快樂(lè)的元旦作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的元旦作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的元旦作文 篇1
寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng),而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì)呀!
一開(kāi)始走進(jìn)教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上的那些美麗的圖畫(huà),把教室裝扮的別有特色,看到這些我心里高興極了。
元旦晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩,又動(dòng)聽(tīng)的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺(tái),我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候,臺(tái)下果然想起了久久不息的'掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺(tái)。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組,然后把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。在老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷,其實(shí)這叫“鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利”,待到別人都是兩敗俱傷時(shí),我們?cè)凇斑M(jìn)攻”,就這樣我們奪得了冠軍。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫元旦晚會(huì)就結(jié)束了。我們懷著期待的心情,希望下回的元旦晚會(huì)更加精彩……
快樂(lè)的元旦作文 篇2
元旦的到來(lái),證明著一年的結(jié)束,也標(biāo)志著一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后,我們迎來(lái)了新的太陽(yáng),新的藍(lán)天和彩虹。
明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿著笑容,那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容,他對(duì)我說(shuō)“朋友,高興點(diǎn),讓過(guò)去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始!蔽覍(duì)他笑笑。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天,因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天,我就長(zhǎng)大了一歲,可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時(shí)間就提醒我,我又消耗了一年的時(shí)間,卻沒(méi)有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過(guò)了一年,F(xiàn)在已經(jīng)是初三了,馬上又要面臨著一次分離,我害怕,我恐懼,我擔(dān)憂,所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級(jí)的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子,學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進(jìn)教室時(shí),才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了,老師來(lái)了,……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí),如果座在門口的同學(xué)喊得不及時(shí),我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象?墒墙裉齑蠹叶紒(lái)得特別的齊,上課時(shí)也沒(méi)有人講話。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”
的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫的字中最美麗的字,因?yàn)槟遣粌H是考試的答案,而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆,轉(zhuǎn)過(guò)身,眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄穑谶@個(gè)班級(jí)了,所以大家要珍惜這最后一課!碑(dāng)時(shí)我就哭了,其他同學(xué)也哭了,老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié),哭的.大方,哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力,也沒(méi)有哭的這么大方,這么委屈,好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以,從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對(duì)我說(shuō),讓過(guò)去的事永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級(jí),依然給我?guī)?lái)快樂(lè),喜悅和憂愁;蛟S等到畢業(yè),我已不會(huì)再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué),步入一個(gè)新的學(xué)校,走進(jìn)新的教室,接觸新的同學(xué),我也不會(huì)有那么多感觸了吧!
一年的結(jié)束就代表著一年的開(kāi)始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
快樂(lè)的元旦作文 篇3
今天是元旦節(jié),爸爸說(shuō)我又長(zhǎng)了一歲,應(yīng)當(dāng)更聽(tīng)話了。
早上,我將自身的小屋子整理得干凈整潔,媽媽沖我直點(diǎn)頭。
下午,我和爸爸乘車回家,看到一位老爺爺進(jìn)入車內(nèi),我趕忙讓座,父親一件事微微笑。
中午,我遇上了“老相識(shí)”黃玉,我取出最深愛(ài)的玩具跟他一起玩,大家還一起讀大家最愛(ài)讀的小故事,姥姥瞧了直糊涂。
夜里,我挑爺爺奶奶最喜歡吃的'菜,象她們之前夾幫我一樣夾給他,把她們的飯碗堆得象“小山”,祖父停了木筷直發(fā)愣。
呵呵呵,爺爺奶奶父親媽媽,20xx年過(guò)新年,我又變大一歲啦!
快樂(lè)的元旦作文 篇4
今天是20xx年的頭一天,也是元旦節(jié)日,爸爸答應(yīng)我陪我去兒童樂(lè)園玩。
到了兒童樂(lè)園,我仿佛看到今天的陽(yáng)光比昨天的.陽(yáng)光更加燦爛。小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂苤∨笥褌兡樕蠏熘利惖男θ,?yáng)光照進(jìn)小溪里,顯得更加美麗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫著,讓我玩地十分開(kāi)心。玩好了,我和爸爸一起回去,回到家的時(shí)候,媽媽給我吃蛋糕,我只吃了一點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)我還是感覺(jué)挺好吃的,后來(lái)我又去做作業(yè)了。
今天的元旦我感覺(jué)過(guò)著真快樂(lè)。
快樂(lè)的元旦作文 篇5
“過(guò)元旦嘍!過(guò)元旦嘍!”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái),今天我們學(xué)校要舉行元旦慶;顒(dòng)。
一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結(jié);黑板上貼著各種各樣的謎語(yǔ)。瞧!“X”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶;顒(dòng)多種多樣,有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當(dāng)然,文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩,精彩有趣的'對(duì)白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲,有五個(gè)椅子被擺在教室中央,讓六個(gè)同學(xué)去搶座位,沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上,但是作為觀眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始,六個(gè)同學(xué)分別站好,緊緊盯著對(duì)自己有利的椅子,身體向前傾著,似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備,隨著宣言的一聲令下:“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學(xué)都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子!皼Q賽”要開(kāi)始了!
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎,好像在?duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō):“我要贏了你!”你看,他們倆隨著“1、2、3”的叫喊,在這三個(gè)數(shù)字里,他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn),一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子,還不時(shí)向自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完,兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái),可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了,那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”?此谋砬,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會(huì)輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦!
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