舞蹈的作文【推薦】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的舞蹈的作文，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文1

　　很小的時候，我不知道為何跳舞。高興時，我會情不自禁地舞蹈，因此，在我三歲時媽媽就給我報了舞蹈班。

　　剛開始學(xué)舞蹈的熱情，隨著基本功的練習(xí)而消散。因為我長得比較結(jié)實，每一個簡單的動作對那時的我來說都有很大的難度，比如“站下腰”，老師扶著我下到一半的時候，已經(jīng)隱隱約約有疼痛的感覺，又下去了一些，疼痛又向我走近了一步，當(dāng)手撐住地時，我疼痛難忍，但是我咬牙堅持著。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會那么痛呢？

　　就這樣斷斷續(xù)續(xù)地被可惡的疼痛擊中，又重新站起……我終于忍不住對媽媽說：“媽媽，我不想跳舞啦！我不要再學(xué)了！”媽媽和顏悅色地給我講起了舞蹈愛的故事，并問我：“化雨，你知道那些舞蹈愛是怎樣成功的嗎？他們都是吃了無數(shù)的苦才獲得表演的機(jī)會的呀！常言道，臺上一分鐘，臺下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了臺上那美麗的舞蹈，我振作了起來，暗暗下決心：“一定要堅持下去，不能半途而廢，要迎難而上，勇往直前，要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動美麗。”

　　通過幾年的苦練，我的'基本功大有長進(jìn)，能熟練完成下腰、劈叉等動作。練功的時候偶爾會遭到別人的嘲笑，可我總是拼命地忍著哭。為了自己的愛好，流淚后我仍要堅持，就這樣堅持了一年又一年，身邊練功的伙伴換了一個又一個，我仍然留在練功房，無數(shù)的汗水換來了一張又一張的獎狀與中國舞六級證書！當(dāng)我和著音樂節(jié)拍舞動起來的時候，身心陶醉其中，既忘了掌聲與嘲笑，也忘了汗水與淚水，只有舞蹈的美麗印在我的心中……

舞蹈的作文2

　　我是一個舞蹈迷，每當(dāng)看見一些大哥哥和大姐姐走路時挺起腰板，精神抖擻的走過我身邊，我一眼就看出是受過舞蹈訓(xùn)練的結(jié)果。學(xué)舞蹈能使人更有氣質(zhì)，只要頭抬高，胸挺直，就像一位美麗的公主和帥氣的王子。

　　記得有一次，我陪著表姐一起去跳舞，到了少兒活動中心的大門口，姐姐看了一下她最珍愛的手表，“呀！還有5分鐘就要遲到了！”姐姐吃驚地說，姐姐看電梯還沒來，看到電梯旁邊有一個樓梯，她三跨兩步地就到了6樓，姐姐做到沙發(fā)上迅速地?fù)Q上舞蹈鞋，緊趕慢趕地跑向舞蹈室，向舞蹈老師道歉。舞蹈老師微微一笑，向姐姐打了一個手勢，意思是沒關(guān)系，趕快上課了，你先活動一下身體。我看到了這一幕，就更想學(xué)跳舞了。

　　晚上到了，我又陪著姐姐回家，我問姐姐：“姐姐，學(xué)跳舞真的好嗎？”“當(dāng)然好了！它可以減少你腰圍的肉，還可以讓身體有彈性，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，身子軟、挺拔、還苗條呢！”姐姐興奮地說。”“真的.？”我問。“恩！”姐姐回答。快到家了，我跟姐姐道了個別，。我就飛快地跑到家里，媽媽問我：“寶貝，今天過的怎么樣？”我喝了一杯水，說：“非常好。”“奧！對了!”我突然想來了一件事，“媽媽，我想學(xué)舞蹈，可以嗎？”我問,“好極了，寶貝！媽媽一邊說一邊摸著我的頭。“這么說，我可以學(xué)舞蹈了？”我問，“是的，孩子！”媽媽說。“太好了!我可以學(xué)舞蹈了！”我興奮地說。“什么事引起你這么想學(xué)舞蹈了？”媽媽問，“是那位姐姐告訴我的，她說舞蹈可以讓自己有一個好身材！”我激動地說。“那好!媽媽明天就去少兒活動中心給你報名！”媽媽說。“喔！太好了！”我興奮地說

　　經(jīng)過六年的努力，我從中體會到了：跳舞有苦有甜。我還有幾次想放棄，因為我太用力地跳舞，腳面腫了兩個大包。可媽媽給我講了很多道理：跳舞要有始有終，你學(xué)了，你就要一直地學(xué)，不能學(xué)到一半就不學(xué)了。我把這句話一直記在了我的腦海里。

　　經(jīng)過我不懈地練習(xí)，終于有了好成績：20xx年度青海省國際標(biāo)準(zhǔn)舞邀請賽少兒女子拉丁恰恰組第三名！當(dāng)老師把獎杯遞給我時，我心里撲通撲通的。突然，掌聲響起。我不敢相信這是真的， 我竟然得了第三名！當(dāng)我把獎杯捧著回家時，爸爸媽媽見了，把獎杯小心翼翼地放到了我的課桌上，抱著我激動的哭了。使我得到一個道理：只要付出努力，就會得到回報。

　　我愛跳舞，一個休閑的好運(yùn)動，不但讓我自豪!而且讓我有一個高雅的氣質(zhì)。

舞蹈的作文3

　　舞蹈是隨著音樂的旋律擺動身體的活動。舞蹈有很多種，比如流行舞、民間舞、廣場舞等等。今天我們的主題是——扇子舞。

　　古代人的娛樂只是唱歌跳舞，別的什么都沒有。中國民間舞蹈最具代表性的是扇子舞。扇子舞，顧名思義就是拿著扇子跳舞。舞者手上的扇子不是普通的扇子，而是做工精細(xì)的羽扇。

　　扇子舞起源于朝鮮族的傳統(tǒng)巫俗，后來慢慢演變成一種表演舞蹈形式。扇子舞深受大家喜愛。伴隨著甜美的音樂，舞者手持扇子翩翩起舞。跳舞的整體感覺很美，看表演也能表達(dá)壓力。

　　扇子舞是中國朝鮮族最具代表性的.舞蹈。韓國人擅長唱歌跳舞，尤其是扇子舞。扇子舞多為團(tuán)體表演，也有個人表演。舞蹈演員將以整齊的步伐展示舞蹈。

　　扇子舞最初是在古代人祭祀的時候表演的，后來受到大家的喜愛，成為一種娛樂活動。扇舞者喜歡模仿孔雀，扇面緩緩張開，美得像孔雀一樣驕傲。不是每個人都可以親眼看到驕傲如孔雀，但是扇子舞表演得非常完美，這就是扇子舞在每個人當(dāng)中非常受歡迎的原因。

　　十一歲的時候，曾經(jīng)學(xué)過扇子舞。扇子舞看似簡單，其實很難。專業(yè)的粉絲舞者要有很好的平衡感。踮起腳就放不下。在完美的表演中，放下腳跟是最忌諱的。我的扇子舞教練是中國人，女兒是專業(yè)舞蹈演員。她曾經(jīng)說過，她希望把扇子舞發(fā)揚(yáng)光大，全世界的人都會跳扇子舞。她說這是她的夢想。

　　扇子舞是我學(xué)到的第一個天賦，也是我第一次明白“臺上一分鐘，臺下十年”。最成功的表演不是“我是舞臺”，而是“舞臺是我的”。要呈現(xiàn)最好的扇子舞表演，最重要的是你和你的伙伴之間的默契。萬一你真的在舞臺上跳錯了步，你需要的是同伴的配合來掩蓋小錯誤。

　　扇子舞也分很多類型，包括雙扇子舞、丹青扇子舞、靈動扇子舞、太極扇子舞、紅扇子舞、長絹扇子舞和春風(fēng)扇子舞。舞者會根據(jù)音樂的節(jié)奏“轉(zhuǎn)”、“蕩”、“開”、“關(guān)”、“扭”、“圓”、“調(diào)”粉絲。這一系列動作讓粉絲散發(fā)出中國古典舞的無限魅力。舞者會用靈活的動作讓扇子舞更加生動。

　　每個表演者都不容易，要在舞臺上變得精彩需要大量的訓(xùn)練。每當(dāng)我們欣賞一場表演時，我們都應(yīng)該盡力讓掌聲更響，因為表演者需要的是我們的鼓勵和掌聲。現(xiàn)代社會是一個瞬息萬變的社會，民間舞蹈逐漸被遺忘。是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和扇子舞的時候了。

舞蹈的作文4

　　有的人喜歡繪畫，喜歡用五彩的筆裝點(diǎn)自己的世界。有的人喜歡歌唱，喜歡用嘹亮的歌聲表達(dá)自己的喜怒哀樂。有的人喜歡武術(shù)，我卻對舞蹈情有獨(dú)鐘。看到這個你可別把我想像成一個翩翩起舞的小姑娘。我可是個貨真價實的男子漢。也許你會奇怪，怎么一個男孩子會喜歡舞蹈呢？聽我給你慢慢道來。

　　記得剛開始，媽媽給我報了舞蹈班，我也和其他男孩子一樣不愿意學(xué)，對于老師教給的動作也沒有做到位。一直到期末的公開課上，發(fā)生了一件事……

　　那次公開課上，家長們都坐在后面，老師叫我們把學(xué)到的基本功展示給家長看。隨著老師的口令，每一個人都做得有模有樣，甚至連最小的4歲小妹妹一招一式也有板有眼，我也看著老師的示范依樣畫葫蘆，在里面濫竽充數(shù)。后來老師讓大家劈叉，這下我的`狐貍尾巴藏不住了，別人都輕輕松松的下去了，而我卻費(fèi)了九牛二虎之力，腿仍然是彎的，我感覺到很丟面子，臉紅到了脖子跟。

　　最后媽媽領(lǐng)著我去找老師道歉。沒想到老師并沒有怪我，還和媽媽一邊走一邊夸起我來，什么口齒伶俐，思維敏捷啦等等。不只不覺中走到了高級班的教室，看到了那些哥哥姐姐們在教室里翩翩起舞，或飛躍，或旋轉(zhuǎn)，一如飛舞的蝴蝶那么輕盈，那么美麗。突然希望自己也可以向他們一樣在舞臺上炫麗。

　　老師看著我羨慕的表情，說：“怎么樣？想學(xué)嗎？好好學(xué)你也可以做到的？”

　　“真的？老師你說我也可以做到嗎？”我激動地問。

　　“可以，只要你想學(xué)，從現(xiàn)在開始每天堅持好好練，你一定可以。”老師摸著我的頭說。

　　我用力的點(diǎn)頭，心中暗下決心。

　　當(dāng)天晚上回家，吃完飯后，就請媽媽幫我踩叉，雖然我決心好好學(xué)，可是踩叉的疼痛還是超出了我的想像，我感到腿就像斷了似的，鉆心的疼痛讓我忍不住嚎啕大哭起來，我一只手推著墻壁，另一只手使勁的掐著媽媽的腿，希望把媽媽掐疼了就不踩了，但是媽媽好像不知道疼似的并沒有一絲松懈，不一會兒，也不知道的是疼還是哭的，我的頭上、臉上、身上全是汗？眼看停止無望，我只能心里一邊一邊的對自己說，堅持，堅持，再堅持，一會就好。雖然整整一個星期的踩叉對我來說就像熬刑煉獄。但是每一次我都咬緊牙關(guān)挺了過來，我感覺疼痛一次比一次減輕。心里終于明白，堅持就是勝利。

　　一年過去了，我不僅橫叉劈下去了，前橋，后橋，小腰我都做得很不錯。對于舞蹈我已有厭到愛發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。每天練功已成為一個必修課，因為“臺上三分鐘，臺下十年功”。

舞蹈的作文5

　　成長，仿佛一只蝴蝶，都是由蠶變到蝴蝶，由生疏變成熟練，那就是永恒的美麗——舞蹈。

　　我從托班開始跟著老師學(xué)習(xí)舞蹈。那時，我還很小，媽媽是想讓我健康，變得漂亮一點(diǎn)。可是，從那一刻開始，練習(xí)舞蹈卻成了我生活中的一種習(xí)慣。一開始，我都跟著老師，老師做什么，我就做什么，有一種依賴的.感覺。但是，我的舞蹈夢想開始了。第一次上課，我們的動作對于老師來說，簡直就是一堆大便，十分笨拙，被老師批評了很多次，但是經(jīng)過一次又一次的批評，卻樹立了我每天練功的信心。

　　我漸漸地長大了，到了七歲，我們學(xué)了《格桑花》這首舞曲。老師先給我們看了幾張格桑花的圖片，令我大開眼界：在早晨，格桑花只有粉色的；到了上午，格桑花多了一種顏色——黃色；在下午，格桑花就變得五彩繽紛了。我情不自禁地想道：格桑花可真漂亮，我也要越練越美麗！

　　開始學(xué)了，我們先練習(xí)“退、走、踏”這三個腳步，看老師做起來可真簡單，但自己一試，舞步差了十萬八千里，一點(diǎn)兒也不對。于是我耐耐心心地看老師示范，過了一會兒，我又試了試，唉，終于好了點(diǎn)，可還差十萬七千里！回到家，我刻苦地、反復(fù)地、認(rèn)真地練了一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，在一個晚上，我終于練會了“退、走、踏”。可做事認(rèn)真的我，還是精雕細(xì)刻，把缺點(diǎn)一一找了出來。

　　“有志者事竟成”，一次舞步評比中，我拿到了第一名，別提有多開心啦！

　　我們都在慢慢地成長，老師對我們說：“孩子們，現(xiàn)在你們大了，如果你們一直走在老師身后，你們的光芒會被老師擋住，別人就看不見你，所以你們要走在老師的前面。”這一節(jié)課為起點(diǎn)，我們便開始自學(xué)。老師還跟我們說，有很多著名的舞蹈學(xué)院正等著我們！

　　舞蹈，永恒，美麗，健康。一只蝴蝶總不能停在一朵花上，必須飛向未來，飛向綻放的花朵……

舞蹈的作文6

　　沖一杯奶茶，我又翻開了《我看見天空在舞蹈》。我最喜歡讀這本書,喜歡它把我?guī)У接職獾氖澜纾�與故事中的主人公一起。到世界最高的山峰，到風(fēng)浪最大的海洋，到險峻的懸崖峭壁，一起經(jīng)歷生死考驗。今天，我想向同學(xué)們推薦這本書。這本書寫的是一個個感人的故事。每一個故事都凝聚著勇氣的力量。就如第五部分“一塊會說話的鋼板——勇氣的名字叫信念”里的《成為英雄必須付出的》這個故事。就讓我十分的感動。這個故事發(fā)生在一輛正在通往山區(qū)的長途汽車上，由于山路蜿蜒曲折，一些乘客隨著車身的搖晃打起了瞌睡。“把你身上的錢交出來！

　　”大家都被這個兇暴的聲音驚醒了，只見一個男子拿著刀，正惡狠狠地盯著一位婦女。但就因為這位婦女不愿意交出錢財，歹徒居然一手卡住婦女的脖子，一手揪著她的衣領(lǐng)把她朝車窗外推。車上的乘客都嚇呆了，沒有人愿意出來阻止。這時候，一位穿著迷彩服的年輕人看到了眼前的一幕，立馬站了起來，大喊了聲：“住手。”頓時，大家的目光都集中到了這位小伙子身上。在小戰(zhàn)士和歹徒的打斗中，他連連被歹徒捅了十四刀，鮮血浸透了小戰(zhàn)士的.迷彩服。車上的人們實在看不下去了，也鼓起了勇氣反抗。歹徒驚慌起來，連忙跳窗逃竄，而此時，小戰(zhàn)士已經(jīng)鮮血滿地，但他還是以驚人的毅力跳出窗外，繼續(xù)追趕歹徒，他顫抖的雙腳是那樣的力不從心，他跑了一米，兩米……十米……五十米……在他身后留下了長長的血跡，他終于堅持不住，倒在了血泊之中。當(dāng)司機(jī)和乘客們趕到小戰(zhàn)士身邊的時候，已經(jīng)快要昏迷的小戰(zhàn)士用微弱的聲音說：“不要管我，快……快追歹徒！

　　”到后來，人們才知道，他叫徐洪剛，年僅二十二歲。他死了，在他心里，一直回蕩著“護(hù)衛(wèi)弱小，是勇敢者的責(zé)任”這句話。直到臨死前，他還守著這個信念。讀了這個故事，我真的很感動，這位小戰(zhàn)士就是靠著“護(hù)衛(wèi)弱小，是勇敢者的責(zé)任”這個信念，才勇敢地站出來制止歹徒、才在傷痕累累的情況下，追著歹徒跑了五十多米。我之所以在此向大家推薦這本書，目的是想要讓同學(xué)們在現(xiàn)實生活中找到自信心和勇氣。現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女。孩子缺少勇氣和自信心；遇到一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的障礙或者生活上的磨難，勇氣卻往往成為內(nèi)心缺席的主角，怯弱，甚至畏縮。所以，我想讓故事里的這些主人公陪伴著同學(xué)們征服人生里的種種困難。

舞蹈的作文7

　　舞蹈，這個詞每個人都有每個人的看法，有的人說我喜歡舞蹈，也有人說我討厭舞蹈，我想說，不管你喜不喜歡舞蹈，請你尊重每一個學(xué)舞蹈的人，因為學(xué)舞蹈真的很難，所以我認(rèn)為每個學(xué)習(xí)舞蹈的人都應(yīng)該被尊重。

　　我現(xiàn)在在讀職校，而我選擇的專業(yè)是幼師，這也代表了我將要學(xué)習(xí)唱歌、彈琴、畫畫、手工、幼兒教育學(xué)……當(dāng)然，舞蹈也是我們必學(xué)之一。學(xué)了舞蹈之后，我才知道舞蹈有多么的難，并不是說隨便跳跳那么的簡單 ；學(xué)了舞蹈之后，我才知道我以前跳的那根本就不能說是舞蹈，而是在玩耍；學(xué)了舞蹈之后，我才知道那些跳出優(yōu)美舞姿的'人是付出了多少努力。

　　一開始知道我們有舞蹈這門課的時候，心里其實是很抗拒的，因為我的身體根本就不協(xié)調(diào)，而且還很僵硬，所以我怕自己學(xué)不好，跳不好，考試會掛科。但是后來漸漸的我不怕了，尤其是第二年的時候，因為第二年換了一個舞蹈老師，雖然很嚴(yán)厲，但是不是有一句話叫做：嚴(yán)師出高徒嗎？我覺得這句話用在我們身上就是事實，至少對我來說，我很感激這個老師，因為她讓我知道我可以做到。在她教我們之前，我一直以為自己彎不了腰，因為我的身體很僵硬，可是我卻做到了，可以說，如果不是她，我可能一輩子都不知道自己竟然可以彎腰，因為我以前也有自己試過，可就是彎不起來，所以我很感謝她。

　　但是同時她的訓(xùn)練方式也是很痛苦的，多少次我做青蛙趴（這是一個訓(xùn)練劈叉的動作）的時候想要放棄，尤其當(dāng)老師壓我的時候，我很想哭出來，因為真的很痛，這種痛可以說沒有做過的人根本就不能體會；當(dāng)我們壓腿的時候，我多想不要把腿放的那么直，可是不行，因為我知道我放了一次就會有無數(shù)次，這樣我就永遠(yuǎn)無法壓的下去，也永遠(yuǎn)不可能學(xué)會劈叉；當(dāng)我做仰臥起坐的時候，我多想放棄，可是不行，目標(biāo)就是目標(biāo)，不能更改。

　　我們學(xué)習(xí)一個新的舞蹈動作的時候，我們必須在十幾分鐘內(nèi)就將它給記下，并完整的做出來，有時候動作有點(diǎn)復(fù)雜，在規(guī)定的時間我根本不能做到，這是我最煩的事，因為這需要考驗?zāi)愕挠洃浟Α?/p>

　　學(xué)舞蹈真的很難，如果沒有耐力、努力和強(qiáng)大的信念，根本就不可能學(xué)好，所以，你要學(xué)習(xí)舞蹈，那么就請你有始有終，將它學(xué)好，而我也會繼續(xù)加油！

　　舞蹈，我不會被你給打敗的，我會努力的！

舞蹈的作文8

　　在學(xué)校里我參加過了許許多多的比賽，它們猶如繁星。但那顆比較大比較亮的還是——啦啦操比賽。

　　記得那是一個初冬。我們學(xué)校12名學(xué)生代替中心小學(xué)參加高河中學(xué)的啦啦操比賽，別提有多高興了！

　　我們四點(diǎn)鐘到學(xué)校，五點(diǎn)鐘到了約定地點(diǎn)，請化妝師給我們化妝。化完后我們相視大笑，我說：“我們挺像京劇里的花臉呢！”接著老師給我們買了早飯，不是我不珍惜糧食，而是這味道無法用任何語言來形容。

　　我們來到了比賽地點(diǎn)——高河中學(xué)的體育館。“哇！好大呀！”后面不時傳來贊嘆。確實，從正面看，一個籃球場兩邊分別有兩個籃球框和兩個牌子上面分別寫了“進(jìn)場”“出場”。當(dāng)然，比較明顯的還是評委臺和觀眾臺。它們建設(shè)地比較高，一張很長的桌子，上面鋪了深紅的布，后面還有一排醒目的字：“懷寧縣20xx年中小學(xué)生比賽開始了！我們抽中的是48號。這些時間我們在外面練習(xí)。我腦中有些空白，不禁默念著，幼兒園啦啦操比賽。”觀眾臺和樓梯一樣，一節(jié)比一節(jié)高。不過高的地方視野就更廣。

　　比賽開始了！我們抽中的是48號。這些時間我們用來在外面練習(xí)。我腦中有點(diǎn)空白，不禁默念著：“踏步，上下，轉(zhuǎn)身·······’’練習(xí)好了，我們換上衣服，準(zhǔn)備進(jìn)場。

　　我們進(jìn)場后，發(fā)現(xiàn)還有幾場表演。我們站在觀眾臺上津津有味地看著。可我把注意力集中到了他們的.衣服上。小朋友穿著短衣短裙，有紅黃搭配、紅藍(lán)搭配，我們是白粉搭配，等等不計其數(shù)；中學(xué)生穿著校服來的，一樣的淺藍(lán)校服，和褲子。

　　輪到我們比賽了！我們進(jìn)入了比賽場地，擺好了姿勢，我向播音員揮手示意。3，2，1！熟悉的音樂響起來了！我們隨著音樂翩翩起舞。我們一邊跳舞一邊微笑生怕給觀眾和評委留下不好的印象。我們的隊形也在不停地變化：長方形，正方形，三角形······哼！我們在這一聲的瞬間，如同爆開的櫻花美麗動人！起立！我們迅速站成正方形行禮，女生們是牽著裙子左腳在后行禮，男生們左手在前鞠躬，然后出場的方向走去。觀眾臺也響起了一片熱烈的掌聲。

　　比賽結(jié)束后，我們在一家飯店吃飯，老師借機(jī)宣布：“我們得了二等獎第六名！不錯的成績！”“耶！’’我們歡呼著

　　回到學(xué)校，老師給我們一人發(fā)了一張照片，上面是我們比賽時的場景······

舞蹈的作文9

　　周五，我們學(xué)校舞蹈隊和華府小學(xué)舞蹈隊、黃埔小學(xué)舞蹈隊進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們在學(xué)校操場上比賽。

　　首先，華府小學(xué)的舞蹈隊最先出現(xiàn)。他們的舞蹈名字是“展翅的雄鷹”我們一出現(xiàn)就大吃一驚。我看到一個高個子姐姐抱著一個小姐姐高高地舉過頭頂，伴隨著激動人心而又有力的音樂。小姐姐真的像展翅的雄鷹一樣在空中飛翔。他們跳舞非常整齊有力，舞技也很高。我們都在為他們歡呼。

　　第二個是黃埔小學(xué)的舞蹈隊，他們的舞蹈節(jié)目是《秋天的故事》。舞蹈表現(xiàn)為：一群稻草人在田里守護(hù)莊稼。一群鳥從稻田里飛來。人們想趕走鳥兒。他們認(rèn)為鳥兒會吃地里的莊稼。這時候，他們在田野里發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，鳥兒們立刻飛過來，趕走了毛毛蟲。后來，人們不再認(rèn)為鳥會吃莊稼。地里的莊稼都收割了，稻草人和小鳥成了最好的'朋友。舞會非常愉快，我們都很喜歡。

　　輪到我們玩了。我們的舞蹈名字叫蒲公英。我們的舞蹈節(jié)目很有創(chuàng)意！在這個節(jié)目中，我們每個人都是一個小蒲公英，有的會跳舞，有的會讀書，有的會畫畫，有的會吹泡泡。在歡快的音樂中，我們時而調(diào)皮，時而貪玩，時而安靜。我們不斷改變隊形，然后變成大蒲公英，然后變成小花，然后變成彎月，然后變成七彩星星。我們跳得干凈利落，技巧嫻熟，臺下掌聲嘩嘩。我們跳舞多開心啊！

　　在這次舞蹈交流比賽中，我意識到我們每個舞蹈隊都有自己的優(yōu)勢。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。我覺得用“取長補(bǔ)短”這個成語比較合適。

　　真的是“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

舞蹈的作文10

　　昨天，我參加了舞蹈考級。今年我跳九級，因為我是跳九級中年齡最小的一個，老師又忘記了通知我去學(xué)苗族舞，雖然我的柔韌性很好，鄭老師還是有些緊張地說：“沒有苗族舞，有可能考不過。”媽媽怕我緊張就不停地安慰我說：“考不過沒關(guān)系，只要考得好就行，把動作做到位，表情好，也許會有意外的收獲！”可是，我的心里仍然有些忐忑不安。

　　中午吃過飯，媽媽仔細(xì)的給我畫好淡妝，盤好頭，早早的來到舞蹈教室，換上桃紅色的體操服，在排練廳里活動，許多媽媽都很緊張，催著孩子練功，有的干脆脫了鞋子，光著腳，來到舞蹈教室，幫自己的孩子壓腿、拉腰，有個同學(xué)被她媽媽拉哭了，淚水把妝都沖淡了，媽媽一邊替她補(bǔ)，一邊大聲的埋怨。我的媽媽只是站在門口，笑瞇瞇的看著我，讓我不要太累。看著媽媽的.笑臉，我緊張的心情漸漸的放松了下來。

　　考級教室里靜悄悄的，兩位評委老師表情嚴(yán)肅的端坐在桌旁，平時嘰嘰喳喳的同學(xué)們，現(xiàn)在都認(rèn)認(rèn)真真的聽著音樂，做著動作。我們首先做把上練習(xí)、控制組合、大跳和倒踢紫金冠；然后是輕柔的‘身韻組合六’，有趣的‘?dāng)D奶緣’，和蒙古族的‘胸背組合’。最后是每個同學(xué)不同風(fēng)格的獨(dú)舞，我們換上漂亮的獨(dú)舞服裝，一個一個進(jìn)去表演，每個同學(xué)都熟練地的完成了自己的舞蹈。

　　我的獨(dú)舞是蒙古族舞蹈《草原小騎》，表現(xiàn)的是一個蒙古族少年，在遼闊的大草原上，騎馬嬉戲的故事。因為平時已經(jīng)練過許多遍了，所以我完成的也比較輕松，評委老師用手托著腮，笑瞇瞇的看著我，跳完后，他對我點(diǎn)評說：“你的民族風(fēng)格性很好，技巧軟開也不錯，就是表情有些單調(diào)，以后要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，謝過評委老師，出了教室門就高興的想跳起來，我想我終于過關(guān)了，可是還沒等媽媽把我的帽子去掉，葉老師又把我叫了進(jìn)去，把我緊張的心仿佛要從喉嚨里蹦出來一樣。評委老師說：“你沒有苗族舞，就展示展示你的基本功和技巧吧！”我看了看旁邊的鄭老師，鄭老師用他的眼神鼓勵著我，我先深吸了一口氣，讓自己平靜下來，然后按照老師的要求，扳了前、旁、后腿和甩腰直接抓腿，又做了串翻身、大跳和跪轉(zhuǎn)。評委老師看了，稱贊我說：“好，非常棒！”聽了評委老師的話，我的心終于又回到了肚子里。鄭老師急忙走過來，把我送出了考級教室，看到在門口等候的媽媽，鄭老師禁不住流下了激動的淚水。

　　媽媽緊緊地拉著我的手，笑著問我累不累，我抬起頭，看到媽媽的眼睛里也閃爍著晶瑩的淚花，我知道，雖然考級的是我，媽媽其實比我還緊張，我也明白了媽媽經(jīng)常對我說的一句話：一分汗水，一分收獲。

舞蹈的作文11

　　舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著這優(yōu)美的舞蹈，我十分羨慕，非常想學(xué)習(xí)跳舞，于是，我步入了學(xué)習(xí)跳舞的生涯。

　　記得有一次，我正津津有味地看著《舞動奇跡》。媽媽走過來，笑瞇瞇地說:“孩子，我送你去學(xué)習(xí)跳舞，好不?”我一聽，露出喜悅的笑容，連連說:“好啊好啊好啊，太好啦!”第二天，我急匆匆地跑進(jìn)舞蹈室，開始了我的舞蹈生涯。剛開始以為只學(xué)一點(diǎn)基本功就行，抱著三分鐘熱度去學(xué)習(xí)。但過了一段時間后，困難就向我襲來，首先是要學(xué)習(xí)一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試，但是都不成功，不是動作不到位，就是練一下子腿就累得不聽使喚，還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了，打算放棄學(xué)習(xí)舞蹈，可是每一次看見其他人跳得那么優(yōu)美，我就有些羨慕，心想:為什么他們可以跳得好，我卻不能呢?于是，我下定決心，要把芭蕾舞學(xué)好。于是，我堅持下來了，開始刻苦練習(xí)，即使摔倒了，我也勇敢地站起來繼續(xù)苦練。雖然一次又一次的.失敗都讓我失望，可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅持不懈的刻苦練習(xí)下，終于學(xué)會了芭蕾舞的基本舞步，有一次還受到舞蹈老師的表揚(yáng)呢。

　　這小小的成功，給了我極大的勇氣，繼續(xù)努力練習(xí)。果然是“功夫不負(fù)有心人”，我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎時，我終于領(lǐng)悟到了做事要堅持不懈，就能獲得成功這個道理! 這件事讓我感觸良多，也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅持不懈，就能獲得成功這句話在我耳邊回響，督促我要做到這點(diǎn)。這句話給了我許多自信，讓我在以后的路上更加成功。就因為這樣，讓我深深地愛上了跳舞!

舞蹈的作文12

　　當(dāng)追光燈，附在我身上時；當(dāng)臺下萬千掌聲為我響起時；當(dāng)動聽的音樂響起時……我從小的夢想就是，成為一名踮著優(yōu)美的小碎步，高傲，自信的微笑綻放在我的臉頰，讓臺下的觀眾看得如癡如醉的舞者。我愛舞臺，甚至堪比我的家。

　　十年前，扎兩個馬尾辮在舞蹈教室蹦來蹦去的我，兩個辮子隨著音樂的旋律和我一起共舞。每天100下的踢腿，對于一個三歲不到的小朋友，是多么痛苦的事情。我自認(rèn)為我沒有童年，當(dāng)小朋友在公園里嬉戲，玩耍時。我卻在練功房里壓腿。那時，我及其厭惡跳舞，當(dāng)

　　一要去跳舞的時候我就裝作頭疼腿疼屁股疼。直到4歲那年，我人生第一次上臺，那時的舞臺只屬于我的。從此，我深深地愛上了舞臺。當(dāng)追光燈只屬于我一人時，當(dāng)掌聲只為我一人響起時，我就深深愛上了它，無法自拔。跳舞是我的初戀情人。

　　從那時起，我任勞任怨，受再大的苦，吃再大的累我都心甘情愿。

　　十幾年過去了，我再也不是那個崇拜舞臺，在練功房里蹦蹦跳跳的小丫頭了。舞臺已經(jīng)是我家，愛它同愛我家。

　　我是國家的金獎，我是爸媽的驕傲。

　　吃飯的時候，時間從飯碗里過去。洗手的時候，時間從水盆里過去。時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已是初中生了。初中生活，雖然美好，但是很大壓力。壓力如泰山，壓的我喘不過氣來。不停的考試，密密麻麻的作業(yè)。繁重的學(xué)業(yè)幾乎占據(jù)了我所有的課余生活，舞蹈也慢慢淡化。一到周末，不停的補(bǔ)課，不斷的晚自習(xí)，完全沖刷掉我的課余生活，扼殺了我的'最愛。

　　我曾這樣試過，學(xué)業(yè)和舞蹈互不耽誤，平均分配。但是我做不到，寫作業(yè)時總是難以平靜，腦海中過濾著舞蹈的動作。跳舞時，總想趕著回去完成家庭作業(yè)。我惶恐的心，不知所措，無法抉擇。

　　千萬遍的想過放棄舞蹈，但真的不舍得，舞蹈是我的全部，舞蹈是我的唯一，它是我生命中的色彩，就如我的心肝脾肺，缺一不可。舞蹈精神已經(jīng)融入我的生命中，成為我的四分之三。

　　但如果繼續(xù)這樣下去，我的學(xué)習(xí)成績會逐漸下降。話說回來，學(xué)習(xí)還是最重要的。

　　只有默默承受，還是選擇放棄？

　　這個問題牽絆著我，我愛舞蹈，不想離開它。心如刀割是我離開舞蹈的結(jié)果。經(jīng)過沉思和喜悅后，還是以學(xué)業(yè)為重。我要學(xué)會舞蹈屬于我的放松方式。

　　舞蹈是我生命中一條亮麗的風(fēng)景線，可卻要抹殺，放棄。

　　舞蹈！你真是讓我歡喜讓我憂。

舞蹈的作文13

　　每個人一定都有自己的愛好，相信每個人的愛好也一定會與眾不同，我的愛好，認(rèn)識我的人一定早已猜出來了，我的愛好是舞蹈，普通得不能在普通了。

　　自打上幼兒園我就開始學(xué)舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高。老師說我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好，我一直非常用功地練舞蹈。幼兒園畢業(yè)后，我就開始學(xué)跳舞，我在幼兒園的舞友們因為比我小，所以還沒畢業(yè)，我的胯等各個部位都處于一種扭的狀態(tài)，一時間是改不過來的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來的樣子，所以，我在做任何動作的時候都很艱難。

　　就這樣，直到上2年級，我的`各個部位終于恢復(fù)原狀了，我又可以像以前那樣，無憂無慮地跳舞了，我簡直是太高興了。跟著舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，柔軟度也非常好。

　　放假了，我們放了一個假期，因為在假期里我光想著玩兒了，把練舞的事拋到九霄云外去了，所以，回來后我的軟度差得要命。老師說，如果兩個月不練舞蹈，那么你再練兩年也補(bǔ)不回以前的功夫了。我就是在那個時候泄氣了，就是在那個時候開始討厭舞蹈了，就一直沒好好地練。后來我又開始加倍努力地練，但不管練多少，還是補(bǔ)不回以前的功了，所以，才到了今天這個地步。其實也沒怎么樣，也沒多么差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好。按我的功底子，現(xiàn)在應(yīng)該能自己過前橋后橋了，還有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。

　　哎，真是后悔啊，后悔當(dāng)初為什么沒好好的練。唉！我一定要把失去的補(bǔ)回來，做重新的舞蹈小公主！

舞蹈的作文14

　　藝術(shù)是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒有舞蹈的話，我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個既喜歡音樂，又喜歡舞蹈的女孩，因為學(xué)舞蹈需要音樂的配合，所以我也慢慢變成一個對音樂的癡迷者。我曾經(jīng)跟舞蹈有著不解之緣。

　　我從五歲就已經(jīng)和舞蹈"談戀愛"了，可是因為我那時候家里很貧窮，沒辦法渠道什么舞蹈班之類的。我自己一個人只能隨隨便便的跳，有時候還自編自跳，自己也曾經(jīng)幻想過自己是多么的會跳舞，還上舞臺跳給很多人看。幾年過去了，我還是那樣的喜歡舞蹈。媽媽看我這么多年過去了，我還是那么喜歡舞蹈，就給我報了個舞蹈班。我憑著自己的信念和毅力，刻苦的練這舞蹈，上課時認(rèn)真地聽老師上課。

　　記得第一天上課時，老師不殉私情的"整"我們，我們的手腳弄得痛死了，有些人人已號啕大哭，在那個班上的人都哭了，就我沒有哭，因為我知道每一門藝術(shù)都是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練才有"果實"的，沒有打不到的敵人堅信自己的信念絕對沒有錯。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練和自己在家的練習(xí)，老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺地過了兩個月過去了。

　　我們挨過了兩個月的.辛苦，我們上最后一節(jié)課的時候，老師叫我們把學(xué)過的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次，但是其實是一次考試，老師把我們的分?jǐn)?shù)綜合了一下，說誰誰誰第幾名，等他說到第一名的時候，我們用十分期待的眼神望著老師，他吞吞吐吐地說："第一名是--是--是--黃--會--群。"我激動地跳起來，耶耶的叫起來。老師看到我這樣的癡迷，也不想浪費(fèi)我這么一個學(xué)生，就叫我留下來繼續(xù)學(xué)，不用收我的學(xué)費(fèi)，不過要幫他教一下*新生。

　　雖然訓(xùn)練的過程很辛苦，但是最后的成果一定是美麗的。我既然選著這一條路，我一定會給這條路加上一個美麗的句號的，我們一起努力吧!爭奪你想要的成果吧!

舞蹈的作文15

　　不知什么時候雨，開始下了。淅淅瀝瀝的，奏響了它們美妙的交響曲，拉開了它們音樂晚會的帷幕。我漫步在雨中，細(xì)密的雨珠閃現(xiàn)在我眼前。似一個個美妙絕倫的音符，又如一個個歡歌笑語的雨精靈，眼前的美景讓我陶醉，也伴著節(jié)奏輕聲哼唱起來……

　　不知過了多久，當(dāng)我回過神來的時候，我深深地被眼前的美景吸引住了，再也挪不開我的眼球——多么美妙的綠色啊！在這夏雨的沖刷下，那綠葉在朦朧的光影下，顯出多么耀眼的光彩啊！綠的發(fā)亮，綠的耀眼！不僅僅只是這么一點(diǎn)，而是一大片樹林，它們耀眼奪目，美的驚心動魄。我不禁懷疑，我是不是不小心誤入了仙境。不然我怎能得見如此美景？心頭泛起一圈圈的漣漪，久久不能平復(fù)。這種美，讓我心醉。

　　習(xí)習(xí)清風(fēng)吹來，空氣中的味道是那么清新，帶著玫瑰花濃郁的芬芳，又夾雜著青草綠葉混著泥土的清香。抬起頭，便看到在空中搖曳的樹枝與葉片……哦！不！它們是在舞蹈，在我眼前翩然而舞。雨精靈伴奏，綠葉起舞，又或者它們是在踏著美妙的旋律共舞高歌。

　　我情不自禁地，伸出了手。伴著這美妙而優(yōu)雅的旋律，隨風(fēng)起舞。我想，只有舞蹈才能表現(xiàn)出我此時激動難抑的心情吧！我要舞出我靈魂上的贊美，我心靈深處的深深的愛！不去管流逝的時間，也不計較身體的疲憊，只顧舞。我在這醉人的綠色中舞蹈，忘懷了我自己，甚至忘懷了一切！我不是一個詩人，描繪不出我眼前的美景；我不是一個畫家，畫不出這驚心動魄的美；我不是一個作家，不能用細(xì)膩的文筆來描述。我只用一個舞者最笨拙的方式來表達(dá)我心中的萬千感慨與贊美！

　　對我而言，這綠色并不是死寂的，而是舞動的。是我心中最美的舞姿！最閃耀的星星！它有最燦爛奪目的光輝！

　　踏著清風(fēng)，伴著旋律，我還在舞蹈。不僅僅是我，還有那片片綠葉，它們也仍在舞蹈，忘情的.舞蹈！“啪啪啪”我聽到了一下下的擊掌聲，然后停下了舞步。“小姐，你也覺得這里很美嗎？”我聽到一個好聽的女聲，循聲望去，是一個模樣俏麗的少女。“沒錯，這里是我見過最美的美景，這綠色對我來說，是舞動的！”我由衷的贊美，眼神卻緊緊地盯著她。我回答后，她看我的的眼神忽然一亮，親切的對我笑著，對我說“嗯，我一直都這么認(rèn)為，可從來沒有人和我有共鳴。今天，我總算是找到了知己！”我們相視一笑。

　　不知什么時候，雨已經(jīng)停了，但我們還是聊著，講著這舞動的綠色……可惜，天下沒有不散的宴席，離別的時候也悄然來臨，我們不得不告別了。“一定要讓世人知道，綠色有多美，共同筑起綠色夢！”是我們共同的夢想，我由衷的希望每一個人都能看到我愛上的綠色，也都能能愛上它，共同筑起綠色夢！

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