科技作文

時間:2024-07-23 01:20:04 科技

精選科技作文匯編八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的科技作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選科技作文匯編八篇

科技作文 篇1

  今天,我校以“眼到,手到,發現,創造”為主題,舉辦了首屆科技節。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!

  科技節正式開始了,本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫和科技的獲獎者頒獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的'同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”,不由得讓在場的老師和同學們發出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技作文 篇2

  一直很難忘記這樣一個例子:說一位當教師的爸爸突然有一天讓其讀二年級的女兒比劃一下1米有多長,女兒不會;又讓其量一下書桌長多少,結果連尺都不會用,可是她會做1米=100厘米,而且連續兩次期末考還都是100分。另外,我們同學中也經常遇到這樣的作業:小明身高1。5厘米,爸爸體重60克,一支粉筆長8米,一棵大樹高12分米……對于這樣的答案,老師們表現出來的很多是搖頭嘆息,認為現在的學生真是不可理喻,一點生活常識都沒有,簡直無可救藥。真的是這樣嗎?顯然不是。我想那是因為在傳統教育教學中,生活化教育還沒有被提到日程上來,或者只是停留在口頭上,學生都是一味地坐在教室“啃”書本,沒有生活的經驗、沒有實踐的體驗,他們只有唯一的標準,固定的格式,沒有獨特之個性的張揚,智慧之樹的生長,想像之鳥的高飛,創新之花的綻放。這是我們日常學習過程中缺乏了體驗式教育的不良后果。

  江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動正好彌補了這方面的缺憾,把我們的生活中常見的一些科學問題,采用多媒體方式集中地予以展現,讓學生在生活中親身體驗,寓教于樂。科普互動劇是在國內外新興的獨特、新穎的科普形式。它以多個原理簡單、現象明顯的物理、化學實驗為基礎,配以相應的劇情,通過藝術表演的形式向孩子們傳授科學知識,弘揚科學精神。是將科學知識、實驗、戲劇情節等以舞臺表演劇的形式展現出來,使青少年學生觀眾感受和體驗科學知識,激發青少年對科學的興趣。科普互動劇拉近了枯燥的科學知識與孩子們的距離,以奇幻的實驗效果和幽默有趣的表演形式給孩子們留下難忘的記憶。

  十一長假期間,我和爸爸媽媽一起走進了科學的殿堂。在國慶節的當天下午,我去參加了江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動,欣賞了由南京芳草園小學表演的《魔盒》。真實不看不知道,一看嚇一跳。《魔盒》介紹的主要是一種新型環保溶劑,可以把平常非常難以處理的泡沫包裝材料直接溶解,化于無形,很有意思。后來芳草園小學的同學又介紹如何把一杯清水變成一杯“牛奶”,把一杯“牛奶”又變成一杯“橙汁”,把一杯“橙汁”變成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇,聽爸爸講解了之后,我終于明白原來是化學的力量在起作用。

  我本來覺得科學離我們生活很遙遠,實際上,在學習和生活過程中,我們處處都會遇上科學的例子。除了化學反應以外,物理學、仿生學、氣象學等方面的知識,我們也隨處可見。如我們乘坐電梯下降的時候瞬間失重,電梯快速上升的'時候還有些感覺超重,實際上都是物理力學的反應;看到蜻蜓飛翔和藍鯨在海上浮出水面的情形,原來與飛機飛行的姿勢和潛艇的出沒水面的姿態并無二致,實際上這些都是科學家們在研究了昆蟲和海洋動物以后,利用仿生學原理的發明和創造。

  因此,我覺得,在學校學習期間,如能夠將生活與科學有機的結合起來,融為一體,真正體現學生是學習的主人,注重學習科學的過程與方法,使學生在活動過程中,自覺的學科學、用科學,不但能夠開闊我們作為新世紀學生的視野,豐富知識結構,鞏固科學技能,而且能夠培養我們新世紀學生的創新意識和創造能力,張揚我們這個年代學生的活潑個性,促進學生的全面可持續發展。

  生活處處是教育,生活中的學生是一星星需要點燃的火種,是一顆顆需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育著無數個科學真理,需要我們細心的學生去發掘、去發現。偉大的物理學家牛頓就是看到了蘋果掉在地上,才發現了影響人類歷史進程的萬有引力定理。

  同學們,不要輕視生活、不要小看生活,我們要在生活中學習科學,在學習過程中細心體驗科學,在前人研究成果的基礎上不斷創新,不斷完善。

  讓科學走進生活,讓科學走進校園!

科技作文 篇3

  六年的時光如流水一般匆匆流逝,我們也即將面臨小學畢業。于是,作為畢業班的我們和六(1)班一起來到了羅東的永嘉縣學生綜合實踐學校,展開了一次別開生面的活動。

  一路上,在大家的歡笑聲中憧憬中,到達了目的地。首先,大家都在廣場上集合,進行開營儀式。每個人都如那一巢出窩的小鳥,東看看,西望望,滿臉都帶著新奇與興奮。接著,我們開始上課,我們班的三堂課分別是軟陶藝術、智能機器人和絲網花藝。

  軟陶藝術課上,我們用黏土做了一個個小巧玲瓏的精美小掛件。我做的是一只可愛的小熊貓。而大家的掛件有的`是小鳥,有的是花朵,還有的是圣誕老人呢!智能機器人則是為搭好的模型房裝聲控燈和編程序。

  而最讓我難忘的還是做絲網花。做絲網花的大致步驟是繞圈、網絲、組裝、造型。我們一邊學習一邊制作,我們先用金色的鐵絲在套簡上繞一圈,在尾部纏繞,用鉗子剪斷,取下后選出自己喜歡的絲網套在圓圈上,向尾部用力拉開,在底部合攏,讓花瓣緊繃。可是我卻怎么也拉不緊,周圍的人都做的很好,我著急極了,向別人請教了之后才做好,然后在花瓣底部用尼龍線繞上幾圈,要繞緊,可以不打結。不過,熟能生巧,我接下來的幾片花瓣都做的很好。然后再把花蕊綁在莖上,將一片片花瓣錯落有致的按順序用尼龍線綁在花蕊旁。再做花瓣一樣的步驟做出來一片葉子,用綠色膠帶纏到葉子那兒做花萼,最后把花瓣調整為喜歡的形狀就行了。看著手中的花朵,那么栩栩如生,我的自豪之感油然而生。

  回家的路上,我心潮起伏,明白了許多:生活中處處都有科技,智能就在我們的身邊,科技在不斷地進步,不斷地改進;而藝術是能給我們帶來以美的享受,美的熏陶,藝術是一塊瑰寶,一塊絢麗的瑰寶,因為有了藝術,這個世界才會更美!藝術無處不在,科技無處不在!

  讓我們去追尋藝術,去追尋科技,去感受它們的獨特韻味,去在生活中發現藝術,發現科技,去在藝術與科技的海洋中徜徉!

科技作文 篇4

  星期天,媽媽帶我去正定科技館。大約半個小時我們就到達了目的地。

  進了科技館的大門我們就像走進了一個花的世界:杜鵑、玫瑰、百合……讓人眼花繚亂。

  講解員首先把我們領進了一個圓形的鐵籠子里,他插上了1000V的電源,讓我用手觸摸鐵籠。我的緊張似乎透過門縫擠了進來,我提心吊膽的摸了摸鐵籠,奇跡出現了,結果竟然沒事。

  帶著疑問,我們又來到了下一個場景——影子屋。這個屋子很特別,我們站在一架照相機的前面,只聽“咔嚓”的一聲,我的影子便留在了我身后的墻上面。

  我們繼續向前走,又來到了醉八仙屋,屋子的地面是傾斜的,前面立著一塊大鏡子,只要我一踏進這個屋,便會頭暈目眩,腳站不穩,像喝醉了酒一樣,東倒西歪。

  后來,我們在星空屋看到了牛郎織女星、白羊座、獅子座、仙后座等;在帝王屋觀看了古代皇帝坐的`龍攆……我們的收獲非常大。戀戀不舍的乘上了返程的汽車。

  這次參觀科技館,我學到了很多知識,收獲非常大。我不僅玩得痛快,而且還了解到了許多課堂上學不到的科技知識。就在這天,我明確了以后的目標,一定好好學習,長大了做一名科技人員。

科技作文 篇5

  夢想,就像早晨初升的太陽;夢想,就像滴滿露珠的鮮花,朵朵高傲冷艷,又惹人心醉;夢想,就像一盞燈塔,能讓迷失方向的人們重新找到出口,并指引他快步向前。每一個人都是追夢人,也都有追夢的權力。

  如今21世紀的科技已是日新月異。現代的科技也給我們帶來了許多便捷,讓我們的生活變得充實。但僅僅這樣是遠遠不夠的。生活的質量只有更好,沒有最好。因此,我們才要不斷創新,讓科技更加發達,讓生活更加幸福美滿。

  畢業于杭州師范學院外語系,阿里巴巴集團CEO的馬云,改變了以前中國人朦朧的世界。因為馬云心中有夢,并且堅持不懈,不停創新,不停奮斗,1999年10月和20xx年1月,阿里巴巴兩次獲得國際風險資金2500萬美元的投入,構建了一個完善實用的電子商務平臺,創造了中國奇跡。也使大家的生活更加便捷,同時馬云也完成了自己的夢想。可以想象,馬云在這條路上,少不了的是堅持和創新。

  我也有過許多夢想,比如教師、法官、律師、翻譯。可這些夢想也不過是曇花一現。而當好醫生,消除人類病痛這個夢想卻從未打消過。我知道這個夢想只有不斷創新,不斷地發現和探索才有可能實現。我想象的醫生與現在的醫生可不太一樣。現在的'醫生在給病人做手術前需要做大量的準備工作,并且對醫生和病人的體力、精力消耗都非常大。而我當醫生只需要當個指揮官,在一旁指揮。指揮誰呢?指揮多功能手術臺。我把病人的情況輸入手術臺內的一個芯片,手術臺只需0。01秒接收信息,然后用它體內的萬能芯片發射出激光,把病人體內的病菌、腫瘤、毒素等統統排出體內。從發出激光到完全把病毒解決最多只需要3秒鐘,并且不會讓病人出一滴血。這種手術臺還只是最普通的,更高級的是醫生診斷出病情后,把一個儀器放在病人的枕頭下,病人只需要靠著枕頭,美美地睡上一覺,第二天便會病痛全無,并且還能將病人潛在的疾病一起消除。

  不知是誰曾經說過“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”所以我們每個人都應該有夢想,只有有了夢想才有實現的可能。我相信,只要肯堅持、肯創新,高品質、高科技的生活離我們也是近在咫尺。我堅信,我的夢想一定會實現的。

科技作文 篇6

  星期五,伴著蒙蒙細雨,我們全體五年級同學來到地碳科技館秋游。

  低碳科技館坐落在錢塘江南岸,遠遠看去,像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳為主題的場館。

  走進科技館大門,我和小伙伴一起來到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷著強烈的好奇心,我們排隊進入了小屋,小小的半圓體里別有洞天,原來是一次觀光旅行,我們帶上了三D眼鏡,坐上了“觀光車”。觀光車緩緩地向前,首先映入眼簾的是美麗的濕地;拐了個彎,我們就進入了一片熱帶雨林,許多長臂猿在樹上蕩來蕩去,突然間,天氣變得熱了起來,一場大火降臨了,車子冒出了熱氣,大家身臨其境,都驚恐地尖叫了起來。轉眼間我們來到了基地雪融,又是一番可怕的景象:冰雪融化了,北極熊賴以生存的環境,就這樣冰崩雪裂了,它們紛紛掉進了海里。鯨因為沒有食物而被餓死。冰川也坍塌了,我們都聽見了震耳欲聾的聲音。我心想:好可怕!原來全球變暖的危害的危害那么嚴重!

  車子停停走走,我們穿過森林來到了城市,蔚藍的天空變成烏黑烏黑的。洪水來了,人們躲在高樓大廈的.房頂上,而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復我們了。

  通過這次參觀地碳科技館,我意識到了我們應該保護好地球,地碳生活,向全世界人民呼吁:“請大家保護環境,選擇低碳的生活方式。”讓地球的明天越來越好!

科技作文 篇7

  時間?3000年。地點?地球。沒錯,現在是30世紀年代,也是地球科技最發達的年代。也許你會認為在這個年代會很愉快,但其實不然,相反,科技的發展給人類帶來了不少麻煩。

  麻煩?沒錯。比如買一個手電筒。當你在琳瑯滿目的資訊中尋找購物導視屏與傳送器時,麻煩就來了。一旦打開購物視導屏,各式各樣、五花八門的廣告會在傾刻間猛地竄到你眼前,雜七雜八、震耳欲聾的音樂會突然響起,一個個手電筒與其配套的.說明書、購物清單會飛快地跳出來并堆在你的腳下,讓你眼花繚亂、不知所措。

  這還不算嚴重。由于科技的發達,太多人想獲得財富去享受,就算你打一個噴嚏,也馬上會有人用離子分解的方式空間轉移到你身邊,有的向你介紹藥品;有的向你介紹醫院;有的向你開一張藥單;有的直接用空間轉移把你送到醫療室。這時,你只能一個個地解釋,再找出空間轉移器回到家里。如果碰到幾個人同時將你送往不同的地方,嚴重的話會分體,你還得掏空錢包將身體縫合。

  而且,不僅僅是麻煩,許多人體的部分器官因為功能被機器取代,開始退化,可人們卻不甚在意。雖說個體的生命力沒有出現明顯反差,可人們的生存能力卻因為科技的發展而滯固,身體機能在逐漸衰退。或許,未來的人只會用大腦發號指令了也說不定。

  這么說科技發展對人類無疑是有害的咯?不,也許錯的并不是科技發展,而是人類漸漸冷卻的心靈。因為科技發達,人們的心中漸漸消失了淳樸、善良、為他人著想的秉性,就如行尸走肉一般。科技是必將發達的,而人們必須用一顆真誠的心去使用科技,這樣才能體現科技的價值。

科技作文 篇8

  一個風和日麗的早晨,學校舉行了一次難得的春游活動——參觀北京科技館。在這次活動中,我是玩得一身疲憊,學生們可是精神百倍,科技館讓我們增長了許多見識,是不是未來的汽車真的.會飛 上藍天,沒有什么是不可能的,只要我們會發現科學,什么都會實現。我突然間想到了如果讓孩子們畫《未來的世界》他們會想畫什么,對,很不錯的主題。在一年級的美術課中就有一課《我在空中飛 》,在這課中可以讓孩子發揮想象,創作一幅畫。回來時孩子們還是嘰嘰喳喳說個不停,可老師們卻累得睡著了。

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