職業(yè)教育活動周活動方案（精選13篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)教育活動周活動方案，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇1
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動時間：
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人：
xx
四、活動地點：
3號教學樓。
1樓：音體美和各校區(qū)
2樓：一至四年級
3樓：五六年級(順序由西往東)
五、參賽人員：
xx教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。
六、獎勵：
各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。
七、領獎處：
校倉庫
八、活動內容：
1、教師游園活動
xx小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。
2、摸獎
一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐
九、活動準備要求：
1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的.，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇2
根據教育部職成司《關于做好xx年全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成函〔xx〕5號)和四川省教育廳《關于舉辦xx年職業(yè)教育活動周的通知》(云教職〔xx〕xx號)及《大理州教育局關于xx年職業(yè)教育活動周實施方案》大教職〔xx〕xx號的文件要求，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、活動目的
通過宣傳，引導廣大群眾及子女樹立正確的人才觀、教育觀，增進社會對職業(yè)教育的了解，加強中等職業(yè)學校與社會的溝通與交流；通過開展形式多樣、內容豐富的職教宣傳活動，努力營造有利于職業(yè)教育發(fā)展和技能型人才培養(yǎng)與使用的良好環(huán)境，著力提升學校和職業(yè)教育質量和社會影響力。重點宣傳國家職業(yè)教育政策，職業(yè)人才的作用和對社會的貢獻。讓社會了解職業(yè)教育，提高全社會對學校的認可程度，擴大職業(yè)教育的影響力，引導更多的人員讀職校、學技能。
二、活動時間
20xx年5月第二周(5月xx日-xx日)
三、活動主題
發(fā)展職業(yè)教育·成就出彩人生
四、主要活動內容
(一)召開動員大會。學校5月xx日(星期xx)下午召開職業(yè)教育活動周動員大會，傳達活動周的目的、意義，主要內容和責任分工。各班班主任負責召開主題班會，負責本班動員工作。
(二)開放校園。開放學校骨干專業(yè)實訓室、專業(yè)教室，開放教師、學生工作學習及生活場地。
1、邀請縣人大、政府、政協及教育局領導參觀和指導學校宣傳周具體活動；
2、邀請縣內高完中、小河中學初三部分學生和家長入校參觀教學樓、實訓樓、實訓基地、德育與法制教育基地。讓學生家長、社區(qū)居民進校體驗職業(yè)教育內涵，讓社會了解職業(yè)教育，認同職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力。
(三)制作職業(yè)教育活動周專題宣傳欄并走出校園定點宣傳。
1、學校制作職業(yè)教育相關宣傳欄，宣傳反映職教政策、辦學形式、管理工作、開設專業(yè)、實訓設備、實習場地、實習情況、就業(yè)情況等內容。重點內容為宣傳學校辦學特色、辦學成績和亮點，制作xx年我校師生參加技能大賽的喜報。
2、縣城廣場進行社會宣傳(時間：5月xx日上午9:00起，全天)。
(四)學生開展宣傳活動。發(fā)揮旅游、學前教育專業(yè)學生的作用，讓實習學生在企業(yè)、酒店等實習場所向社會宣傳學校。
1、學前教育專業(yè)部在示范幼兒園、實驗幼兒園幼、紅星幼兒園門口進行職業(yè)教育宣傳材料發(fā)放(時間：5月xx日至xx日)。
2、旅游專業(yè)部在世紀朝陽大酒店、秦源雪大酒店、金慧賓館、和平飯店(時間：5月xx日至xx日)。
(五)專業(yè)部舉辦專題講座。
各專業(yè)部確定專題講座內容(時間：20xx年5月xx日星期xx下午2:30—4:30)。
如：
1、學前專業(yè)部開展學前教育教師職業(yè)規(guī)劃講座。
2、旅游專業(yè)部開展職業(yè)素養(yǎng)專題講座。
(六)開展招生就業(yè)咨詢和現場宣傳。學校以職業(yè)教育活動周為契機，開展招生和就業(yè)咨詢活動；組織學生到附近的學校和社區(qū)發(fā)放招生、就業(yè)等宣傳資料，張貼宣傳畫和標語、制作展板，現場解答問題等形式，對職業(yè)教育進行全方位宣傳，讓更多人員了解學校辦學、招生和就業(yè)情況。
(七)媒體宣傳。利用南江縣本地的宣傳媒體，對學校和本次活動進行系統宣傳。
五、活動的'領導、分工
(一)組織領導：成立職業(yè)教育活動周領導小組，全面負責宣傳周活動的組織領導及實施工作。
組長：
副組長：
成員：
(二)工作分工：
行政辦：負責協調各部門活動，收集整理職業(yè)教育相關政策，制作校內外展板，展示學校校園文化和辦學成績；全面負責活動的宣傳報道工作。
招生就業(yè)辦：負責制作宣傳標語，發(fā)放招生資料、做好招生宣傳咨詢工作；負責就業(yè)咨詢，負責聯系初級中學到校觀摩參觀事宜，介紹部分優(yōu)秀就業(yè)學生在企業(yè)工作、生活、學習及發(fā)展情況。
教務處、實訓中心：負責各專業(yè)教育過程展示，開放學校各實訓室，宣傳學校辦學成果。
團委、學生會：負責校內主題班會和校外宣傳活動的組織實施。
專業(yè)部：負責主題班會和專題講座和實習就業(yè)點社會宣傳。
總務處：負責經費開支使用和審核。
六、活動保障
(一)經費保障：
學校為本次活動提供經費保障，本著先申請、后支出的原則，嚴格按照審批的活動方案及財務制度使用資金，確保資金使用效益。
(二)宣傳保障：
(1)由行政辦總體負責協調宣傳報道活動周的情況；
(2)各活動內容涉及的部門必須指定部門專職人員，負責圖片、視頻的攝錄及資料的收集整理工作；
(3)積極聯系縣電視臺等當地新聞媒體，加大活動宣傳力度；
(4)充分發(fā)揮學校自身網站作用，增設活動專欄，充實欄目信息量。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇3
一、時間和地點
�。ㄒ唬⿻r間：20xx年5月8日上午9：00—12：00。
�。ǘ﹩觾x式地點：柳州國際會展中心。
二、出席人員
�。ㄒ唬┬姓块T領導：自治區(qū)領導，教育廳領導，自治區(qū)人力資源和社會保障廳領導；柳州市領導，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會保障局、市發(fā)展和改革委員會、市工業(yè)和信息化委員會、市科技局、市財政局領導、市總工會、柳東新區(qū)管委會等單位領導。
�。ǘ┬袠I(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業(yè)代表。
�。ㄈ﹨⒄箙⒀輪挝唬焊髟O區(qū)市教育局、各職業(yè)院校（含技工學校）。
�。ㄋ模⿲W生、家長代表：初、高中和職業(yè)院校學生、家長代表。
三、主要議程
�。ㄒ唬�9：00—9：10領導致辭。
�。ǘ�9：10—9：20宣布廣西x年職業(yè)教育活動周活動啟動，各類媒體同步啟動宣傳報道。
�。ㄈ�9：20—9：50代表嘉賓參觀活動現場。
�。ㄋ模�10：00—12：00出席活動代表嘉賓前往柳州職教園參觀。
（五）9：20—11：30職業(yè)教育成果主題展示、舞臺展演。
四、現場活動
�。ㄒ唬┲黝}展示。主題展示分為四個區(qū)10個展位。一區(qū)主題為職教支撐產業(yè)發(fā)展，設置現代服務業(yè)、智能制造、現代農業(yè)等3個展位；二區(qū)主題為職業(yè)教育服務社會，設置國際交流合作、民族文化傳承與創(chuàng)新、職教扶貧富民等3個展位；三區(qū)主題為產教融合，設置現代學徒制、職教集團、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個展位；四區(qū)主題為社區(qū)教育，設置1個展位，主要展示各市開展社區(qū)教育工作的成果。每個展位均安排1—2項體驗活動。
�。ǘ┪枧_展演。展演分為三個篇章，每個篇章時長為30分鐘。第一篇為“產教融合助力產業(yè)轉型發(fā)展”，主要內容為汽車、機械制造、農業(yè)等專業(yè)學生的技術技能現場表演；第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內容為扎染、傳統建筑文化、書法及外國留學生歌舞等表演性強的節(jié)目；第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務類專業(yè)的技能展示和表演。
主題展示區(qū)于5月7日開始對社會開放，5月8日結束。
五、宣傳工作
�。ㄒ唬┬麄餍问健１緦没顒訂觾x式采取傳統媒體和新媒體相結合，前期預熱和會期集中宣傳相呼應，廣度推送和深度報道兼顧的全過程推廣、全方位宣傳。既有傳統媒體，如電視、廣播、報刊等媒體對活動進行前、中、后期的`宣傳報道，也有相關教育微信公眾號、手機APP等新媒體的推送宣傳。
（二）宣傳內容。全國、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產教融合、職教扶貧富民；職校學生成長成才優(yōu)秀典型展播；技能大賽、文明風采，中、高職國家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項目建設、民族文化傳承基地建設等。
�。ㄈ┈F場宣傳。一是現場發(fā)放活動周宣傳圖冊及活動指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現場制作觀展簽名卡，在活動現場入口設立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時，現場制作印具有紀念意義的個人活動周簽名參觀證卡片。三是現場媒體報道，邀請廣西電視臺等媒體記者在現場采訪報道；特邀請廣西日報等權威媒體編發(fā)評論報道。
六、相關要求
（一）責任分工。啟動儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導，柳州市教育局牽頭承辦，相關職業(yè)院校參與。教育廳職成處負責制定方案和統籌協調資源，柳州市教育局負責制定啟動儀式的具體實施方案，落實現場啟動儀式的各項具體工作，組織各單位報送材料和協調布展工作。各設區(qū)市教育局按要求報送材料并指導所轄學校參加啟動儀式。各職業(yè)院校負責按活動要求報名和參展。
（二）參展項目申報。參展項目的確定采取自愿申報與定向邀請相結合的方式。學校或單位自愿報名，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據布展需要，直接邀請學校或有關單位參加。
國家級示范中職、高職院校必須申報2個或以上的項目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報1個項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個項目參加主題展示。各設區(qū)市必須申報至少1個項目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據實際情況依照現場舞臺展演的主題內容報送節(jié)目，每個展演節(jié)目最長不超過8分鐘。
�。ㄈ┎颊挂�。參展學校或單位于5月5日入場布展，5月6日下午16時前完成布展。展位眉頭（含學校名稱和活動LOGO）由組委會統一設計、印制和布展，展位的設計和布展由參展學校自行完成。特殊裝備或產品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數等相關方面有特殊需要的，在申請展位時須備注說明，由活動組委會統一調劑。
（四）聯系人及聯系方式：xx
職業(yè)教育活動周活動方案 篇4
“職業(yè)教育活動周”的設立，目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，注重改革創(chuàng)新，深化產教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現新跨越，進一步培養(yǎng)形成高素質的勞動大軍，進一步提高中國制造和服務的水平，進一步增強產業(yè)國際競爭力，促進經濟保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據上級有關文件精神，為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作，特制訂如下實施方案:
一、活動時間
20xx年5月9日至5月15日。
二、組織實施
(一)積極開展開放校園活動。
活動周期間，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準備，制作展板，組織好各專業(yè)學生技能展示，開放各種專業(yè)技能實訓室，積極宣傳學校特色，擴大辦學的影響力。
負責部門：辦公室、招生辦、實習就業(yè)科、教務處
(二)積極開展形式多樣的為民服務活動。
1.開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動
與20xx年招生宣傳工作相結合，面向學校周邊的中學、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負責制作宣傳展板，分頭進駐各學校、社區(qū)，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力。
負責部門：招生辦
2.開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動
一是利用學校重點專業(yè)，面向社會開展技術咨詢服務。二是學校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務組，積極開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動。各小組要找準與群眾生活的結合點，準備好宣傳展板和學生實訓成果，在社區(qū)內廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務活動。
負責部門：教務處
3.開展學生服務志愿隊進社區(qū)活動
利用活動周周末期間，由團委組織開展學生志愿服務活動。一是組織學生開展職業(yè)禮儀展示活動；二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務隊，開展進社區(qū)志愿服務活動，引導學生在志愿服務中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)。
負責部門：團委
(三)開展校企合作育人展示活動。
面向社會開放學校實訓教室，及時宣傳學校辦學成績，廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設置企業(yè)展區(qū)，介紹企業(yè)文化、產業(yè)發(fā)展前景等情況。
負責部門：招生辦、實習就業(yè)科
(四)開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作。
由學校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯系山西電視臺及各新聞網站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點報道各專業(yè)、科室活動開展情況及學校辦學情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
負責部門：辦公室
(五)做好班級內的宣傳工作。
以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄，動手制作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學們更加深刻認識建筑業(yè)的.發(fā)展遠景，提高學習興趣，樹立掌握技能的信心�；顒咏Y束后全校進行評比，對表現突出的班級予以獎勵。
負責部門：學生科
三、活動要求
(一)各部門要高度重視活動周組織工作。
各部門要充分認識活動周的重要性，認真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的辦學特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進一步擴大學校的社會影響力。
(二)各部門要精心組織活動周主體內容。
各部門要嚴格按照學校制定的活動方案部署開展工作，同時根據自身部門特色可開展創(chuàng)新項目，通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術手段，充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
(三)認真做好活動周啟動儀式。
學校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術學校職業(yè)教育活動周啟動儀式”，各部門要做好相關配合工作。
各部門要注意活動周期間相關圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動總結報告報送學校辦公室。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇5
一、時間
5月4日—5月5日。
二、地點
北部灣職業(yè)技術學校（地址：xx市欽南區(qū)乘風大道51號）。
三、參加人員
�。ㄒ唬┙逃龔d領導、xx市領導；人力資源社會保障廳等相關部門負責人；xx市有關單位代表。
（二）各設區(qū)市教育局分管職業(yè)教育副局長、職成科科長。
�。ㄈ﹨⒄箙⒀莸穆殬I(yè)院校師生；行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會代表；行業(yè)、企業(yè)代表。
�。ㄋ模┢渌殬I(yè)院校及相關機構代表，可自愿參加。
�。ㄎ澹﹛x市職業(yè)院校、中小學校在校生，學生家長代表。
四、有關要求
�。ㄒ唬┙M織代表團。
各設區(qū)市以市為單位組團，高職院校、區(qū)直學校和其他單位以學�；驒C構為單位組團，市代表團每團不超過6人，學校（或機構）代表團每團不超過3人（參展參演和邀請參加人才招聘展區(qū)的.企業(yè)人員除外）。代表團的團長原則上由單位或部門領導擔任，并設一名聯系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執(zhí)發(fā)至郵箱：xx。聯系人及聯系電話：xx。
（二）報到時間和地點。
報到時間：5月3日，12:00—20:00。
各校參展參演人員報到地點：xx市乘風大道職教中心招待所（地址：xx市欽南區(qū)乘風大道51號）。聯系人及聯系電話：xx。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯系。
代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員報到地點：中金大酒店（xx市北部灣大道178號）。聯系人及聯系電話：xx。
（三）會議食宿。
會議期間食宿統一安排，費用自理。
�。ㄋ模┘o律要求。
各代表團要嚴格遵守中央“八項規(guī)定”等相關要求，不安排與啟動儀式無關的活動，不接受宴請和禮物，并按規(guī)定履行相關安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場，5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇6
根據《福建省教育廳省委宣傳部省人力資源與社會保障廳關于做好20xx年職業(yè)教育活動周相關工作的通知》(閩教職成〔20xx〕xx號文件精神，在20xx年職業(yè)教育活動周(5.xx-5.xx)到來之際，我院響應福建省教育廳，省委宣傳部，省人力資源與社會保障廳號召，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，結合學院醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)特色，制定職業(yè)教育周相關活動方案如下。
一、時間和主題
時間：20xx年5月xx日-xx日5月份第二周
主題：弘揚工匠精神打造技能強國
二、活動內容
(一開放校園
教務處組織開展技能競賽；學生工作處開展學生書畫、攝影文化展示活動；院團委開展院紅十字知識、技能競賽；醫(yī)學基礎部開放科普基地；護理系圍繞5.12護士節(jié)，開展紀念國際護士節(jié)系列活動、5.12護理系畢業(yè)晚會、護理系畢業(yè)典禮；藥學系開展優(yōu)秀畢業(yè)生進校園交流。
(二為民服務
5月xx日上午我院50名師生志愿者將在福州海峽國際會展中心前廣場參與省紅十字會“為愛奔跑?母親健康1+1”大型公益募捐活動保障志愿服務工作。院團委、各系團總支組織開展專業(yè)志愿服務活動30余場；護理系美容專業(yè)美容美體創(chuàng)業(yè)工作室開展美甲志愿服務。
(三開放院所
校史館對外開放，展示學院職業(yè)教育歷史沿革；教務處開展職業(yè)教育校企案例研究；科研處舉辦職業(yè)教育相關講座8場；藥學系開展藥用植物栽培展示；護理系美容專業(yè)進行美甲展示，臨床系開展保健推拿按摩展示，檢驗專業(yè)開展金譽杯職業(yè)技能競賽。
三、宣傳方案
緊扣活動主題，結合開展的主要活動，以電子顯示屏、板報、海報等形式，進行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營造崇尚勞動、崇尚技能的`良好氛圍。在學院官方網站設立“20xx年職業(yè)教育活動周”專欄，充分發(fā)揮微信公眾平臺和微博的作用，圍繞主題在職教意義、方針政策、典型經驗、感人故事、先進事跡等方面做好相關宣傳工作，并結合實際不斷豐富。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇7
一、活動周時間和主題
1.時間：20xx年xx月xx日—xx日
2.主題：人人出彩技能強國
二、活動目的
開展職業(yè)教育活動周的宣傳工作，將舉行國旗下的演講和班主任會議以及班會對職業(yè)教育進行宣傳，在校內和校外電子顯示屏滾動播出職業(yè)教育活動周的口號。通過板報、專題展板等形式來展示我校校園文化和各專業(yè)教學改革及招生就業(yè)情況。通過開展“走出去、請進來、技能大賽”等系列活動(走進人口聚集場所、走進中小學校園、走進企業(yè)等；請市縣領導，職教專家、企業(yè)家、學生家長、中小學校長、初三畢業(yè)生等社會各界人士進校園)，展示職業(yè)教育辦學理念、辦學條件、管理水平、師生風采以及辦學成果等，讓家長、學生和社會各界了解當前加快發(fā)展現代職業(yè)教育的新政策，體驗xx職專的辦學實力和特色，體現職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育的認可度，擴大職業(yè)教育宣傳的影響力。
三、活動內容
第一部分：助力扶貧，精準資助；特色活動，展現風采
xx月8日上午，舉行國家助學金發(fā)放儀式、xxx一對一助學金發(fā)放儀式，通過此助學活動，充分彰顯出職業(yè)教育助力xx工作；xx月8日下午，舉行由xx人組成的韻律操、xxx人組成的24式太極拳展演；xx月xx日至xx日開展教師優(yōu)質課競賽；xx月xx日下午開展由xx省職業(yè)教育xxx工作室主持人xxx老師講職業(yè)教育；xx月xx日至xx日舉行專業(yè)技能展示，通過各項特色活動的'開展，使“當驕傲幸福的職教人，做陽光自信的中職生”的教師和學生的風采得以充分展現。
第二部分：走出去
(一)走上街道、走進社區(qū)，宣傳職業(yè)教育形勢
xx月xx日，在xx縣人民廣場、鐘鼓樓前設置宣傳場地，走上街道、走進社區(qū)，發(fā)放招生簡章和宣傳資料，講解招生政策，下午由校團委組織學校志愿者召開“不負韶華，爭當最美志愿者”主題團課。展示辦學成果，展現我校師生風采，讓廣大群眾了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育活動周的宣傳力度和影響力。
(二)走進中小學，深入課堂與學生零距離互動
xx月xx日——xx日，抽調教師組成宣傳隊，分xx組，走進全縣xx個生源學校和縣城小學，發(fā)放宣傳資料，就國家對中職教育的各種優(yōu)惠政策以及對口升學的優(yōu)勢進行講解，展示職教成果，使初中畢業(yè)生和小學生多方面、全方位了解職業(yè)教育。促使中小學生發(fā)現職業(yè)樂趣，感受到現代職業(yè)教育特色與魅力。
(三)走進企業(yè)，體驗企業(yè)文化
xx月xx日——xx日，組織學生進入企業(yè)開展參觀或實訓活動，了解產業(yè)發(fā)展前景和專業(yè)人才需求標準，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，體驗跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。
第三部分：請進來
邀請教育主管部門領導、企業(yè)家和各初中學校校長、初中畢業(yè)生及家長、在校生家長、畢業(yè)生代表和關心職業(yè)教育的人士進校園，參加“職教宣傳周啟動會”活動
xx月xx日上午，在xx縣人民廣場舉行“xx縣xx年職教宣傳周啟動會”。邀請縣委政府領導、市、縣教育主管領導、各個縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的校長、年級主任及全體科任教師來我校參觀。通過講解職業(yè)教育的優(yōu)勢、專業(yè)設置、規(guī)范管理、對口高考成績等，讓更多的領導和教育同仁對新時代職業(yè)教育有嶄新的認識和充分的了解，感受職業(yè)教育的魅力。下午由校團委組織學校志愿者召開“不負韶華，爭當最美志愿者”主題團課。屆時我校將邀請縣電視臺、融媒體中心、靖樂傳媒進行跟蹤報道，擴大影響，起到積極良好的宣傳作用。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇8
根據國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的有關政策要求和《山東省教育廳等四部門關于做好20xx年山東省職業(yè)教育活動周相關工作的通知》精神，結合臨沂市教育局關于舉辦20xx年全市職業(yè)教育活動周的實施方案，特制定本校實施方案：
一、指導思想：
以《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》和山東省加快發(fā)展現代職業(yè)教育的一系列文件精神為指導，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。弘揚“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大“的時代風尚，營造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會環(huán)境，大力宣傳我校職業(yè)教育發(fā)展成果，彰顯我校幼師專業(yè)人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業(yè)教育的精彩。不斷提高我校幼師專業(yè)教育的社會影響和吸引力。
二、組織結構：
主辦：臨沂市大地藝術學校組委會
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
20xx年5月8日——20xx年5月14日
四、活動主題：
弘揚工匠精神，塑造幼師風采
五、活動要求：
1、結合本校實際，使我校在活動周期間“天天有活動，處處有亮點，人人有收獲”真正達到展示成就，擴大影響，造就聲勢促進發(fā)展的目的。
2，、精心設計活動周的主體內容：將我校服務當地教育，幼師專業(yè)宣傳，校園開放活動，校企合作育人。赴京匯演展示，優(yōu)秀學生事跡等一系列活動。在活動周期間外顯與社會，激發(fā)全社會尊重職業(yè)教育，崇尚幼師專業(yè)。
3、充分運用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺展現我校幼師專業(yè)成績和幼師風采，讓社會各界更直觀的感受到和體驗幼師專業(yè)的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發(fā)展，提高活動周的.實效性。
六、活動開展：
(一)、活動籌備階段：(5月5日——5月6日)
根據“臨沂市教育局關于組織開展20xx年職業(yè)教育活動周的通知”精神，結合我校專業(yè)實際特點。校委會召開專題會議，討論通過“臨沂市大地藝術學校20xx年職業(yè)教育活動周”為20xx年5月7日——13日，同時確定活動周的具體實施方案，活動形式，內容和要求。做到細化分工，明確安排，確�；顒又軆雀黜椈顒勇涞綄嵨�。
(二)活動啟動：
時間：20xx年5月7日
地點：五樓演播廳
參會：全體師生
主辦：組委會、各班主任
主持：學生節(jié)目主持人
紀律：學生科
(三)、活動程序和內容：
1、幼師專業(yè)宣傳
2、校園開放活動：(5月10日——5月11日)
臨沂市大地藝術學校，在20xx年職業(yè)教育活動周中，全面貫徹執(zhí)行上級主管部門的指導精神，全方位展示我校幼師專業(yè)的辦學特色，定時、定點、定崗位。細化分工，責任明確。特別彰顯我校5月2日赴京參加中宣部組織的社會主義核心價值觀“在希望的田野上”大型文藝匯演，凱歌不綴，碩果累累。這將是臨沂市大地藝術學校在發(fā)展史上二次崛起，再次騰飛的里程碑。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇9
一、成立工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動時間和主題
時間：20xx年5月11日—17日
主題：發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
三、活動形式
�。ㄒ唬┱J真學習，積極引導
各縣（市、區(qū)）教育局和市屬各中等職業(yè)學校要積極動員和組織全市初中學校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，指導其認真學習由教育廳統一免費印制的《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》各《致全省初中畢業(yè)生的一封信》，幫助學生客觀認識自己，了解職業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃，掌握職業(yè)生涯設計的基本方法，引導學生樹立正確職業(yè)觀和正確選擇志愿。
�。ǘ┘訌娦麄鳎瑺I造氛圍
以鄭州市教育局為主導，逐級分解任務，組織各級人員將《職業(yè)教育宣傳海報》張貼到轄區(qū)內的`每個初中學校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。另外充分發(fā)揮新聞媒體輿論宣傳功能，在活動期間各縣（市、區(qū)）教育局要通過多種新聞媒介著重宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務經濟的典型事例，創(chuàng)造良好社會輿論氛圍，引導廣大社會民眾樹立正確職業(yè)教育觀念。
�。ㄈ╅_放校園，增強互動
活動期間，各中職學校要做好開放校園工作，以宣傳版面及現場咨詢等形式向社會充分展示各自的校園文化、專業(yè)建設及專業(yè)育人的過程。加強互動，互信了解，面向學生、家長和社區(qū)居民開放實驗室、實訓室，安排師生演示職業(yè)教育實訓活動，通過互動體驗增強群眾對職業(yè)教育的了解，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育的影響力。
（四）發(fā)揮特長，服務于民
由各縣（市、區(qū)）教育局協調有關部門和單位，結合各中職學校區(qū)域分布，在人口密集區(qū)域開辟為民服務場所，各中職學校要充分利用和發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢，在指定區(qū)域為居民開展電器修理、美容美發(fā)、健康服務、健康飲食咨詢、汽車使用和保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務活動。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇10
一、活動的目的
為使我校學生在實踐中更好地拓展自身素質，職業(yè)教育產業(yè)辦計劃于10月底開展職業(yè)教育校外實踐活動，學生在活動中不僅能獲得理論聯系實際的實踐機會，還可以檢驗、鞏固和拓展自己所學的'知識和技能，培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力。
二、活動主題："我的未來不是夢"
三、活動內容、時間和地點
1.園藝專業(yè)：（10月30日、11月6日、11月13日）
�。�1）參觀罕臺鎮(zhèn)溫室花卉、蔬菜基地，教師進行實地講解。
�。�2）到植物園認識各類植物，教師指導收集樹葉，課后制作標本、書簽等。
2.汽車清洗專業(yè)：（11月3日、11月10日、11月17日）
參觀神州行汽車俱樂部實體店（樂多樂超市北），請專業(yè)汽車清潔師傅現場演示，學生現場體驗汽車清洗的各步驟。教師、專業(yè)技師、學生現場互動學習。
3.面點制作專業(yè)：（11月4日）
參觀蒂奧莎烘培蛋糕店（鐵西區(qū)政府西側），觀看面點師現場制作各類蛋糕，現場互動、參與制作蛋糕。
4.手工編織專業(yè)：（11月5日、11月12日、11月19日）
�。�1）參觀萬正商廈（鐵西長途汽車站西）負一層美甲店，并與店內技師進行交流、互動實踐。
�。�2）參觀"佳禾佳美"鮮花店（鐵西大眾4S店對面），在老師的指導下進行插花。指導教師負責學生如何搭配、修剪等任務。
四、組織形式
1.指導教師提前到各實踐地點與工作人員溝通協商實踐時間和項目。
2.園藝專業(yè)按照班級的形式分批進行實踐，實踐活動要求師生比為1:3，確保學生在外的各類安全事項。
3.汽車清洗、面點制作、手工編織專業(yè)根據學生情況以班級為單位或挑選能力較好的學生進行校外實踐活動，師生比為1:3.
五、指導教師的任務
1.對學生實踐進行現場指導。
2.對學生活動進行總結評價（要求對每個學生進行評價）。
六、活動要求
1.學生全部要求穿校服，產業(yè)辦所有老師參與。
2.活動車輛統一由產業(yè)辦安排。
1號車：奇蘇和
2號車：楊海寬
3號車：楊躍峰
4號車：房斯慶
3.實踐活動教師職責：
�。�1）活動當天，跟班教師出發(fā)前必須做好學生的安全教育工作，并做到出發(fā)前、每離開一處活動地點、上車準備回校前、回校后清點人數。
�。�2）隨班教師要教育學生守紀律，講文明，不亂丟垃圾。
七、攝像和報道
錄像：楊海寬
照相：奇蘇和
報道：奇蘇和
職業(yè)教育活動周活動方案 篇11
一、活動目的：
為增進學校與社會的密切聯系，構建學校、社會聯動育人的新格局，不斷提升學生的精神境界和道德意識，不斷完善學生的人格。我部特組織學生外出進行春季社會實踐活動。
二、活動安排：
時間：XX年5月14日
地點：牛背梁國家森林公園
組織者：賈少睿
參與領導：楊小平校長、唐利國主任
參與老師：學前教育部各班班主任及下班教師
三、活動要求及注意事項：
1、班主任鼓勵并做好學生思想工作，要求全體學生都參與。（除個別特殊情況）
2、下班老師配合班主任做好學生的.安全工作。
⑴、乘車安全。在抵達目的地前，中途任何人不得下車，同學在車上找位置就坐，講文明相互禮讓；嚴守上下車時間，活動過程中學生不得換乘其他車輛。在行車時，嚴禁同學在車上亂走動，嚴禁同學將頭伸出車窗外，如有乘車不舒服，請向帶隊老師或導游說明；上、下車時嚴禁擁擠，有序上下車；車上文明休息，吃零食、果殼要放垃圾袋，不亂拋；如有集體唱歌等娛樂活動，不能妨礙司機駕駛，車上服從指揮。
�、�、到達目的地，按帶隊老師要求，分組行動；游覽景區(qū)嚴禁在游覽期間嬉戲、攀爬、下水、擁擠等，遵守景區(qū)規(guī)定文明游玩。不得到禁止區(qū)域游玩。
�、�、注意保管好隨身貴重物品。不要把相機、mp3、手機、現金等隨便放在車上，以防丟失。
⑷、注意食品安全和消防安全。不購買路邊流動攤點無安全保障食品；自己合理安排好早餐、中餐時間，不準喝酒，如有身體不適請向帶隊老師報告。嚴禁在景區(qū)和車上用火，不準攜帶打火機等。
�、�、同學們在到校離�；丶衣飞�，要特別注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇12
為了大力弘揚社會主義核心價值觀和“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，促進職業(yè)教育產教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術技能人才，支撐神木經濟轉型升級，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，積極營造人人皆可成才、人人盡展其才職業(yè)教育環(huán)境。依據《省教育廳省委宣傳部省人社廳關于做好xx年職業(yè)教育活動周相關工作的通知》精神，結合神木實際，特制定xx縣xx年職業(yè)教育活動周方案。
一、活動時間
xx年xx月xx日至xx日。
二、活動主題
弘揚工匠精神打造技能強國。
三、活動內容
職業(yè)教育活動周要不斷豐富內容，創(chuàng)新設計；突出重點，辦出特色；貼近群眾，生動有趣。
1.開放校園。職業(yè)學校面向中小學生、家長和社區(qū)居民，開展職業(yè)體驗觀摩活動、校企合作成果展示活動、校園文化展示活動，開展勞模、大師、技術能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進校園活動等，方便群眾了解職業(yè)教育，促進中小學生發(fā)現職業(yè)樂趣，感受現代職業(yè)教育特色與魅力。
2.開放企業(yè)。行業(yè)、企業(yè)面向中小學生、家長和社區(qū)居民，開辟通道或展區(qū)，開展工作現場體驗觀摩活動，介紹產業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠(大師)技藝絕活等，激發(fā)全社會尊重勞動、崇尚技術技能，弘揚工匠精神，增強群眾職業(yè)意識、精品意識、創(chuàng)新意識。
3.開放集團。職業(yè)教育集團開展校企業(yè)產教對話、校企合作案例推介等活動，面向群眾展示職業(yè)學校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果。學校開放校史館，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等。
4.開放賽場。職業(yè)學校、有關行業(yè)結合專業(yè)、行業(yè)特色，舉辦職業(yè)技能大賽，賽場要為中小學生、家長和社區(qū)居民設立觀賽通道、項目體驗和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領略職業(yè)院校師生風采，感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
5.為民服務。職業(yè)學校師生要“走出去”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用本地社區(qū)、廣場、公園、展館等場所，開展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢、烘焙茶藝、家政服務、形象設計、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護等服務活動，讓群眾感知職業(yè)教育服務現代美好生活，既能高大上，又能接地氣。
四、宣傳重點
職業(yè)學校緊扣活動主題，結合開展的主要活動，以群眾喜聞樂見的形式，利用各種宣傳媒體，如校園網站、校報、專欄、電視臺、廣播臺、電子屏，進行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營造崇尚勞動、崇尚技能的良好社會氛圍。
1.宣傳職教意義，全面解讀職業(yè)教育在支撐產業(yè)轉型升級，服務精準扶貧、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中的重要作用和意義。
2.宣傳方針政策，全面解讀國家關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育、健全現代職業(yè)教育體系的`決策部署。
3.宣傳典型經驗，充分反映神木發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點、舉措、成效。
4.宣傳感人故事，講述職業(yè)學校學生成長成才故事、良師育人故事、校企辦學故事、社會捐資助學故事等。
5.宣傳先進事跡，展示做出重要貢獻的集體和個人等。
五、工作要求
1.做好職業(yè)教育活動周的策劃和各項組織工作，使職業(yè)教育活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。
2.積極向黨委、政府報告職業(yè)教育活動周有關情況，開展相關調研活動，爭取當地黨委、政府的領導和大力支持。支持中小學校把職業(yè)體驗觀摩活動列為綜合實踐活動的重要內容，積極引導中小學校組織學生到職業(yè)學校、企業(yè)、賽場等進行體驗觀摩。
4.積極宣傳職業(yè)教育活動周標識，職業(yè)教育活動周口號。
5.積極參加在xx市舉辦的全國職業(yè)教育活動周啟動儀式和全國職業(yè)院校技能大賽，選拔14名指導老師和23名學生參加全國職業(yè)院校技能大賽14個項目比賽。參與榆林市教學能手評選活動。
職業(yè)教育活動周活動方案 篇13
為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，提升職業(yè)教育服務中原經濟區(qū)建設的能力，根據《教育部關于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》（教職成司函[20xx]39號）要求，結合我省實際，特制定本方案。
一、活動時間和主題：
時間：20XX年5月11日—17日
主題：發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
二、活動形式
�。ㄒ唬┯≈啤逗幽鲜〕踔挟厴I(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統一印制并免費發(fā)放到全省初中學校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，以幫助初中畢業(yè)生客觀認識自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設計的基本方法，引導所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
�。ǘ┯≈啤堵殬I(yè)教育宣傳海報》。由省教育廳統一印制并免費發(fā)放至市、縣教育行政部門，以宣傳職業(yè)教育在經濟社會發(fā)展中的重要地位和作用，宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，宣傳國家及省職業(yè)教育工作會議精神，宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質勞動者在社會主義現代化建設中的.突出貢獻，宣傳職業(yè)教育先進辦學經驗和典型事跡，著力營造關心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。市、縣（區(qū)）教育行政部門負責組織、張貼到每個初中學校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。
（三）舉辦職業(yè)院校開放校園活動。活動周期間，各類職業(yè)院校要開放校園，設置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面，提供現場咨詢等，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向學生、家長和社區(qū)居民開放實驗、實訓室，演示職業(yè)教育實訓活動，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育的影響力。
�。ㄋ模╅_展為民服務活動。各職業(yè)院校充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，到社區(qū)或人口密集區(qū)域為居民開展電器修理、美容美發(fā)、健康服務、健康飲食咨詢、汽車使用與保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務活動�；顒又芷陂g，各地教育行政部門要周密組織，協調有關部門和單位在人口密集區(qū)域開辟為民服務場地，保證該項工作落到實處。
�。ㄎ澹┘訌娦侣勑麄�。各市、縣教育局要積極聯系當地新聞媒體，做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動主題，通過報紙、電視、網站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務經濟的典型事例報道。
三、有關要求
�。ㄒ唬└骷壗逃姓块T和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動周”活動，要成立“活動周”工作領導小組，并結合本地、本校實際情況，制定切實可行的實施方案，認真組織實施，確保宣傳活動取得實效。各省轄市、省直管縣（市）、省屬有關學校請于4月28日前將本地（校）《職業(yè)教育“活動周”實施方案》上報至省教育廳。
�。ǘ┦〗逃龔d將安排檢查組對各市、縣、學校活動情況進行抽查，并組織市、縣進行互查，以指導、檢查各地活動的開展，確�；顒尤〉脤嵭�。各地、各省屬有關學校的活動總結請于5月25日前報省教育廳。
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