【薦】我的書(shū)包作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的書(shū)包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書(shū)包作文1
我的書(shū)包是個(gè)普通常見(jiàn)的書(shū)包，里面有我的喜怒哀樂(lè)，還有我滿滿的回憶，我非常愛(ài)我的書(shū)包。
童真
小時(shí)候我剛上幼兒園，每天都背著一個(gè)小書(shū)包，這個(gè)小書(shū)包，黃黃的紅紅的，我在里面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝，于是我上午下午吃飯就連睡覺(jué)，我都會(huì)背著書(shū)包，如珍寶一樣，一寸也不離。記得有一次，我蹦蹦跳跳地來(lái)到幼兒園路上，小書(shū)包，不小心掉了一下，我嚇得不行了，連忙撿起來(lái)，拿著紙巾擦了又擦，生怕壞了似的。下午回到家后，又紛紛的拿出抹布，洗潔精，沾了水后，然后洗書(shū)包。直到書(shū)包一點(diǎn)污跡都沒(méi)有了，我才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把東西再次放進(jìn)去。
秘密
漸漸地，一晃三年過(guò)，這個(gè)小小的童年書(shū)包已經(jīng)滿足不了我的需求。于是我換了一個(gè)書(shū)包，把小學(xué)所需需要用的東西放了進(jìn)去。一眨眼，我就六年級(jí)了，我的秘密也裝了進(jìn)去。每當(dāng)我考試考砸了，我把試卷放進(jìn)書(shū)包后，我背起來(lái)都感覺(jué)奇異的重。每當(dāng)我考了高分放進(jìn)去后，背起來(lái)都感覺(jué)輕快了不少，并拿出我的秘密紙，在上面加一個(gè)勾，為自己點(diǎn)個(gè)贊。記得有一次我考砸了，我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，書(shū)包仿佛重了千斤一般。一回到家，我剛想拿書(shū)，媽媽就灰不溜秋的來(lái)到我跟前，我嚇得把書(shū)給丟了，害怕被發(fā)現(xiàn)那張考砸的試卷，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異常說(shuō)：“佳佳，你怎么了？”我抖著身體，裝作沒(méi)事的說(shuō)：“剛才手滑了。”又開(kāi)玩笑道：“地心引力太強(qiáng)，沒(méi)辦法！”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回后，我的`心才落了下來(lái)，我心想：哎呦媽呀，嚇?biāo)牢伊耍×⒖贪言嚲硎蘸茫剡M(jìn)我的秘密存儲(chǔ)所，我的書(shū)包仿佛又重了！
憧憬
我的書(shū)包既普通又常見(jiàn)，但卻是我的秘密儲(chǔ)存所和回憶滿滿，童真滿滿的書(shū)包。現(xiàn)在我的弟弟也好像我小時(shí)候一樣強(qiáng)過(guò)我重重的書(shū)包，仿佛知道里面有秘密似的，背在身上仿佛很威風(fēng)一樣。
我的書(shū)包陪我走過(guò)了九年的時(shí)光，以后也會(huì)陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的路。
我的書(shū)包作文2
今天，我又背著我的好伙伴——陪伴我成長(zhǎng)的書(shū)包走出家門(mén)，來(lái)到了學(xué)校。我十分期待我今天又會(huì)學(xué)到什么知識(shí)。
我這個(gè)書(shū)包是我的第一個(gè)書(shū)包。它十分大、厚厚的、藍(lán)色的，最前面有一個(gè)大大的米奇老鼠，長(zhǎng)著個(gè)笑臉，我可喜歡它了。我背著它，仿佛背著一個(gè)個(gè)希望。
我這個(gè)書(shū)包是我上幼兒園的時(shí)候，媽媽送給我的。那時(shí)，我拿東西去幼兒園十分不方便，回到家還看到別人背著書(shū)包在花園里散步，可神氣了，猶如一個(gè)威武的大將軍，我羨慕死了。央求媽媽給我一個(gè)書(shū)包。媽媽就在我生日那天送給我這個(gè)書(shū)包，我可高興了，在里面塞滿了我最喜愛(ài)的玩具、零食，全是寶貝，吃飯時(shí)背著它，寫(xiě)作業(yè)時(shí)背著它，甚至在睡覺(jué)時(shí)都緊緊地抱著它不放。
我上學(xué)了，舍不得它，依舊背著它上學(xué)。我開(kāi)心的時(shí)候，它仿佛在夸贊我；我傷心的時(shí)候，它仿佛在安慰我；我驕傲的時(shí)候，它仿佛在提醒我，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不在我身旁陪伴我。有一次，語(yǔ)文老師評(píng)講試卷，我拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)，不禁呆若木雞，居然只有82分！天哪，我語(yǔ)文一般都是90分以上呀！看看試卷題目，許多是簡(jiǎn)單的題目上也打著紅色。下課時(shí)，我還被老師狠狠訓(xùn)斥了一頓，我傷心地眼淚都要嘩啦啦地流下來(lái)了。那張?jiān)嚲泶蟛糠侄伎嫉貌诲e(cuò)，都興奮地出去玩了，只剩下我一個(gè)人孤零零地留在教室，還有我的書(shū)包陪著我，我看著它仿佛在安慰我：“小主人，別難過(guò)了，一次測(cè)驗(yàn)并不代表什么，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，而不是在這兒傷心，加油！”它的話使我恍然大悟，我立馬拿著試卷認(rèn)真地看了一遍，思考為什么會(huì)錯(cuò)，然后一字不漏地把錯(cuò)題抄到本子上，再打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)地復(fù)習(xí)下一個(gè)單元，把生字詞、四字詞書(shū)空一遍，課文重點(diǎn)句全部讀一遍。果然，在我的努力下，下一次測(cè)驗(yàn)中，我考了個(gè)高分，這都是我的`好伙伴的功勞啊。
別看這書(shū)包不大起眼，但它看到過(guò)我笑、看到我哭，在我成長(zhǎng)之路起到了重要作用。在我的成長(zhǎng)之路上，我的書(shū)包會(huì)越來(lái)越重，但哪個(gè)人在成長(zhǎng)之路上不是負(fù)重前行？
我的書(shū)包作文3
我有一個(gè)小巧精致的書(shū)包，是阿姨在我生日的時(shí)候給我買(mǎi)的。
我的書(shū)包很漂亮。它是由紅布制成的。前面有一個(gè)卡通動(dòng)物。叫“SN0BY”。它是一只可愛(ài)的小狗。它在玩滑板車(chē)，像一個(gè)精力充沛的運(yùn)動(dòng)員。
雖然我的書(shū)包很小，但它是一個(gè)寶袋，可以裝很多東西，比如課本、鉛筆盒和作文書(shū)我的書(shū)包總是鼓鼓的，像一只飽餐一頓的小肥豬。雖然里面有很多東西，但它總是很努力，從不抱怨。
我的書(shū)包是藍(lán)色的，圖案是天線寶寶。書(shū)包左右各有一個(gè)小口袋，用來(lái)裝小東西。小口袋外面也有圖案。
我應(yīng)該每天帶著我的書(shū)包，因?yàn)樗锩嬗形业臅?shū)。書(shū)很有用，我的書(shū)包也很有用。
我喜歡我的書(shū)包。
走在繁華的大街上，各種書(shū)包琳瑯滿目。在校園里，學(xué)生也喜歡用書(shū)包作為身份的象征。我的書(shū)包最搶眼，是因?yàn)樗貏e的“樣子”，和一段難忘的“歷史”。
小學(xué)六年級(jí)的'時(shí)候，一個(gè)貴州來(lái)的女生被轉(zhuǎn)到她班。她的父母來(lái)我們工廠工作，所以她在這里上學(xué)。當(dāng)她第一次來(lái)我們班時(shí)，她出丑了。她站在講臺(tái)上，低下頭，用濃重的貴州口音說(shuō)：“大家好，我叫張。紅桃。以后請(qǐng)多多指教。”。有的同學(xué)故意找茬說(shuō)：“你叫什么名字？”骯臟的心？還不如叫獼猴桃！”臉色漲紅。之后我有幸和她做了同桌。可惜我和她溝通有些困難，所以我們很少溝通。直到有一天，她帶了一個(gè)書(shū)包。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)書(shū)包很丑。不知道是什么材質(zhì)，除了綠中帶紅，點(diǎn)綴著幾朵深黃色的花，背帶是藍(lán)色的。她笑著問(wèn)我：“這個(gè)書(shū)包好看嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)，“挺好的。”她臉上的表情變得更加開(kāi)朗。
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了，她說(shuō)父母要回去了。她說(shuō)她會(huì)給我一份禮物。她從抽屜里拿出書(shū)包遞給我。她說(shuō)：“上次你說(shuō)這個(gè)書(shū)包好看，我給你了。”我正要說(shuō)我接受不了，她用那種不可抗拒的眼神看著我。我猶豫了一會(huì)兒，接受了。她走后，我仔細(xì)觀察了一下書(shū)包。原來(lái)這是染麻手工編織的。我覺(jué)得更值錢(qián)。
現(xiàn)在，我不在乎同學(xué)異樣的眼光和嘲諷。我用那個(gè)書(shū)包裝著我喜歡的東西，也裝著沉重的友誼。
書(shū)包不是身份的象征，而是友誼的見(jiàn)證。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
我的書(shū)包作文4
我用了3個(gè)書(shū)包，其中我最喜歡的是我四年級(jí)時(shí)用的書(shū)包。
“媽?zhuān)@個(gè)破書(shū)包，我都用了三個(gè)了，你看都破成了這樣。。。。。。！”媽媽經(jīng)不住我這樣嘮叨，終于下決心在網(wǎng)上給我挑選書(shū)包。
上四年級(jí) 后，書(shū)包變重了，媽媽怕我背著沉，想給我買(mǎi)個(gè)拉桿書(shū)包，顏色我自己選，我經(jīng)過(guò)反復(fù)挑選，在網(wǎng)上相中了一個(gè)粉紅色碎花拉桿局外，媽媽付了錢(qián)。
從那以后，我天天焦急地等待著書(shū)包的到來(lái)，一回家就問(wèn)傳達(dá)室大爺有沒(méi)有我的包裹，每天讓媽媽在網(wǎng)上查快遞到哪兒了，問(wèn)的媽媽和傳達(dá)室大爺煩不勝煩，傳達(dá)室大爺一見(jiàn)我，沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“還沒(méi)有你的包裹！”媽媽一上班一見(jiàn)到我就說(shuō)：“還沒(méi)到！”我盼啊盼，從沒(méi)有一樣?xùn)|西讓我這樣上心，一直埋怨媽媽不從超市那里買(mǎi)。
四天后，我讓我學(xué)回到家的院子，傳達(dá)室老大爺，一見(jiàn)我就立刻把包裹遞給我，一邊還說(shuō)著：“哎喲，來(lái)了來(lái)了，它可來(lái)了，它要再不來(lái)，我另一只耳朵都要生繭子嘍！”我不好意思的笑了笑，隨即又高興起來(lái)，迫不及待地跑上樓去，拿起剪刀三下兩下把包裹剪開(kāi)，呀！太漂亮了！
和照片上的一模一樣，全身粉紅色，中央有個(gè)徽章全身綴有小碎花，容量很大，外面三層，里面三層，兩側(cè)還有盛水杯的大口袋，拉桿是不繡鋼的，而且能通過(guò)按鈕調(diào)節(jié)拉桿長(zhǎng)短，最詢問(wèn)還有兩個(gè)輪子，能拉著書(shū)包，也能背著，更好的'是還有一個(gè)專(zhuān)屬小雨衣，下雨時(shí)，把雨衣給書(shū)包穿上，這樣書(shū)包就不會(huì)淋雨了，我的書(shū)包比別人的書(shū)包功能多，我好高興，好自豪！
我迫不及待地把書(shū)從舊書(shū)包里全都倒出來(lái)，分門(mén)別類(lèi)地放到新書(shū)包里，按按鈕把拉桿拉上來(lái)，反反復(fù)復(fù)弄了一晚上。
早上，我早早地就醒來(lái)了，飯也沒(méi)吃幾口，匆匆拉著拉桿書(shū)包去上學(xué)，進(jìn)入教室，故意拉著書(shū)包走的很慢很慢，拉毒害粉紅色局外就像拉著一只聽(tīng)話的穿著粉紅襯裙的小狗跟在我身后，同學(xué)們像一只只紅眼睛的小象子，羨慕地看著我，我看了，心里像吃了蜜一樣甜，美極了。
我對(duì)書(shū)包可上心了，拉著時(shí)小心翼翼，生怕弄臟了哪兒，下雨了怕弄臟了，把它抱在懷里，頂著雨回家，結(jié)果胸前有兩臟臟的黑輪印子，卻也高興。
有了這個(gè)書(shū)包，我學(xué)習(xí)熱情大漲，成績(jī)也得到了提高，我愛(ài)我的這個(gè)書(shū)包。
我的書(shū)包作文5
那個(gè)冬天，很冷，很冷我坐在公交車(chē)上，看著形形色色的書(shū)包。
恍忽中，時(shí)間回到我很小很小的時(shí)候，那時(shí)放假，媽媽就把我接到姥爺那兒，我自是很開(kāi)心，但原因并不是我想姥爺了，而是因?yàn)槟抢镌谫u(mài)當(dāng)下最火的書(shū)包，七彩條紋相間，好看極了。
去的第一天，是媽媽帶著我的，并警告我不許隨便花姥爺?shù)腻X(qián)，超過(guò)100的都不可以，我就懦懦的站在櫥窗前，看著被炒的火熱的標(biāo)價(jià)，怯怯的離開(kāi)。
又過(guò)了幾個(gè)星期，已入深冬，這天氣時(shí)不時(shí)還飄點(diǎn)兒小雪，那書(shū)包越炒越火，我深知沒(méi)希望得到它，可姥爺寵我，一回來(lái)就捏了捏我的臉，給了我一個(gè)粉袋子，上面扎著蝴蝶結(jié)。
我又染上希望，打開(kāi)袋子就看見(jiàn)那包躺在里面，欣喜之下，發(fā)出的聲音都甜了，謝謝，姥爺。
后來(lái)假期過(guò)后，姥爺隨我進(jìn)了城，他說(shuō)是怕想我，可我聽(tīng)大人們說(shuō)，姥爺是為了治病才來(lái)的，我想著背這書(shū)包怎么向朋友炫耀，關(guān)于姥爺?shù)牟。膊灰詾槿弧?/p>
一個(gè)星期天，姥爺被媽媽帶著去了醫(yī)院，回來(lái)后，卻是姥爺在前，媽媽在后，姥爺看我在家也舍不得放下書(shū)包，就笑瞇瞇的往里塞了幾顆糖，我開(kāi)心極了，以至于沒(méi)有注意到媽媽微紅的眼。
從那以后，姥爺每天早上往里放些小餅干、小面包，與他親手做的盒飯，日復(fù)一日，包里的書(shū)越來(lái)越多了，里面承受著的，姥爺?shù)膼?ài)，也越來(lái)越濃了，小書(shū)包的彩條紋洗下去些，但依舊很漂亮。
不知又過(guò)了幾個(gè)月，姥爺突然要回去，媽媽說(shuō)姥爺再也不會(huì)回來(lái)了，我卻憤憤的同她生氣：才不會(huì)呢，姥爺最疼我了！
可這幼稚的想法終被現(xiàn)實(shí)打破，姥爺再也沒(méi)來(lái)，連電話也一個(gè)都沒(méi)打。
我以為是姥爺不愛(ài)我了，就生氣的把書(shū)包扔進(jìn)盒子，發(fā)誓再也不背了，直到，我穿著一身黑白搭配的孝服
終于，那個(gè)盒子又被打開(kāi)，我將小書(shū)包洗干凈，又放回去，這次不是不想背了，而是舍不得，因?yàn)槟抢锩娉休d著我與姥爺之間深厚的親情。
姥爺走了快兩年了，想他的`時(shí)候，我就看看那彩虹的書(shū)包，似乎會(huì)聞到各種零食的香味于是，我的心里便暖洋洋的覺(jué)得姥爺還在，就像那彩虹一樣的書(shū)包。
我的書(shū)包作文6
我拖著沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并沒(méi)有有陰轉(zhuǎn)晴，反而陰轉(zhuǎn)小雨了。“1、2、3、4…”我開(kāi)始數(shù)起周末的興趣班來(lái)。
“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背后傳來(lái)，我心想：原來(lái)也有人和我一樣累，回頭一看，差點(diǎn)讓我嚇掉下巴——身后空無(wú)一人，難道是鬼在說(shuō)話？不會(huì)吧。“我都要把爆炸了”我差點(diǎn)又掉下下巴，聲音居然從我書(shū)包里傳出來(lái)，難道書(shū)包活了？“你…你是誰(shuí)呀？”我顫顫巍巍地說(shuō)，生怕從書(shū)包里蹦出個(gè)大怪物來(lái)，“我？我是你忠實(shí)的書(shū)包，唉…”
“你為什么這樣無(wú)精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里裝的點(diǎn)啥！”我打開(kāi)一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書(shū)共10本，小書(shū)有7本，還有一個(gè)裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個(gè)水杯，外加一個(gè)爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書(shū)包接著說(shuō)，“明天上午一語(yǔ)一數(shù)，我的'肚子還得放上一本厚厚的《古漢語(yǔ)常用字字典》，下午又得陪著你去英語(yǔ)角，星期天的英語(yǔ)課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣啊！”我抱歉地說(shuō)。“原來(lái)你也這么累呀！對(duì)了，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)好消息吧——減負(fù)。”我說(shuō)。“我當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢。可是它靠譜嗎？會(huì)不會(huì)有副作用？說(shuō)不定有人會(huì)因?yàn)闇p負(fù)而失去鍛煉腦力的機(jī)會(huì)，說(shuō)不定禁止杯賽會(huì)對(duì)某些花大精力在數(shù)學(xué)上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生。”書(shū)包有點(diǎn)左右為難。
“我有個(gè)主意！可以適當(dāng)減少杯賽的升學(xué)作用，增加其他興趣的培養(yǎng)，這樣不僅可以減少埋頭苦干的時(shí)間，又能讓小學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，勞逸結(jié)合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點(diǎn)子自豪，書(shū)包也發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲，我的腳步變得輕松愉快起來(lái)，趕緊回到家中把這個(gè)好點(diǎn)子告訴媽媽。我真希望減負(fù)能從根源上解決問(wèn)題，早日給我們更美好的童年！
我的書(shū)包作文7
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是——我的書(shū)包。它是我母親給我買(mǎi)的。現(xiàn)在，這個(gè)書(shū)包已經(jīng)伴隨我三年了，它是我學(xué)習(xí)上的好助手。
我的書(shū)包是淺藍(lán)色的，它一共有四層，有一層是附加的。書(shū)包是流線型的，上面還有一個(gè)最帥的圖案，他就是人見(jiàn)人愛(ài)花，見(jiàn)花開(kāi)的米老鼠了。當(dāng)我獲得好成績(jī)時(shí)，他就對(duì)我微笑，仿佛在祝賀我，當(dāng)我傷心時(shí)，他也對(duì)我微笑，仿佛在安慰我。
拉開(kāi)我書(shū)包上的1、層里面裝的是我的課外書(shū)，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，等課外書(shū)，里面都有精采的故事，這部分故事讓我了解了很多道理，后面來(lái)拉開(kāi)我書(shū)包上的2、層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍(lán)色的上面寫(xiě)了我的班級(jí)和名字，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說(shuō)“非常小”，但是由我看來(lái)它其實(shí)不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的非常尖的鉛筆，還有上面標(biāo)著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬(wàn)物的涂改帶，還有不少在學(xué)習(xí)上用得上的很多文具，后面來(lái)拉開(kāi)我書(shū)包的3、層，3、層是所有層里最大的'，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的層里裝著我所有些課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大訓(xùn)練、小訓(xùn)練、生字本。
后面來(lái)拉開(kāi)我書(shū)包的最后一層，也是我書(shū)包上最小的層，里面裝著我的零用錢(qián)和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數(shù)，還有剩于的頁(yè)數(shù)還有書(shū)的名字，都要清了解楚的記在上面，并還要爸爸媽媽的簽名或同學(xué)的簽名來(lái)證明你這次確實(shí)看書(shū)了。
最后把這個(gè)書(shū)包一直珍藏下來(lái)，即使壞了，我也會(huì)一直珍藏，由于是它給我的學(xué)習(xí)日常增添了無(wú)窮的色彩，也是它伴隨了我三年，就是由于如此，我就從來(lái)不會(huì)丟棄它，也不會(huì)忘記它。
我的書(shū)包作文8
書(shū)包是多么偉大啊，是多么神圣啊。書(shū)包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無(wú)聞為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。書(shū)
包就像我們的寬容心，寬容別人的錯(cuò)誤，書(shū)包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書(shū)包現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。 書(shū)包是多么偉大啊，是它教會(huì)我寬容是他教會(huì)我不要斤斤計(jì)較，是它默默無(wú)聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習(xí)，讓我也不要斤斤計(jì)較。
雖然那一件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，我背著我心愛(ài)的`書(shū)包走在回家的路上，不知是誰(shuí)，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想要把書(shū)包放在一邊，再去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的，把他也推倒以解我心里的憤怒。當(dāng)我看到書(shū)包時(shí)，我停住了腳步。想到書(shū)包在我的折磨下也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨話。想到書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載的重量，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私貢獻(xiàn)。我就冷靜下來(lái)了，想了想。這時(shí)，書(shū)包好想再對(duì)我說(shuō)：“主人，算了吧，不要斤斤計(jì)較了。冤冤相報(bào)何時(shí)了呢?或許他是無(wú)意的，或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì)寬容別人，不要去報(bào)復(fù)別人，就讓我沒(méi)用寬容的心去感化別人，假如你做錯(cuò)饑餓時(shí)，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來(lái)吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽(tīng)完書(shū)包的話之后，我才恍然大悟。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)對(duì)書(shū)包看了又看，腦海里突然浮現(xiàn)出書(shū)包的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也沒(méi)有抱怨一聲。書(shū)包多么有寬容心的，作為他的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的書(shū)包，你就像一陣北風(fēng)，在我想去報(bào)復(fù)別人的時(shí)候，你吹醒了我，使我不再做錯(cuò)事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學(xué)會(huì)寬容別人;你更像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂(lè)!
我的書(shū)包作文9
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué)，除班干部以外，其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書(shū)包，帶上行頭，開(kāi)始大掃除，一般都是男生掃包干區(qū)，女生掃教室，可是這次不同，男生主動(dòng)要求要掃教室，把掃包干區(qū)的機(jī)會(huì)“讓”給了我們，事后才知道，原來(lái)是他們另有陰謀。
我們沒(méi)有推辭，便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)……可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著：
一個(gè)眼力好的男同學(xué)站在門(mén)口把風(fēng)，幾個(gè)在掃地，另外幾個(gè)在實(shí)施一個(gè)秘密行動(dòng)！把我們的書(shū)包藏了起來(lái)。
“唉唉唉，過(guò)來(lái)，把她的書(shū)包放這，這個(gè)嘛就放在這里好了。”男生們正忙著怎樣捉弄女生。
我們女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一會(huì)兒，齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了，當(dāng)我們回到教室，男生們也剛剛收工了。
突然聽(tīng)到小楊的一聲尖叫：“天呀，我的'書(shū)包不見(jiàn)了！”
“我的書(shū)包也不見(jiàn)了！”小茵著急的說(shuō)。
大家立刻查看起來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書(shū)包全部不見(jiàn)了，大家慌了神，東翻西翻也沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)開(kāi)溜，眼尖的小薇瞅見(jiàn)男生們背上的書(shū)包，說(shuō)：“咦，他們的書(shū)包怎么還在？”
“站住！”我和小玥似乎弄出了點(diǎn)門(mén)道來(lái)。不料，他們跑得比兔子還快，我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追，很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來(lái)。
我和小玥當(dāng)然的變成了法官，經(jīng)過(guò)盤(pán)問(wèn)，我們的書(shū)包都找到了，男生們低頭認(rèn)罪了，同時(shí)也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。
回家的路上，我對(duì)書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包啊書(shū)包，你下次可別與我玩‘躲貓貓’了，更不要讓陌生拐‘跑’了，懂嗎？”
“哈哈，她都被書(shū)包氣傻了，竟然與書(shū)包說(shuō)話了！”大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來(lái)，……
我的書(shū)包作文10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽(tīng),我的鬧鐘書(shū)包又在催我起床了。
以前我在一本魔法書(shū)上看到，說(shuō)今后可以設(shè)計(jì)出一種裝有鬧鐘的書(shū)包，當(dāng)時(shí)我就想要是我能擁有一款這樣的書(shū)包該多好啊。
今年在我生日那天，媽媽給了我一個(gè)驚喜，送給我這款鬧鐘書(shū)包，我的夢(mèng)想成真了，我如獲至寶的摟在懷里，久久不肯放下，爸爸見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“萱萱，你的表情可以用什么詞來(lái)形容呢？”我略加思索，“愛(ài)不釋手！”爸爸媽媽都笑著連連點(diǎn)頭。
這個(gè)書(shū)包和普通書(shū)包看起來(lái)雖然沒(méi)有什么區(qū)別，但你們可別小看它，它可具有環(huán)境分辨功能，就是只在家里有這個(gè)鬧鐘功能，而且是一次把時(shí)間設(shè)定好就可以。
鬧鐘書(shū)包自從來(lái)到我家，它每天都準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，害的'我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行。如果我想賴床，它就用它的“神功” ------獨(dú)一無(wú)二的“美食誘惑”來(lái)對(duì)待我！因?yàn)轸[鐘書(shū)包知道我特喜歡吃水果，在我不起床的時(shí)候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊，聞著這股香甜味，我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。
可是，時(shí)間長(zhǎng)了，我失去了新鮮感，有時(shí)它還影響我睡懶覺(jué)，我厭煩極了。
有一天，我想安安靜靜的睡個(gè)懶覺(jué)，不想被它吵醒，于是，睡覺(jué)前我把它放在客廳。可是，早上剛剛六點(diǎn)半，書(shū)包的鈴聲就神不知鬼不覺(jué)的踩著秒針 “溜”進(jìn)了我的房間。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲(chóng)起床啦。”鬧鐘又開(kāi)始催我了，我極不情愿的坐起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，再看看書(shū)包上的時(shí)鐘，剛好六點(diǎn)半，我不得不起床，洗漱完后，拿起我的語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始大聲朗讀......
就這樣，每天早上，鬧鐘書(shū)包把我從舒服的被窩里準(zhǔn)時(shí)叫起來(lái)，讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、讀課外書(shū)......經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高，英語(yǔ)在我們班上名列前茅，這個(gè)鬧鐘書(shū)包真是讓我受益匪淺，現(xiàn)在它已成為我生活中密不可分的好朋友。
這就是我的最?lèi)?ài)——鬧鐘書(shū)包。
我的書(shū)包作文11
我有一個(gè)親密至極、形影不離的小伙伴，你們知道是誰(shuí)嗎？它就是我每天上學(xué)背的書(shū)包。
我的書(shū)包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年級(jí)買(mǎi)的，至今已經(jīng)用了一年多的時(shí)間啦。雖然，它陪伴在我身邊的時(shí)間不算長(zhǎng)，但是我已經(jīng)深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍(lán)色。書(shū)包前面有不規(guī)則的'淺藍(lán)色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面，拉鏈也是深藍(lán)色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍(lán)色、深藍(lán)色和白色組成。在書(shū)包前面的右下角鑲嵌著一個(gè)“大嘴猴”的標(biāo)志，神氣十足，可愛(ài)極了！
書(shū)包的材質(zhì)是尼龍布料的，摸上去滑滑，很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了，雨水打在書(shū)包上，書(shū)包表面上看上去是濕的，可是到家后，雨水就會(huì)自動(dòng)消失了。它長(zhǎng)50厘米，寬29厘米，重4千克，十分輕巧。后面是一個(gè)由四塊海綿組成的舒服背墊，背起來(lái)可以使背部均勻受力，不覺(jué)得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相處，因?yàn)樗褪俏业囊粋�(gè)“百寶箱”。它的兩側(cè)各有一個(gè)小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放雨傘；它的第一層有上中下三個(gè)大小不一的兜，里面分別放著跳繩、紙巾和紅領(lǐng)巾；第二層是一個(gè)大口袋，打開(kāi)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是知識(shí)的海洋，也是書(shū)本文具的家。在大口袋里面的前面有一個(gè)帶拉鏈的布袋，里面裝有手工用品；后面有兩層硬的透明塑料夾板，里面放著我每天讀的課外書(shū)；中間的大口袋里裝著數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文三課的學(xué)具袋，以及筆袋，我每天都會(huì)把它整理得整整齊齊的，方便我取出任何學(xué)習(xí)用具。每天我到了學(xué)校把它放在課桌上，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范喲！”回到家里，它又好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，今天收獲很多，一定要多做練習(xí)，把知識(shí)掌握牢固，再做好預(yù)習(xí)的功課，才可以出去玩喲！”我也非常珍惜它，定期給它洗澡，讓它總是干干凈凈的，這就是我和書(shū)包的故事。
我的書(shū)包雖然很普通，一直默默無(wú)聞地陪伴著我。但是，書(shū)包里承載著許多知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，我會(huì)好好珍惜它！
我的書(shū)包作文12
我有一個(gè)老朋友——他矮胖的身材，漆黑的臉龐。老喜歡粘著我，還老讓我背著他！背著他看日升日落，背著他過(guò)年年月月。伴我同行，隨我成長(zhǎng)。他就是我的朋友一一我的書(shū)包。
記得首次相識(shí)是在二年級(jí)的時(shí)候，那天是我八歲的生日。媽媽領(lǐng)著他第一次來(lái)到我的家，圓乎乎的他沒(méi)有任何的不安，反而裂個(gè)大嘴笑的傻嘻嘻＂兒子，新書(shū)包喜歡嗎？＂＂喜歡！謝謝媽媽?zhuān)。⑽冶鹚_(kāi)心的笑了。
自從認(rèn)識(shí)他以后，我?guī)缀趺刻於寂c他相伴，上學(xué)、旅行、甚至睡覺(jué)，他載著用品，我載著他，無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)他關(guān)懷有加。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一天是學(xué)校組織參觀博物館的日子，他依舊跟著我，也想出去呼吸一下新鮮空氣。在媽媽的幾聲叮囑下，我們踏上了出游的.步伐。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地，由于館內(nèi)不允許帶背包等物品，所以只能委屈一下他，將他留在了置物室，可是他賴在我背上，不肯下來(lái)，我抖動(dòng)雙肩，把他從背上擰了下來(lái)，看著他仿佛更黑的臉龐，我忍不住哈哈大笑“拜拜啦”。
豐富的館藏讓我流連忘返，夕陽(yáng)西下，在回家的路上，我依舊沉浸在那些精美的藝術(shù)品中，不可自拔。回到家中，“兒子，你的書(shū)包呢？”媽媽的話突然驚醒了我，“是啊，我的書(shū)包呢？”我心里一沉，“完蛋了，忘在了置物室里。”我哭喪著臉望著媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑤臀衣?lián)系一下博物館吧，我的書(shū)包掉在那里了。”幾通電話之后，媽媽告訴我領(lǐng)隊(duì)老師已經(jīng)把書(shū)包帶回了學(xué)校，明天去拿就可以了。坐立不安的我長(zhǎng)噓了一口氣：“小黑子不會(huì)怪我吧！”
晚上我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，盼著早點(diǎn)天亮。一大早，拿著個(gè)饅頭就沖出了家門(mén)，一進(jìn)教室，眼前一亮，講臺(tái)上那個(gè)黑黑的身影可不就是我的書(shū)包嗎，我一把抱緊了他，看著他皺巴巴的樣子，仿佛苦著臉：“你怎么丟下我了呢？”我歉意的看著他“再也不會(huì)了。”
之后的日子，小黑子又伴我走過(guò)了兩個(gè)春秋，我也對(duì)他更加珍惜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他不僅僅是裝載著知識(shí)的書(shū)包，更是激勵(lì)我向上的朋友。
我的書(shū)包作文13
我是一個(gè)被掛在書(shū)包專(zhuān)賣(mài)店的白色惡魔書(shū)包.所以沒(méi)人買(mǎi)我.終于有一天，我被我的主人買(mǎi)去了我是一個(gè)白色惡魔的書(shū)包，我有一個(gè)標(biāo)記是我的小主人給我縫上去的。我有四層，我的第一大層主人把她的書(shū)輕輕的放進(jìn)去，生怕弄疼我，主人很愛(ài)惜我每次都放很少東西。
我的第二層放主人的小東西，有時(shí)候主人一些很美麗的東西，我原本是個(gè)白色惡魔書(shū)包，我被主人裝飾了一番。我的主人一個(gè)星期給我洗一次香噴噴的澡，感覺(jué)自己的主人這么溫柔細(xì)心，真是太幸福了。她怕我摔壞了，把我放到既有陽(yáng)光也比較低一點(diǎn)的地方，下面還放了小綿被，生怕我掉下來(lái)。
我的第一層有一個(gè)小袋子，主人把它拿來(lái)放零花錢(qián)，我的第三層主人拿來(lái)放文具盒和筆。
我不禁想到：這個(gè)主人可真好呀！每周都給我洗一個(gè)香澡，但是每次遇到?jīng)_洗，我身上的顏色就變淡了，沒(méi)想到主人不但不討厭我，還細(xì)心的'為我上色。主人第一次把我背到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都諷刺我，都說(shuō)主人是惡魔才買(mǎi)我！說(shuō)主人眼光差，主人還是很喜歡我。
星期一到了主人把我裝飾成另一個(gè)自己的我（黑色花紋）。帶到學(xué)校。同學(xué)們都夸我更好看了，更漂亮。
我的住處是我主人精心給我買(mǎi)的加上手工做的房子。不久房子被弄壞了。我的主人只好把我放到主人床上的小書(shū)架，給了我一番棉被。
好景不長(zhǎng)，一批一批更新的書(shū)包上市了，主人又是一個(gè)追求潮流，走在時(shí)尚前端的人，必定會(huì)買(mǎi)新包的。
果不其然，主人買(mǎi)了一個(gè)金色發(fā)光的雙肩包，對(duì)它寵愛(ài)有加，我則被拋在一旁，每天看著主人冷漠我，卻疼愛(ài)其它的包，我的心猶如破碎一般，傷痛無(wú)比。由于現(xiàn)在包的質(zhì)量越來(lái)越差，那個(gè)雙肩包沒(méi)過(guò)多久就壞了。
主人重新把我洗干凈，又把我捧在手上，對(duì)我說(shuō)：“雖然現(xiàn)在的包好看，但質(zhì)量都不如你，還是你最好了，我再也不會(huì)拋棄你了！”主人重新把我背上，我感受到了主人對(duì)我深深的疼愛(ài)！
我的書(shū)包作文14
隨著歲月的推移，書(shū)包也愈來(lái)愈重，推開(kāi)飽滿沉灰的記憶，回首那六年的時(shí)光，仍發(fā)覺(jué)身處昨日。看著那小小的書(shū)包，我漸漸明白，它飽含了父親對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。
那一天，我得知爸爸受傷了，火急火燎的跑去醫(yī)院看望爸爸。我忐忑不安地向病房小心翼翼的走去，心咯噔了一下，眼眶里的淚水打濕了我的視線。我哽咽地問(wèn)道：“爸爸，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，醫(yī)生說(shuō)住幾天院就可以回家了。”爸爸假裝若無(wú)其事的說(shuō)道。他總是這樣……
夜晚悄悄降臨，我回到家中格外的覺(jué)著屋內(nèi)有些凄涼。聽(tīng)不見(jiàn)爸爸的嘮叨聲，好些陣子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我看著餐桌，有些懷念老爸的拿手好菜；打開(kāi)電視，總覺(jué)著老爸還是跟往常一樣在跟我搶電視；望著沙發(fā)，想著父親勞累了一天，在沙發(fā)上打呼嚕睡覺(jué)的畫(huà)面。爸爸的影子總在我腦海里揮之不去。我想著想著，心中有些空落，很想念爸爸，真希望爸爸立刻好起來(lái)。
時(shí)間在不經(jīng)意間度過(guò)，放學(xué)回家后的我正在寫(xiě)作業(yè)，屋外的門(mén)被悄然打開(kāi)。我聞聲而去，定晴一看，知道是爸爸回來(lái)了。“我擔(dān)心你，偷偷從醫(yī)院跑出來(lái)了，明天再回去。”爸爸親切的說(shuō)道。是啊，不管在什么情況下都是把我牽掛在心邊兒上的。轉(zhuǎn)眼一看，爸爸身上背著一個(gè)粉紅色的'書(shū)包。爸爸撓撓頭說(shuō)道：“怕你不喜歡，特意按你的喜好左挑右選才選中了它。”我看見(jiàn)爸爸手上纏著的繃帶，還提著兩個(gè)沉重的菜籃子，兩手絲毫不得空。我有些疑惑，為什么要買(mǎi)書(shū)包啊？爸爸好像看出了我的小心思說(shuō)道：“你前幾天還不是跟我常常抱怨書(shū)包壞了嗎？我跑了幾條街，才看見(jiàn)買(mǎi)書(shū)包的，可要好好珍惜呀。”看著眼前這個(gè)書(shū)包，平凡而又包含著深沉的愛(ài)意。“嗯嗯，謝謝爸爸！”我點(diǎn)著頭回答到，鼻子一酸，心中不由得多了幾分愧疚之心。
父愛(ài)是一把火，照亮我們的路，父愛(ài)是一杯熱茶，溫暖了我們的心。新的一天悄然蒞臨，我背著新書(shū)包走在上學(xué)的路途。看著前方升起的太陽(yáng)，我知道，背上背的不僅僅是一個(gè)書(shū)包，更是爸爸對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)限的希翼。
我的書(shū)包作文15
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸的一位同事送給我一個(gè)小書(shū)包。我特別喜歡這個(gè)小書(shū)包，它是淡藍(lán)色的，很精致，上面還有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案。在往后的日子里，它一直陪伴著我，度過(guò)我的開(kāi)心與煩惱。
當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友時(shí)，它陪伴著我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。期末考已經(jīng)結(jié)束了，那天我們?nèi)W(xué)校等待老師宣布我們的成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到我語(yǔ)數(shù)兩科都得了滿分時(shí)，我心里面樂(lè)開(kāi)了花。我不僅得到了老師贊賞的目光，還得到了許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。走在放學(xué)回家的路上，我背著我的小書(shū)包蹦蹦跳跳，也不知道為什么，路好像縮短了一樣，不知不覺(jué)就到了我家樓下。當(dāng)我進(jìn)到家里之后，就迫不及待地放下了小書(shū)包，把我的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)，和家人一起欣賞這次的好成績(jī)。
還有一次，是在我上二年級(jí)的時(shí)候。那天語(yǔ)文老師進(jìn)行突擊小測(cè)，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，班上僅有我和另外幾個(gè)人得了滿分。那天下午放學(xué)的時(shí)候，即將落下的太陽(yáng)好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，希望我明天升起時(shí)還能看到這么優(yōu)秀的你。”小草也搖擺著說(shuō)：“你做得很棒！”我就這樣開(kāi)心地背著小書(shū)包回家了。
不只是快樂(lè)，小書(shū)包也陪我一起度過(guò)苦惱的日子。三年級(jí)的.一次數(shù)學(xué)單元考讓我至今記憶猶新。平常我的數(shù)學(xué)成績(jī)都在95分以上，可是那次數(shù)學(xué)單元考我卻只考了84分。當(dāng)老師說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我覺(jué)得不可思議，那時(shí)我都懷疑這是不是別人的考卷了，但最后我還是漸漸認(rèn)清了事實(shí)，這確實(shí)是我考出的成績(jī)，我應(yīng)該好好地反思一下。當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落下了，仿佛已經(jīng)不愿意再理睬我。一路上，我的書(shū)包像是一座大山一樣壓在我的肩膀上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)回家只需要走半個(gè)小時(shí)，可是這次卻整整走了一個(gè)小時(shí)才到家。到了家門(mén)口，當(dāng)手門(mén)只有短短一厘米的距離時(shí)，我卻失去了敲門(mén)的勇氣，我不知道我該怎么向父母交代這次的成績(jī)。我在門(mén)口默默地站著，小書(shū)包也靜靜地陪著我。
我愛(ài)我的小書(shū)包，在我開(kāi)心或是煩惱的時(shí)候，它都一直陪伴著我。
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