關(guān)于書法作文300字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書法作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
書法作文300字 篇1
我們學(xué)校一年一度的硬筆書法大賽又要開始了，現(xiàn)在才開始練簡(jiǎn)直就是“臨時(shí)抱佛腳”嘛！沒辦法，我只好硬著頭皮練習(xí)咯。
剛開始我還很不情愿呢：一個(gè)晩上，媽媽催了我好幾次，我才磨磨蹭蹭地拿起筆準(zhǔn)備練字了。媽媽為了陪我，也坐下來和我一起練。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖、嘴唇緊閉，那只握筆的手輕輕地顫抖著，每次寫字都會(huì)不自覺的屏住呼吸，生怕自己寫錯(cuò)了。媽媽每寫完一個(gè)字都要喘一口氣，休息休息。當(dāng)作品總算完成時(shí)，媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，兩手交叉，伸了個(gè)懶腰，放松了下來：“呼，總算寫完了！”我跟老媽也差不了多少，當(dāng)我完成作品時(shí)，我感覺我的豬爪子都快寫廢了。
可是，當(dāng)看著自己完成的書法作品時(shí)，又有一種莫名的成就感，還有一種莫名的沖動(dòng)想要馬上去寫第二張。剛開始的不情愿，寫完后都變成了快樂，這就是我能夠堅(jiān)持下來的原因。
是呀，人生路上并不平坦，總有荊棘，總有磕磕絆絆，總有難以翻越的`高山。但是在那些難以克服的困難背后，一定是代表成功的歡樂世界！
書法作文300字 篇2
古人曰：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身，童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。但我學(xué)的可不是種瓜，而是我們身邊最常見的漢字。
在五千年的長(zhǎng)河中，漢字的五大書體篆隸楷行草了我們的'社會(huì)。我書法寫得很好，于是在我一年級(jí)的時(shí)候就讓我學(xué)寫楷書�？梢氖牵谷蛔屛覍W(xué)毛筆字。俗話說得好，近朱者赤，近墨者黑，我初學(xué)寫字，手上弄的全是墨汁。我是一個(gè)比較愛干凈的人，于是越寫越躁。正當(dāng)我摔筆不寫的時(shí)候，爸爸笑瞇瞇地說：男子漢怎么可以這么快就了呢？來，再試試！如果下去，一定會(huì)有所的。正是這句話讓我燃起了斗志，在后面的學(xué)習(xí)過程中一直著我。隨后，我又學(xué)習(xí)了隸書。起初，我很不適應(yīng)，什么逆鋒、蠶頭燕尾記都記不住。線條還沒蚯蚓直，一寫上去，字大小不一樣，粗細(xì)不一，看起來每個(gè)字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句話始終鼓勵(lì)著我努力克服困難。三年級(jí)下學(xué)期，我進(jìn)入了的書法培優(yōu)班，在和互相競(jìng)爭(zhēng)后獲得了進(jìn)入海燕杯書畫大賽決賽的資格，并且最終獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我把證書和獎(jiǎng)品帶回的時(shí)候，爸爸笑著說：你看，功夫不負(fù)有心人！你要繼續(xù)努力，才能更上一層樓！我終于明白，只要不懈地努力，就一定能夠。
書法作文300字 篇3
叮咚叮咚上課鈴打響了，同學(xué)們互相催促著，快步跑進(jìn)教室。為什么呢？哦，原來要舉行英語的書法比賽呀！
班主任把比賽內(nèi)容投影到了大屏幕上，由于我的視力不好，而且老師也發(fā)過比賽的內(nèi)容，所以我是對(duì)著書上抄的`。幾分鐘后，不知是誰大喊了一聲那是五年級(jí)的比賽內(nèi)容！然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動(dòng)起來。這時(shí)候，從門外走進(jìn)來了一位年輕的老師，她微笑著帶深深歉意地說道：你們的內(nèi)容我給錯(cuò)了，這是五年級(jí)的內(nèi)容，你們的是這個(gè)。
說著，把她手中拿看的內(nèi)容投影到了頻幕上，把那一份五年級(jí)的內(nèi)容拿在手中，接著便匆匆忙忙的離去了。
同學(xué)們不滿的抱怨起來：什么嘛，這么重要的事情都會(huì)弄錯(cuò)！就是就是。太令人討厭了！我聽了后暗自興奮，因?yàn)楹孟駴]有幾個(gè)人是對(duì)著書上抄的。
第二天成績(jī)出來了。英語課上，英語老師站在講臺(tái)前，念了十個(gè)人的名字，卻偏偏沒有我的。我失落起來，但很快又恢復(fù)了原樣。畢竟，重在參與嘛。
書法作文300字 篇4
我是一名書法愛好者，任何展覽都不會(huì)放過。今天，媽媽和爸爸帶我去西湖博物館舉辦的20xx青少年“西湖主題”書法邀請(qǐng)展見識(shí)一下真正的“小小書法家”們創(chuàng)作的景象。
這是一個(gè)為了提高我們的書法技藝，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明高雅的志趣、陶冶健康向上的情操，以一場(chǎng)充滿傳統(tǒng)韻味，書寫美麗西湖的展覽。
走進(jìn)西湖博物館，向右望去，那里已經(jīng)是人山人海，一個(gè)個(gè)小小書法家被擁得水泄不通。這些小書法家已經(jīng)開始寫春聯(lián)了，這是臨場(chǎng)創(chuàng)作。數(shù)不清的家長(zhǎng)、孩子拿著紅宣紙焦急地等待著小書法家給他們寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以自己拿回去呢。小書法家們寫春聯(lián)的內(nèi)容各不相同，有五字春聯(lián)，有七字春聯(lián)，還有些春聯(lián)只有四個(gè)字。小書法家們專注地寫著，不知寫了多久，他們看似并沒有感到累，前面的`人群還在等著。一個(gè)小書法家前面的隊(duì)伍算是最長(zhǎng)的了，我不由自主地回頭看了一眼，只見那條隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇似的彎彎曲曲地排到了掛春聯(lián)的地方，我不禁倒吸了一口涼氣，這個(gè)孩子應(yīng)該比我小，他要寫到猴年馬月去��！
書法作文300字 篇5
我們班有許多大王：畫畫大王方祝君，遲到大王盛汪俊，調(diào)皮大王蔣果……，我今天介紹的是書法大王——鄭詩嫣。
她很愛書法。每天下課時(shí)，同學(xué)們都出去做游戲了，只有她一個(gè)人在教室里練字，當(dāng)同學(xué)們回到教室，鄭詩嫣還沉浸在自己的書法世界里，還在認(rèn)真的練習(xí)著。我小聲地說：“上課啦！”可是，她根本沒聽見，仍低著頭，練著字，我只好用手拍了她一下，她回頭看了我一眼說：“有什么事嗎？”我回答道：“上課了，老師馬上要來了�！彼偶泵Φ匕驯咀邮樟似饋�。平時(shí)，她最愛上書法課，因?yàn)樗梢园舶察o靜地練字。
周六的上午，我去她家玩，一進(jìn)門就驚呆：她家的墻上貼著大片大片的字，都是她練字時(shí)掛上去的，還有她房間里、桌子上都是她練的'字。原來，一手好字不是天生的，是勤奮練出來的。
她就是我們班的書法大王——鄭詩嫣，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
書法作文300字 篇6
在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲易謱懖缓�，所以媽媽把我送到李硯書法學(xué)校去學(xué)書法。
第一天上課，葉老師教我們握筆，因?yàn)橐郧案绺缃踢^我怎么握，不過是以前的事了，但還有一些印象，所以很快就學(xué)會(huì)怎么握了。第二次上課時(shí)，葉老師教我們?cè)趺磳憴M。第一個(gè)學(xué)期，我學(xué)的都還挺順利的，當(dāng)我從初級(jí)班進(jìn)入中級(jí)班時(shí)，作業(yè)和考試就多了起來。第一次月考的時(shí)候，老師說我寫的還不行，那時(shí)候我已經(jīng)想打退堂鼓了。當(dāng)每次提到退堂鼓這三個(gè)字時(shí)，媽媽就頓時(shí)拉下臉了，再對(duì)我說：小時(shí)候多學(xué)一種才藝，長(zhǎng)大之后，等于多了一大筆財(cái)富。每當(dāng)我寫書法作業(yè)時(shí)，說：作業(yè)好多呀。媽媽就會(huì)語重心長(zhǎng)的說：堅(jiān)持就是勝利，你只要好好學(xué)好書法，長(zhǎng)大之后一定會(huì)感謝我的。
剛開始我一點(diǎn)也聽不懂這些話是什么意思，當(dāng)后來我到了四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我寫的作品被葉老師貼在了門外展覽。我終于明白了這些話的意思，媽媽是希望我一直堅(jiān)持下去，長(zhǎng)大以后一定是有用的'。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我?guī)е鴭寢尩倪@些話，學(xué)得更起勁了。在之后的月考當(dāng)中，我每次都是被老師表揚(yáng)，一回家就告訴媽媽，我們母子倆都樂了好久。
通過學(xué)書法，我悟出了一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，就一定有收獲。
書法作文300字 篇7
在我們的身邊，藝術(shù)無處不在。我喜歡書法，因?yàn)樗梢宰屛曳潘伞?/p>
我們的老師是郭老師，我們每天中午去音樂室練習(xí)。每個(gè)人先蒙每天寫一張。老師會(huì)教我們?nèi)绾螌�，有時(shí)會(huì)按著我們的手寫，有時(shí)沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣，我就天天寫，寫了二個(gè)多月。我就覺得沒什么好玩的，有點(diǎn)沒耐心。我看小成小小她們天天寫，我就問他們：“你們天天寫，不煩嗎？”他們說：“不啊，我覺得書法能讓人輕松，全身投入其中，使心情變得愉快。”
我聽了他們的.話，受益匪淺。我就每天堅(jiān)持練，慢慢地，我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了，練書法時(shí)，我不是抱著每天要交作業(yè)的心理，而是寫書法能讓我快樂，讓我輕松。越練越有趣，我的書法也有了很大的進(jìn)步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出幾個(gè)練習(xí)書法的方法：首先要有信心，其次要有決心，最后還要有耐心，做好每件事都要有這三心。寫的時(shí)候不可以著急，心要靜下來，不要再寫的時(shí)候想著別的事情，才會(huì)寫好。
我覺得書法能讓我快樂，所以我喜歡書法。
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