【必備】五年級的作文300字合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
每個人都有自己的心愛之物。有的人喜歡美味的佳肴，有的.人喜歡神奇的玩具，而我更喜歡知識的海洋——書。
《料理鼠王》是英語老師送給我的。這本書呈長方形，封面是藍色的，上面還印有一只拿著湯勺的深藍色小老鼠。由于時常翻閱，書皮都有些破舊了，可我仍舊喜愛它！
那天，我吃過早飯，就抓起一本書，一支筆和筆記本放在書包里，急急忙忙跑出門去找英語老師了。
到了講堂，我從包里拿出筆和筆記本，認真地聽老師講課。講座結束了，我和老師一起去吃午飯。等餐時，我便從書包里掏出書，津津有味地讀了起來，時不時還用筆記本摘錄好詞好句。老師看到這幅情景，便對我說：“既然你這么喜歡看書，我待會兒就去給你買本英文原版小說給你看吧。希望你能多學習多閱讀。”
吃完飯，老師把買來的書放在了我手上。“《料理鼠王》！”我一看興奮極了。書上面還印有一只拿著湯勺的深藍色小老鼠，好像在對我打招呼，仿佛要召喚我進入知識的世界。我像捧著整個世界上最好的珍寶一樣小心翼翼的，生怕會把它弄臟了。
從此，這本書成了我的心愛之物，我總是要在睡覺前看一會兒這本書。
書是知識的源泉，書是知識的動力。我愛書！
五年級的作文300字 篇2
不知不覺中，春姑娘已經來到了我們這美麗的校園，處處都散發著春天的氣息。
走進校門，首先映入眼簾的是四棵粗壯的木瓜樹，樹上都吐出了嫩綠的嫩芽，有的嫩芽像蝴蝶，有的嫩芽像小精靈，還有的像綠色的音符，真是漂亮極了！
木瓜樹的鄰居是三棵櫻桃樹，櫻花遠看就像天邊的粉霞，近看白里透粉，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出了嫩黃色的花蕊，花蕊的細絲像蝸牛的觸角，花瓣的邊緣是紫色的。一陣風拂過，還散發著淡淡清香，把蜜蜂、蝴蝶和同學們都吸引過來了。
在學校的東南角有一棵茂盛的石楠樹，春天，石楠樹發出來了新的葉子，有些發紅，過幾天就變綠了，時間越長葉子就越綠。那么多的`樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那茂盛的石楠像一把巨大的傘，為我們遮風擋雨，又像小士兵一樣守護者我們的校園。
走進校園的后操場，教室前面小花壇里的迎春花競相開放，遠遠望去，金色的小花們像小瀑布，近看，每朵迎春花有六個花瓣，像一個個小喇叭，一陣風吹來，還有一股淡淡的清香。
啊，我愛這春天里充滿生機的校園！
五年級的作文300字 篇3
理想，我想大家都有自己的理想吧？而我的理想好像是班里獨一無二的.，那就是計算機維修家，因為我們家電腦常常都會壞，都是隔壁一位專家幫我們修好的，他技術精湛，我非常羨慕他，就想更他一樣，當一位計算機維修家，有一雙巧妙的雙手，但要成為公司的一員，必須要看過許多書，我也經常努力，現在，我已經對電腦有所了解，零件有很多，有顯卡，CPU，顯示器，我想，這些是肯定不夠的，還要在大范圍的了解，才能取得成功。
記得有一次，我用螺絲刀把主機拆了，一看，嚇了我一跳，里面局然有那么多零件，讓我有點沒信心了，媽媽走過來一看，張有恒！你在搞什么名堂？干嘛把主機拆了啊！我跟媽媽說了這件事情的經過，媽媽的臉色有了一絲欣慰，她對我說電腦??其實很簡單，只要你了解零件之后，我了解了很多關于每些零件的作用和名稱。
我不斷研究，不斷努力，就一定會成功的。如果失敗了，也沒關系，因為失敗是成功之母！
五年級的作文300字 篇4
周六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收獲頗多。
王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發現美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發現，人類直立行走后，開始使用火，火的發明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長了壽命，開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達爾文的進化論。從這些延伸到素質教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實，從0到1的過程很漫長，有足夠的空間。
后來，王老師從理論方面，進一步來闡述了，在人類不斷進步的'進程中，或多或少，會遇到困難和挫折，要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力，去探索、從實踐中去尋找、去總結，日積月累，達成共識，用認知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。
我們的學習過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的未解知識，我們要踏踏實實先去學更多的知識，去嘗試不同的方法，珍惜出現的錯誤，才能不斷進步。我們現在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快樂。
五年級的作文300字 篇5
一進門，我搶先說道：“李爺爺、簡奶奶，給您拜年了，祝您身體健康！”李爺爺趕緊拿來了香蕉和桔子等。我們落座后，李爺爺邊讓我們吃水果，邊問我幾歲了，幾年級了，還說我個子挺高的。我朝李爺爺望去：李爺爺今年快七十歲了，身板硬朗，說話聲音洪亮，頭發是銀白色的，眉毛也是銀白色的，這就是傳說中的壽眉吧！李爺爺一定長壽的！
趁李爺爺和老爸、老媽聊家常的工夫，我拿起桔子邊吃邊在他們家里參觀起來。李爺爺家的小孫女回姥姥家了，我每年來拜年都不能和她一塊玩兒。李爺爺新搬的家，兩間臥室和書房都是朝陽的.，客廳有四十多平方米，我可以盡情的玩耍。
最后，我和老爸、老媽要回家了，臨出門，我們說：“李爺爺、簡奶奶，明年我們還來給你們拜年！”
五年級的作文300字 篇6
我有一個可愛的、充滿童話氣息的教室。教室里仿佛有許多魔力，這種魔力讓我越來越喜歡它。
坐在教室里，第一眼就看到了又大又黑的黑板。黑板的前面有一臺電腦和一臺電視，每當我們要學習時，老師就會打開它們。
在教室的右側，墻壁上有一顆大大的'楓樹。楓樹的樹葉上有紅色、黃色、橙色……五顏六色的，漂亮極了。在樹的上面還刻著量身高的數字，這棵參天大樹仿佛想讓我們變得跟它一樣。強壯的大樹的上空有許多鳥兒，你看，它們正在發邀請函呢！想必今天晚上要開一年一度的“森林聯歡會”呢。看！浣熊來了，松鼠來了，貓頭鷹來了，狐貍來了，刺猬也來了……動物聽著歌，跳著舞，別提有多開心了！狂歡結束了，它們正在吃蘑菇大餐呢，不禁讓我流下了口水。
在教室的最后面的窗戶上，有兩只可愛的小雪人，旁邊還有一棵圣誕樹，它們仿佛在過圣誕節可開心了！
這就是我們的教室，一個充滿童話氣息的世界，里面有許多五顏六色的記憶，我喜歡我們的教室。
五年級的作文300字 篇7
我有一個弟弟。
他有一雙大眼睛，有茶杯口那么大，兩只耳朵很靈，千里之外也能聽到，再加上燦爛的微笑，讓人看了不得不贊嘆，哇，好可愛啊！
在我眼中，我的弟弟是一個淘氣的孩子。一次，爸爸要出去辦事，到處找不到身份證，爸爸和媽媽都要急死了。這時，睡眼惺忪的弟弟從臥室走出，看到這個情景后說，是他把身份證藏起來了，爸爸頓時火冒三丈。
在我眼中，我的弟弟是一個體貼的孩子。一次，我發燒了，嗓子疼的'說不出話來，全身沒勁。弟弟看見我難受的樣子變的特別乖巧，不嚷嚷著讓我陪他玩了，還當起了我的護理員。他讓我躺下，給我蓋好被子，拿著玩具坐在旁邊安靜的自己玩。弟弟還學著媽媽的樣子一會摸摸我的額頭，一會給我倒杯水喝。當時，因為我嗓子啞了，不能說話，不然，我一定說聲，弟弟真聽話，謝謝！
在我眼中，我的弟弟是一個聰明的孩子。他上知天文地理，下曉雞毛蒜皮。他能背三字經。還能背古詩靜夜思，離離原上草，古朗月行等等。能說會道。有些我學的知識他也會。就說我學的科學吧，他能分清候鳥和留鳥，你們說聰明不聰明？
這就是我的弟弟，他叫楊皓宇。希望他以后就像他的名字一樣，皓月當空，飛向浩瀚的宇宙！
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