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學(xué)舞蹈作文

時(shí)間:2024-05-23 09:57:52 舞蹈

【精品】學(xué)舞蹈作文錦集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)舞蹈作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)舞蹈作文錦集9篇

學(xué)舞蹈作文 篇1

  堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。以前我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。可從那件事起,我終于明白了,只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。

  看到好朋友在學(xué)舞蹈,我非常羨慕。回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“學(xué)舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺(tái)上表演的時(shí)候非常好看,卻不知道他們?cè)谙旅嬉冻霰葎e人多多的努力。俗話(huà)說(shuō)的好‘臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我能行。”媽媽說(shuō):“那好吧!你能堅(jiān)持下來(lái)就行。”

  我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺(tái)上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室。進(jìn)入舞蹈室,沒(méi)有看到她們?cè)谔瑁强吹剿齻儼杨^彎到地下,這是怎么回事呢?老師說(shuō)來(lái)試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒(méi)彎下,一下子摔到在地上了。我滿(mǎn)臉通紅地從地上爬起來(lái)。老師微笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)事,多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習(xí),結(jié)果還是一次一次地摔到。

  終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè)的'把自己關(guān)到房間里。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我就大哭起來(lái),告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈了。媽媽很?chē)?yán)肅地說(shuō)不行,一定要堅(jiān)持到底。我就大哭大叫起來(lái),媽媽說(shuō)如果做什么事情,碰到一點(diǎn)困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說(shuō)服下,第二天我按時(shí)去了舞蹈室。又經(jīng)過(guò)一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于我學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作,慢慢的我堅(jiān)持下來(lái)了。

學(xué)舞蹈作文 篇2

  生活中,我遇到了許多難忘的事。學(xué)跳舞這件事給了我很深刻的啟示。

  記得有一次,我去表妹家玩兒。看到表妹在跳舞,她優(yōu)美的舞姿一下子吸引了我。激發(fā)了我學(xué)舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尫浅VС治遥徒o我報(bào)了舞蹈班。第二天,我去上課時(shí)心里美滋滋的。到了那里,老師先讓我們學(xué)扎馬步,我想:不就是馬步嗎,有什么難的。可我一試,老師便指出了毛病。“腰不能彎”。我在老師的指導(dǎo)下把腰挺直了。可馬步便扎不穩(wěn)了。“怎么這么難”我心想。我看到別的同學(xué)是先把馬步扎寬,腰就直起來(lái)了。我一試,果真是這樣。過(guò)了一會(huì)兒,老師又教了我們幾個(gè)很簡(jiǎn)單動(dòng)作,可我做的跟老師教的不一樣,別的同學(xué)都笑話(huà)我,我正想放棄,老師說(shuō):“你看人家比你小都能做好,常言道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信自己,堅(jiān)持下去,你也一定行。”聽(tīng)了老師的話(huà),我又鼓起勇氣練習(xí)起來(lái)。一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。又想放氣,想起有的'同學(xué)在家里吹著空調(diào)看著電視,心里就來(lái)氣。這時(shí)我看到別的小朋友都在認(rèn)真的練習(xí),我為自己剛才的想法感到羞愧。于是又開(kāi)始認(rèn)真地練起來(lái)。摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)練,終于我成功了。

  經(jīng)過(guò)這次舞蹈課,我對(duì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”有了更深刻的感受。

學(xué)舞蹈作文 篇3

  由于今天我上的紙黏土校本課老師沒(méi)在,所以我得去別的小組上一節(jié)課,而且班主 任王老師說(shuō):“我分配,誰(shuí)要是不愿意去上,就在班里寫(xiě)作業(yè)……張時(shí)雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話(huà)音還沒(méi)落呢,我和張時(shí)雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說(shuō):“啊?”我小聲說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈啊!”張時(shí)雨手插腰,反抗地說(shuō):“我不要去,我不要去,我不要去……”

  “叮____”上課鈴響了,我和張時(shí)雨再次你看看我,我看看你,很失落地說(shuō):“不!”

  王老師讓我倆排隊(duì),我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過(guò)去。老師催促到:“快點(diǎn)!”

  終于上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說(shuō):“太苦了,我們倆一點(diǎn)也不會(huì),別人都能跟著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈,我們放不開(kāi),只能原地蹭,惹得人家直看我們。”

  我回家跟媽媽說(shuō):“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說(shuō)心里話(huà),跳舞真惡心!”

  “學(xué)學(xué)舞蹈挺好啊。”

  “不!”

學(xué)舞蹈作文 篇4

  老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

  第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見(jiàn)老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的熱情非常高。

  第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習(xí)的我們叫了過(guò)去,我看見(jiàn)老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習(xí)的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

  第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái),只是彎曲的手扠著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的'騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺(jué)好極了。

  最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開(kāi)心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

  學(xué)舞蹈真是太有意思了。

學(xué)舞蹈作文 篇5

  在這漫長(zhǎng)的暑假中,我學(xué)會(huì)了一種舞蹈一一芭蕾。

  曾經(jīng),我以為學(xué)舞蹈很容易,可當(dāng)我親身體驗(yàn)后,才感覺(jué)到看起來(lái)那么美妙的舞蹈,學(xué)起來(lái)是那么的艱難。

  就從第一次上課開(kāi)始說(shuō)起吧!上課之前,李老師先讓我們趴好“小青蛙”,“小青蛙”就是像青蛙一樣趴在地上,肚子貼地板,大腿和屁股形成一條直線(xiàn),腳掌和腳跟貼著墻壁,這就是“小青蛙”。正因?yàn)槲覀儾诺谝淮闻俊靶∏嗤堋保晕覀兊钠ü啥悸N得差不多有三分米高了。然后,李老師拿來(lái)了兩張墊子拼在一起。我們都不知道李老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,正當(dāng)我納悶時(shí),只聽(tīng)到到李老師念到了我的名字,原來(lái)李老師是要幫我糾正動(dòng)作。她讓我躺在墊子上,再把腿往兩側(cè)張開(kāi),然后李老師橫坐在我身旁,把那兩條沉重的.大腿壓在我的大腿上,并慢慢的往下壓,起初,我沒(méi)什么感覺(jué),漸漸地,我感覺(jué)腿上像壓了個(gè)千斤重的石頭,而且越來(lái)越沉,又像有無(wú)數(shù)人在相反的方向不斷拉扯著我的腿,越來(lái)越疼。

  這時(shí),李老師開(kāi)始倒數(shù)十秒鐘,“十,加油;九,很棒;八,堅(jiān)持住;七……”李老師這樣倒數(shù)著,雖然只有十秒鐘的時(shí)間,但我覺(jué)得每一秒鐘比一年時(shí)間還長(zhǎng)呀!“二,璇真棒!再堅(jiān)持一秒就可以了,一!”“啊!”最后一秒我的大腿快要碰到地面時(shí)我的腿像要被撕裂開(kāi)了一樣疼,伴著一聲尖叫,這次“壓腿”便結(jié)束了。我揉了揉我正顫抖著的雙腿,繼續(xù)回位趴“小青蛙”,其他同學(xué)見(jiàn)了都驚訝得合不攏嘴了。“下一個(gè),劉娜……”雖然很痛很痛,可等我們都?jí)和昕柚笤倥俊靶∏嗤堋敝螅郏∫粋(gè)個(gè)屁股都下去了一大截呢!

  后來(lái)我們還練習(xí)了“壓前腿、壓前軀、壓腳背”等等,即使動(dòng)作再怎么艱難,我們也樂(lè)在其中。

  雖然練芭蕾很艱難,但它讓我的暑假多了一份意義,也讓我明白:要想成為舞臺(tái)上那一只只翩翩起舞的白天鵝,就必須承受痛苦,努力付出。

學(xué)舞蹈作文 篇6

  記得我五歲的時(shí)候,那年的“六一兒童節(jié)”,媽媽帶我去時(shí)代廣場(chǎng)玩。我被一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所吸引,向演奏音樂(lè)的方向跑去,原來(lái)音樂(lè)是從一個(gè)大舞臺(tái)上發(fā)出來(lái)的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的,有唱歌的,還有演奏樂(lè)器的……熱鬧極了。

  我被深深地吸引住了,眼睛看著小朋友們的演出服,忍不住手舞足蹈起來(lái)。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上,射出紅的光,黃的光,綠的`光,紫的光……多么像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈啊!

  第二天,我吵鬧著也要去舞臺(tái)表演節(jié)目。媽媽說(shuō)表演節(jié)目必須要上舞蹈課,練基本功,練功很辛苦。我那時(shí)不理解“辛苦”的意思,就一直鬧著要去。

  媽 媽領(lǐng)我去南粵報(bào)名上了舞蹈培訓(xùn)班。第一節(jié)舞蹈課我就體會(huì)到了什么是辛苦:彎腰,劈叉,翻跟頭……一連3個(gè)小時(shí),練得渾身酸疼,像被人把水從頭頂澆下來(lái)一 樣,滿(mǎn)身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來(lái),分不清是汗水還是淚水。不過(guò)老師一直夸我跳得好,并且鼓勵(lì)我讓我一直堅(jiān)持下去。

  后來(lái),我一直堅(jiān)持學(xué)舞蹈,經(jīng)常演出,從中得到了許多快樂(lè)。這都是我堅(jiān)持不懈,刻苦努力的結(jié)果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。

學(xué)舞蹈作文 篇7

  幾個(gè)月前,我和陳雨溪去參加了舞蹈隊(duì)。我覺(jué)得很有意思,但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練,我就覺(jué)得這并不簡(jiǎn)單。

  第一天(那還是個(gè)星期日),劉老師和音樂(lè)丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來(lái)到三(2)班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來(lái)教我們。前面還算簡(jiǎn)單,到后面有個(gè)動(dòng)作特別難,要先下腰,然后嘴巴或頭頂?shù)兀箘乓环^(guò)去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。

  第二天,又出現(xiàn)了個(gè)“攔路虎”了。原來(lái)是這樣的,我和其他等四人一起躺下,把腳舉上去,搭成一個(gè)“人床”,然后我們舞蹈隊(duì)里最小的也是唯一一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生——唐恬,趴在我們搭的“人床”上,我們要不就是搭的.太慢了,要不就是沒(méi)搭好,讓唐恬摔了下來(lái)。

  我們?nèi)諒?fù)一日的排練著,直到有一天……

  去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來(lái),我們歡呼著,因?yàn)椋覀兘K于可以“解放”了!

  光陰似箭,日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地,心里既興奮又緊張。興奮的是,如果贏了,那么就可以得到獎(jiǎng)品和同學(xué)們羨慕的目光,贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ);緊張的是,如果輸了,那么幾個(gè)月的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎?我們懷著忐忑不安的心情開(kāi)始比賽。比賽還算成功,沒(méi)有什么在的缺點(diǎn)。

  這次比賽使我知道,世上無(wú)難事,只怕有心人。什么事都不難,只有努力奮斗,不怕困難,任何事都可以成功。

學(xué)舞蹈作文 篇8

  我熱愛(ài)舞蹈。每個(gè)星期我都有一節(jié)舞蹈課,每一次上課時(shí)我都懷著盼望的心情。這天,正好是舞蹈課的時(shí)間,我麻利地收拾好背包,以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。

  到了學(xué)校,我進(jìn)了教室微笑著向老師問(wèn)好,親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始了,老師會(huì)給我們壓肩,每壓一下都很疼,可是只要壓完了就會(huì)很舒服。

  上課了,第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合,老師每一個(gè)優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會(huì),老師教了胸前小波浪,前大波浪,旁大波浪,旁平位小波等一系列的動(dòng)作,一節(jié)課下來(lái),我練得氣喘吁吁。休息一會(huì)兒之后,第二節(jié)課就開(kāi)始了,這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課,是一位“兇巴巴”的男老師,但有時(shí)候他也很溫柔。

  基訓(xùn)課開(kāi)始了,今天練習(xí)側(cè)手翻,大家排好了隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始練習(xí),前幾個(gè)同學(xué)都很順利。但是到了我前面的.那個(gè)同學(xué)時(shí),剛把腿抬上去,就“啪”的一聲摔倒了,老師趕快把她扶起來(lái),說(shuō):“你的腰太松了,而且手臂的力量太小了。”看到同學(xué)的失誤,我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了,我深吸一口氣,使勁一蹬腿,呀!我竟然沒(méi)有摔倒!隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了!這是我第一次完成側(cè)手翻。

  下課后我興奮地對(duì)媽媽訴說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景,媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。

  如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級(jí)了,我一定繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈,絕不輕言放棄!

學(xué)舞蹈作文 篇9

  我學(xué)過(guò)的興趣班很多,如:寫(xiě)字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。

  在我兩三歲的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)在電視上看見(jiàn)一些大姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿(mǎn)足我小小的虛榮心—上臺(tái)演出。這樣兩全其美的事,何樂(lè)而不為呢?想到這,我就跑過(guò)去哀求媽媽?zhuān)b出可憐巴巴的樣子:“媽媽?zhuān)竽耍屛覍W(xué)個(gè)舞蹈吧!”開(kāi)始媽媽還堅(jiān)持不讓?zhuān)瑩?dān)心我年齡太小,受不了那個(gè)苦。可是憑著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說(shuō)動(dòng)心了,領(lǐng)著我來(lái)到小星星藝術(shù)團(tuán)報(bào)了名,開(kāi)始學(xué)舞蹈。

  當(dāng)我第一次去上課時(shí),寬大的練功房,明亮的鏡子對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮。老師說(shuō):“孩子們,一起劈個(gè)叉!“我聽(tīng)完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節(jié)課我可以學(xué)下叉,過(guò)幾節(jié)課我肯定就能上臺(tái)表演了。

  可是,過(guò)了幾節(jié)課,新鮮勁沒(méi)了,我感覺(jué)到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習(xí)基本功,一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒(méi)有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的感覺(jué),起來(lái)的`時(shí)候,手一點(diǎn)兒勁兒也用不上,往往是還沒(méi)起來(lái)就趴下了。可是,如果下大腰都學(xué)不會(huì),以后就沒(méi)法上臺(tái)演出了。開(kāi)始,我還可以堅(jiān)持,到了后來(lái),我就慢慢堅(jiān)持不住了,上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”,痛苦不堪。這時(shí),我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說(shuō)明了想放棄的原因。媽媽聽(tīng)完,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不是有那么一句老話(huà)‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’,你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會(huì)有閃亮的舞臺(tái)!”聽(tīng)了媽媽指點(diǎn),我又有了滿(mǎn)心的勇氣,重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候,都會(huì)想起媽媽的話(huà):“半途而廢的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。”是呀,一個(gè)人半途而廢,他就只能永遠(yuǎn)面對(duì)失敗,因?yàn)槊渴∫淮嗡蜁?huì)失去實(shí)踐下一次事情的勇氣和信心。

  小時(shí)候那節(jié)舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

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