實(shí)踐活動(dòng)的作文（精選41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 1
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開展了一次有意義的.勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。
當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。看到這里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。
我們的任務(wù)很簡單，就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！
接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包
它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上，所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 2
農(nóng)歷十二月二十六這天，媽媽帶著四7班的學(xué)生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。
我們從體育中心出發(fā)，幾十分鐘后我們來到了上嶺橋鎮(zhèn)一戶農(nóng)家。我們剛下車，就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子里出來，這時(shí)，我聽見一個(gè)令人激動(dòng)的消息：“他就是唐震霆爺爺。”
唐振霆爺爺出生在1922年，今年已經(jīng)96歲，他的頭發(fā)和胡子像雪一樣白，臉上條條皺紋像干旱河流的裂痕，微微下陷的眼窩里有一雙深褐色的眼眸，看上去慈愛又滄桑。可能是知道我們要來，他的衣服非常整齊，還鄭重地戴上了一個(gè)特別的徽章。我們高興地迎上去，這就是唐爺爺啊！
大人們紛紛從車上拎出米、油、柚子、橘子、餅干時(shí)，唐爺爺也轉(zhuǎn)身從家里拿出了自己珍貴的古老的相冊(cè)，還有他珍藏黃埔學(xué)校同學(xué)會(huì)的照片、聯(lián)系簡訊等。我們覺得十分興奮，拿起板凳爭先恐后地圍著和藹的老爺爺，像快樂的.小鳥一樣嘰嘰喳喳地問。
接下來，和藹可親的唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的是平型關(guān)大捷的故事，他告訴我們英勇的抗日戰(zhàn)神冒著雨走了240公里，戰(zhàn)士們沒有搶的時(shí)候就用石頭來扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味，我們聽得安安靜靜，偶爾覺得好笑的時(shí)候就會(huì)“呵呵”笑起來，有時(shí)候還有同學(xué)提問。我想，原來我們的生活是這么幸福！現(xiàn)在的生活來之不易，都是無數(shù)戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜！
聽了唐爺爺?shù)木使适拢覀兙徒o他表演了《弟子規(guī)》操，這也是我們的一份禮物。十一點(diǎn)多了，我們意猶未盡地離開了。
這真是一次有意義的寒假實(shí)踐活動(dòng)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 3
實(shí)踐了！實(shí)踐了！八年級(jí)的出發(fā)啦！
我們帶著那一包包沉甸甸的生活用品和那讓人流盡口水的零食排了兩條長長的隊(duì)伍踏上了這次的實(shí)踐生活之路。
剛一進(jìn)門，便看到高高的樓佇立在那，旁邊長著碧綠的竹子和各種各的花、草、樹木。
我們的隊(duì)中伍來到第一座大樓爬到二樓找到了臥室，我倒了屬于自己的`櫥柜，擺好了自己的東西，開始了第一次的動(dòng)手套被，經(jīng)歷過了一次次的失敗把被套的角里終于成功了，玩了一上午之后，開始吃午飯，那一條條的隊(duì)伍彎彎曲曲像在飄動(dòng)的龍。
上課了！記得第一天，我們上了布藝，一條條狹狹的布，分成八塊之后，落在我們的手中，卻只剩下了一比擦布還要少的碎布，動(dòng)手吧！我們先把布反過來，在把布上畫上要縫的東西的形狀再用虛線畫一圈然后沿虛線縫上，小巧玲瓏的針在我們手中飛過，縫上了不過留下了小口把它反過來塞上棉花，紀(jì)著不要塞太多喲！不然會(huì)很硬的，當(dāng)然太少也不行，塞好適當(dāng)?shù)拿藁ê螅侔研】诳p上在放一個(gè)小環(huán)就完成了，一個(gè)個(gè)奇特漂亮的娃娃就這樣誕生了。
記著最后一晚上，我們要上綜藝課堂，看學(xué)校的節(jié)目，第一個(gè)來的是十班的舞蹈，太帶勁了，還有十二班唱的英文歌曲，太給力了，太好聽了，還有主持人對(duì)老師的突然襲擊讓我們的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷老師們的游戲，最終女老師以10:男老師7結(jié)束，而我們的快樂時(shí)光也因此告一段落。
那一 次次的手工，一次次地觀看，一次次成功，都變成了回憶，真舍不得這快樂的日子。
那一慕慕，將永遠(yuǎn)留在我們腦海中，此時(shí)些刻，我耳邊還常回憶那晚的尖叫聲和鼓掌聲。
好想停一次級(jí)，去一次呀？快樂時(shí)光如此短暫，但它卻永遠(yuǎn)留在我們心中那不可磨滅的青春動(dòng)力！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 4
今日,天氣格外晴朗,我興高采烈地來到學(xué)校,知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)榻裉焓钦n外實(shí)踐活動(dòng)日,這次去的地方是成功嶺。
到了成功嶺,下了車,我覺得這里四面環(huán)山,人煙稀少,不時(shí)從山中傳出一聲聲鳥叫,仿佛走到了深山老林里面,走進(jìn)入口,再上一個(gè)坡,也就是山的另一面,景色就截然不同了,許多個(gè)刺激的'項(xiàng)目正在激烈的進(jìn)行著.這不正是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’’ 嗎?我們玩了很多項(xiàng)目，有海盜船、青蛙跳、叢林飛鼠、幽靈鬼屋、蹦蹦床、百卉園等.我們還看了小牛、小羊、松鼠等許多小動(dòng)物.其中最好玩的要數(shù)叢林飛鼠了,工作人員讓我半躺在座位上系好安全帶，車子緩緩上了坡，達(dá)到頂點(diǎn)時(shí)，車子“呼”地沖下了坡，這讓我心驚肉跳.這時(shí)，車子又來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嚇得我魂不附體，這個(gè)叢林飛鼠讓我感覺到“飛”的刺激。
今天的項(xiàng)目真好玩.你也來體驗(yàn)一下吧!這一定會(huì)讓你回味無窮的！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 5
今天是周日，沒要媽媽再三催促，我就自己痛快地起床了，因?yàn)榻裉煳乙バ∮浾邔?shí)踐基地參加主題采風(fēng)活動(dòng)。
雖然今天的天氣不是很好，可是我一點(diǎn)都不在意，早早地趕到了集合的地點(diǎn)。車子終于開動(dòng)了，我激動(dòng)的心都快要跳出來了。
到了體驗(yàn)園區(qū)，帶隊(duì)老師讓我們穿上統(tǒng)一的服裝，開始了初步的動(dòng)手實(shí)踐，女生制作香包，男生用松子制工藝品。我們把松子噴上金光閃閃的黃漆，像一個(gè)個(gè)發(fā)光的寶塔一樣。
接著老師帶我們?nèi)サ乩锿谒j菜。遍地都是野菜，哪個(gè)才是薺菜呢？聽完老師的講解，我似懂非懂地瞪大眼睛。“葉片貼地生長，像鋸齒。”我一邊嘴里念叨著一邊彎腰去找。嘿！還真讓我看著一個(gè)有點(diǎn)像的。我那個(gè)高興呀，也不管是不是，先挖進(jìn)籃子里再說。可是薺菜實(shí)在是太不好找了，我們二十多個(gè)小伙伴加一起才挖了一小籃子，都不夠包餃子的。別看就這一會(huì)兒的'工夫，我的小腰都快直不起來了。我心想，農(nóng)民伯伯們種地可真辛苦！
在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了映山紅、黃山松等很多觀賞植物，還挖了一顆風(fēng)信子栽在盆里準(zhǔn)備帶回家，我們又去草莓大棚里參觀了草莓的種植。草莓的花小小的，白白的，很可愛。我們還品嘗了現(xiàn)磨豆?jié){和農(nóng)家菜，我還交到了兩個(gè)新的朋友呢！最后，我背著親手從地里拔的幾個(gè)大蘿卜依依不舍地踏上了回程的車。
雖然只有短短半天的時(shí)間，但我學(xué)到了很多的知識(shí)。我真期待下一次活動(dòng)趕快到來，那會(huì)是什么活動(dòng)呢？
實(shí)踐活動(dòng)的作文 6
在一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因?yàn)槲覀兣蝸砹似诖丫玫能娪?xùn)。到了目的地，鄉(xiāng)村的`美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個(gè)小時(shí)。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓(xùn)。
早上第一個(gè)項(xiàng)目——“我是小軍人”。說通俗點(diǎn)兒，就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報(bào)數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官從頭開始說：“立正要抬頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)；雙腿要緊閉，不能留一點(diǎn)空隙，雙腳要呈60度。”每個(gè)同學(xué)立馬按照教官說的做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會(huì)做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正，要是誰被糾正過還是錯(cuò)的，就免不了被教官批評(píng)。教官終于忍不住了，使用了激將法——“你們這群人！連一點(diǎn)自制力都沒有，哪里癢就去抓一下。這還像話嗎？要是你們走上社會(huì)，就是一群廢物。”教官勃然大怒的說到。這個(gè)方法讓許多人都認(rèn)真了起來，完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們?cè)俸貌贿^了。
美麗的滕頭居然是個(gè)地獄！但從中我得到了深刻的啟發(fā)：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)很苦，但訓(xùn)練中的我們像極了一個(gè)個(gè)小軍人。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 7
今天，老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。
我早早的起床，收拾好，準(zhǔn)備去學(xué)校，我看到了一輛大巴車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。
過了一會(huì)兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之后感覺車高高的車開始走了，車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的講笑話，有的猜謎語，同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進(jìn)去看到了那里遼闊無比，還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里，那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的由來，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國家有幾個(gè)，哪幾個(gè)，那時(shí)我們聽的很專心，因?yàn)槟莻�(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的.時(shí)候不知是嚴(yán)肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球，一開始很少，慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè)，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個(gè)小時(shí)，又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打，然后又對(duì)打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書，這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。
準(zhǔn)備回去了，我先把這個(gè)網(wǎng)球廠看了一遍，上車了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字，隨后戀戀不舍的離開了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 8
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們班7個(gè)同學(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)下，去普陀消防大隊(duì)參加本周的假日實(shí)踐活動(dòng)。
到了消防大隊(duì)，首先映入眼簾的是四輛紅色的消防車。消防員叔叔給我們介紹了消防車的各種用途：有一輛車是用來滅高樓大廈上的火。因?yàn)檐囎由习惭b了一節(jié)節(jié)梯子，可以升至42米高，相當(dāng)于13層樓那么高，我們聽了發(fā)出陣陣贊嘆。叔叔打開一輛車上的.蓋子，里面有氧氣瓶、有斧頭、還有水管……真是應(yīng)有盡有，各種裝備數(shù)不勝數(shù)，看得我們眼花繚亂。“還有一輛車子上可以裝12噸水。”叔叔話音剛落，又是一陣陣贊嘆聲響起。更夸張的是其中一輛車子要600多萬，是德國進(jìn)口的。
消防員叔叔又給我們介紹了他們專用的服裝、鞋子、頭盔……還告訴我們，服裝里面有一個(gè)感應(yīng)器，如果在救火中暈倒了，在30秒后，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲，而且聲音會(huì)越來越大，外面的消防員聽到了就會(huì)去救他。
三樓是消防員叔叔們練習(xí)逃生的地方。里面有兩扇門，叔叔設(shè)置好了，讓外面從一號(hào)門里進(jìn)去。我緊張地捂住口、鼻，彎著腰，像走迷宮一樣，繞來繞去，繞了好久，終于從二號(hào)門里走了出來。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了三點(diǎn)半，我只好依依不舍地和消防員叔叔說再見了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 9
在11月5日到6日，我們?nèi)⒓恿艘伺d實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)過程雖然辛苦，但是好玩。
我們首先參觀了著名景區(qū)善卷洞，這個(gè)洞分為四個(gè)部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我們還乘了船，游覽了水洞的美景。
接著，我們就來到了宿舍，放好東西后，我們就開始了一天的實(shí)踐活動(dòng)。我們首先去了人民安全體驗(yàn)館，了解了心肺復(fù)蘇分為兩種：一種是人工呼吸，一種是心肺按壓。在就認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該做5組搭配，比例為2：30。人工呼吸沒量秒一次，胸部按壓不得低于五厘米，并且還要做到100次每分鐘。接著，我們又了解到地震時(shí)應(yīng)該躲在高大的建筑物旁，雙手抱緊頭。當(dāng)火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。
然后，我們還做了陶藝，老師先交給了我們幾個(gè)步驟：1、把一團(tuán)你用工具橋大道扁平。2、到正好大小時(shí)，將泥放入模具里，用力按壓。3、用竹刀劃去多余部分。4、用泥將外形拿出。5、割去多余的部分。最后，我做了一個(gè)兔子，一個(gè)猴子，還有一條蛇。
第二天，我們還參加了高難度的低空拓展，特別的`風(fēng)箏制作和有趣的多米諾競賽。
最后，我們依依不舍得離開了宜興。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 10
今天是我盼望已久的日子，因?yàn)槲医K于可以去實(shí)踐基地了。
早晨7點(diǎn)50分，我們排著整齊的隊(duì)伍，乘著大巴車前往實(shí)踐基地。一路上我們有說有笑，不一會(huì)兒就到了實(shí)踐基地。在老師的安排下，我們很快就開始上課了。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，老師走進(jìn)來，開始給我們上主課制作鐘表。首先老師給我們講了鐘表的發(fā)展，其次講解了鐘表的'計(jì)時(shí)原理和時(shí)鐘的組成，最后講述了制作過程。老師還沒講完，我們就躍躍欲試了。按照老師的步驟，我們便動(dòng)手制作起來，各種漂亮的鐘表不一會(huì)兒就呈現(xiàn)在我們面前了，連老師都拍手叫好。甚至有些同學(xué)都自我崇拜起來了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多小巧手。雖然有些同學(xué)失敗了，但是從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們更有信心面對(duì)今后的困難。
接下來，我們上了輔課，老師教我們操控船模，每人只有兩分鐘的時(shí)間，我們都很珍惜，可是時(shí)間還是過得很快，我們還沒有玩夠，就已經(jīng)下課了。
時(shí)間很快就過去了，無情的為我們此次基地之行畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們拿著自己心愛的作品，依依不舍地離開了實(shí)踐基地，踏上了返校之路
實(shí)踐活動(dòng)的作文 11
這次，我們小隊(duì)進(jìn)行了一次別開生面的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
終于等來我們小隊(duì)值日周的時(shí)候了，一早我們小隊(duì)人員很早就到了各自的崗位，我們有的站崗、有的掃地、還有的'站在樓梯上。我和楊磊，蔣文郡，丁馬驄被分配到了掃地崗位我們這幾個(gè)同學(xué)都很積極，個(gè)個(gè)都很負(fù)責(zé)。我們拿起掃帚，拎著簸箕，來到了樓下掃落葉。我們先把葉子掃到一起，再掃進(jìn)簸箕里，倒入垃圾袋，最后把垃圾袋扔到垃圾桶，我自己地方掃好后就去幫別人一起掃。可是有時(shí)我和楊磊掃好這里時(shí)，回頭一看————?jiǎng)倰吆玫牡胤接殖霈F(xiàn)了許多落葉！
其他崗位的同學(xué)也不賴，他們門口值日的同學(xué)認(rèn)真檢查來校學(xué)生有沒有帶好紅領(lǐng)巾和校徽，樓梯站崗的也在認(rèn)真檢查同學(xué)們是不是從右邊上樓，左邊下樓……。
星期一和星期二我們一組人去擦窗臺(tái)和瓷磚，我們擦得可賣力啦！我們幾個(gè)輪流擦，第一個(gè)擦第一遍，第二個(gè)擦第二遍……我們覺得這樣擦得又快又干凈！
我們還去了老人福利院去看望老人，給老人們帶去了水果和糖果。
這次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)感覺和以前都不一樣讓我們體會(huì)到了許多事，同時(shí)也鍛煉了我們。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 12
在這個(gè)特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場豐富多彩、特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動(dòng)手制作我最棒，我平時(shí)最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。
首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的.花朵，放在盤子的中間，接著我又找來了一根小樹杈，折成了合適長度的小樹杈，再把花朵插在小樹杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉，然后，把小樹葉擺在小樹杈的旁邊，再拿起一塊藍(lán)色的粘土，把它拍成藍(lán)天的樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫真好看，我聽了心里美滋滋的。
這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動(dòng)手能力。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 13
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的`看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，看著筆筒上的小動(dòng)物，好像聽到他們對(duì)我說：加油啊！我馬上會(huì)精神百倍，他可真是我的好幫手啊！
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且使我愛上了手工。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 14
今天是綜合實(shí)踐活動(dòng)，我很高興。因?yàn)槿サ牡胤斤L(fēng)景優(yōu)美，活動(dòng)也很多：有獨(dú)輪車比賽，有挑水比賽，有動(dòng)手做湯圓......
在所有活動(dòng)中，我最喜歡的是捉魚。
我們?nèi)サ阶紧~的場地時(shí)，已是人山人海。看著這情況，心里掠過一絲的不安：這么多人！魚，不是沒有了嗎？我急忙脫下鞋襪，挽起衣袖和褲腳，跳進(jìn)水里，找起小魚來。
可我在水里轉(zhuǎn)了半天，連一條魚都沒有看到。魚的排瀉物倒不少。我想：這不是在大海撈針嗎？突然，我腳底一癢，嗯？是不是有魚？為了以防萬一，我沒抬起腳，只是把手伸去捉。“啪啪”我聽到魚尾拍打水的聲音：沒錯(cuò)！一定是魚。于是我迅速地把魚捉起來。魚在我手里掙扎著，企圖想逃出我的`“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把魚放進(jìn)瓶子里。我看著瓶子里的小魚，心里得意洋洋的。
可好景不長，因?yàn)槲易降綆讞l就溜幾條。
結(jié)束后，我看著同學(xué)滿載而歸，而我卻少得可憐，我心里除了羨慕，還要思考自己的方法，這次捉魚讓我懂得做什么事都要有方法。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 15
今天上午，班主任朱老師帶著我們?nèi)喽辔煌瑢W(xué)和他們的爸爸、媽媽，去市公安局參觀。
首先，我們觀看了警犬表演。警犬又乖，本領(lǐng)又大，警察讓它跳，它就跳；讓它退，它就退；讓它站，它就站；讓它去抓壞人，它就去抓壞人，還咬住不放。你不要看大警犬的本領(lǐng)大，小警犬的本領(lǐng)更大呢！它能聞出雞血、鴨血、人血等，如果聞到人血，它就會(huì)趴下來不動(dòng)，警察就知道它聞到了人血。
看完了警犬表演，我們接著去刑偵大隊(duì)三樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)識(shí)酸堿性。只見一位警察阿姨拿出一張黃色的試紙，把它放到酸里面，它就變成了紅色；把它放到堿里面，它就變成了藍(lán)色，這就像表演魔術(shù)一樣。
然后，我們又去指紋實(shí)驗(yàn)室參觀指紋采集。警察叔叔給我們每人發(fā)了一張空白的明信片。我先在明信片上畫了一座房子，然后按上大拇指，接著刷上一層黑色的粉，剛才按下去的指印就馬上出來了，好神奇啊！
最后，我們還聽警察叔叔講生活安全的'故事，還去了市政府參觀城市規(guī)劃展覽。
這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)啊！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 16
10月9日的早晨，我們文昌小學(xué)3年級(jí)的同學(xué)早早的就回了學(xué)校。因?yàn)槲覀兘裉煲塑嚾ド徧粒瑏韰⒓右粋�(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
第一次來到蓮塘的我非常興奮，東看看西瞧瞧就像一一只采蜜的小蜜蜂一樣。首先給我們上課的教師姓梁，她問了我們幾個(gè)關(guān)于餃子問題讓我們來猜，可是我們都不會(huì)。梁教師就給我們看了個(gè)視頻。
嘿！看完以后我還真是長了不少知識(shí)。原來餃子以前叫交子，是張仲景發(fā)明的，還有了1800年的歷史了，真是厲害啊！接下來由姚教師教我們包4種百變餃子。第一種是三角形的；第二種是糖果形的；第三種是元寶形的；第四種是花邊形的。看完以后我都驚呆了！這四種餃子我只是第一次看到呢！接下來就輪到我們自己來包了。開始包餃子了，我特別緊張。哈哈！還不錯(cuò)嘛！可是快樂的時(shí)光總是短暫的'，就這樣這節(jié)包餃子課就結(jié)束了。后來我們還上了百變積木課、法制教育課和蟲蟲工隊(duì)。我們上得非常開心。午餐我們還吃了自己包的餃子呢！
我覺得蓮塘基地實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹艘环N在平時(shí)的課堂里感覺不到的快樂！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 17
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非常快樂。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個(gè)鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便開始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開始練習(xí)，“陽光隊(duì)，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí)，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì)飄走，A、B兩隊(duì)誰先到終點(diǎn)，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過。可這時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過一會(huì)，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來的幾個(gè)班，有錢的'都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 18
今天，我們?nèi)熒紒淼搅藰O地海洋世界。
一下車，一陣攜帶著陣陣海洋氣息的涼風(fēng)撲面而來。我跟隨著隊(duì)伍走進(jìn)了極地海洋世界的大門。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的北極熊，它那一身雪白的絨毛令我想起了嚴(yán)冬里那漫天飛舞、潔白透明的雪花。接著，我們又看見了體型龐大的鯨魚，它扭動(dòng)著銀白色的身體，緩慢的游著。那微微上揚(yáng)的嘴角，仿佛在向我們微笑，歡迎我們的到來。
今天的游客好像格外多，我們順著人流，看到了許多有趣的海洋居民：行動(dòng)緩慢的大海龜，活潑可愛的.小企鵝，兇猛殘暴的大白鯊和五彩繽紛的珊瑚……最后我們還看了海豚和馴養(yǎng)員們精彩絕倫的表演，真是令人拍案叫絕。
吃完了午飯，我們來到了青島規(guī)劃館。在這里，我看到了360度島城全景規(guī)劃模型，知道了青島以后的規(guī)劃，明白了領(lǐng)導(dǎo)們想改造青島，美化青島的心情。所以，讓我們和領(lǐng)導(dǎo)們一樣，為使青島變得更加美好，一起努力，展望未來吧!
在返回的途中，我的腦海中還浮現(xiàn)著今天快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺地，臉上的笑意難以溶化……
實(shí)踐活動(dòng)的作文 19
今天我們來到了賓德烹飪學(xué)校，目的是感悟知識(shí)的魅力，體驗(yàn)職業(yè)內(nèi)涵。
我們?cè)谧龅案庵斑�有一系列的準(zhǔn)備，比如說檢查材料是否齊全，用六步洗手法洗手，按照科學(xué)的方法來制作蛋糕，佩戴工作帽，穿工作服，一個(gè)個(gè)打扮的像小廚師一樣。我們?cè)谠钆_(tái)前聽著老師一步一步的講解
老師先給我們講解了如何制作布朗尼蛋糕，看著那桌上擺放的黃油和七個(gè)巧克力，口水都差點(diǎn)流出來，老師先讓我們把巧克力掰成小塊后和黃油在一起攪拌，把它化成黃油巧克力醬后，空氣中彌漫著一種香氣，一遍遍的調(diào)勻，一遍遍的過篩，一遍遍的攪拌，讓我們對(duì)這個(gè)職業(yè)漸漸產(chǎn)生了好感，過去在電視上看見那些大廚做飯的時(shí)候，我們都會(huì)覺得這很簡單，容易上手操作，可是到真正實(shí)踐的.時(shí)候，我們還要控制著一定的比例，牢牢記住食物和食物搭配之間的數(shù)據(jù)，好使我們的蛋糕，做到黃金的比例做到最健康，最好吃。
帶著我們這一天滿滿的收獲，我們回到了家中，看見那一個(gè)個(gè)金黃酥脆的蛋撻絨軟的布朗尼，我們感到很開心，我們第一次參加這種社會(huì)工作體驗(yàn)課，使我們難忘，不僅難忘它的味道，而且還難忘這人生第一次的經(jīng)歷
實(shí)踐活動(dòng)的作文 20
星期三的早上我背上書包上學(xué)，可是這次書包里裝的不是書而是換洗衣物和洗漱用品。因?yàn)槲覀円ラL達(dá)三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)。
大家都很興奮，我在猜想這次的教官是怎樣的，不會(huì)很兇吧？結(jié)果我們的教官不兇但很嚴(yán)厲，開口就讓我們爭第一。我們隊(duì)伍的名稱是尖兵連，我們的口號(hào)是“我們是一群尖兵，一群鷹，沖破云霄爭第一”。這個(gè)口號(hào)既簡潔又霸氣，而想出這個(gè)口號(hào)的人是誰呢？他們就是我們的.教官：黃教官和蔣教官。
到了基地，我本以為宿舍是上下鋪，6人一組，沒想到竟是很長的那種床鋪，這還不算什么，最要命的是全班女生都要擠在這里睡，我頓時(shí)覺得好想家。
黃教官教我們站軍姿：五指并攏，大拇指貼于食指的第二關(guān)節(jié)處，貼于褲縫，腳尖張開60度，身體微微向前傾。這軍姿剛站著還舒服，可站久了就覺得腰酸背疼。我忽然聽到黃教官說：“18號(hào)，背挺直”，18號(hào)是誰，原來18號(hào)正是本人。
后面我們又學(xué)了跨列、稍息、蹲下、坐下、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)以及向后轉(zhuǎn)。我每次都會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)。可如果做錯(cuò)，會(huì)罰集體下蹲5個(gè)。我學(xué)會(huì)集中精力，終于沒犯錯(cuò)了。
三天一晃就過去了，教官走了，我還有些不舍呢。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了自理，真難忘。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 21
在星期五的時(shí)候我們學(xué)校六七年級(jí)去了同一個(gè)地方叫月圓園雕塑公園的一個(gè)地方我們?nèi)ツ抢餅榱瞬粌H僅是去玩的也是去證明了我們已經(jīng)長大了戴上了大號(hào)的紅領(lǐng)巾，這也是我最激動(dòng)的一刻了也是對(duì)我來說的一件大事情了。
這一幕給我留下了很深刻的'影響，我覺得這個(gè)活動(dòng)既是緊張也是嚴(yán)肅的就像我們是在大舞臺(tái)上有很多人看著我們的表演絕對(duì)不能演砸了。我們每一個(gè)動(dòng)作都讓我覺得就像是剛從軍隊(duì)走出來而且是很有力的因?yàn)橄旅孢�有許多的同學(xué)和老師在為我們拍照還有一個(gè)最重要的是我們班是第一個(gè)上去的所以我們就會(huì)比較緊張但是大家還都是毅然不動(dòng)對(duì)炎炎烈日下的天氣并不畏懼，反而是更加的努力為我們自己班增添光彩，增添榮譽(yù)，可以讓自己的班級(jí)做到不是最差而是努力做得更好盡量發(fā)揮自己的全部能力是班級(jí)好，這樣自己也給自己臉上增光了。但這一次是我們訓(xùn)練幾次下來最完美的一次了，因?yàn)槲覀兌疾幌虢o自己班做丟臉的事情。
這一次的實(shí)踐活動(dòng)是使我們更成熟了而且也更加的懂事了，對(duì)事情都有了自己的理解了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 22
我盼呀盼，終于盼到了這一天——到肯德基體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，做一小時(shí)的服務(wù)員。
到了肯德基，我們就分工了：我和徐浩源做門童，王婷宣、蔣一曉、陳欣竹擦一樓的'桌子，張哲銘和余孝擦二樓的桌子。
我和徐浩源站在門的兩旁。我媽媽告訴我們兩人客人來了，要說：“歡迎光臨”，客人走了要說：“謝謝光臨”。我和徐浩源一聽就明白了。
這時(shí)有客人來了，我們推門人客人進(jìn)來，又異口同聲地說：“歡迎光臨。”緊接著又來了一位客人，我們又說：“歡迎光臨。”又有兩位客人走了，我馬上說：“謝謝光臨。”
我們站了二十分鐘，該換班了。我的腳站酸了，用力一彎，有點(diǎn)兒疼。
這次我是擦二樓的桌子的，我看見一個(gè)人吃好了早餐走了，就馬上跑過去，把放在桌子上的空盒子壓在一起，扔進(jìn)了垃圾桶，又用桌布把盤子擦干凈，把桌子擦干凈，我就有了一種成功感。
這時(shí)一個(gè)老奶奶走過來說嬰兒的奶瓶蓋不見了，我立刻在二樓里找了一遍，連垃圾桶也找了，就是沒有，真可惜!
一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我滿頭大汗，身子累得發(fā)軟。我想：賺錢真辛苦，我不會(huì)再亂花錢了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 23
最近，班上開展了一次調(diào)查本班留守兒童情況的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)剛開始，同學(xué)們就熱火朝天地制訂方案。四個(gè)小組里面的組員你一句，我一句，七嘴八舌的，都爭著獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可以訂一個(gè)好的方案為小組爭光呢！兩節(jié)課過去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去實(shí)施嘍！終于，功夫不負(fù)有心人，又通過一個(gè)星期的.“戰(zhàn)斗”，這次的任務(wù)終于全部完成。
在小組里，我分配到的任務(wù)是上網(wǎng)調(diào)查什么是留守兒童。于是，我和池海巖一起去了語文老師辦公室查找資料。到了辦公室后，老師問：“你們倆誰來查找？”這時(shí)，我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來，我們都推辭說：“你去，你去……”老師見我們互相推辭，就點(diǎn)名說：“陳湘萍，你來吧。”我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋果，因?yàn)槲掖蜃值乃俣仁遣锁B級(jí)的，超慢。我伸出食指一個(gè)字母一個(gè)字母地按著，好不容易才打出了“什么是留守兒童”這幾個(gè)字。唉，你看看，這都是上電腦課時(shí)不好好學(xué)習(xí)打字導(dǎo)致的的后果。當(dāng)時(shí)，我真恨不得一下子就把那七個(gè)字給打出來，太丟臉了，真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這一次的活動(dòng)過程真是豐富多彩。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 24
昨天，陽光燦爛，由于前幾天的天氣情況不太好，所以我們第五組一直沒有去肯德基實(shí)踐活動(dòng)，星期五那一天，李老師宣布我們第五組的人星期六可以去肯德基實(shí)踐活動(dòng)了。
那天，我早早的`來到了學(xué)校，一推開門，教室里已有幾位男生了，我走了進(jìn)去，閑著無聊，就玩起來了，之后第五組的人陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，不知誰喊道:李老師來啦，李老師來啦!一聽這聲，我們連忙做到了座位上。老師二話不說，打開柜子，拿出袋子里的圍裙，說:每人穿上，快幫我記一下結(jié)，教室里回當(dāng)著說話聲。
我門出發(fā)了，一路上有說有笑。來到肯德基，我們認(rèn)識(shí)了周阿姨，她個(gè)我們分了工作，我分到了擦桌子，有一個(gè)阿姨吃好了，我連忙跑了過去，把桌子收拾得干干凈凈。給我們一包番茄醬，我急忙跑過去，拿了番茄醬給他們。上面太空了，我跑到了下面，下面忙得不可開交。
半個(gè)小時(shí)很快的就過去了，我的崗位又進(jìn)行了更新，換成了迎兵，歡迎光臨肯德基，歡迎下次光臨肯德基，看!我正在迎接顧客呢!
時(shí)間跑得飛快，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼過去了，實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了，臨走之前，周阿姨給我們每個(gè)人禮物，我們戀戀不舍的回去了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”綜合實(shí)踐活動(dòng)課開課了。這學(xué)期，綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究課題是奇妙的水果。同學(xué)們分成若干小組，選擇不同的研究課題。有的研究水果的營養(yǎng)價(jià)值，有的`研究水果的品種，有的研究水果的由來，還有的研究如何制作水果沙拉或拼盤。我們小組選擇了如何制作水果沙拉這個(gè)課題。
匯報(bào)展示當(dāng)天，要用短片展示小組的研究課題及活動(dòng)感受。作為組長的我心里像有頭小鹿亂撞一樣，手心里全是汗，不知道匯報(bào)展示能否成功。其它小組成員的臉也緊繃繃的，都為匯報(bào)展示捏一把汗。我們的匯報(bào)展示短片在高楊悠揚(yáng)的琴聲中開始了。黃之鶴聲情并茂地介紹著研究課題、采訪圖片、水果沙拉的基本制作方法等內(nèi)容。最終，我們的匯報(bào)展示贏得了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。我們小組的每個(gè)人都長長地出了一口氣，高興極了。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課不僅使我們學(xué)到課本以外的知識(shí)，還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也體會(huì)到了“友誼第一，比賽第二”。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課既能像語文課一樣增長知識(shí)，又能像美術(shù)課一樣鍛煉動(dòng)手能力……
實(shí)踐活動(dòng)的作文 26
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我終于迎來了期待已久的秋游，說是秋游實(shí)則實(shí)踐，這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，有了生活的感悟。
九點(diǎn)鐘左右，我們來到了保安國防教育基地。當(dāng)我們聆聽教練的話時(shí)，其中有一句讓我們精神抖擻：‘如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs。’我們所有的人都?xì)g呼起來！
在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們?cè)S多感悟，教官帶我們來帶野炊場，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng)，我不知不覺成了我們這組中的領(lǐng)頭人。火種和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來，可我們又忘了那個(gè)重要的東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時(shí)，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來生吃，看著別人一道道香噴噴的`菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過此次事件活動(dòng)讓我有了很多感悟，平時(shí)有媽媽在，我們衣來伸手飯來張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，到現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，別說人了，就連狗吃了我們炒的菜也會(huì)吐吧，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 27
伴隨著新年的鐘聲，新的一年又開始了。我突發(fā)奇想：新年新氣象，我應(yīng)該為村子里做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅(jiān)定了我的決心。
第二天，我這個(gè)美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用狐疑的眼光看著我：“你行嗎？”我看著姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的，你看吧！”便出發(fā)了。
看著有我們陟椒這個(gè)有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯臟不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發(fā)誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個(gè)頭的掃帚，開始工作，“嘩嘩”的'掃地聲在不大的村子里回響著。聽著那些掃地聲，頓時(shí)覺得：我長大了，也能做些事情了。自豪感頓時(shí)激發(fā)了我的斗志，更加賣力的工作了。做完清掃工作，我?guī)鲜痔组_始撿一些大垃圾。我在村子里逛著撿著。不一會(huì)兒，垃圾桶已撿滿。我終于收拾完了。看到整潔的村子，臉上洋溢著幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間。”
通過這次參加社區(qū)活動(dòng)，我突然發(fā)現(xiàn)：自己還是有點(diǎn)用的，能為一個(gè)大的集體做些事情，不是那個(gè)只會(huì)纏著媽媽的女孩子了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 28
12月7日和12月8日兩天，學(xué)校安排我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。
7日那天，我們開心的`來到基地學(xué)校，這天，老師教我們認(rèn)識(shí)了印章幾個(gè)地方的名字，有四個(gè)印邊，印尼和一個(gè)印面。又教我們認(rèn)識(shí)了雕刻印章的方法：先打磨，然后過稿，最后開始雕刻。老師最后還說了雕刻印章有印刻，陽刻和陰陽刻法之分。老師講得是那么詳細(xì)，同學(xué)聽得是那么新鮮。第一天的課程很快就結(jié)束了r
第二天老師說我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長，然后叫小組長把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字，并用了印刻，然后又刻了“良”這個(gè)字，用了陽刻。“少年”這兩個(gè)字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師說我刻得很好，我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對(duì)印章有了很多的認(rèn)識(shí)，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 29
我們學(xué)校組織過許多活動(dòng)，但是，最使我難以忘懷的是那一次，老師組織我們一起去龍虎山花語世界。
那是星期三的.早晨，六點(diǎn)，我來到學(xué)校。同學(xué)們都換好了漢服，就我一個(gè)人沒有換，老師把漢服給了我，叫我自己換，我換好了，我們坐上車了，過了半個(gè)小時(shí)，到了龍虎山花語世界。
我們先去看禮儀，我看見，許多人在臺(tái)上跳舞。看完之后，我們又到孔子學(xué)院。我們坐好了自己的位置，老師每人發(fā)了一張答題卡，臺(tái)上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗條，穿著古裝，她開始出題了。哇!她出的題都好難，我一個(gè)都不會(huì)，上完了課，我們?nèi)コ灾形顼埩恕?/p>
下午，來到迷宮，就想到我們可以在里面玩躲迷藏，一個(gè)同學(xué)說:我們先用石頭、剪刀、布，來決定誰抓。我們都覺得這是一個(gè)好方法，開始了，最后是我的好朋友輸了，她要數(shù)十個(gè)數(shù)等我們都躲好了才能抓，開始抓了，她左找不見人，右找不見人，最后，一個(gè)也沒抓到，老師一聲令下說:不要玩啦，我們要走了。大家依依不舍地走了。這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 30
今天是揭陽日?qǐng)?bào)小記者俱樂部普寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校小記者的第三次活動(dòng)，我們要去的地方是揭陽市檔案館。檔案館，一個(gè)陌生的名詞。它在哪里？它里面又有什么內(nèi)容？今天，就由我們小記者帶領(lǐng)大家走進(jìn)揭陽市檔案館開展實(shí)踐活動(dòng)。
揭陽市檔案館位于揭陽市委機(jī)關(guān)大樓六號(hào)樓。走進(jìn)檔案館，首先映入眼簾的是一塊給參觀者簽名留念的`紅色簽名板，我們?cè)谏厦婧灻：炌昝覀儊淼搅苏褂[廳，展覽廳分為四部分，第一部分是崢嶸歲月，講述了在戰(zhàn)爭時(shí)期揭陽各地人民群眾紛紛參加抗日戰(zhàn)爭和中共揭陽黨組織的創(chuàng)建與發(fā)展；第二部分展示了揭陽從古至今的名人名事；第三部分介紹了揭陽市的各類名特產(chǎn)；第四部分主要告訴我們揭陽市的各種風(fēng)俗習(xí)性與傳統(tǒng)文化。
參觀完展覽廳，熱情的工作人員還教我們?nèi)绾沃谱鳈n案。通過工作人員的介紹，我了解到制作檔案的幾個(gè)要點(diǎn)，如不同種類要各自歸為一類，做好編號(hào)，裝在固定的盒子里，同時(shí)要記得在盒脊上填寫“目錄號(hào)、時(shí)間、起止件號(hào)”等相關(guān)內(nèi)容。從中我們知道了檔案能記錄歲月的足跡，可以重現(xiàn)過去的時(shí)光。
通過今天的實(shí)踐活動(dòng)，大家都大開眼界，增長了不少知識(shí)，也了解到我們揭陽的發(fā)展歷程。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 31
3月17日，定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車,去北京翱翔營地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。
半小時(shí)后到了營地，我們都坐在座位上，聽大哥哥教石頭剪刀布的口決：“一只螃蟹爪八個(gè)，兩頭尖尖這么大個(gè) ，頭一伸脖一縮 ，爬呀爬呀過沙河。” 誰輸了就把雙手放在贏者的肩膀上給他當(dāng)小兵， 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王， 我們真開心 。
后來我們參加聽音、看圖、找順序活動(dòng)。雖然輸了，但是我們體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助精神 。
下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細(xì)地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽，然后認(rèn)真檢查我們的`裝備，我們都躍躍欲試。攀巖開始了，我們大聲地為自己的隊(duì)員加油。班主任老師一邊為隊(duì)員打氣，一邊給我們拍照。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我堅(jiān)持著，最后手腳都太累了，我只能退下了。
心想：這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒能登頂，但是我還是很開心。
今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、勇敢等精神。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 32
我們學(xué)校組織過許多活動(dòng)，但是，最使我難以忘懷的是老師組織我們?nèi)埢⑸交ㄕZ世界。
那是星期三的早晨，六點(diǎn)，我來到學(xué)校。同學(xué)們都換好了漢服，就我一個(gè)人沒有換，老師把漢服給了我，叫我自己換，我換好了，我們坐上車了，過了半個(gè)小時(shí)，到了龍虎山花語世界。
我們先去看禮儀，許多人在臺(tái)上跳舞。之后，我們又到孔子學(xué)院，我們坐好了自己的位置，老師每人發(fā)了一張答題卡，臺(tái)上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗條，穿著古裝，她開始出題了。哇！她出的題都好難，我一個(gè)都不會(huì)。
下午，來到迷宮，就想到我們可以在里面玩躲迷藏，可高興啦！一個(gè)同學(xué)說:“我們先用石頭、剪刀、布，來決定誰抓。”我們都覺得這是一個(gè)好方法，結(jié)果我的好朋友輸了，她要數(shù)十個(gè)數(shù)等我們都躲好了才能抓。
游戲開始了。我們躲得很隱蔽，她左找不見人，右找不見人，最后，一個(gè)也沒抓到，沒想到，老師一聲令下說:“不要玩啦，我們要走了。”大家依依不舍地走了。
這真是一次難忘的'實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 33
每個(gè)人的校園生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。今個(gè)星期一、星期二學(xué)校為了豐富我們的生活，組織四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)。
第一天，基地梁老師給我們介紹了印章的特點(diǎn)和怎么制作印章。印章的特點(diǎn)是：印章和蓋印后的效果是反過來的，老師說：雕刻印章是分陰陽刻法的：陰刻是（白文印），陽刻是（朱文印），陰陽混合來刻的也可以。老師講得很詳細(xì)，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真，生怕漏聽了一個(gè)字。
第二天，老師叫我們親自動(dòng)手刻印章，同學(xué)們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個(gè)印邊用砂紙磨平，然后把復(fù)寫紙鋪在印章和寫好的透明紙上，再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字，最后拿兩張紙把字刻出來就大功告成啦！我聽后，覺得很簡單，一拿到砂紙就飛快地磨起來，后來又很快地把字寫出來。“很簡單嘛！”我漫不經(jīng)心的說，結(jié)果開始刻的時(shí)候，刻的奇形怪狀的.，一點(diǎn)都不好看，我只好再去磨平。又開始刻起來，這一次我可得認(rèn)真了。這一次終于刻得有模有樣了，看著刻好的印章，心里還是挺自豪的。
通過這次勞動(dòng)基地實(shí)踐雕刻課，我懂得了雕刻不能三心兩意，要認(rèn)真對(duì)待。其實(shí)，做任何事情難道不是這個(gè)理嗎？
實(shí)踐活動(dòng)的作文 34
今天早晨起來，穿好衣服后媽媽說：“老師在微信群里發(fā)帶一個(gè)小書包，里面放上水、筆和一本自己喜歡的書。”我不解地問：“帶那些東西干什么？今天不上學(xué)了？”媽媽說：“今天真的不上學(xué)了，你們?nèi)ザ露r(nóng)場！”
我東找西翻終于找齊了要帶的東西。媽媽以最快的速度開車，和閃電一樣。可惜我還是遲到了！升完國旗后，上了大巴車，我有滋有味地看起了書。終于到農(nóng)場了，我被小組選舉為小組長。領(lǐng)軟陶時(shí)看到它們五顏六色的，和水粉的顏色一樣，十分美麗。
老師讓我們將軟陶弄得軟一點(diǎn)。我捏了捏，硬死了，這分明不是軟陶是金剛石嘛，是上了顏色的金剛石！我用九牛二虎之力好不容易將軟陶弄得軟一點(diǎn)了，手都要被弄斷了，庝！
我按照老師說的做了起來，把軟陶按成一個(gè)圓形。用全身力氣去壓，手都要爛了，軟陶終于變成圓形的了。大家做的都不是很好看，但是做的`都十分有趣。我們用烤箱把自己的作品烤得十分堅(jiān)固。
中午吃的飯也是很好吃啊！下午我們把多肉植物移植到自己做的花盆里面，做的不是很好看，可大家都很喜歡。
這一天，我很高興！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 35
“春暖花開……”咦？是什么聲音？原來是我們班級(jí)正在進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)呀！
開始，老師說從第十組開始匯報(bào)，我可嚇了身冷汗，因?yàn)槲揖o張到爆表。幸好，老師又改變了計(jì)劃——哪組要先來就上臺(tái)匯報(bào)。呼——，我松了一口氣。
一組一組地上去匯報(bào)，我的心就像在蹦蹦床上跳來跳去，撲通撲通的。我們是最后一組上來的，我發(fā)現(xiàn)壓軸上場好像更緊張。我慢吞吞地走了上來，一邊走一邊想：我會(huì)不會(huì)出丑呢？同學(xué)們一雙雙大眼睛看著我，我的手心冒出了汗，一滴一滴地從掌心流到了指尖。我握住鼠標(biāo)，開始了我的`解說。
說著說著，我都想：我在胡說八道些什么呀！突然，我有一個(gè)即興的地方不知道說什么好。哎，只能胡說八道了，能通順就行了。同學(xué)們聽得津津有味，完全沒察覺到我的即興，耶，逃過一劫！我心里默默地暗喜。
我的介紹終于結(jié)束了，現(xiàn)在該由我的組員介紹了。我以為我的任務(wù)就是按鼠標(biāo)，可沒想到災(zāi)難又掉在我頭上了，組員們居然又把最后幾幅圖“獎(jiǎng)勵(lì)”給我了。現(xiàn)在我也只能苦笑著接受這個(gè)任務(wù)了，別讓我是組長呢！
匯報(bào)終于結(jié)束了，這次的匯報(bào)可真是心驚膽戰(zhàn)呀！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 36
這個(gè)暑假，按照學(xué)校要求，賺五元錢。我想來想去，決定約小伙伴賣報(bào)紙。
下午三點(diǎn)半，我們來到了別人賣報(bào)紙的發(fā)報(bào)點(diǎn)的地方。“嘟!~”送報(bào)的小三輪車來了，人們來搶報(bào)紙了，那場面把幾個(gè)小伙伴嚇得不敢吱聲了。最后我和兩個(gè)人去拿了一百份報(bào)紙。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，到各個(gè)地方開始叫賣。我和三個(gè)小伙伴在幾條繁華的人行道上叫賣，別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺，便走過去有禮貌地問：“老爺爺您買報(bào)紙嗎?”老爺爺看來看去，終于買了一份家庭導(dǎo)報(bào)，付了錢，便走了。其他的小伙伴都羨慕死我了，要知道，他們一份都沒賣出去呀!前面有一個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)身高和我差不多的孩子。我問阿姨買不買報(bào)紙，阿姨說沒帶錢，不能買了。但是表揚(yáng)了我，我心里比賣了一百份報(bào)紙還要甜!接著生意就不錯(cuò)了，幾乎問得那個(gè)人都買了。很快，報(bào)紙就賣完了，我超額賺了五元三角!我是第二個(gè)賣完的，我感覺成績還不錯(cuò)。
通過這次體驗(yàn)，我體會(huì)到了在集市上賣報(bào)兒童的.滋味了，有時(shí)生意好，有時(shí)生意不好。但事后便很有成就感。
這個(gè)暑假，我在賣報(bào)上嘗到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報(bào)的人從報(bào)紙上學(xué)到了知識(shí)。總之，這次賣報(bào)我是非常有成就感的。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 37
今天很高興，因?yàn)榭梢匀⒓訉毣顒?dòng)了。早上我迫不及待地起了床，吃完早飯就來到了內(nèi)天井。校長說了一些安全的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后，我們就興致勃勃地出發(fā)了。
在路上，我和同學(xué)們有說有笑，都在談?wù)撃抢锸鞘裁礃幼拥模瑫?huì)有什么好寶貝……不知不覺中，我們來到了藥材市場，周圍是一幢幢整齊的新房子，房子里的'貨架上擺滿了藥材。我們就站在寬闊的廣場上。
到場以后，我的眼睛就盯著各個(gè)角落，希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，可是老師叫我們測(cè)身體，共有4種，速度、敏捷度、平衡力、柔韌性。速度是測(cè)你20秒能踏多少次。敏捷是測(cè)靈敏性，有好多條繩子交錯(cuò)在一起，讓我們穿過去，如果碰到一下，加5秒。平衡是在一個(gè)搖來搖去的板上，單腳站在那個(gè)板上，看你能堅(jiān)持多久。柔韌是測(cè)你手抱著腿的角度。
我們玩了兩三個(gè)小時(shí)，老師說：“集合！”大家高興地叫起來：終于開始抽獎(jiǎng)了！大家精神抖擻地等待著，過了一會(huì)兒，老師卻說：“回學(xué)校。”大家都很失望。
不過回想起來，還是挺好玩的，增長了很多藥材知識(shí)，還鍛煉了身體。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 38
又到了一年一度的秋游了，這次秋游與往次不同，是在七都中學(xué)里學(xué)習(xí)繩索下降。
我的手上次在學(xué)校里受傷了，不知道可不可以玩，但我天真地認(rèn)為可以。
我穿起了工具衣，戴上手套。老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手受傷了，說我不可以參加。但這次繩索下降，人生中可能只有這么一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了以后再也遇不到了。我堅(jiān)定地說：“我要去！”老師還是不同意，我也沒辦法，只好看著同學(xué)們玩。
我到了一樓，看著三樓的同學(xué)下降到一樓，有的同學(xué)眼神中可以看到十分緊張，有的同學(xué)笑容中透著開心；有的`同學(xué)滑得很快，有的同學(xué)滑得很慢……每位同學(xué)都不一樣，我越看越想玩。
雖然我沒有參加，但我也是看得津津有味。每一位同學(xué)的表情、下降的速度都不一樣，十分有趣，他們滑下來時(shí)就像電影里的超人，十分酷。我真想自己親自體驗(yàn)一次。
如果我的手沒有受傷，我就會(huì)和同學(xué)們一起參加繩索下降。現(xiàn)在我也只能看著同學(xué)們依次下降，然后一起回家。
老師拍了很多很多照片，我都是呆呆地站在那里，看著同學(xué)。那時(shí)的我，感到自己是多么無助。
我不僅錯(cuò)過了一次實(shí)踐活動(dòng)，也錯(cuò)過了一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 39
5月4日上午，農(nóng)大附中聯(lián)合伊利集團(tuán)公司組織三年級(jí)組9個(gè)班級(jí)、500余名學(xué)生，開展了“伊利工業(yè)旅游”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
早上7點(diǎn)40分，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序地登上前往伊利集團(tuán)的大巴車。一路上同學(xué)們歡聲笑語，對(duì)即將開始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇和新鮮感。9點(diǎn)整，全體師生到達(dá)伊利集團(tuán)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分為兩部分：參觀伊利牧場和伊利液態(tài)奶工廠。同學(xué)們首先對(duì)伊利牧場進(jìn)行了參觀。在牧場里，大家分別觀看了兩種自動(dòng)擠奶器的擠奶過程并聆聽了講解員的詳細(xì)解說。同學(xué)們對(duì)奶牛自動(dòng)進(jìn)入擠奶器擠奶的過程，感覺到十分新奇。接著，同學(xué)們又來到了伊利集團(tuán)液態(tài)奶生產(chǎn)工廠，這里各式各樣的機(jī)器正在井然有序地工作著，灌裝、密封、粘貼吸管、裝箱、擺放、運(yùn)輸，全部由機(jī)器高效完成。整個(gè)工廠里只有幾個(gè)工人負(fù)責(zé)監(jiān)管機(jī)器的'正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同學(xué)們對(duì)工廠的現(xiàn)代化贊嘆不已。
這次“伊利工業(yè)旅游”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦，讓同學(xué)們走出了校門，走進(jìn)了社會(huì)“大學(xué)堂”。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，還讓同學(xué)們了解了伊利集團(tuán)的液態(tài)奶生產(chǎn)過程，為內(nèi)蒙古這個(gè)民族企業(yè)感到深深的驕傲和自豪。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 40
今天是我們體驗(yàn)農(nóng)中實(shí)踐活動(dòng)的第四天了。
今天下午是我們最后的實(shí)踐活動(dòng)，教官說我們?cè)缟媳憩F(xiàn)不錯(cuò)，決定帶我們?nèi)ズ笊匠悦妗＝坦僮屢恍┤巳ツ缅仯恍┤巳ツ檬巢模恍┤巳ツ媚静模�有一些人弄好食材。東西拿齊了，教官帶我們?nèi)ズ笊匠悦妫枚鄠�(gè)班級(jí)已經(jīng)開始煮面。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有些人凝視著教官，臉上是疑惑不解的表情，此叼我也感到有點(diǎn)疑惑：“教管會(huì)煮面，真的嗎？教官找了一處地方開始煮面。只見教官拿起木材撕成兩小半。放入火爐中點(diǎn)燃兩張報(bào)紙。教官嫌火太小，讓排頭把昨天寫的心得體會(huì)拿來交，還有前天寫的軍體拳入招寫十遍的`紙條交上來，教官讓紙放入火中點(diǎn)燃。“唉！早知道教官這樣，就少寫幾個(gè)字”有些人抱怨道。過了一會(huì)兒面煮好了，教官組兩種面，一種是炒面，一種是大面。打開鍋蓋，一股香先撲鼻而來，香氣在四周久久不散，香飄四溢，我們吃完面后都說教官做的好吃。
明天就要回家了，要和教官說再見了，有點(diǎn)舍不得，我們都很珍惜這個(gè)下午。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 41
今天，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了大巴車。
到達(dá)天一閣——我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地后，我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的`。
天一閣里有許許多多的池塘，每一個(gè)都大有不同。有的池塘大，有的池塘小；有的水清，有的水濁；有的池塘里有小魚，有的卻水清無魚。除此之外，還有相同之處。在每一個(gè)池塘邊，都有一個(gè)藏書館，我猜測(cè)，那一定是為了藏書館意外火災(zāi)時(shí)，滅火用的。走到有魚的池塘邊時(shí)，魚，使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關(guān)系呢，我們需要進(jìn)一步思考與了解。
不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一個(gè)角上，有一條管子，缸里面的水滿滿的，可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細(xì)細(xì)一看，有幾個(gè)硬幣沉在缸底，難道說這樣可以財(cái)源滾滾來嗎？缸里也有魚，有個(gè)同學(xué)開玩笑說，魚會(huì)把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來游去？
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)不過是換個(gè)地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍，多么有意思呀！
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