我的朋友作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從中可見(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人***、博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù)，這不正表明好書(shū)在我們社會(huì)上的重要地位嗎？
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，我但覺(jué)得它是我最親密的朋友。我想，如果沒(méi)有它，可能也就沒(méi)有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
記得那是我讀五年級(jí)的第一學(xué)期，在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)竟出乎意料的差，面對(duì)從未有過(guò)的'打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此，我失去了臉上的微笑。這樣，我的成績(jī)便開(kāi)始從“優(yōu)”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差” ……平時(shí)總是受表?yè)P(yáng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我一遇到挫折就“不堪一擊”地倒下了。
此后的每天，我生活在黑暗、孤獨(dú)里，父母的責(zé)罵聲，同學(xué)們的異樣目光，老師的不理解，讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中，我閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè)，里面寫(xiě)著這樣一行字：“生命在于奮斗！”這句話雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中，這句平凡的話竟讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我的努力換來(lái)了我渴望得到的成績(jī)……我深深的知道，是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量，是好書(shū)給了我自信。這樣我才能重新站起來(lái)，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己到達(dá)成功的彼岸。
鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛(ài)好書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)面澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書(shū)，是我終生的樂(lè)趣！
我的朋友作文2
從不可一世到活潑開(kāi)朗
剛認(rèn)識(shí)她，是在小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)的我們都是一些自認(rèn)為很成熟的小屁孩。對(duì)她的第一印象不太好，感覺(jué)她脾氣很差，一副你欠我錢(qián)，我跟你沒(méi)完的樣子，頭總是高高地?fù)P起，似乎對(duì)我們都很不屑。所以，那時(shí)的她人緣很差，有時(shí)課間都能聽(tīng)到同學(xué)對(duì)她的議論和不滿(mǎn)。
就這樣過(guò)了四年，到了第五個(gè)年頭，她開(kāi)始變了，誰(shuí)也說(shuō)不清是什么時(shí)候，但她的朋友漸漸多了，性格也開(kāi)朗起來(lái)。就在那時(shí)，我們開(kāi)始有了交集，當(dāng)時(shí)全年級(jí)女生之間流行寫(xiě)作，我和她都投入其中。最初，我們的話題就是討論小說(shuō)的劇情，隨著不斷地交流，我們的關(guān)系莫名地變好了，放學(xué)了她會(huì)陪我從學(xué)校到圖書(shū)館，再到我家住的大院門(mén)口，最后自己坐公交車(chē)回家。我們會(huì)在課間一起聊天，一起打鬧，一起歡笑。
歡樂(lè)的瘋子們
跟她做朋友的兩年里，總覺(jué)得她很樂(lè)觀，很少有負(fù)面的`心理想法。她好像從來(lái)不會(huì)難過(guò)，永遠(yuǎn)都是笑嘻嘻的，沒(méi)心沒(méi)肺的，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量。所以，我們的相處模式就是一起為兩人喜歡的新動(dòng)漫大聲驚呼，一起大聲合唱兩人都喜歡的歌曲，而絲毫不顧周?chē)梭@詫的表情，也會(huì)一起到李蒸校長(zhǎng)的雕像前共同祈禱能帶給我們好運(yùn)。
總之，我們就是如此歡脫地度過(guò)了小學(xué)最后的兩年美好時(shí)光。
我錯(cuò)了
我們之間鬧過(guò)一次矛盾，也是迄今為止唯一的一次。當(dāng)時(shí)，確實(shí)是我自己太過(guò)任性，非要較真。第二天早上，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，心里很是忐忑不安，我怕我們會(huì)因此鬧僵。就在我不知所措時(shí)，她的舉動(dòng)讓我大吃一驚：她居然拿著禮物和明信片向我道歉了！我很震驚，瞬間覺(jué)得自己做的事太丟人了，連忙對(duì)她說(shuō)是我錯(cuò)了，對(duì)不起。我仔細(xì)看完了她在明信片上寫(xiě)的內(nèi)容，原來(lái)她也擔(dān)心我們會(huì)因此鬧僵，從而決裂我不禁感慨：有這樣一個(gè)同樣真心待我，互相珍惜的朋友真好！
永遠(yuǎn)的我們
自從上初中以后，由于我們?cè)诓煌陌嗉?jí)，所以聯(lián)系不太密切。我知道這很正常，所以我不會(huì)說(shuō)我們要做一輩子的死黨之類(lèi)的話。因?yàn)橐惠呑犹L(zhǎng)了，而我們的相遇只是人生的一小部分。我只希望她能記住我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的青春歲月；只希望在她結(jié)婚生子后，會(huì)和她的孩子講述我們的瘋狂；只希望未來(lái)的歲月，她不要忘了我。
上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！
我的朋友作文3
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在全國(guó)大地都沉浸在寒冬的靜寂里，有一株植物搶先捕捉到了早春的氣息，在南方的土壤里悄悄地開(kāi)出了黃色的小花，它是冬末初春大地上綻放的第一縷花朵油菜花，也是我最好的植物朋友。
為什么說(shuō)油菜花是我的好朋友呢？因?yàn)橛筒嘶ㄔ谖业耐暧洃浝镉绕湔滟F。春天，是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，小時(shí)候我住在外公外婆家里，他們屋外就有一大片油菜花。過(guò)年時(shí)，大人在屋里歡聲笑語(yǔ)，我和小伙伴們?cè)谖萃獾挠筒嘶ǖ乩锎螋[嬉戲。我們奔跑在油菜花盛開(kāi)的田間，聞著撲面而來(lái)的花香，追逐著在花間飛舞的蜜蜂、蝴蝶，一邊跑一邊張開(kāi)手臂擁抱大自然，臉上帶著燦爛的微笑，跑累了就躺在陽(yáng)光下的油菜地里，聞著油菜花淡淡的香味，仿佛進(jìn)入一種似夢(mèng)非夢(mèng)的情境當(dāng)中：正如楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。這金黃的油菜花和那溫暖醉人的陽(yáng)光，讓我覺(jué)得自己就像到了天堂。
舉頭望去，滿(mǎn)眼都是金色的'海洋，漫山遍野的油菜花，一片連著一片，在微風(fēng)中泛起層層波紋，春風(fēng)吹拂，菜花搖弋，仿佛滿(mǎn)金流動(dòng)，不斷向遠(yuǎn)方延伸，如涌動(dòng)的春潮直奔天際。走進(jìn)一看，油菜花有四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，中間的花蕊彎曲著湊在一塊，仿佛在說(shuō)著悄悄話。在綠油油葉片的襯托下，它那小巧玲瓏的金色花瓣，漂亮極了。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花扭動(dòng)著那苗條的身軀，猶如翩翩起舞的芭蕾舞者。我用手輕輕抖了點(diǎn)花粉，在我的手指間捏了捏，滑滑的，感覺(jué)真舒服。我用鼻子聞了聞，有說(shuō)不出的淡淡清香，撲鼻而來(lái)，令人陶醉。此時(shí)我半捂著嘴巴對(duì)著一株油菜花悄悄地說(shuō)道：油菜花，你的香味可真好聞啊！它似乎明白了我的意思，害羞地低下了頭。
我捧著這一朵油菜花，不禁心想：這么小的一朵花，除了好看，還有什么本領(lǐng)呢？我回去查閱了一下資料，發(fā)現(xiàn)雖然它的花很小，但本領(lǐng)可不小了。油菜花具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值：油菜花的嫩莖和葉可以當(dāng)作蔬菜食用；它的花粉可以養(yǎng)蜂釀蜜；它的種子可以榨油或當(dāng)作飼料用，油菜花籽還在化工、紡織、制皂和醫(yī)藥等方面有廣泛的用途。
盡管油菜花沒(méi)有郁金香那么迷人，沒(méi)有牡丹那么高貴，更沒(méi)有玫瑰那么耀眼，但它美得樸實(shí)，美得自然。它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己，一生別無(wú)所求。我喜歡它的樸素自然、純潔高尚。我捧起一朵油菜花，將它種在心里，希望我也像它一樣，茁壯地成長(zhǎng)，樸實(shí)地給予，無(wú)私地奉獻(xiàn)。
我的朋友作文4
在我們身邊，有各種各樣的小動(dòng)物，它們是我們最忠實(shí)的朋友，帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。我也有這樣一個(gè)朋友——胖虎。
說(shuō)到這里，大家不要驚慌，胖虎可不是我的寵物，更不是一只老虎，它是我們小區(qū)里的一只流浪貓。我經(jīng)常找它玩兒，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就成了好朋友。
胖虎是一只胖乎乎的小貓，皮毛黑黃相間，像一只胖胖的小老虎，所以叫它胖虎。它的眼睛像兩塊琥珀，晶瑩透亮，跟老虎的眼睛一樣炯炯有神。若是額頭上再多個(gè)“王”字，可不就是一只可愛(ài)的小老虎嗎？
雖然有著胖虎這個(gè)威武的名字，可它卻是一只溫柔可愛(ài)的小母貓。我第一次見(jiàn)到它覺(jué)得它可愛(ài)極了，但時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)它早已失去了之前的萌萌噠與那么一丟丟的膽怯，不但變得“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，吃起東西來(lái)也是狼吞虎咽，完全沒(méi)有一點(diǎn)“淑女”的風(fēng)范，于是我就干脆把它的原名虎妞改成了胖虎。
胖虎的性格可是精靈古怪。第一次遇見(jiàn)它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它特別小氣。當(dāng)時(shí)，我正在小區(qū)散步，忽然撞見(jiàn)了它，覺(jué)得它怪可愛(ài)的，便跑回家拿了兩根火腿腸給它吃。結(jié)果，它叼起一根就藏到草叢里去了，任我怎么叫它，它都不理會(huì)我，直到吃完了才跑出來(lái)再次仰著頭眼巴巴地看著我，喵喵的叫著好像說(shuō)“我還想吃、我還想吃”。我又給它一根，它便再次叼起來(lái)躲進(jìn)了草叢中。見(jiàn)我一臉疑惑的樣子，爸爸說(shuō)：“這是貓科動(dòng)物的特性，他們捕獲獵物后就會(huì)躲到一個(gè)安靜的地方慢慢享用，以免被其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)搶食。”我聽(tīng)了便哈哈大笑，它又沒(méi)有捕獵，還害怕吃的被搶走，可真小氣啊！
吃飽喝足之后，它便溫柔地在我身邊蹭來(lái)蹭去。這時(shí)，即便是蹭了你一褲子的毛，你也絕不會(huì)責(zé)怪它，因?yàn)樗悄敲礈厝幔敲刺煺婵蓯?ài)。每當(dāng)這時(shí)，我心中就會(huì)升起一股股暖意，它真是我忠實(shí)的朋友啊！
有一次我把它舉到頭頂玩，不小心把它給掉了下來(lái)，正在我擔(dān)心它會(huì)被摔壞時(shí)，它竟然穩(wěn)穩(wěn)的落到了地上，抬著頭喵喵的`叫著好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系、別擔(dān)心，我的身手好著呢！”我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)膽小的胖虎也有勇敢的時(shí)候。后來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“貓?zhí)焐哂袠O強(qiáng)的平衡感，從高處掉落時(shí)它總能四腳落地。再加上它有厚厚的腳墊和腿的緩沖，即使從幾層高的樓房上跳下來(lái)，也不會(huì)摔傷。”
可能是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間喊它胖虎的原因，它現(xiàn)在既有貓的可愛(ài)、敏捷、機(jī)靈，又有老虎的兇猛，這真是“貓大十八變，越變?cè)娇蓯?ài)”啊！這就是我的動(dòng)物朋友——貓咪胖虎。它雖然不如白貓高傲，不如波斯貓優(yōu)雅，但它在我心目中就是最可愛(ài)的那只小貓咪！我喜歡我的這只動(dòng)物朋友。
我的朋友作文5
我們家的陽(yáng)臺(tái)上有很多花，其中一種花是我最喜歡的，它就是我的植物朋友：牽牛花。
它剛來(lái)我家時(shí)還是一粒小小的種子，我們把它撒到土里，過(guò)了幾天，幾個(gè)小芽破土而出，接著小芽變成了嫩葉，我們又把它們挪到舒服的“大房子”里。又過(guò)了幾天，卷著的嫩葉慢慢展開(kāi)了，就像剛出生的嬰兒舒展著身體。此時(shí)，葉子的綠是那么明亮。一根根柔軟的莖交織在一起，纏繞住欄桿。有些好像迷了路，不知所措地停在空中張望，但很快就找到了方向，和大家一起奮力往上爬。又過(guò)了一些天，小葉子變成心形的大葉子，明亮的綠變成了深邃的綠，穩(wěn)穩(wěn)地讓人安心，好像在告訴我：“耐心等待吧，就快開(kāi)花了。”
終于，一天清晨，我在一片綠色中看到花朵綻放了！它們站立在纖細(xì)的花莖上，在溫暖的陽(yáng)光里，就像仰望天空的大眼睛。這些小花有的.單獨(dú)躲在葉子下面，好像沉浸在美妙的樂(lè)曲里。有的兩三個(gè)挨在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。它們穿著五彩斑斕的衣服，有的是粉紅色的，像公主的裙子；有的是紫色的，高貴又神秘；有的是藍(lán)色的，像藍(lán)天一樣淡雅。一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵們跳起了優(yōu)美的華爾茲，它們是多么快樂(lè)呀！
牽牛花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：朝顏，意思是它最美的容顏在早晨。早晨的空氣濕潤(rùn)，陽(yáng)光溫和，最適合開(kāi)花。到了中午，陽(yáng)光強(qiáng)烈，空氣干燥，花朵們?nèi)鄙偎菥烷]合了。它們凋謝后，在花蒂那里結(jié)出黑色的果實(shí)，這就是種子。如果在野外被風(fēng)吹到山上，吹到田野里，第二年就會(huì)長(zhǎng)出漫山遍野的牽牛花。
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里有一句詩(shī)“素羅笠頂碧羅檐，晚卸藍(lán)裳著茜衫”。他把牽牛花比成一個(gè)美麗的女子，上午還穿著藍(lán)色的衣服，晚上就換成了紅色的裙子。這寫(xiě)的就是牽牛花神奇的變色功能，因?yàn)闋颗；ㄓ谢ㄇ嗨兀瑫?huì)隨著空氣中二氧化碳含量的變化而變色。
我想沒(méi)有哪一種花的生命力比牽牛花更頑強(qiáng)。有一次我們出門(mén)旅行幾天，回來(lái)一看，它已經(jīng)蔫了，很多葉子都枯了。我們都以為它死了，心想：“你能牽牛呢，你可是力氣最大的花，要用盡你所有的力氣活過(guò)來(lái)啊。”過(guò)了幾天，它果真又開(kāi)了花！我親愛(ài)的朋友，你是不是聽(tīng)到了我的心里話？
我長(zhǎng)大了可能不會(huì)成為一位植物學(xué)家，但我會(huì)記得我和一個(gè)植物朋友之間的故事，它用一場(chǎng)生命的旅行告訴我：仰望天空，永遠(yuǎn)向上，努力生長(zhǎng)。
我的朋友作文6
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。"每當(dāng)讀這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起我的植物朋友——向日葵。外婆家的后院有一大片向日葵花田。那一株株耀眼的向日葵，陪我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。不管狂風(fēng)暴雨，它永遠(yuǎn)昂起頭，并沖我微笑。這種積極、樂(lè)觀的態(tài)度讓我喜歡上了它們！
春天，是向日葵播種的季節(jié)。外婆撒下一粒粒向日葵的種子。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的沐浴，向日葵的種子爭(zhēng)先見(jiàn)恐后地探出頭來(lái)。它伸出了有力的“丫”字形的芽。又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，葉子宛如嬰兒的手掌，迎著春風(fēng)搖曳起舞。
向日葵長(zhǎng)得最快的季節(jié)當(dāng)屬夏天了。夏天來(lái)臨，它的莖變粗了，筆直有力。上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。我忍不住摸了摸，還有點(diǎn)麻手呢，真有趣！小小的葉子漸漸變大了，碧綠碧綠的。心形般的葉脈，凹凸不平，邊緣著不規(guī)則的鋸齒。微風(fēng)一吹，仿佛一顆顆綠色的心撲通撲通地跳動(dòng)。過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出了金燦燦的花盤(pán)。檸檬黃的花瓣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。花芯像一個(gè)微微突起的球面。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們有的在伸懶腰，有的翩翩起舞，還有的在說(shuō)悄悄話哩！黑棕色的花蕊，散發(fā)出濃濃的.花香，令我陶醉。這個(gè)時(shí)候，我就像一只快樂(lè)的小蜜蜂，小心翼翼地托起花盤(pán)，忘我地欣賞它的美，吮吸它的香，久久舍不得離去。我的向日葵朋友，是那么的美麗芳香！在驕陽(yáng)似火的日子里，花兒們被曬得無(wú)精打采，惟有葵花，依舊昂首挺胸，猶如給這炎熱的夏天來(lái)送來(lái)了陣陣清新，讓人歡喜。
秋天，是向日葵成熟的季節(jié)它的花瓣一個(gè)又一個(gè)地飄落在地上，花盤(pán)重重地垂下了頭，金黃的花盤(pán)漸漸地變黑了，失去了往日的光彩。它像一個(gè)害羞的小姑娘，在秋風(fēng)中矗立著。那一排排葵花籽，整齊地排列在花盤(pán)里，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了！我輕輕地?fù)崦浅恋榈榈幕ūP(pán)，心里非常高興：我的向日葵朋友，你們終于成熟了。豐收的喜悅油然而生，我是那么的快樂(lè)。
向日葵朋友，它不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，而且還帶來(lái)了生活的便利。它的果實(shí)含有豐富的維生素，多吃可以使人變聰明：它既可以制成美味的零食，又可以榨成營(yíng)養(yǎng)豐富的食用油。它的稈也成了廚房里的燃料。我的向日葵朋友，你全身都是寶啊！
我的向日葵朋友，它們將全身毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了人類(lèi)。它們不怕干旱，不怕梅雨，樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。我要學(xué)習(xí)向日葵這種精神，用積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接每一個(gè)黎明，給周?chē)娜藥?lái)溫暖與歡樂(lè)！
我的朋友作文7
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
好的書(shū)當(dāng)然是要精心細(xì)讀，細(xì)心品味。讀好書(shū)有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。新書(shū)固然吸引人，舊書(shū)讀起來(lái)亦別有一番情趣。孔子說(shuō)“溫故而知新”，蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富情感，陶冶性情；讀書(shū)還可以提高表達(dá)能力，提高寫(xiě)作水平，甚至激發(fā)創(chuàng)造力。難怪人們說(shuō)“開(kāi)卷有益”。
讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)限的快樂(lè)。小時(shí)候?yàn)榱伺c小朋友進(jìn)行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》等很多故事書(shū)，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂(lè)。
讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)盡的遐想。讀《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里充滿(mǎn)了美好遐想，夢(mèng)里都是金黃的世界。我幻想著我長(zhǎng)大后我是一名服裝設(shè)計(jì)師，為人類(lèi)設(shè)計(jì)絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國(guó)名山大，欣賞著祖國(guó)美麗的山山水水。
讀書(shū)豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩(shī)詞，古詩(shī)詞里寄托著先哲們憂(yōu)樂(lè)悲傷。在我剛懂事時(shí)，父親常拿范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句來(lái)教育我，說(shuō)人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國(guó)家的`情懷。長(zhǎng)大后我自己讀古詩(shī)詞，我與古人進(jìn)行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對(duì)大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛；讀到《唐詩(shī)三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的詩(shī)句，我真是感嘆萬(wàn)分。
讀書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，提高了我的表達(dá)能力，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。讀書(shū)使我知道了祖國(guó)有著悠久的歷史、燦爛的文明；讀書(shū)使我知道了黃山、長(zhǎng)城，知道祖國(guó)地廣物博，物產(chǎn)豐富。讀了張志和的《漁歌子》，我知道無(wú)形的風(fēng)能表達(dá)成有形地“斜”樣，因?yàn)閺男毙钡募?xì)雨可以看出來(lái)。后來(lái)呀，我在作文里有這樣的語(yǔ)句“隨著太陽(yáng)的不斷西行，道行樹(shù)拉長(zhǎng)了自己的影子，整個(gè)小城鎮(zhèn)的大小街道壓滿(mǎn)各式屋子的形骸”。
唉！我的好朋友——好書(shū)，雖然以前我有過(guò)一陣子對(duì)你的疏遠(yuǎn)，但你對(duì)我種種的好處，我銘刻在心，你是我生命中的一部分，我怎能與你分得開(kāi)呢？
我的朋友作文8
寒冷的冬風(fēng)，吹開(kāi)了我的記憶，回憶起了以前充滿(mǎn)快樂(lè)的童年，回憶起了伙伴們一起說(shuō)笑的情景。
思緒慢慢打開(kāi)到春天。一次音樂(lè)課上，同學(xué)們拿著音樂(lè)書(shū)，準(zhǔn)備上課。可我翻遍了書(shū)包也沒(méi)找到音樂(lè)書(shū)。我急得就像熱鍋上的螞蟻。心想：音樂(lè)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲，這回我慘了。就在這時(shí)候一只胖乎乎的小手向我伸來(lái)，手里拿著一本音樂(lè)書(shū)。我抬頭一看是我的好朋友---郭宇鵬。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)借你了我不怕挨批。”頓時(shí)我愣在了那里，就像無(wú)邊無(wú)際的沙漠中突然找到了一股清泉，激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)我的腳下好像踩了什么東西，低頭一看原來(lái)是我的音樂(lè)書(shū)。雖然這次真沒(méi)有借我而我?guī)Я耍俏乙哺袆?dòng)不已。在我最無(wú)助的時(shí)候，朋友的一句話像春天一樣溫暖了我的`心。
思緒慢慢打開(kāi)到了夏天。我和朋友正在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，可以看出云很厚。郭宇鵬很自信地對(duì)我說(shuō)，今天肯定下雨，為此她還帶了傘。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，今天是陰天，天氣預(yù)報(bào)都報(bào)了。就這樣我一句他一句我倆爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后他說(shuō)：走著瞧。看誰(shuí)說(shuō)的對(duì)。到了放學(xué)時(shí)間，我一出校門(mén)就被嚇到了，瓢潑大雨嘩嘩地下著，雨實(shí)在太大了，我邊跑邊說(shuō)：“真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！”不巧的事發(fā)生了，媽媽竟然出門(mén)晚了，再加上下雨，路上的車(chē)堵得厲害，讓我等一等。天哪，到哪躲呀。沒(méi)辦法我東躲西藏的，怎么能躲過(guò)雨呀！突然雨溜走了，我向天上一看，呀，是一把傘，原來(lái)是他為我撐起一把傘---郭宇鵬。我的眼睛濕潤(rùn)了。我們互相摟著肩，唱著歌等著我媽媽的到來(lái)。那熟悉的車(chē)牌號(hào)終于出現(xiàn)了，我上了車(chē)，感激的向他揮著手，他轉(zhuǎn)身向家走去，我突然看見(jiàn)他的后背濕了一大片，而我一滴雨水都沒(méi)有沾到。
思緒慢慢打開(kāi)到了秋天。我和他在校園的草叢里抓蟋蟀。剛開(kāi)始我們各抓各的，弄了半天，都沒(méi)有一點(diǎn)收獲。，我們倆還頭撞在了一起。我說(shuō)：“蟋蟀太聰明了，咱倆合作吧。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我瞄準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，倆腳一蹬雙手一落地就合上了。我打開(kāi)手掌一看沒(méi)有。當(dāng)蟋蟀逃過(guò)這一截，剛一落地，郭宇鵬已經(jīng)早等待多時(shí)了，蟋蟀他跑不了了。哈哈！我們終于抓到它了，我們合作更加順手了，一連抓了好幾只。但是我們很開(kāi)心的跟蟋蟀玩一會(huì)就把它放了。可這美好的時(shí)光卻成了記憶里最美好的果實(shí)。
思緒慢慢打開(kāi)到了冬天。我和郭宇鵬在小區(qū)下面打雪仗。我們各自準(zhǔn)備五分鐘。我們的陣地都在車(chē)后面，我做了好幾十個(gè)雪球，但好像不太結(jié)實(shí)，而他精益求精地做了十幾個(gè)雪球，開(kāi)始了我把雪球往外一扔，好家伙，全散了。他的雪球一連打中我三次，我坐在車(chē)后面做了一個(gè)又大又結(jié)實(shí)的，瞄準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，反擊。爆頭了，我身上全是雪，可是開(kāi)心極了。
我忘不了我的小伙伴，他將是我一生的好朋友。
我的朋友作文9
說(shuō)起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級(jí)的班主任——王老師。
回憶起這位“大朋友”，我們都會(huì)心照不宣的相視而笑。
還記得，那是五年級(jí)的第一堂語(yǔ)文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進(jìn)來(lái)，高高的個(gè)子，一臉溫和的微笑，當(dāng)他走到講臺(tái)前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽(tīng)見(jiàn)他那爽朗的聲音：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧。”這一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個(gè)課堂氣氛也非常活躍，下課后，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說(shuō)王老師好隨和啊！
王老師也是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫(xiě)的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我打開(kāi)一看，真仔細(xì)呀，一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過(guò)他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表?yè)P(yáng)的、建議的都有。看到他拖著疲憊的身子出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí)，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國(guó)的花朵；您更像慈母，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生；生活中，您無(wú)微不至的呵護(hù)著我們的健康。
記得那是一年一度的'校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，勢(shì)如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，隔壁班的運(yùn)動(dòng)員突然改變“航線”沖進(jìn)了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了，不顧一切的沖了過(guò)去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見(jiàn)他抱起宋**，推開(kāi)人群，向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來(lái)一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿(mǎn)頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛(ài)，更多的是焦急……
上課時(shí)，他是我們親愛(ài)的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿。快看，足球場(chǎng)上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場(chǎng)上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。
學(xué)期結(jié)束了，我們將要分開(kāi)了，心中有太多的不舍。打開(kāi)老師寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)，仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空。我會(huì)把這一句話藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說(shuō)的搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！
王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”！
我的朋友作文10
世間最美好的東西，莫過(guò)于友情。友情是我們生活中最寶貴的財(cái)富。——題記
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有好朋友的，他是陪伴著你面對(duì)困難的人。是我們最美好的財(cái)富。我也有一個(gè)好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來(lái)的時(shí)候，別人會(huì)認(rèn)為他是閉著眼睛的；他的鼻子很高，看著他的鼻子你經(jīng)常會(huì)認(rèn)為他是混血人。他很高，但是很瘦。標(biāo)準(zhǔn)的身材，很多人羨慕他的身材啊！他很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的武癡。
記得我和他認(rèn)識(shí)的那天，一大早我就做公交車(chē)去上課，正好吳凱也在那輛公交車(chē)上。隨著車(chē)子一站一站地行駛，車(chē)上的`人越來(lái)越多，車(chē)子也變得越來(lái)越擁擠了。這時(shí)，車(chē)子到了一個(gè)站臺(tái)停了下來(lái)，上來(lái)了一個(gè)很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車(chē)就東張西望的，好像在尋找著什么。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。向著里面走去。我看著他，向著婦女和老人比較多的區(qū)域走去。
我便起了疑心，關(guān)注起他來(lái)。只見(jiàn)他走到哪里就很自然的站在哪里，沒(méi)有走了。只見(jiàn)他環(huán)顧左右，發(fā)現(xiàn)無(wú)人關(guān)注他，就將一只手伸向了一個(gè)老奶奶的背包里。在你們慢慢的摸索著……
這時(shí)，我大喝一聲，你干什么。他立刻把手伸了出來(lái)。只見(jiàn)他氣急敗壞地向我走來(lái)，樣子好像要吃了我一樣，那時(shí)的我雖然很鎮(zhèn)定，但是內(nèi)心非常的恐慌。
正在這時(shí)，只見(jiàn)在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來(lái)的小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時(shí)，車(chē)上的很多人上前把他壓在了車(chē)上。然后報(bào)警了，司機(jī)開(kāi)車(chē)把他送到了派出所。警察將那個(gè)小偷抓住了。
從那以后，我就正式認(rèn)識(shí)了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。
每天我都和他一起上學(xué)，晚上一起放學(xué)。在學(xué)校里面我們一起學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來(lái)越凝固。
還記得有一次，我們班上很多同學(xué)的錢(qián)不見(jiàn)了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學(xué)們都想找到那個(gè)小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺(jué)得很無(wú)聊。就想早點(diǎn)去教室看書(shū)，于是我很早的去了學(xué)校，來(lái)到教室。還沒(méi)坐下，那些被偷了的同學(xué)就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道后，立刻叱喝了那些同學(xué)，說(shuō)我決不可能是小偷，結(jié)果事實(shí)證明是另一個(gè)人偷的。
從那以后，我就和他關(guān)系越來(lái)越好，在我無(wú)助的時(shí)候，是他挺身而出，幫我脫離困境。
作者通過(guò)兩個(gè)例子，一個(gè)是他們的認(rèn)識(shí)，另一個(gè)是吳凱幫助作者擺脫了被誣陷。這兩個(gè)實(shí)例都充分的說(shuō)明了友情的美好。
我的朋友作文11
方才進(jìn)初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是熟悉的。開(kāi)始時(shí)我不免覺(jué)得寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結(jié)識(shí)了一位好同伙，他就是羅建文。
羅建文，一米七二的個(gè)兒，一頭烏發(fā)，國(guó)字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)間觀念不強(qiáng)。有一個(gè)禮拜六，我們說(shuō)好早上9：30在中心廣場(chǎng)碰面，一起去書(shū)城買(mǎi)數(shù)學(xué)參考書(shū)。那天，我早早地就到了說(shuō)好的地址等候。9：30到了，沒(méi)有看到他;9：40過(guò)了，還是沒(méi)有他的人影;9：57，正當(dāng)我預(yù)備離開(kāi)時(shí)，他終于泛起了。我有些生氣地問(wèn)他為何這么遲，他沒(méi)事兒似的說(shuō)：“早得很，目下當(dāng)今去也來(lái)到及啊!”
羅建文是個(gè)非常活躍的學(xué)生。在教室里，若是有人在大聲說(shuō)笑，那準(zhǔn)是他。他是個(gè)直腸子，心里永遠(yuǎn)藏不住事，有甚么事不說(shuō)出來(lái)就不舒服。當(dāng)別的同學(xué)取得好成果的'時(shí)候，他會(huì)毫不遮掩地問(wèn)他人表露自己的愛(ài)慕和高興。當(dāng)你冒犯他時(shí)，他會(huì)瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時(shí)候你最好別去招惹他，否則吃不了兜著走!因此，我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“百變金剛”!
說(shuō)到這里，我想起了一件事。那是期中測(cè)驗(yàn)前的一次小測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上寫(xiě)著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認(rèn)真地看起來(lái)。俄然他大聲對(duì)我說(shuō)：“你這里老師漏改了，你來(lái)看看，應(yīng)該再扣3分。”我說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，不礙事。”他卻說(shuō)：“那可不行，不克不及這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實(shí)后就扣了3分，我的高興情緒一會(huì)兒就低落下來(lái)。放學(xué)的路上，我成心不理羅建文，將自行車(chē)騎的飛快。沒(méi)想到他也騎的飛快，跟上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你慢一些，我有話要跟你說(shuō)。”我看成沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他。他又說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，要想取得好成果，得高分，要靠實(shí)力，不克不及存有絲毫的幸運(yùn)心理啊。”我聽(tīng)完他說(shuō)的話，一邊思考，一邊放慢了車(chē)速。最后，我跟他說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)脾氣。”他說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是同伙呢?”
羅建文是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當(dāng)我看到他做的不好的地方，向他指出時(shí)，他總會(huì)微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)车脻M(mǎn)臉通紅，互不相讓。過(guò)后，我們又像沒(méi)事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進(jìn)步，為對(duì)方取得好成果而高興。和他交同伙，有喜有憂(yōu)，有苦也有樂(lè)，有笑也有淚，真是十分有趣啊!
我的朋友作文12
我們班××是個(gè)名副其實(shí)的“問(wèn)題”女孩。
“老撕老撕，為什么這個(gè)x=2呢？”聽(tīng)到這熟悉的聲音，我抬起頭，看見(jiàn)××一如既往地圍在老師身邊。每課一問(wèn)可是她的人生格言。只要一下課，不管什么課，××就會(huì)蹦上講臺(tái)去問(wèn)老師問(wèn)題，所以她經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間打水和上洗手間。
我看她每節(jié)課一問(wèn)完問(wèn)題，就像被狗追了似的沖向廁所。出于好心，我對(duì)她說(shuō)：“××，你看看你這急急忙忙的樣子，要不要先上完洗手間再去問(wèn)問(wèn)題？”可是××不開(kāi)心地說(shuō)，上完洗手間的話，老師早就走了。我仔細(xì)想了一想說(shuō)：“那你就留一個(gè)課間去上洗手間唄。”××想了想說(shuō)：“不行，我的人生格言是每課一問(wèn)，如果真的空了節(jié)課間來(lái)上洗手間，那我就得換一個(gè)人生格言了。”我無(wú)語(yǔ)地翻了一個(gè)白眼，××送我個(gè)鬼臉，又跑去問(wèn)老師了。
由于××一直不停地找老師問(wèn)問(wèn)題，便得到了一個(gè)雅稱(chēng)：?jiǎn)栴}女孩。
××對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的朋友。因?yàn)樗坏矚g去問(wèn)老師問(wèn)題，還很耐心幫助我解答問(wèn)題。上周我的周三測(cè)訂正時(shí)有幾題卡了，十分苦惱，一邊轉(zhuǎn)筆，一邊想著如何解答。想來(lái)想去，就是想不出來(lái)，于是就去找××。××先讓我讀了遍題目，一邊讀還一邊讓我標(biāo)重點(diǎn)。問(wèn)了我根據(jù)要求這題應(yīng)該運(yùn)用到什么公式。××教我在草稿紙是上把公式抄了一邊，然后要求我自己先做一遍。可是出意外，我又一次做錯(cuò)了。××拿起了紅筆圈出了幾個(gè)地方開(kāi)始講解，她講完了，看我還是云里霧里的樣子，于是她又細(xì)細(xì)地講解了一邊，還用量角器、三角板等實(shí)物工具演示給我看。在她的耐心幫助下，我的問(wèn)題也終于被解決。
每每看到我疑惑不解又羞于提問(wèn)的樣子，××又找我了：“‘敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)’，你要多學(xué)多問(wèn)，你要學(xué)會(huì)多問(wèn)一問(wèn)余老師，其實(shí)余老師私底下是很溫柔的，所以你就要放心大膽地上去問(wèn)，就像我一樣。”她還經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，只要一有問(wèn)題，××第一反應(yīng)就去找老師，第二反應(yīng)就是去找同學(xué)了。幾乎每一節(jié)課下課就可以看到××不是在找同學(xué)，就是在找老師。我們經(jīng)常可以看到××和梓楠等幾個(gè)同學(xué)一起討論問(wèn)題時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的畫(huà)面，美極了。
“問(wèn)題”女孩不但能解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也能幫我解決生活中的問(wèn)題。有次特殊時(shí)期肚子痛得我趴在桌子上動(dòng)彈不得。××看我沉默不語(yǔ)問(wèn)我怎么了，礙于面子我低頭不語(yǔ)。××二話不說(shuō)把我拉到了校醫(yī)室?guī)臀屹N上了暖寶寶，還讓我喝她自己帶的`紅糖水暖胃。整個(gè)過(guò)程干凈利落，簡(jiǎn)直就是醫(yī)生五分鐘看個(gè)病人的效率幫我完成就醫(yī)問(wèn)藥。
××就是這樣一個(gè)很有上進(jìn)心又愛(ài)幫助人的女生，考砸了努力，考好了不驕傲。
這就是我的好朋友——問(wèn)題女孩××。
我的朋友作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
我一把奪過(guò)他的小木船，生氣的吼道：“你把我的小木船摔壞了，那你的也必須壞！”我使出全身的力氣將小木船扔在地上。“啪！”陳明的小木船散架了，他急忙跑到我跟前，“對(duì)不起，我……”我本想原諒他，可當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的眼睛里只有他的小木船。我火冒三丈，陳明反而去拾他的小木船。我又狠狠的踩在陳明的小木船上，小木船徹底壞了，連支架都斷了。陳明呆呆的望著地上的小木船“尸體”，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我后悔了，我下手可能太重了。就在這時(shí)，陳明哭了出來(lái)，并且很生氣的跟我說(shuō)：“你太過(guò)分了，我又不是故意的，我要和你絕交！！！”我聽(tīng)了以后火冒三丈，很生氣的還了他一句：“絕交就絕交，這可是你說(shuō)的，不要反悔了啊！”我還在氣頭上，不想和陳明說(shuō)話，陳明拾起他的小木船“尸體”，狠狠的瞪了我一眼，然后快速的跑掉了。
第二天上課時(shí)，我心不在焉，腦子里還是回蕩著昨天的事。“唉唉，老師叫你呢！”同桌趕忙提醒我，我這才回過(guò)神來(lái)，羞紅了臉。“你怎么回事，我都叫你幾遍了？”老師大聲呵斥著我，我默默的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲笑聲。“坐下吧，下不為例！”老師生氣的叫我坐下，我趕忙坐下，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。“鈴鈴鈴——”下課鈴聲響了，我從抽屜里掏出小木船，看看能不能將它組裝好.我的同桌見(jiàn)我心情不好，便關(guān)心的問(wèn)了我一句：“怎么了？這么生氣？上課那么心不在焉？”我一把將小木船摔在桌子上，然后向同桌解釋了事情的經(jīng)過(guò)。同桌聽(tīng)了以后若有所思：“那陳明可能真不是故意的呀！你和陳明是好朋友，應(yīng)該更了解他呀？我覺(jué)得陳明絕對(duì)不是那樣的人。”我低下了頭，對(duì)呀，我與陳明是好朋友，應(yīng)該了解他的品質(zhì)，他是不會(huì)干出那樣的事的。“身為好朋友，首先要學(xué)會(huì)信任對(duì)方，只有學(xué)會(huì)信任，才能使友誼不會(huì)破碎。”我聽(tīng)著同桌的.話，慢慢羞愧起來(lái)：“是呀，我與陳明是那么好的朋友，應(yīng)該相信他呀。”我將小木船的零件放了起來(lái)，“我去給他道歉。”我走向那個(gè)熟悉的位置，只見(jiàn)陳明滿(mǎn)臉的不高興，但隨之也是滿(mǎn)臉的羞愧。“對(duì)不起！”我與陳明同時(shí)說(shuō)了出來(lái)。“哈哈哈哈——”笑了，陳明笑了，我喜歡陳明笑，那種笑是那么天真。我也跟著笑了。“其實(shí)，我那天做的太過(guò)分了！”我低下了頭。“我也做得不對(duì)，不應(yīng)該提出絕交的。”陳明也低下了頭。“和好吧？好嗎？”陳明一臉歉意的看著我，伸出了他那熱乎乎的小手，我也伸出我的手，“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”我們互相看著對(duì)方，笑了。
學(xué)會(huì)信任，才能存住友誼。信任，是友誼的見(jiàn)證！
我的朋友作文14
我的好朋友是韻韻姐姐，她13歲，是保定市十七中初一的一名學(xué)生，她是一位會(huì)關(guān)心別人的人，我非常喜歡她!
她的頭發(fā)短短的，頭發(fā)簾兒斜斜的，笑起來(lái)時(shí)，眼睛像一條線，看上去甜甜的，很溫柔的感覺(jué)。
她喜歡黃色，愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，愛(ài)和小朋友一起玩兒。
我們幾家人一起聚會(huì)時(shí)，她總是照顧我們幾個(gè)弟弟、妹妹們，給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐，我以后要向她學(xué)習(xí)，照顧比我小的孩子們。
這就是我的好朋友韻韻姐姐。
我很敬佩一個(gè)人，他就是我的朋友李磊，說(shuō)起他，有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
他是一個(gè)助人為樂(lè)，待人禮貌的少年。他身體好，學(xué)習(xí)好，品德更好。很少說(shuō)話，選如過(guò)很多次三好學(xué)生。
我腳扭傷后，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話說(shuō)：在家靠親人，在外靠朋友。沒(méi)錯(cuò)，我很羨慕他那助人為樂(lè)的精神。他還很勤奮，一次老師把作業(yè)布置完，下課后，他沒(méi)出去玩，作業(yè)寫(xiě)完了，才出去玩的。
在美術(shù)課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠(yuǎn)成為好朋友，讓我們彼此去體會(huì)。
他助人為樂(lè)的精神，值得我去學(xué)習(xí)。我有這樣的朋友，我感到驕傲，也很自豪。
今天，我去姨姥家看兩只可愛(ài)的小狗：一只叫球球，一只叫毛球。我坐在躺椅上，球球用可憐的眼睛看著我，好象在說(shuō)：“你怎么不讓我坐啊?”我抱起它，它用舌頭舔著我的手。
另只狗叫毛球，它是一只中型犬，它是英國(guó)的一種狗叫湖畔綆。它長(zhǎng)著尖利帶鉤的的'牙齒，它象個(gè)小老頭似的，毛長(zhǎng)得都把眼睛蓋住了，它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了，我跑到它的前面，它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。
它們都成了我的好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天，我要回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了我的好朋友。
我有一個(gè)好朋友她叫付朝陽(yáng)。她很可愛(ài)，扎著一個(gè)馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。
她：很愛(ài)交朋友，也很愛(ài)幫助別人，比如說(shuō)：“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒(méi)有彩筆水，是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽(yáng)說(shuō)：“你把我的口袋弄濕了?”我說(shuō)：“我不是故意的。”付朝陽(yáng)很生氣。過(guò)了幾天，我送給她一個(gè)紙蝴蝶，我們就和好了。
小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠(chéng)對(duì)待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
我的朋友作文15
說(shuō) 有一樣?xùn)|西，它不需要山盟海誓，也會(huì)地久天長(zhǎng);有一類(lèi)感情，它不需要巧克力，玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜;有一個(gè)秘密，它吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時(shí)候會(huì)神奇地泡著咖啡給你暖手這種東西，叫友誼;這類(lèi)感情，叫溫暖;這個(gè)秘密，是朋友。
我和他相識(shí)在小學(xué)一年級(jí)，也許這就是緣分，讓我們?cè)谝黄鹣嗵幜?年…… 我們倆幾乎成了無(wú)話不談的好朋友。
跟他在一起我感到很快樂(lè)也很滿(mǎn)足。
很快到了6年級(jí)，我立刻投入到無(wú)垠的題海當(dāng)中去，緊接著，他調(diào)離了我附近的座位，轉(zhuǎn)移到教室的西北角，此時(shí)我與他的距離如同東海岸和西伯利亞那么遙不可及。
我漸漸很少跟他說(shuō)話了，鄰座的兩個(gè)男生成了我的死黨。
他也許也跟我一樣找到了別的知心朋友吧!我這樣給自己辯解。
到了第二學(xué)期，畢業(yè)班的考試如同潮水般向我襲來(lái)，模擬1考，模擬2考，基礎(chǔ)知識(shí)考……這些都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我發(fā)揮失常才得了85分，心情好象掉進(jìn)了無(wú)底深淵，一時(shí)間，自己好像在谷底徘徊，悶悶不樂(lè)。
我趴在課桌上，猛地發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有一張散發(fā)著淡淡香味的紙條，上面娟秀的字體寫(xiě)著：開(kāi)心點(diǎn)吧!面對(duì)挫折一定要保持微笑哦!上面還有用圓珠筆畫(huà)的.大大的笑臉。
突然，我的心扉好像瞬間打開(kāi)了，冬日明麗的陽(yáng)光似乎照進(jìn)了我的心坎里，說(shuō)的是啊，我這個(gè)樂(lè)天主義怎么能就這樣一蹶不振了呢!再努力不就得了唄!我的心結(jié)瞬間打開(kāi)了，我從心底感謝這位送我紙條的好心人，但這個(gè)好心人到底是誰(shuí)呢?我的心中劃下了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，全然沒(méi)有注意到西北角落上他露出的笑顏。
隨后的事情就如同一陣風(fēng)一般，帶著書(shū)墨的淡雅氣息一掠而過(guò)：畢業(yè)考，考中學(xué)，瘋玩了一個(gè)暑假，接著又是學(xué)習(xí)，做作業(yè)……隨著時(shí)間的推移，我?guī)缀跬浟怂?/p>
但在某一天，一封淡綠色的信寄到了我的手中，我無(wú)意中看了看寄信人的落款，雙手顫抖了一下——是他! 我展開(kāi)了信紙，以行行熟悉的字體映入我的眼簾，他寫(xiě)道“親愛(ài)的朋友，你好!你會(huì)不會(huì)因?yàn)槭瘴业男哦械襟@訝呢?……我來(lái)信的目的是想說(shuō)：給你寫(xiě)紙條的那個(gè)人就是我。
我并不是想得到你的感激，而是想告訴你——你是我最好最好的朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!” 讀罷信，收音機(jī)里傳來(lái)周華建的歌聲：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……” 此時(shí)，我的眼前早已淚流滿(mǎn)面，我真想到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“朋友，我想和你一生一起走!”
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