我的心情總是比吃了蜜還甜。每當拿起畫筆，它就像是被我賦予了生命一般，在空白紙頁上躍然出許多栩栩如生的事物。這時候，老師總會稱贊我是個繪畫的'天才，鼓勵和指引我走上畫畫這條“不歸路”。繪畫大賽的來臨之際，老師都會幫我報名，我也不負眾望，一次又一次地取得了優秀的成績。這，就是繪畫所帶給我的榮譽。我在繪畫面前總是能夠驕傲地揚起頭，它從此也成為了我生命中不可或缺的一部分。久而久之，我便以為自己會像這樣一直都出色下去，但是后來我發現大錯特錯。我將近三個月沒動過畫筆，于是在一次重大的比賽之時，我出了丑。當我拿起畫筆，它就像在跟我發脾氣一樣，不聽我的使喚：我想畫一條流暢的線條，但偏偏畫成了歪斜的曲線；我想畫一朵震撼人心的玫瑰花，卻偏偏畫成了一個荷包蛋。所以，我第一次在繪畫面前吃了虧，拿了倒數的成績，我苦惱極了。爸爸得知這件事之后，嚴肅地批評了我：“你做事怎么能夠半途而廢呢！”從此，我的手離開畫筆絕不會超過三天，因為我懂得了持之以恒。
畫畫，是我最信任的伙伴，是我最真誠的朋友，是我最貼心的拍檔，是我最敬仰的導師。它讓我嘗遍了酸甜苦辣，豐富了我的生活，讓我明白了許多人生之道……
繪畫作文600字 篇33
冬日的陽光打在寫字臺上，其中一束斜斜地將一枝梅花照亮。昏暗的房間中幾張被揉爛的紙靜靜躺在地上，七零八落的筆像是在哭訴主人的暴行。
我喜歡畫畫。我喜歡江南獨特的風景，喜歡鄰家的貍花貓，更喜歡夏季里盛開的鮮花……而最喜歡的是坐在陽光下畫著這一切美好的事物。隨著年齡的增長，我漸漸不滿足自己的“畫作”，請求父母給我報培訓班來繼續學習。但是，枯燥的素描，一日又一日的練習，讓我很快厭倦了，便任性地想要放棄，我把畫具一邊拿紙擦干凈，一邊琢磨著放棄的`托辭。
我得先告訴姥爺，他是我一直追隨的人。小時候父母工作很忙，我經常住在姥爺家。姥爺愛畫畫，姥爺畫畫的時候，我就靜靜地看著什么也不說，一老一小就這樣能待一天。上小學我回到自己家住，但一個人時總是想姥爺，我就拿起畫筆畫小人人。穿裙子的是姥姥，高個兒、戴帽子的是姥爺，中間再畫一個小孩兒就是我，旁邊還有一只小奶貓，嗯，再畫點兒什么呢？現在是冬天，冬天有什么花呢？對了，梅花！想到這些我就把放棄的念頭收了回去。
嗯，我不能放棄那枝梅花，因為那是姥爺喜歡的花。
后來，我又回到美術室收拾好了狼藉的桌面，一筆一畫練習起來。
再后來，我上了中學，鄰家阿婆搬走了，一個漂亮姐姐住了過來，她種了滿院的花，風景一天天變得更好，我也才知道原來不只是夏天有花的，因為春節后總會有幾枝梅花送來縷縷清香，蠟梅的素雅，紅梅的熾烈。于是我把它們畫了下來，和小時候的畫作一起，里面夾著一瓣梅花。
練習的時光漫長得像扯不完的絲，但從中獲得的進步的快樂，可以吹開一樹繁花。
繪畫作文600字 篇34
我學會了繪畫
古人云：“梅花優于香，桃花優于色。”說的就是世間萬物都有自已的長處。你一定會問我的特長是什么。讓我告訴你吧！我的特長就是繪畫。
記得3歲那年，媽媽就帶著我去少年宮學習兒童畫。剛開始,我還不會握筆。可很快,在老師的耐心指導下，我便學會了一些簡單的花草樹木。漸漸地,我喜歡上了畫畫。一有空，我就拿起畫筆，把眼前美好的事物用畫筆記錄下來。終于“功夫不負有心人”，我在大班畢業前夕，我順利的拿到了兒童畫十級考試的證書。
接著媽媽又為我選擇了國畫。一開始我并不愿意，可媽媽告訴我“國畫是中國的寶貴文化遺產，是中國的`國寶，我們應該去學習和傳承。”雖然當時我聽不太懂，但我還是決定去學習國畫。第一次上國畫課，我就被國畫深深吸引了。一支毛筆在老師的手里就是一根魔法棒，再配上墨香四溢的墨汁，寥寥幾筆，無論是蟲魚花鳥，還是祖國的大好河山，都會被描繪得栩栩如生。憑著對國畫的熱愛，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，我都從不間斷地去學習國畫。
有一年的暑假，因為媽媽要上班，沒有時間送我去上國畫課，媽媽讓我把國畫課暫時停掉。可是我堅決不同意，我覺得學什么就要堅持到底，不能半途而廢。就這樣，我每天獨自一人提著重得的工具箱，頂著烈日，來回要走30多分鐘，每次都累得滿頭大汗。現在我學習國畫也有3年了，不管是線條，還是墨色的運用都有了很大的進步，畫起畫來也更加自信了。媽媽也經常會為我的作品感到驕傲呢！ 這就是我，一個熱愛繪畫，又帶著濃濃墨香的小女孩。
我學會了畫畫
繪畫作文600字 篇35
我們班有一個繪畫高手，簡稱“繪畫達人”。她呢，雖然成績不好，但畫畫技術卻是一流的。
在四年級的時候，因為他畫的很好，所以畫畫老師讓她做“小老師”。她手把手的教我們畫，然后又嫌棄一個個教太累了，就在黑板上邊說邊畫。我本以為在黑板上寫字能寫好已經很不容易了，還要在黑板上畫畫？還要畫好！切，那是不可能的！但是，使我吃驚的是，她居然能畫好！在黑板上畫了一個十分好看的“愛心”，這個“愛心”，其實是兩只天鵝頭和頭碰在一起。此刻，我真想跪在“小老師”的腳邊說：“師傅，請受徒弟一拜！”
最使我吃驚的還不是她能在黑板上畫畫，而是，她教好了還有“起飛章”！蒼天吶！你為啥不給我這樣的機會啊！那可是足足兩枚啊！我不要接受現實！
到了五年級，她這個“繪畫達人”的畫工已經提升了許多，為了考考她的畫畫技術，我們讓她幫我們畫我們漫畫里的樣子，看看她會畫成什么樣子。
“繪畫達人”說畫就畫，不一會兒就畫好了。
我們三個人都很滿意，把思琪的'“宇宙超級無敵大肚子”，畫成了一個她做夢都想要的“扁肚肚”，而且，她本來是我們四個中最矮的，而現在卻好像變成了我們中第二高的了。她好像在想：以后要是有人說我胖的話，我就把這張紙給那人看！讓他看看在別人眼里，我是啥樣的！哈哈哈……而我和詩筠滿意的是她把我們兩個的服裝，身高畫的很漂亮，很高。
總而言之，就是覺得她畫的很好。
沒錯，這個“繪畫達人”，用鼻子想也能夠想的到，那就是萬人皆知的畫功很好的——盧！冰！潔！
繪畫作文600字 篇36
我的成長，似一本畫冊，它有著別人不曾有過的“豐收”；有著別人不曾走過的路；更有著別人不曾收獲的“風景”。它繪畫著感動、沮喪、困窘、驚喜……
失敗拼接的路
成長之路，都是充滿坎坷，越接近成功，挫折則會越多，我也經歷了失敗，下面就聽我細細道來；五年級時，一場考試，讓我經歷了失敗。那天，我由于前面的考試都很順順利利，這次就變得疏忽大意。當我信心滿滿地接過試卷時，心情低落到了極點，一個鮮紅的數字在我的眼簾里飛舞。我的眼淚不停地往外掉，信心完全消失了！我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸鼓勵我說：“不要灰心，加油，失敗乃成功之母！”爸爸仔細的分析了我得72分的原因，才知道都是粗心惹的禍，第二天我鼓起勇氣，認認真真地完成了考試，終于我的努力沒有白費，得了92分。
成功化身的風景
失敗之后，風景總是成功的化身，一個太陽、一個彩虹、漫天繁星……這都是收獲，盡管是一支花，也是成功。
還記得我第一次登臺演出，心里很緊張，日日夜夜的努力，要在這一刻釋放，盡管一字一句已牢記在心，剛開始還是緊張得很！老師投來了信任的.目光，才使我放松了許多，途中我講得很出色，得到了大家雷鳴般的掌聲。這是我第一次成功，盡管它是一根草，但，小成功，也能造就大收獲。
成長雜繪
成長的沮喪、挫折、失敗……都是成功的源泉，成長的路上，有鮮花、有石子、有泥漿、有太陽，即使有夜晚，也會有滿天繁星。
成功自有成功的理由，失敗自有失敗的教訓，從失敗走向成功，我們要居安思危，居危思安，這就是成長。
成長教會我們很多，我的成長畫冊從來不會被填滿，每一頁都珍貴，每一幅都意義非凡。
繪畫作文600字 篇37
我的愛好很廣泛，如唱歌、跳舞、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫！
我四年級的時候，就跟著袁老師學習繪畫，那時的我是被同學介紹進來的，剛進美術興趣小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有放棄過，袁老師很幫助我，美術興趣小組的其他老成員們也都很關照我，他們經常教會我許多畫人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……
轉眼間，現在我已經學習繪畫兩年多了。繪畫技術也一天比一天精湛。我人物畫得最好，經常受到老師的好評。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的星星、水果等。
如今，我在學校已經交上了不止二十張畫，家里也積累了不要少畫。每張畫都是我每天晚上加班到十二點，一筆一畫，精心勾勒的勞動成果。沒有付出，怎能有回報？
其中，我覺得最引人入勝的就是那張《水果樂園》了！這張畫還刊登過我們學校的《綠洲》報刊呢！讓我們的.視線轉移到那張畫吧！首先映入眼簾的是一個超大號西瓜，上面坐著一個小女孩，她仰望星空，似乎在想著什么。看！旁邊的水果們似乎都活了起來，它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由自在的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個橘黃色的橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手里拿著一把吉他，簡直酷斃了，一曲優美的歌聲隨之入耳，觀眾們都被這優美的音樂陶醉了，也跟著橙子唱了起來。旁邊呢？有一群水果們和一群活潑開朗的孩子們在狼吞虎咽吃著滿桌的美味佳肴，這次它們可以大飽口福嘍！……
我喜歡繪畫！因為繪畫會讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經成了我生活中不可分割的一部分！
繪畫作文600字 篇38
你們知道我為什么要設立繪畫節嗎?因為當你看到美麗的東西的時候，不一定非用優美的文字表現，或用照相機記錄，你也可以用多彩的畫面把它描繪呢!
我認為，畫畫最大的好處就是可以鍛煉我們的耐力。有一些人畫畫的時候，畫得特別快，但是，他們的`細節都沒有畫好。若是畫一幅春景，把遠處的山，近處的小溪，溪邊盛開的花兒，溪中游動的魚兒……還有那些在草地上奔跑的孩子都請近畫中，畫不就變成活的了嗎?畫畫最主要的就是穩!比如別人畫兩個小時，你畫一個小時，可你畫的粗粗拉拉的那有什么用呢?大自然那么多的色彩，我們手中的畫筆怎么能描繪的那么細致?所以穩穩的勾勒，細細地涂色，我們邊畫可以在畫中游覽。我學的畫分為七種：一涂鴉，二米羅創想，三少兒大師，四漫畫人物，五水粉，六素描，七國畫，每一種都有它獨特的魅力。
我覺得如果讓兒童、小學生、老人畫，一定會有不同的效果。兒童繪畫一些比較可愛的東西，小學生繪畫一點偏向記錄看到的美景和想到的故事，老人可能喜歡祖國大好河山。但無論是那一種，都會讓我們心情愉悅。
我畫了一副名叫《插絲琺瑯》的畫，畫中的琺瑯，長得像個寶葫蘆，瓶口寬，瓶頸細，瓶身很豐滿。插絲琺瑯是中國傳統工藝品，屬于琺瑯器品種之一，一般特征銅胎插絲琺瑯，又稱“景泰綠”。除了畫出它的形狀外，我還可以加入自己的想象把豐富的色彩涂抹于它的身上，不僅讓創意更自由，還了解了中國文化。
希望在繪畫節那一天，所有人都能拿起手中的畫筆，不用在乎畫的是否完美，而是在乎是否能獲得那份寧靜的心情!
繪畫作文600字 篇39
＂池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……＂每當聽到這首熟悉的歌，我的腦海里彷佛又浮現出夏日的美景。這不，春天隨著暖風剛走，夏天這個調皮的小伙子就帶著它的風火輪急急忙忙地跟了過來。
為了躲避夏日的追擊，我們一伙人在鄰近黃昏的時候來到了龍子湖。抬頭向天空看去，只見太陽光漸漸地変成了金黃色，剎那間金黃色布滿了整個天空。
大自然就是一位繪畫師，隨手一揮就在龍子湖的天空中畫出了幾朵云彩，把天空裝扮的色彩絢麗無比。它一會把云朵畫成了＂小兔子＂，它在金色的海洋中蹦來蹦去。一會兒又畫成了姑娘，姑娘的手好像在撫摸著夕陽。一會又畫成美麗的宮殿，金色夕陽成了油漆，把宮殿涂上了五彩繽紛的顏料。突然云朵又變成了大象，把宮殿踩得煙消云散……
光越來越淡，當最后一波紅光發光時，天空暗了下來，月亮妹妹從云朵中跑了出來。星星也在此布滿了天空。漸漸地，夜暮降臨趕走了美麗的夕陽之畫。
這不大自然的繪畫師又把月光灑在龍子湖上，給這兒又增添了幾分迷人的風采。它水平如鏡，像一塊翡翠，更像一塊無暇的.藍寶石。月光在湖面上閃動著，隨意撿起一粒石子扔入湖里，＂撲通＂一聲，畫出了一道道美麗的弧線，回聲在四周擴散。晃著，蕩著……水波漸漸平靜了，湖面上又映出一輪潔浄，明亮的新明月。
一天的光陰在不知不覺中悄悄流去，只見樹葉在風的鼓動下不停搖動著自己的身體，好似在跟我們告別。
大自然的紛畫師真是太神奇了。喜歡你畫出那千變萬化的云彩，喜歡你畫出水平如鏡的湖面，喜歡你畫出的一切景色……
繪畫作文600字 篇40
在我五歲的時候，因體弱多病而不能瘋玩，便整天郁郁寡歡。父母見我沒事干，于是強行給我報了一個繪畫班。從那以后，我便每天懷著一顆極其厭煩的心去繪畫班。
我的畫技不好。筆觸很重，線條粗獷，配色老土，涂色潦草。不知是什么原因，老師總拿起我的畫當反面例子，惹得班里其他同學哈哈大笑。我咬牙切齒，火燒眉毛，因自尊心被打擊而與老師對著干，經常故意摔斷她的筆，打翻她的顏料盒。雖然每次都被批評，但我還是很樂意看她那張生氣的臉，只有那樣我才解氣。
后來的一個周末，我坐在家里看電視，無意間看到一個小女孩的畫作被拍賣到了幾億元。那時我在想：為什么她能我不能呢，我一定要比她更出色！心中的羨慕變成了渴望，扎在心底成了一株小小的芽。我端正了自己的心態，開始用千萬倍的努力去練畫畫。我一定會行的！每當遇到困難時，我總是這樣給自己加油打氣。
經過這樣不懈的.練習后，我的畫技有了很大的起色。我的名字被念出來時總帶著夸贊，同學們也開始接受我，與我做朋友。這時，我心底的那株小芽，已經慢慢長大，開出了潔白的小花兒。
今年春天，老師推薦我去參加少兒書畫大賽。我信心滿滿地參加了。那幾個月，我不知道練了多少次畫，改了多少次稿，手臂酸得要掉下來。可我沒有喊過一聲苦，說過一聲累，為了夢想，一切都算值！
七月，老師興奮地給我打電話，告訴我，我的畫得了金獎，叫我趕快過去拿獎。我喜極而泣，不禁哭了出來。此時，我心中的小芽，已經結出了第一顆果實！
從五歲到十一歲，六個年頭；從小芽到花朵，三個過程。在這期間，我懂了很多。我相信，未來會因我對畫畫的夢想而變得更加美好。
一路繪色，一路由我！
繪畫作文600字 篇41
我最喜歡的一項特長是繪畫。在原來，我并不是這么認為，我覺得任何一項特長班對我來說都沒有興趣。
起初，在繪畫班上，剛學的幾節課都是畫橫線、豎線、排調子，自以為是的我覺得這些內容太簡單了，壯著膽子，鼓著勇氣跟老師神氣地說：“這些內容太簡單了”！老師只是微微地一笑，說：“那你能保證把每條線都畫到最好嗎”？老師的一句話使我愣住了，只好繼續畫下去。后來，在我不厭其煩的練習和老師耐心地指導下，我畫線的熟練程度以及排調子的.技巧都提高的很快。
開始畫一些簡單的幾何形體時，真為自己剛開始畫的線條努力下功夫而慶幸。因為幾何形體都是由線條組成，如果線條畫不好，豈不是給以后繪畫中帶來不便。剛開始畫時，畫得是一個獨立的正方體。起初倒覺得挺簡單的，但是隨著難度的加大，總覺得自己畫得力不從心，心里開始有些懊惱。畫了一遍又一遍，感覺離老師的要求還是相差很多。“難道一個正方體就能難倒我嗎”？我開始認真反思自己，決定重新起畫稿。在繪畫的過程中，我按照老師的指點認真畫好每一筆。大約用了兩節課的時間，經過不斷的修改，不斷的涂描，可以說是畫出了第一幅比較成型的幾何形體吧。
在以后的繪畫中，困難接二連三地向我挑戰，我憑著自己的堅強和經驗，一次次地克服和戰勝了困難。
現在，我的繪畫雖然得到了老師的認可，但我沒有因此而驕傲，因為還有更驚險的困難等著我去挑戰。我深深地明白了一個道理：學本領如果膽小，不持之以恒，堅持不懈，沒有信心，怕苦怕累，那就永遠也學不到真本領。
繪畫作文600字 篇42
猶記得兒時，那笨拙的一筆一畫。
——題記
我從小就對繪畫有一種特殊的情結、一份別樣的迷戀。繪畫應不是一個人最重要的，但繪畫在情緒的操控下，便會不可自拔。
在兒時，繪畫，你與我度過了無數個日夜。
就自那泥中樹杈的幾下撫弄，命運的軌道已悄然改變。繪畫，你使我熱愛上了這個世界而且是徹徹底底的。
不知是哪個清晨，因為貪戀早陽的第一抹光暈，為了永恒的記錄極美的時刻，懷抱畫板，呼吸到第一陣空氣——唯一一陣寧靜祥和的、只屬于我的空氣；不知是哪個正午，因為貪戀溪旁的第一朵花開、為了永恒的思戀那絲唯美，懷抱畫板，欣賞到第一片花瓣的輕顫——唯一一片甜美滿足的、只屬于我的花開；不知是哪個傍晚，因為貪戀街坊的`第一閃清亮、為了純凈心中永恒的真理，懷抱畫板，耀眼著第一盞燈火——唯一一盞溫暖親切的、只屬于我的明燈；就映著夜空的繁星，一點點閃現于畫板，一點點照滿我的心……
如果可以，愿久久陪伴你，哪怕只是遙遠的虛空一望。但我知道，這一切也不行了。小學、初中、高中、大學……我會在那里付出十幾、甚至二十幾年的青春，然后換來我想要的，可以掌控我未來的東西。一切，都要等到那以后。但到那時，我全部還沒被現實摧毀的喜愛終會雄雄噴發而出，然后依著你，就如兒時一般，爬上那座常青的山，于樹陰下，于故鄉里，久久地眺望遠方……
只是不知曉，那一切還是當初的一切嗎？但沒關系，我靜靜的陪你就好，因為我知道，自己永遠不會變。一個人，最深刻的道理是必須懂的——
既然無法逆轉，那就抓住你現在的一切。春風徐徐，一如你。
繪畫作文600字 篇43
每次美術課她都會把老師布置的作業完成很好，每當得到表揚，她總會“咯咯”地笑個不停。
記得有一次，我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長時間也不見她的蹤影。走進教室一看，她正在座位上專心致志的畫畫呢，全然沒有感覺我的到來。我輕輕拍了一下她，“啊！”她轉過頭來，拍拍自己的心口，“你想嚇死我呀！”我笑嘻嘻的說：“有這么嚴重？你忘了咱的約定了？！”我湊過去一看，“哇！多可愛的小白兔啊！”她卻有些失望的說：“這次兔子肥死了，我還得加工加工！”經過一番修改，一只活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。
“偶滴個神啊吶！我咋也畫不到這么好！”哎，自嘆不如卻又贊嘆不已！
這學期布置教室，她也幫了不少忙呢。
我們商量著畫個大的蝴蝶結圖案，在里面貼張照片。可大家怎么畫總覺得不滿意。正在我們一籌莫展的時候，她樂顛顛的'拿著筆來了：“需要幫忙么？”“真是雪中送炭啊！幫我們畫個大蝴蝶結吧！”她隨手取來一張彩紙，全神貫注地畫了起來。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個漂亮的蝴蝶結。
繪畫之星非她莫屬！
我是個很執著的人，好不容易遇上個自己喜歡的女孩，我便窮追不舍，但卻一次次遭遇挫折的阻攔?幸福。繪畫之星450字作文兩個人一同失去了工作。帶著善心上路你會收獲一顆明珠?然而在國外的朋友就不同了，大家經歷相同的事情，接觸相同的時間，做著相同的工作，彼此間共同的語言多了許多。
繪畫作文600字 篇44
本想，在天空中灑下一片銀灰，卻不料，被極光遮掩。本想，在高山上抹下一片蔥綠，卻不料，被魚兒覆蓋。本想，在平原上點出一片亮白，卻不料，被河馬推開……鹿角開出櫻花的鹿，正不停的趕來，在白巷中留下一道靚麗的色彩。
可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》，可披刷后勾勒如黃公望《富春山居圖》，可瘋狂厚涂如梵高《星夜》……這些生動形象的作品情感刺激，靈魂深處的震撼，都是情調，濃重的情調。
情調可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》，頭頂上的綠葉，腳下明凈如鑒的泉水，含苞未放的雛菊，幽靜的山都增強了這副畫的意境。這是一個寧謐抒情般的境界，真切而又超越真實，單純而又變化豐富，柔美而又嬌媚的意味，是獨有的。
情調可以是愁苦的，如梵高的《鳶尾花》，黃色的，憂郁的藍色鳶尾花出現在眼前，野菊襯著鳶尾花，鳶尾花應著野菊，中間那一朵白色的`鳶尾花，孤獨地站著，更是透露出一股憂愁，傷感的氣息，他一直徨著，徨著……
情調可以是輕快的，庚斯博羅《裝藍裝的小孩》便是這樣，活潑，跳躍的藍色綢緞，奇怪，新鮮的衣紋，高光，將襪子套在褲子外的特殊，新穎，正身藍與背后的紅、黃、綠，如做對比，令人眼前一亮，又很和諧。
繪畫的情調是多種多樣的，我喜歡拿著蠟筆瘋狂地涂著漩渦，試圖找出梵高一般的感覺，我喜歡拿出鉛筆畫畫方塊，想跟達芬奇一樣練習基本功，喜歡電腦PS，創作出動漫，白紙上運出的色彩，散發出沁人心脾的香氣。
眼前似乎還浮現著畢加索的《夢》，這種繪畫的情調，似乎不是我能達到的吧！
繪畫作文600字 篇45
不知“趕稿啦！熬夜啦！不畫會死人啦！”只見我掛著一對大大的黑眼圈，左手拿一堆稿紙，右手拿一支鉛筆，坐在課桌前——奮斗。
不知怎的，我天生就熱愛畫畫，也許是因為小時候太喜歡看動畫片？到了小學一年級，我覺得以前那些“娃娃片”很幼稚，于是我就開始看那些“高檔次”類型的動漫。
為了成為一個專業的“畫渣”，我小學時期都不停地在網上找喜歡的動漫美圖，然后照著畫下來，整整畫了五年多。直到四年級時，我的繪畫水平已經超出了大人們的`想象。他們看到我的畫都說：“呦！熹娃兒畫得不錯嘛！”兩個表妹也會纏住我不放，“熹熹表姐教教我們唄！”面對稱贊，我既是有些尷尬，又有點自豪。唉唉！別以為這種程度就夠了，我還要更加努力奮斗！
現在，我乃堂堂正正的五年級學生，一到周末，就是拿起本本加油干。我的筆飛快地在畫本上“唰唰唰”地畫起來，如果外婆不阻止的話，我不畫一天才怪哩！畫完后，我會美滋滋地欣賞。瞧，有披散著飄逸的長發一身牡丹紅裙的少女，還有一身女仆裝的蘿莉。還有還有……看著看著，我也被自己驚人的“畫渣”技術“震撼”到了！哈哈！我忍不住仰天長笑，“哦耶！我終于成為一個強悍的畫師啦！”可這時外婆卻嫌棄地冒出一句，“女孩子家家的，搞啥子繪畫，沒出息！”外婆的一番諷刺并沒有把我的意志打垮，而是更加激勵了我向上的決心。
你偶爾會看到一個古靈精怪的丫頭正在窗邊努力繪畫，有時還邊畫邊嘀咕，“加油！加油！為了國漫崛起而奮斗！”你可能會想：“這孩子為什么如此癡迷于繪畫呢？”
是熱愛引領著我前進，是熱愛讓我努力，讓我擁有一顆永不放棄、勇于向上的決心！
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