【精品】舞蹈作文600字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

舞蹈作文600字 篇1
我不是小舞蹈家,我也不會(huì)跳舞,我也不喜歡跳舞。有些事情十分奇怪,你越不喜歡的事越容易發(fā)生,真是躲也躲不過,甩也甩不開。
今天,下午上活動(dòng)時(shí),老師說(shuō)象棋班取消了,要重新安排興趣班,我聽后大吃一驚,呀!千萬(wàn)不要安排我去跳舞,千萬(wàn)不要安排我去跳舞呀!我在心中默默地祈禱著,忽然耳畔響起老師的聲音,:“張熙柘,去體育舞蹈班!
我一下楞著了,猶如晴天霹靂,立刻滿臉通紅,出了一身冷汗,我生來(lái)就十分膽小又不出眾,現(xiàn)在讓我去操場(chǎng)跳家喻戶曉的的神曲-----《小蘋果》?我腦海里閃出了我在操場(chǎng)上步履蹣跚扭扭怩怩,丑態(tài)百出的畫面。我不禁不汗而栗,我大名鼎鼎張熙柘的一世英名豈不毀之一旦。
在老師辦公室外面,我抱著欄桿死死不放,彭麟浩抱住我的腰,使勁往外拉,我惡狠狠地喊:“走開,誰(shuí)拉我,我給誰(shuí)急!”“走吧!師命難違,這一切都是天命,”最后我被他硬生生地拽到了大操場(chǎng)。
他朝我笑笑,一拍拍屁股-----溜了,我只好硬著頭皮像機(jī)器人一樣跳起了舞,跳著,跳著,我越來(lái)越感到忸怩,好像手腳都不知道怎樣放甚至手腳發(fā)軟,呼吸困難,我緊張地向后面一看,只見一大群初中生對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)評(píng)頭論足,足球隊(duì)的小朋友也在嘲笑我,我更緊張了,仿佛汗毛都立起來(lái)了手心,足心都是汗,心臟劇烈跳動(dòng),好像聽見他的.跳動(dòng)聲,仿佛就要崩出胸膛。我又轉(zhuǎn)念一想,他們居然還嘲笑我,他們也不上臺(tái)表演過嗎?我為什么不能跳呢?于是我氣沉丹田,心靜如水,聚精會(huì)神地跳起舞來(lái)。漸漸地我動(dòng)作揮灑自如,漸入佳境,越跳越流暢,甚至進(jìn)入了忘我的境界,連老師也在一旁不由自主的拍節(jié)拍,并對(duì)我微笑鼓勵(lì)。
我自豪,我驕傲,我戰(zhàn)勝了10年來(lái)都沒戰(zhàn)勝的心魔————膽小,不出眾。這次跳舞是上帝賜予我的一次鍛煉機(jī)會(huì),讓我在與困難的斗爭(zhēng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
舞蹈作文600字 篇2
手動(dòng),衣動(dòng),天動(dòng),心動(dòng)……
曾幾何時(shí),我也站在偌大的舞臺(tái)上跟著音樂的節(jié)奏踩著舞步扭動(dòng)身軀。臺(tái)下是一片黑壓壓的人群,空蕩蕩的舞臺(tái)上只有我自己跳著、跳著。所有的燈光都匯聚在我的身上,任我從舞臺(tái)一角跳躍著奔向另一角,有一個(gè)禮堂跳向一片世界。伴隨著越來(lái)越急促的鼓聲,在飛速的旋轉(zhuǎn)中,我忘記了人群,忘記了音樂,忘記了時(shí)間……天地間唯有我一人,舞、舞、舞……
六歲,被編入舞蹈隊(duì);七歲,獨(dú)自領(lǐng)舞;從六歲到十二歲,跳過許多民族舞和現(xiàn)代舞。而我總是在一次又一次的舞蹈中發(fā)現(xiàn)心靈深處的奧妙,以及眼前若有若無(wú)的那片金燦燦的光明。而且每當(dāng)一曲終止,總會(huì)博得觀眾的喝彩和經(jīng)久不息的`掌聲。也因?yàn)槲璧,而去了許多地方,經(jīng)歷了許多事情,還有許多至今仍未忘記的珍貴的懷念。
可是現(xiàn)在,三年沒有接觸舞蹈,早已忘了音樂聲中的節(jié)奏,和那些優(yōu)美的舞步。心中的那份單純的渴望早已被歲月磨平,眼前曾經(jīng)金光閃閃的光芒也在記憶中漸漸褪掉了顏色。我也曾因?yàn)樯砀卟粔蚨粺o(wú)情的拒絕在舞蹈的殿堂之外。而我依舊渴望舞蹈,依舊希望找回真實(shí)的自己,重溫兒時(shí)的記憶——我希望一個(gè)人站在空蕩蕩的舞臺(tái)上,哪怕沒有一個(gè)人,讓我忘了一切,只想著天地間只有我在忘我地舞、舞、舞……
可是就如同溪水流過青山一般,過去的時(shí)光只是一去不復(fù)返;而我對(duì)往日的記憶,也只能隨著時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)在記憶里沉淀。但我還是那么強(qiáng)烈的渴望,渴望在舉起雙手,靜靜地舞蹈。
手動(dòng),衣動(dòng),天動(dòng),心動(dòng)……
舞蹈作文600字 篇3
一年一度的舞蹈考級(jí)即將到來(lái);厥淄,從幼兒園中班至今,我已經(jīng)第五次參加這樣的考級(jí)活動(dòng)。每一次的考級(jí)對(duì)我而言雖是一次挑戰(zhàn),但更多的成長(zhǎng)與收獲。
8月3日中午,我早早地準(zhǔn)備好考級(jí)物品,坐上爸爸的汽車出發(fā)了。一路上,爸爸的車開得飛快。我靜靜地坐在后座上,透過車窗欣賞著沿途的風(fēng)景,但內(nèi)心難以平靜。終于來(lái)到了考級(jí)點(diǎn),我和媽媽快速地下了車,飛奔到四樓。只見舞蹈班的'同學(xué)早就來(lái)了,她們正自覺地練習(xí),努力讓每一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來(lái)。雖然經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練,再加上包老師的嚴(yán)格要求,每一個(gè)動(dòng)作早已熟記于胸,但此刻的我,可不敢掉以輕心。
不一會(huì)兒,監(jiān)考老師邁著輕盈的步子來(lái)了,教室里立刻安靜了下來(lái)。我們第一小組的同學(xué)快速地別上了胸牌,站成了一排。監(jiān)考老師親切地說(shuō):“開始考級(jí),先讓我們認(rèn)識(shí)一下。”老師的話音剛落,大家就有秩序地開始介紹自己。終于輪到我,我自信地向前邁了一步,大聲地說(shuō):“我是四號(hào)朱怡萱!闭f(shuō)完,深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭,只見監(jiān)考老師正微笑著看著我,那眼神中似乎充滿著:“加油!你能行!”考級(jí)音樂響起,我們跟隨著旋律翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,博得監(jiān)考老師頻頻點(diǎn)頭?粗蠋熆滟澋纳袂椋乙卜潘闪诵那。我專注地聽著音樂,臉上始終保持著甜美的笑容,時(shí)而一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍,時(shí)而臂膀和著節(jié)奏微微晃動(dòng)。當(dāng)播放到《哈密姑娘》考級(jí)舞曲時(shí),我時(shí)如春燕展翅,時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級(jí)舞曲終于結(jié)束了,我們?cè)俅蜗蚶蠋熅狭艘还,微笑著向老師揮手再見。
雖然是第五次參加舞蹈考級(jí),心中依然有許多的忐忑,但我知道臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,只要付出,總會(huì)有回報(bào)。明年我依舊會(huì)努力,更上一層樓。
舞蹈作文600字 篇4
有人說(shuō)過:“只要相信自己,困難會(huì)被你打敗的。”的確,是這樣的,因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷的一件事,讓我相信它。
上個(gè)學(xué)期期末,我們舞蹈團(tuán)要專場(chǎng)演出,本來(lái)是一件令人興奮的事情,卻被老師的一句話打破了:“蘋果就去翻前空翻吧!”沒錯(cuò),蘋果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截,因?yàn)榍翱辗y度較大,我好久沒翻了,不知道能不能翻過去,但是看見老師那堅(jiān)定的眼神,我只好答應(yīng)了。
第二天,第三天,好幾天過去了,因?yàn)閳?chǎng)地的原因,我們所有的高難度技巧都沒有做出來(lái),可是這一天因?yàn)檠莩鰧⒔,我們到了演出劇?chǎng)排練,這一下場(chǎng)的大了,技巧也都得做出來(lái)了,可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿面微笑的看著我說(shuō):“什么事呀?”我只好說(shuō)出來(lái)我的請(qǐng)求:讓老師抄一個(gè)前空翻。老師很愉快的答應(yīng)了。
到了臺(tái)上,我因?yàn)橛欣蠋煶判拇竽懙姆艘粋(gè),這次翻的很輕松,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“蘋果翻的很棒,加油,自己來(lái)一個(gè),老師相信你的能力!”
話都說(shuō)到這份兒上了,當(dāng)然要自己翻一個(gè)了,于是,我又輕松的翻了第二個(gè),這次老師沒扶我,卻放著更輕松了。我驚奇地看著自己的手,又望望老師,老師走過來(lái)對(duì)我笑道:“你看你自己這么棒,要對(duì)自己有信心,老師相信你的能力!蔽倚老驳狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過得飛快,馬上就到了上臺(tái)的時(shí)候了,老師的話一直仔我耳旁縈繞,讓我增加了不少的'信心,我們的節(jié)目開始了,我也成功地翻過了前空翻,跑到追幕后面,十分的開心。其實(shí)我也知道,如果沒有老師的幫助和鼓勵(lì)是不可能成功的,所以我非常的感謝老師。
“相信自己的能行!”這些話時(shí)常在我的耳邊縈繞,每當(dāng)我想起這些話時(shí),心中便有了動(dòng)力。謝謝您,老師!
舞蹈作文600字 篇5
要說(shuō)誰(shuí)能獲得雛鷹爭(zhēng)章中的“表演獎(jiǎng)?wù)隆蹦俏铱梢扑]最好的朋友,那就是繆婷婷。我覺得她就是“未來(lái)的舞蹈家”。
繆婷婷天生就是一個(gè)跳舞的好材料。她的身材非常軟,老師讓她下腰,她很快地下去了,老師讓她倒立一分鐘,她總是會(huì)多做一會(huì)兒,想早點(diǎn)練熟這個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。還有老師教高難度的動(dòng)作時(shí),她總是很快地把這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì),并且熟練掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。
有一次,我和她一起去舞蹈老師那兒報(bào)名。到了舞蹈房,她開心極了,因?yàn)楹芸炀涂梢蕴枇耍运d高采烈,她報(bào)好了名,就情不自禁地在舞蹈房里跳了起來(lái),就像一只可愛的小蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,似乎把我們當(dāng)成了觀眾。她跳了最后一段,我們紛紛地拍起了自己的雙手,就連我們的舞蹈老師也鼓起了掌?磥(lái)她的舞蹈不是一般的好看,而是非常的精彩。
星期日的一天,我上她家去找她出來(lái)陪我練練舞,一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)。到了她的家里,一進(jìn)她的房間,哇,她家里的白墻上全都是她跳舞時(shí)候的照片。她跳舞時(shí),是多么優(yōu)雅,多么美麗。我就讓她把自己學(xué)習(xí)過的舞蹈跳給我看,接著她就在悠揚(yáng)的音樂聲中跳起了輕盈的'舞步。
我在那兒學(xué)呀學(xué)呀,學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間,一會(huì)兒兩個(gè)小時(shí)就過去了,才把兩三個(gè)動(dòng)作跳好看了,做到位了,但還不優(yōu)美。我真的學(xué)不下去了,她跳的是單人舞,有時(shí)手到什么位置,眼睛也要看到什么位置,她做得不僅到位,而且優(yōu)雅。我怎么越看越不像是從舞蹈老師那里學(xué)的,我完全陶醉了。等了一會(huì)兒,她跳完了,我問:“這段舞蹈好像不是舞蹈老師教的,是不是你自創(chuàng)的呀?”“是的,難道我自創(chuàng)的舞蹈不好看嗎?”我連連夸道:“好看好看,簡(jiǎn)直比老師編排的還好看呢!”當(dāng)時(shí),繆婷婷的臉像一個(gè)紅彤彤的小蘋果,可愛極了。
我們班優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,也不止有這個(gè)“表演獎(jiǎng)?wù)隆保鋵?shí)我們班里還有其他的獎(jiǎng)?wù),比如:禮儀獎(jiǎng)?wù),保健?jiǎng)?wù)拢喿x獎(jiǎng)?wù)隆戎瑢W(xué)們來(lái)爭(zhēng)。
舞蹈作文600字 篇6
4歲那年,我第一次認(rèn)識(shí)了舞蹈,它像一個(gè)朋友陪伴我走過童年的歲月。從一開始的舞蹈“小星星”到現(xiàn)在一片飛揚(yáng)的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。
記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我去學(xué)習(xí)舞蹈。燦爛的陽(yáng)光照在我臉上,卻照不進(jìn)我的心里,今天舞蹈班有一位新老師代課,很嚴(yán)厲,練基本功時(shí)更是毫不留情?謶衷谖倚闹新娱_。
上課了,老師果然十分厲害,剛活動(dòng)了一會(huì)兒就要開始?jí)和!我心頭猛地一顫,還是來(lái)了!第一位同學(xué)“上陣”了,她是全班柔軟度最好的一個(gè),老師扳住她的腿,使勁地開始?jí)。同學(xué)的.臉上浮現(xiàn)出一絲痛苦,緊接著開始嗚咽,像一只受傷的小鹿。我心里十分絕望:“天哪!這個(gè)同學(xué)都疼成這樣,我該怎么辦呢?”
這種時(shí)候,時(shí)間總是過得飛快,一眨眼的工夫就輪到了我,我感到空氣都凝固住了,一碰就會(huì)破碎。眼前的墊子像是一扇門,一扇有去無(wú)回的門。我硬著頭皮走進(jìn)那扇門,躺下來(lái)壓腿。老師開始用力,我感覺到一種撕裂的痛,這痛難以忍受,我差點(diǎn)叫出聲來(lái),可老師還在不斷用力。我的腿越來(lái)越靠近頭頂,疼痛也一點(diǎn)一點(diǎn)在加劇,老師的臉在我眼中已變得模糊,同學(xué)們的聲音也像是從遠(yuǎn)處傳來(lái),我閉上眼睛,平時(shí)踢后腿、扳前腿、跳舞的場(chǎng)景在我腦中閃現(xiàn),一定要堅(jiān)持住!我對(duì)自己說(shuō)。時(shí)間雖然以平常的速度在流逝,但我覺得我穿越了時(shí)空的長(zhǎng)河。不知過了多久,我終于從凝固的空氣中掙脫了出來(lái),像是復(fù)活一樣。我告訴自己,我成功熬過去了,我的基本功又好了很多,真值得高興。
舞蹈如一爐火,練就我的勇力和毅力;舞蹈如一條陽(yáng)關(guān)道,指引我走向未來(lái);舞蹈如一顆啟明星,照亮了我的成長(zhǎng)之路。舞蹈是我的朋友,我愛舞蹈!
舞蹈作文600字 篇7
在每一步優(yōu)雅的舞步中,都蘊(yùn)含著我的艱辛,蘊(yùn)含著我的淚水,蘊(yùn)含著我的執(zhí)著,蘊(yùn)含著我的成功。
初遇舞蹈
在一場(chǎng)大型舞蹈音樂會(huì)上,悠揚(yáng)的音樂聲在不知不覺中,悄然流淌,我懷著一顆好奇又興奮的心,看著那位舞者,隨著音樂的流淌,邁著優(yōu)美的舞步,朝著舞臺(tái)中央而去。
踢腿、下腰、大跳、平轉(zhuǎn)……這些動(dòng)作在音樂的流淌中,緩緩地呈現(xiàn)在眾人面前,這優(yōu)美的舞姿像是有一種神奇的魔力,把我深深地吸引住了,在我看來(lái),那位舞者,像是一朵綻放盛開又嬌羞的花朵,在微風(fēng)中,搖擺著。
在那一霎時(shí),心中不由得敬佩她,之所以她能在舞臺(tái)上有這么好的表現(xiàn),定是付出了許多努力吧?
親近舞蹈
從好奇到好感,又從好感至喜愛,于是,舞蹈便成為了我的特長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)舞蹈的第一堂課中,老師為我們準(zhǔn)備了一份豐厚的“見面禮”,推開門的.剎那間,我的目光從驚喜到敬佩:老師正隨著音樂的蕩漾,邁著輕快的舞步……
此時(shí),陽(yáng)光正好,窗外的幾縷暖陽(yáng),也一束束地閃在老師身上、在她那優(yōu)美的舞姿上,她好似一只蝴蝶,在美不勝收的花海中,隨夢(mèng)飛舞著;它又好似一片楓葉,緩緩地落下,慢慢地飄在小溪上,隨著流淌;她又似一只小魚,在平靜的湖面上,撲通地跳起又落下,湖中泛起微微漣漪,為之增添一道色彩……
在每一節(jié)課的訓(xùn)練下,我的水平逐漸提升,在每一場(chǎng)的表演和比賽中,我的舞姿也隨著優(yōu)美。
舞出自我
在每節(jié)課前都揣著一顆興奮、好奇的心,因?yàn)槲医K于可以再學(xué)到新知識(shí)了!在每次課后,我又積極地去練習(xí),回顧,因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過一句話“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”是的,我體會(huì)到了。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我在舞蹈中找到快樂,又在電視臺(tái)、表演和比賽的磨練中,舞出自我。
我付出了許多,卻在我感到累的時(shí)候,獲得快樂。在成功的背后,不知有多少次疼痛、多少次肌肉拉傷、多少次失敗、多少次的淚水……直到最后的成功。
那位舞者,仿佛就在我身邊……
舞蹈作文600字 篇8
每個(gè)星期六的下午,我就會(huì)去學(xué)習(xí)跳舞。有意思的事,大多數(shù)時(shí)間星期六都會(huì)下雨,無(wú)奈,我經(jīng)常拖著一身泥水和滿臉倦容去上舞蹈課。
每次上課總會(huì)上演一些小插曲,使人哭笑不得。而這次,卻流盡了淚水。
老師說(shuō):“今天我們先開胯!庇谑撬屛覀?nèi)艘唤M,一人在墻邊劈橫叉,另外兩人把她的腳蹬到墻上去。輪到我的時(shí)候,我的雙腳很快被殘忍地蹬到了墻壁上。開始還覺得很輕松,,那疼痛還算能夠忍受,可是看到其他同學(xué)疼得直叫喚,也開始緊張起來(lái)。我不停地鼓勵(lì)自己平靜下來(lái)。最后可到后來(lái),我聽見咯噔一聲,腿開始劇烈疼痛。好在很快老師就叫休息了。我心中暗暗慶幸?墒鞘虑榈陌l(fā)展總是不如人所愿,我的上爬起來(lái)覺得走路也很困難,好像癱瘓了似的。緊接著,老師叫壓腿。那劇烈地疼痛好似一把刀在割斷我的韌帶,要使我疼痛,使我痛苦,使我難堪。在疼痛的逼迫下,我竟然連豎叉也劈不直了,我的.腿鉆心的疼痛。我竭力告訴自己“別哭,別哭”可那眼淚花花卻一點(diǎn)兒也不聽使喚,一顆一顆冒了出來(lái)。劇烈的疼痛使我不能自已。我的眼中禽滿了淚水。媽媽用責(zé)備的目光望著我,淚珠又如斷了線的珠子直往下滾,我只能暫時(shí)休息一下。在休息的時(shí)候,我不停地鼓勵(lì)自己,想到了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人,我是否也該學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)?想到這里,我的身體里似乎充滿了力量。我擦干眼淚,強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)練基本功,慢慢地疼痛似乎離我遠(yuǎn)去,一切都恢復(fù)了如初了。
跳成品舞的時(shí)候,我忘我的舞蹈,離開了一切喧囂。窗外仍下著雨,可那嘀嗒聲仿佛在對(duì)我說(shuō):我的天地我舞蹈……
舞蹈作文600字 篇9
她像孔雀一樣美麗,卻并不驕傲;她像牡丹一樣鮮艷,卻并不艷得逼人。她沒有一對(duì)潔白的翅膀,她不能在藍(lán)天展翅翱翔,但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥兒。她,就是我們公認(rèn)的“小小舞蹈家”——任雯。
任雯從小就喜愛舞蹈。從上幼兒園開始她就學(xué)習(xí)舞蹈,一直到現(xiàn)在都沒有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí),她都刻苦認(rèn)真,一絲不茍地練習(xí)每個(gè)基本動(dòng)作。聽和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō),她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,只要有不會(huì)的動(dòng)作,她都要反復(fù)練上許多遍,直到她認(rèn)為滿意為止。她的韌帶還被拉傷過好幾次呢,而且常常是剛剛壓完腿,還沒喘口氣,接著又有新的訓(xùn)練任務(wù):壓肩、劈叉、踢腿,還有下腰……也許換了別人,心里早就打起了退堂鼓。然而,任雯沒叫過一聲累,沒說(shuō)過一聲苦,她默默地堅(jiān)持著,一年又一年,并且練習(xí)得越發(fā)刻苦了。在舞臺(tái)上,她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后,飽含著無(wú)盡的汗水,漂亮的舞姿后面,隱藏著多少辛苦的訓(xùn)練。
俗話說(shuō)得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”她就是用自己的汗水換來(lái)了理想的成績(jī)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過她多年的努力,她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演,而且還擔(dān)任領(lǐng)舞等主要角色,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。去年,她參加市里的春晚節(jié)目表演,需要學(xué)跳傣族舞,她通過查詢資料了解到了傣族的風(fēng)俗習(xí)慣、民族特征,找到了傣族舞的韻味和美感?矗枧_(tái)上的`她跳得多美呀!一會(huì)兒像丹鶴展翅,翩翩起舞;一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水,悠然自得;一會(huì)兒像仙女散花,云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的肯定。
任雯,她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家!
點(diǎn)評(píng):小作者用畫家的筆調(diào),詩(shī)一般的語(yǔ)言,為我們勾畫了一位酷愛舞蹈、充滿靈性的“舞蹈天使”的形象。在結(jié)構(gòu)上,采用“由果追因”的方法,先寫她那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,再寫這舞姿是如何獲得的,條理清晰,層次分明,描寫具體。
舞蹈作文600字 篇10
我從小對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣,在我五歲那年,爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓(xùn)班,我喜出望外。每次上下課都是高高興興的,從不喊累。
熟能生巧,學(xué)了幾年后,我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問題,偶爾也會(huì)給家人和客人帶來(lái)表演,沒有一個(gè)不叫好的。記得有一次過年,我即興在客廳里“招搖”起來(lái),爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個(gè)朝我這邊看的,只有弟弟一個(gè)人在那邊樂呵呵的看著我,嘴里又吃著零食?吹竭@副景象,我便“大鬧天宮”起來(lái)。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品:沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來(lái)分鐘后,客廳已變成一片狼藉。媽媽轉(zhuǎn)過身來(lái)看見剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”,大批我一頓,我覺得十分內(nèi)疚,便獨(dú)自收拾這所謂的.“垃圾站”。
也正是在學(xué)舞蹈的期間,甜中自有苦,我的韌帶被拉傷了,無(wú)法跳舞了,媽媽執(zhí)意不讓我繼續(xù)跳下去,剛開始我還是不肯放棄,堅(jiān)持要繼續(xù)跳下去?稍谶@半個(gè)月休養(yǎng)期間,看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ,我動(dòng)心了……當(dāng)我決定要放棄這門課程時(shí),媽媽又來(lái)找我談了一翻話,具體說(shuō)了什么不記得了,但我依稀記得媽媽說(shuō)傷好之后,會(huì)給我找一個(gè)一對(duì)一老師在家輔導(dǎo)我,每天一小時(shí),不多不少。我被媽媽這番話說(shuō)的很感動(dòng),覺得自己是這世上最幸福的人。
可后來(lái),還是因?yàn)樯眢w不適,放棄了舞蹈,也有好幾年沒練了,以前的基本功全部還給了老師,但我對(duì)舞蹈的濃厚興趣,并沒有放棄。
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