【必備】語文作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的語文作文9篇，歡迎大家分享。
語文作文 篇1
有人說，學語文很難，語文很難學？。那是因為他（她）自己不留心觀察，對生活沒有深刻的了解，對事物沒有一個很好意識，才會認為學語文很難。當我們讀書刊報紙時，就了解了語文；當我們看電視時，就接觸了語文；當我們與別人交流時，就用到了語文；當我們上網(wǎng)發(fā)表言論時，就充分發(fā)揮了你所學過的語文……可以說，語文處不在。
現(xiàn)在的電視廣告十分的多，但什么都含有語文成分。腦白金，黃金搭檔，田七，高露潔，可比克，旺旺大禮包等等，讓你眼花繚亂，多的數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告嘛，重要的是廣告詞要吸引人們的關注，要人們記住這個商品，所以，廣告詞就是這個廣告的成功所在，中。
廣告詞競賽，就相當于在玩文字游戲。誰把文字掌握的十分熟練，那么，廣告詞編的就好，廣告詞編的`好，就相當于廣告做的好。下面就向大家介紹幾條比較成功的廣告。“老太太今年六十八，可一口絕活頂呱呱�？矗堑蹲愚D，碟子轉，是刀子碟子一起轉。你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點點。為什么呀？牙好唄！康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助。咱康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助！”（康齒靈）此廣告靈活的運用了壓韻，使得吸引人。又將本產(chǎn)品與生活中的一個真實的事物連接起來，所以，可算上是一個成功的廣告了。
有的廣告也比較成功吧！為什么這么說？因為，這些廣告被大家“牢牢”記住，想忘都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過嗎？制作這些廣告的人，難道不是在利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬于語文嗎？
我從各個廣告中的學到了不少經(jīng)驗與知識，是廣告告訴我一些書本上沒有的卻需要我們自己體會的經(jīng)驗和注意事項。正如我所說，學語文不是很難。
語文作文 篇2
語文，這兩個唯美的字眼，就在我的身邊。她時時閃現(xiàn)在每個角落。我與語文。有著許許多多的故事，它們有的辛酸，有的`歡樂……
語文課上課了，錢老師步伐輕盈地走進了教室，開始上課。但同學們在進行小組交流時失去了往日的活力。大家一言不發(fā)，死抽沉沉地坐著。錢老師十分無 奈，只得靜候�？蓭追昼娨院�，錢老師還未見一只手（舉起），她立刻生氣了，失去了往日的淑女風度，吼了起來：“那好了，你們不講我來講！”說完，她飛快地 上了起課，一個舉手的機會都不給我們。她的話猶如泉水一般不停地從嘴里往外冒，一一刻不也不停歇。我們坐在下面，只有面面相覷，束手無策的份。這樣，漫長 的一節(jié)課總算上完了，錢老師留下一句“你們喜歡這樣的課嗎？”便“砰！”地一下摔門而去。那一聲“砰”久久地回蕩在教室的上空，敲擊著每個人的心靈。
我們當然不喜歡這樣上課！我們的行動回答了老師。在接下來的一課《盧溝橋烽火》中，我們了激情，每一個問題，大家都會勇躍回答，我們爭先恐后地舉起 手，把充滿希望的眼神投向老師。錢老師會心地笑了。我也給了她一個巨大的驚喜！當錢老師問：“為什么要用三個‘危急’？”時，我靈機一動，舉起了手。我被 叫到了！我站起來，大聲地說出了自己的觀點“三個‘危急’使用了的手法，這樣更加體現(xiàn)了當時情況的緊急！”錢老師笑著點了點頭，說：“子川有很大進步！” 我當即心花怒放！
這個故事的續(xù)是多么圓滿��！
語文作文 篇3
語文是我們生活的基本功和生存手段，是開創(chuàng)未來的一門重要學科。
語文是一門重要學科，是人們交流的最基本的工具。但是不下苦功就學不好語文。因此，有人說凡是學語文的人都必須下苦功夫。
如果做不到這一點，是學不好語文的。語文這門學科，有其內(nèi)在、本質的規(guī)律的。語文中的語言，能夠幫助人們思維，解決問題;能夠互相交流經(jīng)驗，傳播文化。是人們對外交往的'工具。所以，我們要學好語言，要學好語言，就必須有很好的語文基礎，要有牢固的語文基礎，就必須要下苦功夫。我們同學在學語文時，只是看語文的表面，而不鉆研其實質。只有下苦功夫，才能正確認識語文，了解語文的內(nèi)在規(guī)律;才能更好地開闊人的視野。有位先哲說過，一切科學的東西，都非下一番苦功夫不可，否則就學不到手。這樣說來，語文既然是一門科學，何不下苦功夫學習它呢?
我國歷代古圣先賢就有“讀書破萬卷，下筆如有神”、“勞于讀書，逸于作文”和“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤“的名句遺留下來。這就說明了“功到自然成”。如果我們同學都這樣做，我看語文這座山就能攀登上去，達到光輝的頂端。
在唐代大詩人李白身上有“鐵杵磨針”的典故。李白小時候，一天，他逃出私孰，沿途正看見一個老太婆正在磨一根鐵棒。他好奇地問這是做什么的。老太婆回答說要把它磨成針。于是李白恍然大悟，又跑回去，刻苦學習。以后，他真就成了一個偉大的詩人了。
還有我國晉代的“墨染池塘”的王羲之，他孜孜不倦，幾十年如一日地練習寫字，最后成為著名的書法家了。魯迅不也是在學問上經(jīng)歷一番艱苦地探索而成為當今世界上的文豪嗎?
這些無不說明，有恒心，下苦功夫，才是學好語文的正確途徑。
有了恒心，下了苦功也是免不了要失敗，摔跤的。但是，只要有勇氣，有自信心，在曲折面前不氣餒，就能學好語文。人們不都說：自信心是成才的精神支柱嗎?
學習語文非下苦功不可，但還要注意學習方法。學習方法對學習語文和其他學科來說是很重要的。實踐已經(jīng)證明了有正確的學習方法的人比一般人學習效率要高得多。
總之，學習語文要下苦功夫，必須下苦功夫。但不要談虎色變，說苦生怕。其實，“苦”也要相對地看，這種苦是辛苦而不是痛苦。有一個良好的學習習慣，有一個自信的心態(tài)，“我能行，一定能學好!”，再加上有一個針對自身的學習方法，多總結成功因素，就一定能學好語文。
語文作文 篇4
問世間何物為美？一千個人就會有一千種答案。有人向往的美是金錢，是榮譽；有人追求的美是藝術，是成就；而我愛慕的美，是來源于生活和學習。
語文——這簡簡單單的一門學科，其實，也是一種難得的美。相信很多人都會發(fā)出這樣那樣的抱怨，說什么語文生字詞太難寫了，段落層次的意思根本理不清，古詩詞也背不下來……其實，這些都是無稽之談，他們抱怨語文無趣是因為這些人本身沒有發(fā)現(xiàn)語文的美麗，他們用世俗的眼光去看待語文，傻傻地只以為語文是一門嚴厲的學科，殊不知，換一種眼光，換一種角度，語文，才是真正的美。
從小到大，我最愛的一門學科就是語文，沒有之一。在學習那些生字、詞語的時候，我就會感到激情飛揚。我把那一個個生難字當做一個個小怪獸，或者是一個個方塊字母，我把自己的手看成是一雙仙女的手，把手中的筆當成是馬良的神筆，然后，我全神貫注地去敲打那一個個生字，像玩老鷹捉小雞的游戲一樣去捕捉它的字面意思，再去深入地走進每一個生字，去了解它的古往今來，領會它的魅力所在。
有人可能會質疑，這樣學習該多累��？其實不會的，只要你真正對那些神奇可愛的文字寶寶感興趣，那你就會在一次又一次和它“交往”的過程中體會到學習語文的快樂。就拿我小學老師所傳授的一種方法來說吧，認識“明”這個生字，可以看它的結構組成部分，從而明白一個“太陽（日）”加一個“月亮”就會分外明亮；學習“告”這個字的時候，我們采取了猜謎語的方式——一口咬掉牛尾巴，這樣一來，原本十分枯燥的漢字就會顯得十分有情趣！
再來談談語文課文吧。語文當中所選取的課文都是從古至今十分優(yōu)秀、意義非凡的篇章，跟著這些文章，我們可以跨越祖國的.大江南北，來到浩瀚蒼穹的大漠，品味那“長河落日圓”的壯麗，也可以去到外國，領略那些我們未曾見識過的歐美風光……
更重要的是，學習這些文章，我們能學到很多生活中沒有的東西，也能穿越時空的限制和那些偉人進行一場靈魂的碰撞、心靈的對白，這種感覺是十分奇妙的，只有你認真去品味了那些文章才能明白。記得最開始的我也不喜歡那些篇幅很長的課文，尤其是寫景的文章，我最不喜歡，因為我覺得那樣的文章讀起來沒有意思，也很拗口�？墒窃谝槐橛忠槐榈摹弊x“和”思“中，我明白了，這些文章就像那甘醇的酒一般，滋味先是不太好，但是你越往下讀才能越領會到其中所袒露的思想、見解。而且，寫景的文章大多都十分注重細節(jié)描寫，那些細節(jié)描寫既生動又活潑，讀來十分有共鳴。所以，只要我們放輕松，自信一點，努力一點，就能很好地掌握語文，那么也就會發(fā)現(xiàn)，學習語文，本身就是一種美！
語文作文 篇5
在森林王國里，黑熊師傅是熊鎮(zhèn)的一個出色的鐵匠，他打出來的鐵質品又硬又美，幾乎狗科省的鐵質品都是他做的.。
一天，黑熊師傅接受了一個自稱是鐵制廠的老板的訂單，要訂做一萬件鐵質品，要價十萬動物幣，黑熊師傅一向善良憨厚，這次心里卻打起了小九九，這次拿到動物幣后，要造一個王宮似的房子，電視、家具都要更新，還要多做慈善活動……可是，熊算不如天算，黑熊師傅看錢的時候才發(fā)現(xiàn)，那整整一卡車東西并不是運物幣，而是些銀色的貝殼。頓時，黑熊師傅覺得天旋地轉，急火攻心，被行人慌慌張張送入醫(yī)院，由于搶救及時，黑熊師傅幾個月后出院了，可不再像以前那樣精神煥發(fā)了。變得蒼老了許多，連心愛的切割機也很難舉起來。過了幾個月，黑熊師傅終于做了一個鐵箱子，里面有重重機關。過了三年，那個騙子又來到黑熊師傅家訂購這只箱子，扔了五六個假動物幣，滿心歡喜地走了，他來到家中，一打開箱子，只見一聲巨響，藥炸了半截手指，兩條鐵鏈子銬住了手腕，一條粗繩飛來把他捆得結結實實，還響起了警笛聲……
沒多久，警方抓獲了這個騙了百人以上的大騙子，追回了價值超過一千萬的臟物。
語文作文 篇6
語文是一碧清泉，洗刷我們的心靈；語文是一團火焰，它可以燃燒我們的激情；語文是一棵參天大樹，通往智慧的殿堂；語文是生活中
的太陽，照亮了我們的人生。
語文是一朵潔凈的荷花，荷花出淤泥而不染，總帶著一種芳香，迷人的同時又讓人敬佩，她把自己的一切，都貢獻了出來，荷花里的'語文是高雅脫俗的。
語文是堅強勇敢的梅花，在寒冷的冬天，百花凋謝的時候，梅花還是挺立在風雪中獨抗嚴寒“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”把梅的獨特品格傳頌�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”然我明白了在經(jīng)過不斷的磨礪之后，才會擁有成功花香，人們愛梅正是因為她的堅毅，敢于和嚴寒作斗爭的精神，梅花里的語文是充滿生機永不凋謝的。
語文又是一盆平凡的吊蘭花。吊蘭雖沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的艷麗，沒有松柏的高大挺立但是吊蘭能給我們一年的綠色，一年的生機，為人們默默地奉獻著自己，不求回報，我從他那蓬勃的綠葉上體會到了語文的美好。
認真體會，你一定會愛上這神奇的語文。
語文作文 篇7
生活中處處是課堂，那一次啊，我學到了東西，可也丟了不少臉……
張燈結彩的屋子令人眼花繚亂，熱鬧的交談聲讓空氣中也多了幾分歡愉。飯香陣陣撲鼻，讓我不住地咽口水，做什么都沒了心情。這天，叔叔過生日，我們這個大家庭歡聚一堂為他慶祝。
經(jīng)過半個多小時殘忍的煎熬后，飯菜上桌了，我迫不及待地沖向飯桌，兩眼發(fā)光，活像餓狼！口水已經(jīng)留了三千尺，怎能不大快朵頤？
大家都上了座，大人在拉著家常，孩子們也聊得熱火朝天。我嘴里一刻不停，專心對付美食。
這是，媽媽扯扯我的衣角，說：“今天叔叔生日，快給他祝壽！”我正想詞兒呢，幾個孩子就冒出一串串吉利話，大人們紛紛夸贊。到我了，完了！我都沒想好呢！只好硬著頭皮上，不知怎的.，我便冒了一句：“福如東海，壽比南山！”席上愣了一秒，隨即便開始調(diào)侃。嬸嬸看著叔叔打趣兒道：“看見沒！人家嫌你老呢！”調(diào)笑聲此起彼伏，可我愣是沒反應過來。
媽媽把我拉到一邊，笑道：“那是你叔叔，不是爺爺！”我迷茫地看著她：“我知道��！”她見我還是不解，便問：“你說說這兩個成語的意思！”我思索：“福氣像東海一般大，壽命比南山還要綿長……”我自顧自說著，媽媽無奈：“用腦子想！”我突然明白了，一拍大腿。我真糊涂，這明明是給老人家祝壽用的！看來我以后得多長點腦子。媽媽見我才領悟的樣子，哭笑不得，說：“你語文一定沒學好！”“哼！誰說的！我只是不太靈活而已……”
雖然大家都沒有放在心上，叔叔看起來也頗喜歡這賀詞，可我卻視為奇恥大辱，恨不得找個地縫鉆下去。我這才學到了用成語的重要技巧，光學、記沒用，用的不恰當反而弄巧成拙，看來要學會動腦，靈活運用！
這算是給我上了堂語文課——如何使用成語？靈活動腦最重要�。」植坏梦页龀�，因為我被母親大人賜名——“大笨�！卑�！
語文作文 篇8
果戈里在自己的作品發(fā)表之前，有先請別人提意見的.習慣。有一次，他寫好一個劇本，把當時最有名的詩人茹如科夫基請來。一吃完午飯，他就開始朗讀自己的新作。年邁的茹科夫期基有睡午覺的習慣，聽著聽著，不覺打起盹來了。過一會兒，詩人睜開眼睛時，果戈里對他說：“你看，我希望聽到你的意見，而你的瞌睡就是最好的批評�！闭f著，就把劇本投入了火中。
要求：就這則材料，寫一篇評論文章，自擬題目，不超過800字。
語文作文 篇9
今天，學校舉行了一年一度的語文節(jié)，可有意思啦！經(jīng)過努力，我得了一個“語文進士”的榮譽稱號。
下午，我們班的同學隨著老師來到了草坪的比賽場地上，只見，那里早已人山人海了，場地中央是一片嫩綠的小草，就像鋪了一塊綠地毯。場地周圍，花兒競相開放，散發(fā)出陣陣芳香�？罩袘覓熘鴰в胁蕩У臍馇�，在微風的吹拂下，飄來飄去，就像一個少女跳著優(yōu)美的舞蹈。同學們圍坐在場地的周圍，臉上露出歡樂的笑容。笑聲、歡呼聲匯成一片歡樂的海洋。場地上還有許多設備，如：音箱、黑板、話筒，我們坐在椅子上，等待語文節(jié)開幕。
隨著主持人宣布：“語文節(jié)正式開幕�！比昙壍耐瑢W首先出場。主持人出一道題，同學們就把答案寫在答題板上，答對的，就留在場內(nèi)繼續(xù)答題，答錯的，就被淘汰下場，才答了幾道題，就有好幾位同學被淘汰了。比賽的氣氛頓時緊張了起來。
輪到我們了，我們班的六位同學信心十足地走上臺，坐在椅子上等待主持人出題，不一會兒，主持人說：“請認真聽題，你能寫出中國古代的四大名著嗎？”主持人又重復了她剛才說的'話。這不是前幾天晚上爸爸教我的小知識嗎？于是我“刷刷刷”地在紙上寫下了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》這幾個字。只聽見主持人說：“亮題板�！蔽揖透吒叩嘏e起了答題板，“哇，我對了！”我高興地歡呼起來，右手還做了個漂亮的耶，接著，我又快速、正確地回答了剩下來的題目，我順利地進入了決賽。
半小時后，決賽開始了，我順利地答對了一道又一道的題目，眼看就要得到狀元了，但是當回答“羅馬神話中‘維納斯’是什么神？”時，我填錯了，最終和徐婧、盧鵬宇、謝文婷一起獲得了“語文進士，”張凌威發(fā)揮得好，得了個“語文狀元”的榮譽稱號。
這真是一場有聲有色的語文節(jié)啊，讓我們收獲了許多，語文節(jié)真有趣啊！
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