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《稻草人》讀后感

時(shí)間:2023-01-22 14:13:24 讀后感

《稻草人》讀后感【精】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《稻草人》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《稻草人》讀后感【精】

《稻草人》讀后感1

  這個(gè)童話描述了一個(gè)善良的稻草人目睹了三個(gè)非常悲傷的片段,因?yàn)闊o(wú)能為力而感到悲傷和孤獨(dú)的故事。一種是老婦人勤勞的麥穗被害蟲肆無(wú)忌憚地吃掉,稻草人試圖趕走它們,試圖警告主人卻無(wú)能為力;第二,一個(gè)打魚的女人為了給生病的孩子煮魚粥,不得不硬著心腸丟下孩子去抓魚。稻草人可憐孩子卻不能動(dòng)彈;第三個(gè)是一個(gè)可憐的女人,她的孩子死了,賭博的丈夫想賣掉她。稻草人急于救她,但還是幫不了她。最后,稻草人脆弱的心被折磨得粉碎,他無(wú)力地躺在麥田里。

  讀完全文,我的心中滿是沉悶和壓抑,那個(gè)熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去,在心頭久久縈繞。為撲滅主人的.仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心不已;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可燒為灰燼,也在所不惜;為了無(wú)力挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧,竭盡全力卻無(wú)濟(jì)于事……

  這篇文章充分運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法,托物言志,暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者,想解救人民于水深火熱之中,卻因力量微薄,心有余而力不足的那種無(wú)奈以及對(duì)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈控訴。文中那優(yōu)美的語(yǔ)句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象,令人仿佛置身其中。

  故事使我明白:做人要永葆一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)!

《稻草人》讀后感2

  今天我閱讀了葉圣陶的《稻草人》,這本書中有許多小故事,但讓我印象最深刻的還是《一粒種子》。

  從前有一粒種子,它有核桃那么大,是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶,凡是看見它的人,沒一個(gè)不喜歡它。一位國(guó)王聽說(shuō)了,派人取來(lái)種子,十分精心地去料理。時(shí)間像逃跑一般過去,轉(zhuǎn)眼就是兩年,但還不開花,國(guó)王生氣地扔到了池子里。富翁又取來(lái)種子,雇了四個(gè)有名的花匠心栽培。時(shí)間又像逃跑一般過去,轉(zhuǎn)眼又是兩年,但種子依舊不開花,富翁生氣地扔到街上。又一個(gè)兵士撿到了,細(xì)心呵護(hù)著,但一年過去了,種子仍然沒有開花,兵士一下子把種子扔到了麥田里,一個(gè)農(nóng)夫見了,隨手將它埋在田里,讓它自然生長(zhǎng),最后,那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹。

  這粒種子既獨(dú)特又平常,要以平常的心態(tài)對(duì)待,不久長(zhǎng)成了小樹,并且很快發(fā)芽開花,散發(fā)出濃厚的香氣。只要給它土壤、水分、陽(yáng)光、肥料,它就可以生長(zhǎng)。

  任何事物都有自己的`生長(zhǎng)規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會(huì)像拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣,適得其反。文中的國(guó)王、富翁、商人都急于求成,結(jié)果一點(diǎn)收獲都沒有。

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:我們是祖國(guó)的花朵,但我們不需要在溫室里長(zhǎng)大,也不需要在爸爸媽媽的寵愛下長(zhǎng)大,而要在陽(yáng)光里健康地成長(zhǎng),這樣才能成為祖國(guó)的棟梁!

《稻草人》讀后感3

  《稻草人》的作者是葉圣陶,這是一本內(nèi)容豐富多彩的書集。其中最讓我感動(dòng)是是燕子的故事:

  花叢旁邊有一只可憐的小燕子。它張開嫩黃的嘴,正在等待媽媽愛撫的接吻?墒撬恢缷寢屧谀膬?它的藍(lán)色羽毛閃著光,項(xiàng)頸前面長(zhǎng)著紅色的羽毛,的真是一個(gè)美麗的.小家伙!他背部的羽毛沾著些兒血,好可憐呀,原來(lái)它受傷了!

  清早醒來(lái),它笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我要去看看大自然的風(fēng)光,讓我出去玩吧!”媽媽答應(yīng)了。于是它離開了家,到處逛。它聽到泉水在細(xì)語(yǔ),看到杜鵑花在淺笑,在幽靜的山上,它唱了幾支歌······最后停在了柳樹上睡覺。不知道什么地方飛來(lái)一顆泥彈,正打中了它那美麗的背上,一陣巨痛,就從柳樹上掉了下來(lái),躺在棠棣花邊。

  有兩個(gè)小女孩看到了,就把它帶回家?guī)退B(yǎng)傷,傷養(yǎng)好了,小燕子想起了媽媽,小女孩知道了小燕子的心思,就幫小燕子寫信給燕媽媽。燕媽媽收到了小女孩寫給它的信,就連忙去接小燕子。

  小燕子走時(shí)小女孩很舍不得小燕子走,又不忍心叫小燕子不回去。

  小燕子安慰她們說(shuō):“好姑娘,好姑娘,不要哭,以后我天天來(lái)看你們。我有新鮮的歌,一定來(lái)唱給你聽,我有好東西,一定給你們送來(lái),因?yàn)槟銈兇姨昧!?/p>

  小燕子跟著媽媽回去了。它每天來(lái)看小女孩,唱一首歌,撲著翅膀跳一回舞。每年春天,它從南方回來(lái),總帶些紅的白的珊瑚和美麗的貝殼,送給小女孩們玩。

  有時(shí)不想的事情和東西,它偏偏要在你身邊。

《稻草人》讀后感4

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”書籍是人類進(jìn)步的階梯,它是人們心靈的窗戶。在炎熱的暑假,我讀了一本名著,由葉圣陶,這位著名作者寫的《稻草人》。

  《稻草人》這本書是由一串小故事組合成的,每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引,比如第一本《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)民的小稻草人,他很希望幫助別人,但因?yàn)樽约簾o(wú)法動(dòng)彈,看著別人傷心的表情,自己卻無(wú)能為力,因此感到很難受。這本故事告訴我們只要盡力而為,是沒有人會(huì)責(zé)怪你的.。

  還有一本《皇帝的新衣》講述了一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見的好衣服。之后在全國(guó)各地游蕩,結(jié)果被一個(gè)勇敢的人揭穿了,但皇帝把他殺死了,從此之后,皇帝就變得無(wú)法無(wú)天,誰(shuí)敢去揭穿他,他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí),沒人再愿意待在這里,就去投靠其他國(guó)家了,從此這個(gè)國(guó)家就亡了。這本故事告訴我們不管你的地位多么高,都要聽取別人的意見,固執(zhí)己見只會(huì)害了自己。

  讀了這本書,我突然有一種煥然一新的感覺,因?yàn)槲以谶@里明白許許多多的大道理,這些道理一直陪伴著我的成長(zhǎng),它會(huì)慢慢地改變我的一生,這就是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書可以凈化我們的心靈,讓我明白了成長(zhǎng)的道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確的道路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮!蔽疫@輩子要讀的書還有很多!巴瑢W(xué)們,快來(lái)讀書吧!書讀百遍,其義自見!弊屛覀兂两跁暮Q罄,讓我們的前途坦蕩,一片光明吧!

《稻草人》讀后感5

  《稻草人》這部名著一書,語(yǔ)言完美而細(xì)膩,以童話的形式,運(yùn)用豐富細(xì)膩的心理描寫以及優(yōu)美絕倫的景物描寫,親切、生動(dòng)、自然地向我們揭示了人生的真諦,闡明了一些生活中的道理和哲理,讓我們窺見了事態(tài)的冷暖炎涼及社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)實(shí)。幫助我們洞悉社會(huì),了解生活,使我們能清晰地認(rèn)識(shí)世界,正確地對(duì)待生活,是我們?nèi)松膶?dǎo)航,生活中的指路明燈。

  文學(xué)就是人學(xué),兒童文學(xué)是人之初的`文學(xué)。作者那些讓人深深感動(dòng)的名著,將使我們終身難忘,終生受惠。文章那血肉豐滿的人物形象和動(dòng)人心弦的藝術(shù)意境,以及它蘊(yùn)含的情感力量、精神力量、語(yǔ)言力量深深地打動(dòng)了我,感染了我,影響了我,它滋養(yǎng)了我們的心田,使我們的精神生命能健康的成長(zhǎng)。不僅僅是對(duì)我們少年兒童,對(duì)成年人同樣具有很好的啟迪和教育意義。

  《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”,原來(lái)是代替這不合理的世間而羞愧的?上н@種草世間并不多,愿他們?cè)谑篱g能繁殖起來(lái),使不合理的世界可以有所覺悟,使蠶兒不致輟工,使熊夫人幼稚園亦不致停辦。我讀這些文章的時(shí)候,對(duì)于含羞草的見解覺得可敬。対于蠶兒的態(tài)度覺得可佩。對(duì)于熊夫人的困難的情形,則有更深的同情,知道不僅熊夫人的幼稚園中有這種情形,就是在我們學(xué)校的學(xué)生中,也有“虎兒”“豬兒”“雞兒”和“猴兒”,麒麟尤多而顯著。

  讀了這些童話,使我想起世間的所有不合理而丑惡的狀態(tài)。我相信我們一定另有一個(gè)十全的世界。在那世界中,熊夫人的幼稚園將非常發(fā)達(dá),蠶兒會(huì)贊美工作,含羞草也不復(fù)含羞。

《稻草人》讀后感6

  暑假期間,我讀了現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家葉圣陶老先生寫的童話故事《稻草人》。這篇作品是他于1922年發(fā)表,是新中國(guó)第一本為兒童所寫童話集。

  這個(gè)故事主要講述了一位富有同情心稻草人在一個(gè)星光閃爍的夜晚,親眼目睹了老太太的稻子被蛾子吃掉、鯽魚無(wú)法回到河里和一個(gè)婦人跳河自盡這三個(gè)悲慘的事件。稻草人十分想幫助他們,可是他卻一動(dòng)也不能動(dòng),他唯一能做的只有揮動(dòng)自己的扇子。不僅如此,他還被人們誤解,最后傷心的死去了。

  讀了這篇童話,我感受到稻草人內(nèi)心的善良。體會(huì)到不能幫助別人時(shí)無(wú)比自責(zé)的心情。我們每個(gè)人其實(shí)都有一顆愛心。都希望可以幫助別人?涩F(xiàn)實(shí)是,每個(gè)人的能力有大有小,力量有強(qiáng)有弱,不可能完全按照自己的`內(nèi)心想法去實(shí)施。所以我們不能對(duì)別人要求太高,只要他獻(xiàn)出了愛心,付出努力,就應(yīng)該為他們點(diǎn)贊喝彩。譬如,這次鄭州暴雨、南京疫情,社會(huì)的每個(gè)人,只要根據(jù)自身能力貢獻(xiàn)自己一份力量,無(wú)論大小,都應(yīng)該被認(rèn)可。本次東京奧運(yùn)參加者,無(wú)論是拿到獎(jiǎng)牌,還是沒有進(jìn)入決賽,甚至是默默無(wú)聞的工作人員,陪練運(yùn)動(dòng)員,也應(yīng)該被肯定。

  通過這個(gè)故事的描寫,我也感受到,現(xiàn)在我們能有這么好的生活條件是多么的幸福美好。我們小學(xué)生要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng),只有自己強(qiáng)大了,才能幫助更多需要被幫助的人。

《稻草人》讀后感7

  今天我讀了著名作家葉圣陶先生的幾篇文章。其中我最喜歡的一篇就是《稻草人》。

  這篇文章主要進(jìn)述了一位老婦人,先后失去了自己的丈夫與兒子,因?yàn)榻?jīng)常思念他們,老婦人早就患上了眼病,眼睛上好像結(jié)了一層霜一樣,她只能靠種莊稼來(lái)維持自己的生活。老婦人的地里有一個(gè)稻草人,他手中有把扇子,總是不停的搖,從不怕辛苦。稻草人為了不讓莊稼被蟲子吃,不讓主人傷心難過,他很努力的去趕走那些可惡的蟲子。

  其實(shí)在真實(shí)的生活中,稻草人不過只是用稻草做的,一個(gè)不會(huì)動(dòng)的假人。但是葉圣陶先生卻運(yùn)用了擬人的手法,將默默無(wú)聞的'稻草人比喻成勞動(dòng)人民。勞動(dòng)人民在我們的生活中并沒有什么地位,甚至經(jīng)常被人們嘲笑,被瞧不起,但是他們卻解決著很多人的溫飽問題,他們就和稻草人一樣,沒多少人去關(guān)注他們,可他們卻依然默默堅(jiān)守著屬于自己的工作,不怕辛苦,只為了讓別吃到一口飽飯。他們每天勤勞的種莊稼,頂著大太陽(yáng)也不肯休息一下,只為了給人民提供糧食。

  像這樣的人還有城市的“美容師”——環(huán)衛(wèi)工人,他們每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生,只為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  每一個(gè)人都有著一份屬于自己的工作,不論它多么不起眼,我們都要全力以赴,努力認(rèn)真的做好它,為這個(gè)社會(huì)默默的獻(xiàn)出一份愛心。

《稻草人》讀后感8

  《稻草人》的作者是中國(guó)著名作家葉圣陶,這本書是由一個(gè)個(gè)小童話編制而成的。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵:愛與善的理想主義,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)抗,吹響改變命運(yùn)的號(hào)角,尋找人生的真諦。在這本書中,讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。

  “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這個(gè)故事里完美體現(xiàn)了蠶的特點(diǎn)。

  故事講的是一只與眾不同的蠶,它在想自己來(lái)到世上究竟是為了什么?是不是為了專門吃桑葉這件大事。它查閱了資料,明白了,自己來(lái)到世上的唯一的大事應(yīng)該是為人類服務(wù)。蠶不想就過著這樣的人生,它結(jié)識(shí)了螞蟻家族們,螞蟻們帶他了解了它們的歷史,在螞蟻的講述下,他漸漸明白了自己的意義,只要自己的'勞動(dòng)對(duì)別人有用處,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),他的勞動(dòng)就是有意義的,就不是白做的。

  《蠶和螞蟻》這個(gè)故事讓我明白了:付出并不是只為了自己,也可以為了他人,為了社會(huì),讓我們的勞動(dòng)充滿意義,讓小愛變成大愛。就像蠶的工作不是白做的,也是充滿意義的。

  生活中也有著像蠶一樣的人,就比如說(shuō)老師,父母,親人...,老師默默無(wú)聞的教我們知識(shí)和做人道理, 父母為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們成長(zhǎng)。

  瞧啊,這世上有這么多人都是默默無(wú)聞的為我們服務(wù)著,他們的精神難道不是和蠶一樣嗎?我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的這些人為世界服務(wù)嗎?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本妥屛覀兿裥Q一樣,像身邊的親人們一樣,為世界服務(wù)吧。

《稻草人》讀后感9

  我讀了葉圣陶先生的童話《稻草人》,稻草人是農(nóng)田里用麥草扎成的用來(lái)嚇唬偷吃糧食的麻雀的草人,現(xiàn)在我們還經(jīng)常在農(nóng)村見到,但葉圣陶先生筆下的稻草人身上卻發(fā)生了很多故事。

  有一天晚上,它看到一只小飛蛾飛到了谷穗上下了一堆仔,它很著急很生氣,但卻沒有辦法,第二天稻田的主人來(lái)了,它用勁扇動(dòng)手臂,但主人沒有發(fā)現(xiàn),就這樣飛蛾泛濫成災(zāi),將沉甸甸的稻穗吃成了光桿。有一天晚上,稻草人發(fā)現(xiàn)一個(gè)可憐的母親帶著孩子捕魚,孩子不?拊V,和媽媽要水喝,但媽媽沒有,天亮了孩子的哭聲停止了,媽媽也累倒了,沒有了聲息。有一天晚上,稻草人看到一個(gè)被逼婚的`姑娘跳河自殺……,悲慘的事一件接一件的在稻草人眼皮子地下發(fā)生了,有一天早上,人們發(fā)現(xiàn)稻草人倒在了稻田中。

  稻草人是自殺了,我心里一直這么認(rèn)為,我問媽媽,媽媽說(shuō):“大概吧,我也一直在考慮這件事是怎么發(fā)生的!钡静萑耸菍(shí)在不忍心再看到不幸的事情發(fā)生,我想。在萬(wàn)惡的舊社會(huì)廣大貧苦大眾忍饑挨餓,稻草人作為一個(gè)很多事件的見證者卻對(duì)這一切無(wú)能為力,它的力量太微弱了。

  我們現(xiàn)在的生活多美好呀,我和媽媽騎車到了室外,我們長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣,看著陽(yáng)關(guān)燦爛的天氣,把《稻草人》的壓抑從頭腦中趕走。

《稻草人》讀后感10

  看完《稻草人》這個(gè)故事后,我這真正地體會(huì)到當(dāng)時(shí)中國(guó)十分落后,故事中的三件事表現(xiàn)了老百姓們非常貧窮,日子過得十分凄涼。稻草人看見的第一件事是主人的稻田被咬,他為主人感到傷心,主人是個(gè)可憐的婦人,經(jīng)常遭遇不幸,整天哭泣;稻草人看見的第二件事是漁婦的'病孩子十分口渴,但身邊沒有飲用水,母親只好舀了一勺湖水給他,結(jié)果他咳嗽得更嚴(yán)重了;稻草人看見的第三件事是有一戶人家因?yàn)橘錢賭輸了,要把自己的妻子賣掉,妻子無(wú)可奈何只好跳河自盡。稻草人看了三件事后傷心得暈倒在地。

  這個(gè)故事給了我許多啟發(fā),也從而立起了屬于自己的夢(mèng)想。

  我希望20年后,到偏僻的山區(qū),給當(dāng)?shù)厝藗冊(cè)O(shè)計(jì)一座嶄新的圖書館,讓他們能增長(zhǎng)知識(shí)。這間圖書館是智能圖書館,圖書的管理、排架、查找,都不需要大量的人力,這里的一切都高效有序的。因?yàn)槊恳槐緯锩娑加幸恍K記憶芯片,這可以讓讀者在電腦上全自助操作辦卡、借書、還書等。圖書管里面藏書豐富,種類繁多,有兒童書、故事書、歷史書等等,人們可以隨時(shí)借閱,方便極了。我還要為孩子設(shè)計(jì)一座有大操場(chǎng)的學(xué)校。學(xué)校里有100間課室。孩子們?cè)谝婚g間又寬敞有明亮的課室里學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上玩耍,在校里度過一個(gè)個(gè)快樂的學(xué)期。

  中國(guó)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而強(qiáng)大,我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想而幸福。安居夢(mèng)想讓我們的生活變得多姿多彩。

《稻草人》讀后感11

  孩子小學(xué)要求讀《稻草人》這本書,是葉圣陶寫的童話集。

  咱小時(shí)候沒有看過,出于好奇就翻開看看。

  童話嘛,按照我一貫的理解,就是小馬過河、烏鴉喝水那樣唄,最多也就是皇帝穿新裝、白雪公主吃毒蘋果嘛(PS:鄭淵潔的童話除外)。

  看書時(shí)的心路歷程如下:

  頭三頁(yè),還算正常;

  第四頁(yè),感覺氛圍不對(duì)啊;

  第五頁(yè),看到蛾子來(lái)吃稻草并產(chǎn)卵卻無(wú)力阻止,后面要怎么翻轉(zhuǎn)呢?

  第六、第七頁(yè),沒有翻轉(zhuǎn)的跡象;

  第八頁(yè)開始,又出現(xiàn)了一對(duì)可憐的娘倆……

  第十五頁(yè),似乎有個(gè)可憐女子要被賣掉!這是給小孩子看的嗎?

  第十七頁(yè),女子還是跳河了,其他可憐的事也都更加可憐;

  第十八頁(yè),全文結(jié)束了……是1922年6月7日作。

  果然,葉老是用孩童的語(yǔ)言,講述成人的世界;葉老的童話,看透了這個(gè)世界、看透了人心。葉老的童話,小孩子讀到的,是會(huì)說(shuō)話的燕子、會(huì)寫信的梧桐樹、會(huì)傷心的稻草人;而能看懂葉老童話的人,就不再是小孩了;葉老寫這些童話,大約是給有耐心讀完的人,心里留出一塊空靈之地,安放疲憊的`靈魂——畢竟,經(jīng)常笑眼明媚,心卻在哭泣。

  最后,現(xiàn)在是20xx年了,1922年的書,七八歲的小孩子還可以讀;1992年的歌,被三十多歲的人改詞了。

《稻草人》讀后感12

  近幾天,我看完一本書——《稻草人》,合上書本我回味了一下。

  《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來(lái)做什么”“月娘娘的親事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。

  ”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是唯一一顆種子,這顆種子尤為珍貴。國(guó)王得到了非常開心。把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng),等待奇跡的`出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩的扔掉了,富翁得到了,非常驕傲,精心照顧,可是沒能給他帶來(lái)奇跡。于是隨手一扔,種子麥田,最后被農(nóng)夫撿了回來(lái),農(nóng)夫種下種子,種子順其自然地長(zhǎng)成了參天大樹。大樹發(fā)出濃郁的香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

  從這本書中,我確實(shí)收貨了許多做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。所以我不會(huì)放過任何一個(gè)可以讀書的好機(jī)會(huì)。

  今天我讀了中國(guó)名家經(jīng)典童話——葉圣陶專集。開篇的是稻草人,我讀得很入迷,自己也進(jìn)入了故事隨著稻草人經(jīng)歷了夜間發(fā)生的幾件事。

  稻草人非常盡職盡責(zé)的看著莊稼,看見灰褐色的小蛾來(lái)吃稻子自己卻無(wú)能為力,自己只能用扇子啪啪的扇,他不會(huì)喊叫,只能這樣警告自己的主人,是多么的可悲。但他能安安靜靜的看著田地,趕走一些小鳥,就這樣日復(fù)一日的直挺挺的堅(jiān)守崗位,一刻也不可歇著,有事多么的讓人欽佩。

  通過讀這篇短文,我知道了,莊稼地里的稻草人是干什么用的,稻草人是那樣的兢兢業(yè)業(yè),從不偷懶,也從不講究飾貌,是多么值得我們學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也明白了有些事物是有缺陷美的,就像稻草人不能走路,不能說(shuō)話。

《稻草人》讀后感13

  寒假里我讀了很多書,其中《稻草人》是一個(gè)讓我受益匪淺的童話,是中國(guó)著名的作家葉圣陶先生創(chuàng)作的,這個(gè)童話隱含了很多道理。特別是《跛乞丐》讓人讀了記憶深刻,沉醉其中。

  《跛乞丐》這個(gè)故事十分感人。善良的主人翁不愿意繼承父業(yè),去郵局成為了一個(gè)綠衣人。他不畏艱險(xiǎn)、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,幫助一個(gè)姑娘和她的.情人、一個(gè)孩子和她去年的朋友小燕子,他還遇到了一只野兔,他幫野兔把獵人要打獵的消息轉(zhuǎn)達(dá)給了正在開春季聯(lián)歡會(huì)的野兔的伙伴們,小獸們才免得一死。他就是這樣在別人最失望、最需要安慰、最絕望的時(shí)候一次次給予了別人安慰和希望,但是由于影響了他在郵局的正常工作,不但自己受傷跛了腳,還因此失去了職業(yè),不能再成為綠衣人,最終淪為了一個(gè)跛乞丐……

  我從書中感受到:跛乞丐是一個(gè)平凡的英雄。他看似平凡的經(jīng)歷是許多人做不到的,因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力、非常好的服務(wù)態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中我們遇到困難就退縮。做作業(yè)時(shí),要?jiǎng)幽X筋思考才能完成的題目就留下不做,或是馬上問家長(zhǎng);上體育課時(shí)不愿意跑步——嫌“辛苦”;在家不愿意幫父母做家務(wù),洗碗、拖地板、掃地……都讓父母來(lái)“包干”——總覺得這些活真“累”人;做個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小寶貝”,這樣好“舒服”。

  這個(gè)故事讓我明白:幫助別人是幸福快樂的。我是班上的學(xué)習(xí)委員,每天領(lǐng)讀課文,幫全班同學(xué)聽寫。當(dāng)我看到同學(xué)們把課文讀熟,記住了生字、新詞,心里特別開心,感到無(wú)比的幸?鞓!

  正如高爾基所說(shuō)的:“你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取!睅椭鷦e人是幸?鞓返,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)幫助所有需要幫助的人,讓世界充滿更多的快樂!

《稻草人》讀后感14

  稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的.丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

  一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來(lái)就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?墒,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。

  稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

  但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

《稻草人》讀后感15

  這天我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時(shí)候聽過,記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫忙那些受苦受難的人。

  如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一向都揮之不去,那些可憐的人也一向在我心頭縈繞。

  文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光,稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時(shí)間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更悲哀。因?yàn)楹⒆铀懒,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

  稻草人的心地十分善良,和人差不多。它十分同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,悲哀極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的.心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫忙別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

  但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間!

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