有關(guān)電影作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的電影作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電影作文 篇1
今天，我們老師帶著我們?nèi)ナ兰o(jì)影院看電影了，老師告訴我們，這次我們看的電影是《生命的托舉》這部電影很感人，看得我都哭了。
這部電影主要講的是一所小學(xué)在地震中倒塌了，地下埋著幾百名學(xué)生和十幾名老師，光我看到的就有三名老師死亡了，他們都是為了救學(xué)生才死的。有一名老 師在地震中用身體保護著一個男生，在第三次余震中有亮光了，他把那名男生給救了出去，自己正想出去的時候，上面的一塊大水泥板掉下來了，把他砸到下面，等 救出來的時候，這名老師已經(jīng)停止了呼吸。
還有一名老師，他是音樂老師，發(fā)生余震的那一天，正好是他的生日，第一次地震之后，他的身邊有四名同學(xué)，在教師的.幫助下四名學(xué)生終于被救了出來，可是，有一次余震發(fā)生了，老師被石塊埋了起來。
還有一位數(shù)學(xué)老師，她是縣長的夫人，地震的時候她身旁有一位女孩，她不顧自己的安危，幫那個女孩頂著掉下來的水泥塊，等到來人救的時候，她也死了。
通過看這次電影，我感受到了我們現(xiàn)在一定要珍惜身邊的每一個人，珍惜眼前的每一刻。一定要好好學(xué)習(xí)。
電影作文 篇2
為紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，10月24日，由我校團委主辦，各學(xué)院分團委協(xié)辦，號召并組織全校500余名師生于錦繡會堂一起觀看了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年主題電影--《勇士》。
影片聚焦長征重大戰(zhàn)役--"飛奪瀘定橋"，生動形象地展示了長征中的偉大壯舉和紅軍英勇無畏的戰(zhàn)斗精神和英雄氣概，思想精深、制作精良、藝術(shù)精湛。
" 影片中艱苦奮斗、勇往直前的長征精神，深深感動著現(xiàn)場的人們。我們不禁深思：何為勇士?是紅四團團長?政委?還是老廖、老于、云貴川這樣的紅軍戰(zhàn)士?答案也許永遠(yuǎn)無法統(tǒng)一，但我相信，每個人心中的勇士都有著共同的特點，他們有血有肉有情有義，有堅定的信念和頑強的.意志，他們是為世間公理正義、敢于頂天立地者!
歷史要銘記，信念要傳承。我們這個民族的過去與未來，永遠(yuǎn)不能丟棄，我們應(yīng)向《勇士》這樣真實還原歷史、弘揚愛國主義精神的作品致敬!向《勇士》這樣的先輩勇士致敬!
電影作文 篇3
放學(xué)，我急匆匆的跑回家，趕緊從書包里拿出書來本，目的可不是做作業(yè)，而是拿出一本我最愛看的（爺爺電影院）。
我的'眼睛急切的尋找昨天讀到哪一頁，哦！它在這一頁，我的頭往門外伸出去一點打探，暗喜媽媽在洗澡，不然的話看我在看閑書沒做作業(yè)肯定又要嘮叨了，我點起腳尖，把門輕輕的關(guān)上，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又輕輕的走到桌子旁，坐了下來。我咬文嚼字的讀著，書里的內(nèi)容更加是韻味無窮，精彩紛塵，可以讓我好好去品味�！斑恰�，好像是我房間開門的聲音，我大驚失色，順手拿起桌子上一本三年級的英語書包在（爺爺電影院的外面），我趕緊讀起了“ｂｉｇｔａｌｌ……我沒有回答媽媽，“算了，我不打擾你了，你快點學(xué)習(xí)，等下我來看�！睘榱朔乐贡粙寢尠l(fā)現(xiàn)，我還是做作業(yè)吧！到學(xué)校下課看好了。
多看書可以得到好多知識，就像蘇軾說過：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。但不要長時間看書。
電影作文 篇4
“都快上學(xué)了，連場電影還沒有看過，你就帶他去吧！”一晃四十多年過去了，外祖母的話還讓我記憶猶新。從此，我知道了電影是怎么回事，記住了鬼子殺人、殺鬼子的畫面。
記得電影是在一個學(xué)校操場上放映的，觀眾很多黑呀呀一大片：前面離熒幕較近的席地坐著、蹲著，中間的坐到凳子上，后面離熒幕遠(yuǎn)的踩到凳子上、桌子上，還有的人騎到院墻上、攀到樹上去。我們到的較晚，只好站到熒幕后面去。
看電影的'路好遠(yuǎn)，去時一半由我自己走，一半由父親背著；回來哪里走得動呀，幾乎就是父親和叔叔們背著回來的。
那時候，還不曉得有電視一說，演場電影就是最大的娛樂活動。人民公社沒有電影放映隊，縣里的放映隊“下鄉(xiāng)”只能來到公社所在地，看電影就只有到七八里外的公社去。
上了學(xué)，識了一些字，又看了一些電影、特別是學(xué)校紅色愛國主義教育讓我更加愛上了電影，每看一場我都會被電影里的英雄事跡而感動，長久長久地沉浸在故事情節(jié)中。
有人說，小時候最大的盼望就是過年吃好飯、穿新衣。讓我說，盼望演電影勝過盼望過年：聽說公社來了電影，一張張小臉笑的都像一朵朵盛開的花，東家跑過來西家跑過去，蹦著跳著、小手搓搓著…。。央求著母親早早地做好了飯，太陽還沒有下山去，便三個一幫、五個一伙踏上了路程。
要是錯過了一場電影，就會像丟了一件東西、遭受了一場挫折、經(jīng)受了一次打擊一樣，幾天都會悶悶不樂，打不起精神。
為了多看一場電影，還有跋山涉水往返三、四十里路到梁東、梁西兩個公社看電影的情景。放學(xué)路上，聽說外公社有電影，幾位小伙伴一商量大的領(lǐng)著小的，家也不回便過了梁。
其實，外公社有電影只是道聽途說，過了梁一打聽，才知道三天前演過一場。
那時，如果誰能夠多看一場電影，誰就會有高人一等的優(yōu)越感，一連幾天都會被同學(xué)們圍著講戰(zhàn)斗故事。儼然，他就是那故事里英勇無敵的戰(zhàn)士、神機妙算的將軍。
到外公社看電影，去時容易回事難。去時一路有說有笑，談?wù)撝切┰?jīng)看過一個個電影的故事情節(jié)，時間一晃就過去了，根本就不覺著路途遠(yuǎn)、不覺著有勞頓的感覺�？赐觌娪巴刳s可不是那么回事呢，都像泄了氣的皮球，不但沒有了精神，更沒有了力氣。東倒西歪身不由己的走著，不是你摔倒了便是他摔倒。有的一躺倒就呼嚕呼嚕大睡起來，任憑別人擰鼻子揪耳朵就是不起來……
因為到梁東梁西看電影沒少挨父母打罵，母親氣的總罵“去吧去吧，不定哪天讓狼吃了”、“去吧去吧，讓水沖去想找都找不著”……父親用笤帚疙瘩打不解氣，就用鐮刀把打、鐵鍬把打。
科學(xué)在發(fā)展、社會在進(jìn)步，人類已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，竟還有人不忘看電影那些陳芝麻、爛谷子的事，是否很無聊呢？
不知怎的，我就常常想起那些事。想起，不免就有一種酸酸楚楚的感覺。
電影作文 篇5
這部電影講述了一個小女孩明明的故事。明明的'媽媽患上了，一種病，爸爸又不幸去世了，只有她一個人照顧她患上病的媽媽。雖然她還不到10歲，可是，就承擔(dān)了家里所有的家務(wù)事。同時，她還堅持努力學(xué)習(xí)，在班上取得了優(yōu)異的成績。
看完這部感人的電影后，我覺得我和電影里的明明相比較簡直是相差太大了。所以，我決定從今以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，多幫助爸爸、媽媽干點家務(wù)活。為祖國多做點貢獻(xiàn)，長大了一定要當(dāng)一名對國家有用的人才。
電影作文 篇6
這是一部男人的電影。似乎男人理應(yīng)為冒險而生，一如飛蛾，不惜一切地投入死亡的懷胞。于是鼓而歌，歌而淚下，淚下而生悲涼，悲涼而識人生。但電影的主角卻不是人。完美風(fēng)暴，風(fēng)暴因何而完美？
男人退出了，英雄主義不再突現(xiàn)，美的是什么？是死亡。
看看最后一個境頭，茫茫大海，惡濤翻滾，一個人在海面上隨波浪起伏，境頭拉得很遠(yuǎn)，映著廣漠無邊暗紅的天。這是搏擊之后的寧靜，是面對死亡的定格。在這大自然創(chuàng)作的完美風(fēng)暴面前，死亡便是它的完美結(jié)局。
好萊塢怎么啦？雖還是一樣的投機取巧：新奇的特技、扣人的情節(jié)、美國精神的張揚鋪陳，伴以舊瓶裝新酒的一再自信，商業(yè)宣傳和明星效應(yīng)的推波助瀾。但這次，卻是以人力的失敗告終，代之以對風(fēng)暴，以及風(fēng)暴身后的神秘自然力的極大興趣，甚至暗含膜拜的意味，難道隱含著對人力的失望，以及美國精神的最終頹痿？
一切都是再明顯不過了的。鏡頭語言一再述說海天的壯美，風(fēng)暴的偉岸，雖沒忘了給人的生存力描以濃墨重彩，但底色卻滄涼。
這些船員為了魚能及時賣出去，不惜拿生命去與風(fēng)暴相較，但生命在激烈的抗?fàn)幒�，終歸寧靜，是不是想說自然的偉力不可較？不是，正是在這種與自然的互動中，人完美了他的生命，船員在與風(fēng)暴同行中，一邊與之爭斗，一邊也互相欣賞，名為捕魚掙錢，實為深愛著大海，深愛著與海相關(guān)的一切，從骨子里，他們是風(fēng)暴的同盟者，有種心照不宣的默契，可以說，遇到風(fēng)暴是他們的必然，()而遇到這樣的完美風(fēng)暴，則是他們的幸運，是他們?nèi)松膸p峰。他們與風(fēng)暴密不可分，風(fēng)暴正是他們的生命實相。
那么，這就不是一部普通意義上的`災(zāi)難片，也不是一部孰勝孰敗的戰(zhàn)爭片。這是一部描寫生命與自然關(guān)系的影片，一部沒有起點也沒有終點，始終對生命與自然心存敬畏的影片，一部讓許多人看了落淚，又不生仇恨的影片。因為，面對大自然，我們沒有敵意也沒有仇恨，我們與它休戚相共，生死相隨，對它的贊美與敬畏，就是對我們自己生命的贊美與敬畏。
從何處來，復(fù)歸何處，但沒有冒險，這歸程中的絕佳風(fēng)景，豈不就無人欣賞？還好，有這么一群漁夫，這冠絕古今的完美風(fēng)暴才不寂寞；而有了風(fēng)暴，漁夫們的生命才有了適當(dāng)?shù)囊罋w。當(dāng)一切都回歸平靜后，大海也會欣慰，漁夫的亡靈也會欣慰，臺上的演員和臺下的觀眾都會聽到內(nèi)心深處的一個聲音在說：從出生的那一刻起，我們就知道此生與死亡有個約會。
電影作文 篇7
以前看《天下足球》，聽到一首很棒的歌叫《here、i、am》，后來知道它是電影《小馬王》的主題曲，今天把這部電影看了一下，挺不錯的。
《小馬王》講述在美國西部，野馬史比瑞特，也就是小馬王快樂自由地生活著。
有一天遇見一群伐木的人，好奇的它打攪了貪心的人類，他們被這匹純種野馬吸引，想帶回去馴服。小馬王倔強而勇敢，但人類畢竟善于運用智慧去占有不屬于他們的東西，最后小馬王被抓住了，它母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見它被繩索套住動彈不得，但為了馬群的平安，含淚離開。小馬王被帶到了軍營，但馴馬人使盡手段仍舊無法馴服它，它對自由的渴望、對故鄉(xiāng)的牽掛一直支持它，戰(zhàn)勝了人類種種逼迫。
一天，土著人小溪被士兵抓到軍營，他與小馬王的.生命軌跡從此相交，同樣渴望自由、同樣不屈不撓，他們一起逃了出來，來到小溪的部落。在這里，小馬王遇到美麗的母馬小雨，被它吸引。它們度過了一段快樂的時光。
可是貪心的人類又來打攪他們，小雨因保護主人小溪中槍受傷，小馬王為了救小雨又一次被抓住。這一次，它被押上到猶他州的火車，那是它故鄉(xiāng)的所在。為了保護它的親人，它勇敢地逃了出來。小溪因為小馬王的救命之恩也來幫助它，于是勇敢的人駕馭著勇敢的馬，用奔跑追求自由。
這是一部動畫片，里面關(guān)于廣袤的美國西部的景色描述非常迷人。雖然主角——馬在里面不會講話，但你能通過它們的嘶吼明白它們的內(nèi)心世界。小馬王的不屈不饒令人敬佩，它對自由生命的渴望讓人動容，它對愛情的守護使人溫暖。
里面的音樂非常棒，當(dāng)然最好看英文版的，國語配音的少了很多味道。里面都是BryanAdams的經(jīng)典曲目，他沙啞低沉的嗓音，旋律雄渾激昂，歌詞狂野豁達(dá)，唱出最動人的渴望，非常令人享受。
挺不錯的電影。
電影作文 篇8
6月5日的上午10:30，我和我的妹妹到凱樂大劇院看電影，這部電影叫《青澀記憶》。
這部電影的主人公是：杜鵬、林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓。在故事中林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓，三人因為某種原因迷上你網(wǎng)絡(luò)游戲，他們也叫杜鵬去網(wǎng)吧玩游戲，但是被杜鵬給拒絕了，因為杜鵬在學(xué)校得過許多獎，是一個好學(xué)生。但是不去上網(wǎng)的主要原因是因為他在生活中缺乏愛，他覺得很多事情都沒有意義。有一次，在杜鵬騎著自行車在回家的路上，無意間看到她的爸爸和一個女人在一起，不過那個人不是他媽。也因為這件事她的媽媽和她爸爸開始了無休止的吵架，還摔東西，弄得家無寧日，而杜鵬本來就感受不到溫暖，現(xiàn)在更加煩躁。于是便找到林紹遠(yuǎn)、陳志、徐楓，和他們一起去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。最后他開始上癮了，每天沉迷于虛擬的`網(wǎng)絡(luò)游戲中，但因為沒錢而去偷竊，又失手打死了保安，杜鵬因為自己很內(nèi)疚，所以自殺了。
我看了這部電影讓我想到兩種人，一種是沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子，一種是沒讓孩子感受到愛的家長。我們的身邊就很多這樣的例子，有些高年紀(jì)的學(xué)生成天逃課去上網(wǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至騙錢、偷錢去上網(wǎng)，本來孩子就沒有很大的控制能力，加上如今家長由于工作壓力太大，不能很好的孩子交流，讓孩子感受不到家長的愛，所以孩子們便在虛擬世界里尋找快樂，沉迷網(wǎng)絡(luò)。
這部電影讓我覺得很傷心，如果他們不沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在一定是一個優(yōu)秀的學(xué)生，我希望大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！不要讓網(wǎng)絡(luò)控制自己，而是自己掌控網(wǎng)絡(luò)。
電影作文 篇9
開學(xué)后的第一周，我去了泰州市美好環(huán)球影城參加了新華日報小記者的活動。記者鐘老師帶我們?nèi)ンw驗了售票的感覺。我們走進(jìn)售票臺內(nèi)，影城指導(dǎo)老師打開電腦，先讓最小的妹妹站在小凳子上，對面購票的是她的`媽媽。老師問：“我們先對媽媽說什么？”小妹妹害羞地說：“歡迎光臨，請問您想看什么電影？”媽媽說：“我想看《足球王者》�！敝笇�(dǎo)老師指著屏幕讓小妹妹拿鼠標(biāo)點了選擇位置區(qū)域，老師說：“你可以幫你媽媽選擇一個座位�！崩蠋熌闷鹗髽�(biāo)做了一個示范，電影票就從出票機里出來了，老師教小妹妹如何拿票，指導(dǎo)老師說：“媽媽拿票要跟她說一聲謝謝惠顧》�！�
接下來老師帶我們?nèi)⒂^放映室，老師讓我們先認(rèn)識了放映機的基本原理。老式放映機是一種能夠沿著軌道連續(xù)拖動膠片的設(shè)備，以便膠片的幀能在光源前短暫的停留。光源提供了極強照明，將膠片上的圖像通過透鏡投射到銀幕上。
在10點30分的時候，我們進(jìn)入影房觀看了電影，12點結(jié)束了本次愉快的影城活動。
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