【必備】青春的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
秋日的清晨漫步在紅梅公園的小道上，抬頭望著那凋零殘破的楓葉，泛黃的顏色像落魄的詩人的臉，無力地在風中顫抖著。
這不禁讓我聯想到我們的青春，每天從早到晚一頭埋進作業堆里，還不如這殘破的楓葉來的詩情畫意。青春就要這要逝去了嗎？
恍然間，透過朦朧的早氣，仿佛聽到陣陣歡快的歌聲。我被這歌聲勾了過去，沿著青石臺階向上走，歌聲近了，那聲音美妙得像蒙娜麗莎的微笑；在樹枝分分叉叉的遮擋后，我看見了像是亭子的檐角，聲音好像就是從那里發出來的。
走進那座亭子，眼前的一切讓我震撼！老人們把原本不大的亭子擠得滿滿的，他們每個人手中都拿著歌譜，認真的享受的歌唱著。那歌聲如山間流動的清泉，如佇立天邊的高山，像春風呢喃的細語，似雨滴落地的歡暢……大自然也被這歌聲吸引了！鳥兒飛上枝頭靜靜的聆聽，風兒在亭子外不斷的盤旋，就連幾片微不足道的楓葉也卯足了勁想往亭子里鉆！一曲終了，老人們先是一陣沉默，繼而不約而同的笑了起來，陽光灑在她們泛白的發梢上，那么的溫暖，伴著那笑聲，把空氣釀成天天的酒，讓人不由得陶醉其中。
這對生活的熱愛，對青春的追求，對美好的.向往，對快樂的執著，足以讓整個宇宙向他們鞠躬!原來，只要對生活有希望，青春永遠不老！它會夾雜在我們的喜怒哀樂之中，和我們一起成長吧，一起經歷人生。
我依依不舍地離開亭子，山腳下，火紅的楓葉像一個個充滿活力的太陽，向我們招手，向我們微笑，展現著它們在秋風中的嬌美的身姿。
這秋日美麗的楓葉，這亭間活力的歌聲，為我譜寫了一份青春的答卷。心在跳動，青春就仍是孩童。
青春的作文 篇2
這是我在一次學校的辯論會上，所聽到的一段結束語。沒想到，這段抒情的結尾，竟贏得了場下幾百位青年朋友的熱烈掌聲。
為什么有掌聲？這說明大家都正當年少，都贊美那個最美好的字眼——青春。
“青春這么好，不能白白浪費掉！”我對小我5歲的妹妹說。
妹妹理了理披肩長發，閃了閃明亮的大眼睛，不屑地說：“誰要你教訓？當然不能浪費青春。你看那些青春偶像，不是都在靠青春的臉蛋吃飯嗎？”妹妹一把摟住我，滿身香氣熏得我半死。“哥，我最有水平，你說我要去演戲，演瓊瑤片，是不是準得紅。”
看著那張迷惘的臉，那張說笑就笑，說哭就哭的臉，我說：“紅得發黑，黑得發紫。”妹妹又理了理秀發，說：“我真長得很有瓊瑤味？還是哥了解我。”我拍了她一下說：“別做夢了，傻妹子。”
嬉笑之余，我想了很多。沏一杯清茶，索性讓思想的翅膀盡情飛翔。怎樣做青春才有價值？真應該“過把癮”嗎？或者游戲人間？
偉大的作家托爾斯泰不是說過嗎？“我們是青年，我們不是畸人，我們有青春的血液！”這話多么振奮人心！青春存在的價值應該是奮斗，“與天奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮！”“到中流擊水，浪遏飛舟！”
著名生理學家馬甫洛夫說得妙，“你們是想要攀登到科學的頂峰，應該先通曉科學的初步知識。科學要求人們非常緊張地工作，并且有高度的.熱情。”豈能“游戲人間”？青春是純凈的，是一塊未經雕琢的無暇美玉，容不得半點灰塵。青年人應該立大志，成大器，像馬克思在他的高中畢業論文中說的那樣：“如果我選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身。”
回憶我們的青春，那將是充滿激情的青春，幻想的奮斗的青春。它不乏藝術情趣，浪漫色彩，它必將是事業輝煌的青春。我將在燈下再沏一杯清茶，悠悠地寫下“青春無悔”！
青春的作文 篇3
人生的路上，有太多的點滴值得我們去體驗，去珍惜，去回憶。才與屬于我們的高中揮手告別，就猛地跨入了一個新的環境——大學。我們對大學，有期待，有渴望，有好奇，有害怕，有陌生，但一切都在我們揮灑汗水時消失不見。
我們在炎日之下迎了可愛的教官，他和我們想象中的不一樣，多了幾分稚氣，少了幾分嚴肅，偶爾的幾句玩笑，把氣氛調節的剛剛好。就這樣，我們在那個夏天開啟了屬于我們自己的青春。夏日雖酷暑，但卻消耗不完我們的熱情，在短短的五天軍訓中，我們從簡單的站軍姿一直學到了有點難度的踢正步，或許我們并不能做到像教官那么的完美，但每個人身上的汗水以及神情都說明了我們每個人都用了自己的一份心。我們一次又一次的重復著動作，我們一動不動的抬腳立在原地，只為讓我們的最后的成果能夠變得更好，讓這五天變得更值得，更難忘。不論是烈日還是細雨，我們都從未退縮過，對我們說，最大的動力就是教官的'一絲笑容或是鼓勵。軍隊中的生活，并沒有我們想象中的有趣味，甚至顯得枯燥而乏味，但我們細想之后卻感謝這么有一次經歷更好地磨練我們，使我們變得堅強起。倘若我們想要放棄時，低頭望見身上的迷彩服，自己的身體又不受控制的挺直起，倘若我們想要倒下時，身邊總會有一雙手給我們鼓勵，給我們力量，那就是團結。
短短五天訓練了幾個動作，一切都是為了最后一天的驗收，當奏樂在我們耳邊響起，每個人眼中閃著光芒，我們的吶喊聲響徹了整個操場，結尾，每個人眼中都含著激動的淚水，仿佛我們愿意讓自己在這一刻完全的綻放出。那種熱情，那種火焰，可以刺傷一個人的雙眼，讓別人無法正視。那一刻，就連教官的臉上也顯現出了激動的神采。
軍訓在最后一陣掌聲中結束，短暫卻讓我們銘記于心。這并不是一個普通的軍訓，在這其中，我們體會到初識的友情，懵懂的成熟，內心的好勝以及團結的意義，每個人心中都有屬于自己不同的理解，唯一相同的就是這將我們的青春打開了一扇大門，我們的青春從這一刻真正啟航，一切顯得不平凡又有意義。
站在操場的角落，準備離開，看著還掛在墻上帶著激勵話語的紅幅，對接下的道路不再有害怕，剩下的事期待，昂首挺胸，屬于我們的青春從軍訓才真正開始。
青春的作文 篇4
“泰戈爾曾經說過：‘沉默是一種美德。’但在喜歡的人面前沉默，那便是懦弱，我已經懦弱了三年了……”
電影里居然在拍畢業照時大膽地向女神告白，電影外，我呆呆地坐著，思緒翻飛。
“在喜歡的人面前沉默，那便是懦弱。”多么尖銳現實，如果我能像居然，像葉芳那樣勇敢，結果會不會不一樣。如果從一開始我便像我鼓勵葉芳那樣鼓勵我自己，會不會和葉芳一樣獲得她一直以來都夢寐的愛情。
可是，殘酷青春里，不會有那么多如果。
哪怕我也曾的確暗自鼓勵自己，做一些該做的去抓住機會，追求自己的追求，可最終，還是敗給了自己的懦弱。
窗外，華燈初上，夜悄然降臨。電影里，故事還在繼續，主角在為他的愛情努力奮斗著。電影外，我呆呆地坐在地板上，沒有開燈，屏幕的亮光投射在我的臉上，我也不知道，此刻我的臉色有多慘白。地板冰涼冰涼的，就像此刻我的心。原來，不知不覺，秋天又到了。
秋天啊，讓人懷念的季節！我又想起了，那個夕陽下的畫面。原來有些人，真的能不知不覺，深深烙在你的心間。
我不知道葉芳是怎樣打動徐澤的，也不明白為何徐澤會輕易地接受她，我沒有去想這些，也不愿意去想這些。事情已然如此，說什么都晚了。并且，這所有的事情似乎都和我沒多大關系，從始至終，我只是一個看客。
接下來的日子，我像是忘卻了所有的煩惱，像從前一樣，將所有心思全部投入了學習中，而那些繾綣的'情愫，全都被我深深的埋藏在了心底最深處，不想再去觸碰。葉芳還是和以前一樣，喜歡用胳膊捅我。不同的是，此后她說的，全是她和徐澤兩人的小秘密。而她眼中深藏的苦澀，我一直都未注意。
他倆在一起的事情沒有人知道，當然，除了我。我有幸地成為了他們愛情的唯一見證者。我也知道，“有幸”這個詞語用得多么心酸。而我和徐澤，也還是和當初一樣，互不相讓，爭奪著頭名的皇冠。
日子還在走著，離高考也越來越近，越來越近，我也越發地拼命，越發地努力，甚至我自己也不知道，是什么動力支撐著我馬不停蹄。或許，只有在成績上，我才能和他有一點點可憐的交集。
踏入這波折的青春，就別想獨善其身，長鏡頭越拉越遠，我越陷越深。
青春的作文 篇5
小時侯，天真是每個人的本性，小時侯，沒有太大的挫折，小時侯，有許多玩伴，小孩就像剛破土而出的嫩芽，沒有任何的修飾，而當我們步入青春的殿堂時，卻再也沒有了自然所賦予的美麗。
剛剛升入初中，一切都是那么陌生，可就當我最無助的時候，她走入了我的生活。那是個下雨天，沒有太多的話，我們就這樣相識了。第一次見到她的感覺是冷漠、憂傷，但隨著時間的推移，我們成了無話不說的摯友。她用她燦爛的笑來安撫我，我用我熱情的心來溫暖她，我們互相幫助著，終于，誰也離不開誰。我曾說，我們永遠都不要分開好嗎？她笑了笑，眼睛里，是一種琢磨不透的神情，她點了點頭，又搖了搖頭，然后，獨自一人走開了，只留下我，呆呆的看著她離去的背影。終于有一天，我擔心的'事還是發生了，她隨父母離開了這個學校，她本是可以選擇不離開的，可是，結果確是這樣的出人意料，那一天，我哭了。她走時，什么也沒留下，甚至最后一面都沒見。于是，在少了她的日子里，我沒有了以往的爭強好勝，沒有了以往的歡樂，每天，懷念我們在櫻花樹下故事，每天，想念她那燦爛的笑。似乎她是我的另一半，少了她，日子變的暗淡了，天空也沒了顏色，甚至連星星也覺的沒了往日的光彩。這時，更喜歡一個人坐在海邊，我曾想，是不是她就在海的對岸，越過海就看見她了？望著那永遠看不到邊的海，我的心都碎了。
后來，她來了一封信，她說，“我選擇離開，是因為人生的路上，還有許多挫折，我不能陪你一生一世，所以，從現在起，你就要學會堅強，你要學會獨自一人面對挫折，我們都已經長大了，都不是小時侯那個天真的孩子了，這一生，你要嘗遍人生百味，我只能送你一句話，一路走好。你別想我了，我相信，我們還會再見的。”看完這封信時，我已是淚流滿面，霎那間，我懂了她點頭和搖頭的含義，我也從她那，體會到了青春的滋味，我不該從此失去了往日的自我，我要更加的為之奮斗。青春，真的讓人琢磨不透，但經過這件事后，讓我成熟了，少了兒時的天真，少了兒時的無拘無束，因為，我們要開始面臨困難，但，當我遇到下一個挫折時，我不會因此而消沉，而是要揚起風帆，挑戰那兇猛的大風大浪，我會高喊：“在屬于自己的這段日子里，讓暴風雨來的更猛烈些吧，青春萬歲！”
青春的作文 篇6
青春在我的世界里是孤獨的，因為我不太愿意把自己顯露出來，我怕別人看我，因為我覺得那種眼神，像是充滿了諷刺與譏笑，所以我把自己藏的更深了，甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨的。
時間是無情的，它總在人們不經意之間流走，不知不覺我就已經是九年級了，這使我的內心更孤獨了，平時回家我總要對著電腦解悶，現在電腦已經被我媽媽拆了，電視也因故不能看了，現在我每每回家只能面對著作業發呆，我反抗過，可是媽媽管的更嚴了，連MP3都沒有了，面對著作業我總會嘆息。但最后也不得不無奈的完成。成長使我得到了很多，但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理，說如果我們現在不努力，以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理，開始發奮學習，即使成績不怎么樣，但我也努力了呀！我真正想要的只是一個使自己不感到孤獨的青春。
我希望，我能和其他同學一樣每天快樂的生活。至少不會感到孤獨，我可以活得更快樂一些，我每天的生活枯燥乏味，每天穿行在上學、放學的路上，過著三點一線的生活。我的`自由時間很少很少僅僅只有放假的時候，媽媽不在家的那一段時間，這也是我唯一得到的自由時間。除了這些我其他的時間幾乎都在上課、寫作業、看題目中度過。我不太喜歡和別人交流，因此我下課的時候幾乎沒有人來找我，我都是一個人靜靜地坐在座位上度過。在假期里我很少出去，因為我不知道該去哪里。也不知道去誰那里玩玩，因為我很少有朋友，媽媽也因為要出去上班經常不在家，而媽媽在家的時候，我想和媽媽一起出去玩但已經很晚了，所以我的假期時間都在家里看著作業，發呆或思考問題，讓我明白成長可能會是孤獨的。
我的青春是孤獨的，但它使我成長了。成長可能使自己忍受孤獨，但我們終究不能逃避，我們要敢于面對孤獨的青春。
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