精選五年級的作文集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
暑假里，我開始了“瘋狂”讀書，爸爸媽媽因此送給我“小書蟲”這個稱號。
我看的第一本書是《呼蘭河傳》。翻開第一頁，一陣書香撲鼻而來，撫摸著光滑的書頁，欣賞著一篇篇動人心弦的文章，我的注意力被牢牢吸引住了，早晨起床后看，晚上睡覺前看，就連吃飯時我也手不離書。
《呼蘭河傳》被我“啃”完后，又相繼“啃”完了《假如給我三天光明》、《上下五千年》、《恐龍之謎》、《女生賈梅全傳》等書。其中我最喜歡的一本書是《恐龍之謎》，我對這本書可是愛不釋手，龐大的劍龍、兇猛的霸王龍、機警的三角龍、可愛的鸚鵡嘴龍……讓我這個從小對恐龍就感興趣的女孩更進一步地了解到恐龍的`性格和特點。
除此之外，我還天天纏著爸爸帶我去圖書館，一到圖書館，我便一頭扎進“兒童區”看書去了。在如饑似渴的求知下，我又看完了《昆蟲記》、《搗蛋鬼日記》、《友情是一場信任游戲》、《名偵探柯南合集》。我還閱讀了專門為女生定制的文學讀物——《意林·小小姐》，里面有許多不同風格的小散文，讓我感觸很深。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。正因為我的“瘋狂”讀書，習作水平有了大大的提高，有幾篇文章還在《九華晨刊》上發表了呢。周**曾說過：“為中華之崛起而讀書！”如果我現在不讀書，將來怎么報答生我養我的父母？怎么感謝為我創造這一切的祖國？所以，我要為中華之崛起而讀書，而奮斗！
五年級的作文 篇2
我的父親，整天在痛苦中煎熬著，整天都在為我擔心著，我沒有一天讓他好過，讓他快樂起來，父親整天都在淚水中掙扎，他在我面前，總是笑瞇瞇的，總是顯得很堅強的樣子；他在我面前總是顯得很快樂，沒有一點憂愁。
他個子不高，一雙水靈靈的眼睛里充滿了對我的期盼，額頭上那道道皺紋寫出了他的艱辛的過程，那雙枯躁的雙手顯得十分溫暖，那是父親每一次的艱辛，還有那張薄薄的嘴唇，每一次的嘮叨從那張嘴里發出來，慢慢的，我不覺得那是嘮叨，而是一種教導；爸爸的汗水和淚水，是世界上最珍貴的珍珠，而爸爸的.畫像，是勇敢和堅毅的象征。
當我每天下午回到家，就會聞到一陣香味，那是爸爸親手為我做的豐盛的晚餐，時常的問候一句，累了吧，快坐下來，喝口水吧，那時，雖然只是一句微不足道的問候，但永遠印在我的腦海里，永遠都不會忘記。
每次回家，都有一種不同與眾不同的氣氛，突然間，我發現爸爸的頭上多了許多白頭發，那時，我呆住了，以前從來沒有注意過他，現在的他居然多了這么多的白頭發，額頭上又多了許多道皺紋，注意到他時，突然覺得心中就像被針扎了似的，好痛。
爸爸，您已經老了，您的額頭上已經多了許多皺紋，但您為什么不歇息一下呢，爸爸，您就是疲憊時的一頭老黃牛，不停地勞動著。
爸爸，您辛苦了。
五年級的作文 篇3
提到飲料大家一定很熟悉吧，夏天的時候來一杯真是美味又解渴。我也這樣覺得，以前在外面吃飯的時候就常會點瓶可樂、雪碧、果粒橙或是王老吉。但如今，通過一場實驗，改變了飲料在我心中的地位。
星期日上午，我來到了《青年時報》牛通社實驗室，參加了《甜蜜的誘惑》現場活動。看著桌上擺著的各種飲料，我兩眼放光，心中暗喜，今天能把這些飲料都嘗一嘗了吧？但后面的實驗卻讓我大吃一驚，原來我們是要揭開飲料的真像。
來自杭州市啄木鳥食品安全中心的Amy老師給我們展示了果粒橙的調法。她先取了半瓶礦泉水，再加了一點點“檸檬黃”的添加劑，蓋上蓋子搖一搖，水立刻變成了黃色。但現在看起來還不像真正的果粒橙的顏色。于是，老師又加入了“落日紅”的添加劑，搖一搖后和果粒橙的顏色就不相上下了。但是，我們聞了問這水的香味卻和果粒橙差得遠，沒有飲料的果香。于是，Amy老師又拿出了秘密武器——一小瓶“橙味調料水”。一打開，近處的`同學們就聞到了一股濃濃的飲料香。不可思議的是，Amy老師告訴我們這小小的一瓶能調五大缸的飲料！所以，老師只往那半瓶自制飲料里加了一滴。“果粒是怎么來的大家知道嗎？”老師問道。“是橙子里挖出來的吧？”一個男生搶著回答。我看過果粒橙的廣告，覺得也是橙子里挖出來的肉。老師卻搖搖頭說：“其實，這是用果膠做出來的。”她放了一點果膠在自制飲料中，搖了幾下后給我們看，果然和果粒橙一樣了！天啊，這下我明白了，原來果粒橙是這樣做出來的！
后面，老師又給我們調了營養快線和可口可樂。通過實驗，我知道了它們的真像：水、白砂糖、奶粉、食用香精、近10種添加劑調出來營養快線其實一點也不營養！看著誘人的可口可樂，成份其實就是水、二氧化碳、焦糖等幾種色素和添加劑。
通過參加這次活動，我明白了誘人的飲料背后的真像是如此不堪，原來飲料就是各種添加劑合成的。現在，飲料在我心中的地位一落千丈，看來媽媽平時勸我少喝飲料是對的。喜歡喝飲料的小朋友們，為了健康著想，請把它拒之門外吧。
五年級的作文 篇4
媚媚生下的小狼崽，四公一母。一只公狼像紫嵐，叫他紫辰，一只像黑仔，叫他星焰。一只像藍魂兒叫他輝斗，一只像雙毛，叫他耀凌。
媚媚很喜歡這些小狼崽，他早就覺出了母親的用意，但不想讓可愛的小狼崽們送死。只是她心里還抱著一絲希望。他決定，把四只小狼崽分組，一個輔佐一個，就像洛夏和古古。而且分組還是一種備用的做法，免得幾只都玩兒完。
紫辰和耀凌為一組，星焰和輝斗為一組。
他認為紫辰和耀凌一定最有希望，看他們倆健壯的體魄！星焰和輝斗略顯瘦弱。
每次，媚媚都把獵物最好的部分給紫辰和耀凌，他倆也越來越健壯，到了日曲卡雪山的夏季結束時，他們倆的體魄已經比同齡幼狼高出一頭，可星焰、輝斗卻越來越瘦。其實，媚媚也在心里替星焰和輝斗叫冤，干什么要厚此薄彼啊？但是，媚媚認為，如果把食物平均分配什么的'，只會產生普遍的平庸。說到底，這日曲卡雪山和乃瑪爾草原只能有一個狼王！
五年級的作文 篇5
我的鄰居是李云。他是一個機靈、淘氣的孩子。他喜歡穿一些圖案動感十足的運動衫。他那胖乎乎的臉上有著一雙烏黑閃亮的大眼睛，油黑閃亮的長睫毛隨著眼簾忽閃忽閃的，真是漂亮極啦！碰到困難的時候，他那黑白相間的眼睛就會轉一下，臉上還會有詭異的目光，鬼點子也就生出來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那微微翹起的小鼻尖，都使我感到滑稽逗人。
李云像個頑皮的猴子。有一天他到我家來玩，我做什么，他就做什么。我笑，他也笑，我向他撇嘴，他也向我撇嘴。我被逼無奈，只想躲進房間畫畫，可是剛走幾步，就看到李云跑到水池邊玩泥巴。我說：“泥巴太臟，不能玩。”李云學著我的'口氣說：“泥巴太臟，不能玩。”我說狗咬呂洞賓——不識好人心。李云不再搭理我，繼續玩起了那臟臟的泥巴。我無可奈何地走進房間畫畫，畫著畫著，突然聽到外面跺門的聲音，我一看，原來是李云，他看到我在畫畫，他那寶石似的眼睛一轉，生出了鬼點子。他上來就把臟手向我的畫一抹，我的畫立即就成了落湯雞，我很氣憤地說：“你這個李云，怎么這么淘氣啊，把我的畫都弄臟了。”李云嬉皮笑臉地說：“弄臟了，怎么了，我喜歡！”說完把我的畫筆也搶走了。我生氣地跺了跺腳，說：“你這個李云，還敢搶我的畫筆，快把我的筆還給我。”李云淘氣地說：“我就不給你，我就不給你，看你能把我怎么樣！”我暴跳如雷，去和他搶，他抵不住，就把我的畫筆從窗臺上扔了下去。我非常生氣，而李云竟然在那兒幸災樂禍做鬼臉。
這就是我的鄰居——李云。
五年級的作文 篇6
我是白云，在天上穿著雪白色的大衣，我很頑皮的在天上飄來飄去，看見了很多的事物和許多風景。我無處不在，有時正在醫院玩耍，有時在學校上方......
我在學校上方時，有一只小鳥對我說；‘我們一起玩捉迷藏吧。’我說好啊。我就在天上變身，有時我變成飛機，有時變成了老鼠，小鳥找啊找啊就是找不到，因為我在無時無刻的變身呀，嘿嘿。小鳥來到我面前，但它找不到我，我一下把它遮住，下了他一跳。然后說是我，我在著兒。
我會變身，變呀變，變成了小白兔，我在找東西，你們一定認為我在找紅蘿卜吧。不，我在找一個配帶紅領巾的小男孩，因為他把廣場的垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶里了，走進了人群里消失不見了。
傍晚我有穿上了紅風衣，在人群上方，惹的'人那手機拍照。心想我一定會成網紅的，心里美滋滋的，哈哈。
這就是飄在天上的干覺很好，無處不在，想怎嘛樣就怎么樣，多好。
五年級的作文 篇7
堅持，就是成功；堅持，就是一種美好品質·······而我認為，堅持，就像風雨。風雨過后，就是亮麗的彩虹！
一年一度的體檢又來到了，我一點也不放在心上。第二天，開始跑400米，我下決心爭前幾名。
“1,2,3，跑！”體育老師下了命令。我迅速起步，可還是比別人慢。緊接著，我跑了起來，排在八個人中的第七名。
只見旁邊的張格格飛快的跑著，一點累的樣子也沒有。我也加快了步伐。再看左邊考前的贠佳琦，跑的可真快。還有郭怡帆，她們都爭先恐后地奔跑，好像十分有信心似的`，竭盡全力地去跑。
比賽仍很激烈，這次比賽是要記時間，還要排名次的，大家都想上光榮榜。開始跑第二圈了，才跑了四分之一，我的腿就抽筋了，也岔氣了，肚子非常疼。十分吃力地喘著粗氣，上氣不接下氣。我越來越慢了，有幾個同學從我身邊跑過。雖然我全身上下“遍體鱗傷”，但我仍然堅持著，一定要到終點！
肚子仍在疼，腿也仍在抽筋，每跑一步就要疼一下，讓我想放棄爭前幾名。這時，我耳邊仿佛響起了一首歌：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功······”這讓我想放棄的決心動搖了，我一定要堅持下去，即使不是前幾名也算勝利了。頓時，我心中充滿了信心與堅定的信念。在離終點還有50米左右，我沖刺了，我忍著疼痛，超過了王琦萱，也從鄭云清身旁跑過，我十分堅定，我一定能堅持下去。
最終，我依靠堅定的信念取得了八個人中第三名的好成績。是堅持，讓我風雨過后見彩虹！
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