【精選】四年級作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我最喜歡的地方有很多如：桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹。橘子樹。梨樹。臘梅……
春暖花開的桃花山是花的海洋。那些花兒競相開放，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，爭奇斗艷，真是美不勝收啊！勤勞的小蜜蜂和美麗可愛的花蝴蝶在這些散發香味的花邊翩翩起舞，高興地采花蜜。
炎熱的夏天，桃花山是綠色的王國，密密層層的`成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽。人們相約來到這里乘涼，還可以品嘗農家風味小吃。
秋高氣爽的秋天，桃花山是水果的天地，桃樹上結滿了一個個粉紅色的桃子，橘子樹結出了一個個紅色的小燈籠，有的兩個一排，有的三個一束，有的四五個抱成團，沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹上也結滿了豐碩的果實，誘人極了！
寒風刺骨的冬天，桃花山上花兒沒有了，樹葉也落光了，但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅韌頑強的精神值得我們學習。這整個山都被臘梅的香味包圍了。
我愛桃花山的美麗，愛桃花山的四季！
四年級作文 篇2
外婆家有一只活潑可愛的小貓。它渾身雪白，沒有一點雜色，遠遠望去，就好像一團銀白色的雪球在地上滾來滾去。
小貓的腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的寶石，發出幽幽的'藍光。
平時，小貓總是懶洋洋的，走起路來不緊不慢，沒有一點聲響。可是，要是抓起老鼠來，它的動作又非常麻利，簡直就跟閃電一樣。
有一次，我家的窗戶沒有關好，鉆進了一只老鼠。這只可惡的老鼠可把我家害慘了。它把媽媽涼在書房的面包干、核桃仁咬得亂七八糟，還把廚房的米袋子咬了一個大洞。
為了抓住老鼠，媽媽借來了老鼠夾子，又在老鼠可能活動的地方放了許多老鼠藥。可是，這些都不管用，狡猾的老鼠照樣在我們家里橫行霸道。沒辦法，媽媽只好去外婆家請來了這只小貓。
小貓剛到我家，好像有點怕生，“喵喵”的直叫。我給它喂了一塊豬肝，媽媽又給它洗了一個溫水澡，它就慢慢的和我們熟悉起來了。這時，我把它抱進廚房，摸摸它的頭，對它說：“好貓咪，今天你就要給我們捉老鼠了。你要是抓住了那只可惡的老鼠，我一定獎勵你一條小魚吃。”小貓好想聽懂了我的話，舔舔嘴唇，“喵喵”的叫了兩聲，好像在說：“放心吧！
我一定會抓住老鼠的。”小貓還真行。你看，它好像是個“大偵探”似的，先是在我家的大小房間里“偵察”了一遍，然后就在我家的廚房門口睡起覺來。我想，老鼠可能就在廚房藏著；可小貓睡覺，怎么能抓住老鼠呢？媽媽說：“你別看小貓在睡覺，它的耳朵可靈了，只要老鼠有一點動靜，它就會立即撲上去的。”果真不出媽媽所料，到了第二天早上，我還沒有起床，媽媽就在廚房里大聲叫我：“李斌，快來看，小貓抓到老鼠了！
”我一骨碌翻身下床，來到廚房一看，哇！
一個老鼠被小貓吃得只剩下一個頭和心了。這時我看到，小貓那雪白的毛上有許多鮮血。這一定是小貓和老鼠搏斗時濺上去的。
這時，我不由得敬佩起小貓來。想起昨天對小貓的許諾，我急忙打開冰箱，拿出一條小魚，給小貓扔了過去。小貓抓起小魚，把它放在一邊，對著我“喵喵”叫了兩聲，好像在說：“謝謝你！
今天吃飽了，明天再吃魚吧！
四年級作文 篇3
上個月，我和媽媽去姑姥家串門，臨走時姑姥送給我兩條小金魚，我高興極了。
回到了家，我立即把它們放到魚缸里。透過玻璃，我看到漂亮的小金魚愉快地在水草間游來游去，我想：它們一定很喜歡我為它們準備的新家。一只小金魚優雅地擺動著它的大尾巴，沖著另一只金魚吐了幾個氣泡，好像在說：“我們來比一比誰漂亮啊？”另一只小金魚也不甘示弱的瞪大了眼睛說：“比就比。”小金魚真可愛。過了一會兒，我覺得它們可能會餓，就向魚缸里投了一點魚食。小魚們狼吞虎咽地吃了起來，還不時地沖我點點頭，好像在說：“哈哈，真好吃，謝謝你。”看著它們吃得那么開心，我心里也甜滋滋的。
有一天晚上臨睡前，我偷偷地去看小金魚。咦？金魚為什么不動了？我以為它們是餓了，于是我拿魚食喂它們，可是它們還是不動。我覺得非常奇怪，百思不得其解，只好去問媽媽。媽媽溫柔地摸摸我的頭說：“孩子，其實它們在睡覺。”“睡覺？”我有些疑惑地問道。“不錯，是在睡覺。”“不可能，它們明明睜著眼睛呢！”我還是不信。媽媽笑了笑說：“其實金魚眼球的前面有一層像玻璃一樣透明的.物體，而且金魚沒有眼瞼，不能像人一樣閉上眼睛。雖然它們看著好像睜著眼，但其實它們是在睡覺。”我恍然大悟道：“哦，原來是這樣。”
小金魚既美麗又可愛，還教會我很多知識，真是我的好伙伴。我愛我的小金魚！
四年級作文 篇4
從小爸爸媽媽就給我講成語故事，讓我積累了不少成語，今天老師一宣布玩猜成語的游戲，我暗自高興，以我的經驗一定能得第一名，說不定還能拿獎品呢！
老師先給我們講了游戲規則，一個人先站在講臺上看一個成語，然后把這個成語用動作表演出來，但不能將文字說出來，臺下的同學如果明白講臺上同學表演的是什么成語，就可以舉手搶答。
游戲開始了，老師先讓劉明同學到臺上表演，只見劉明蹲在了地上，然后臉朝著天花板上，呱呱直叫，我思索了一下，立刻反應過來，是井底之蛙，可是說時遲那時快，很多同學都不約而同的舉起了手，劉明選了最早舉手的楊平書回答問題，楊平叔大聲的喊道，是“井底之蛙。”“答對了！”劉明同學興奮地說道。我心里暗想，唉！我還是反應慢了，我下一次要更快一點。
輪到我表演了，我看了一下紙條上的成語是“狼吞虎咽”，心想，這個成語怎么去表演呢？我在頭腦中思索了一下，便開始比劃起來了。我先假裝手里有筷子，然后對著空氣挑動我的筷子，仿佛在吃東西一般。我做了一遍這個動作之后，側過臉瞧了瞧同學們的.反應，發現他們個個呆若木雞，都愣住了。哎呀，這可怎么辦？急死我了！我想該怎么樣才能讓他們知道我表演的是什么呢？突然靈光一閃，我先對著大家比劃了一個碗的動作，然后將筷子放在碗中，然后挑動筷子，模仿著平時我們吃飯的樣子，但是將動作的幅度變大，還不時地說著好吃好吃。就在這時，陳佳同學舉起了手，我仿佛看到了希望的曙光，我讓他回答，他說是：“大吃大喝。”我聽后搖了搖頭，說：“不對。”我很失落，正當在想該怎么表演時，另外一位同學舉起手大聲喊道，是狼吞虎咽。我高興地抬起頭，對他說：“恭喜你答對了。”后來我們又猜了很多次成語，比賽的氛圍變得越來越熱烈。
這真是一次有意義的活動！我們全班都玩得非常開心，猜成語不僅豐富了學校的課堂，同時也讓我們積累了更多的成語，讓我們在今后的生活中學以致用。
四年級作文 篇5
和之前一樣，很正常的一天，兔妹妹從學校放學回來了。兔媽媽和兔姐姐準備好了晚餐，便招呼兔妹妹來吃晚餐。
在餐桌上，兔妹妹一改以前狼吞虎咽的樣子，斯斯文文地嚼著一小塊胡蘿卜，一點一點地吃掉。
兔媽媽感到有些奇怪，就問道：“兔妹妹，怎么了，是不舒服嗎？怎么吃那么少啊？”
兔妹妹搖搖頭：“不是的，媽媽。我覺得我太胖了，我要減肥，學校里的同學都說我胖。”
其實兔妹妹一點都不胖，兔妹妹還小，身子還沒有長開，顯得圓潤潤的，十分可愛。
連續幾天，兔妹妹每餐都只吃一小塊的胡蘿卜，無論兔媽媽和兔姐姐怎么勸，兔妹妹都堅持說要減肥。
終于有一天，兔媽媽接到了兔妹妹學校的電話，說是兔妹妹在學校暈倒了。
兔媽媽急急忙忙地趕去了學校，兔妹妹也醒來了。兔媽媽看到兔妹妹瘦的只剩下骨頭的.樣子，心中既是心疼又是責備。
“兔妹妹，不要再減肥了，你一點也不胖，你原來就很可愛了。”兔媽媽忍著淚花，輕輕地摸著兔妹妹的頭，“乖孩子，不要在意別人怎么說你的，做好你自己就好了。”
“好，媽媽，我以后再也不減肥了，減肥一點也不好受。”兔妹妹乖巧地點點頭。
后來，兔妹妹像原來那樣生活，那樣吃飯，身材也恢復了原來那樣圓潤潤的，可愛極了。
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