科技在我身邊作文3篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的科技在我身邊作文，歡迎大家分享。
科技在我身邊作文1
火車常常發(fā)出刺耳的聲音，跑的速度也很快，經(jīng)常讓人嘔吐，還不時(shí)地排出一些很難聞的氣味，污染環(huán)境。
一次，我們一家三口一起去旅游，坐了火車。結(jié)果，一上火車我就開始嘔吐，媽媽把隨身帶來(lái)的防止嘔吐貼貼在我的耳朵上。可是，還是沒有用，反而嘔吐的更加厲害了。我試著想睡覺。可是，那火車震動(dòng)和發(fā)出“咔嚓……咔嚓的聲音”，令我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。終于，到了旅游的地方。我們先定了個(gè)房間，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。這時(shí)我躺在床上心里想：如果，火車不封閉的那么嚴(yán)實(shí)，也許，就不會(huì)有那么多人嘔吐了。
如果，火車在跑動(dòng)的時(shí)候，只有一陣陣美妙的旋律，而不是那些亂音。那該是一種多么美妙的享受啊？
我的.設(shè)想：所有的人坐上新型的火車，不再讓人嘔吐，讓人心情舒暢，更重要的是讓所有的車都加上白水，不讓空氣受到污染。
還有一個(gè)特別重大的問題。就是，每天我們坐的汽車、火車、巴士車、運(yùn)貨車、摩托車……這些車都用汽油，污染了新鮮的空氣。如果現(xiàn)代的車用的是白水的話，不僅不污染環(huán)境，還可以給道路灑水。這可是一件一舉兩得的事情呀！
這，就是我的設(shè)想。
科技在我身邊作文2
科技無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊，它給我們的日常生活和工作帶來(lái)了許多的方便和好處。洗衣機(jī)、電視、電腦、電燈、手機(jī)、空調(diào)、地鐵和飛機(jī)。這些科技都是生活和工作中的科技，科技越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的'生活和工作中。
我們的生活和工作不能缺少科技，如果沒有洗衣機(jī)，我們只能用手洗，非常不方便。如果沒有電腦，我們就無(wú)法接觸外面的世界。有了電腦，在家就可以知道外面發(fā)生的大事和趣事。還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果沒有手機(jī)，就不能給遠(yuǎn)方的家人、朋友和親戚打電話，只能以書信的形式了。如果沒有飛機(jī)和地鐵、電鐵，我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭，我們就能遨游太空。
科技真?zhèn)ゴ螅绻麤]有科技就沒有現(xiàn)在的今天。
科技給了我們的現(xiàn)在的方便和好處，我們現(xiàn)在人人都在使用和享受享受現(xiàn)在的科技。科技給我們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，為我們的祖國(guó)添上一雙“隱形的翅膀”。
科技在我身邊作文3
現(xiàn)代生活中科技無(wú)處不在，在我們的學(xué)校中也開展了一次體驗(yàn)活動(dòng)——科技節(jié)。
今天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行了隆重的開幕式，先是有由科學(xué)程老師講話，向我們說明了科技節(jié)的舉辦意義，并向我們介紹了活動(dòng)項(xiàng)目，提出“寧?kù)o的校園，美妙的聲音”這個(gè)活動(dòng)主題。
我們班利用利用第四節(jié)的周會(huì)課，自查了班級(jí)里存在的.問題。指出了：1、課間同學(xué)之間打鬧，發(fā)生噪音，有個(gè)別人扎堆聊天。2、午休時(shí)，有時(shí)候樓道里非常吵。因此我們提出了“寧?kù)o的校園，和諧的班級(jí)，從我做起”的口號(hào)，同時(shí)我們班選出了兩位課間監(jiān)督員，他們分別是邱石和劉睿涵。
我們提出了以下內(nèi)容。
班級(jí)實(shí)施方案：
1、早讀時(shí)不下座位，不吵鬧，不聊天，安靜有序做準(zhǔn)備。
2、課間不追跑打鬧，小聲聊天，不大聲喧嘩。
3、上課討論時(shí)，四人小組一個(gè)人先說，幾個(gè)人聽，說完后別人補(bǔ)充，討論時(shí)不要爭(zhēng)吵。
我們推薦的有益活動(dòng)：
1、 翻繩
2、眺望外面景色
科技節(jié)的舉辦為我們營(yíng)造了一個(gè)接觸科學(xué)的機(jī)會(huì)，活動(dòng)給我們帶來(lái)了知識(shí)，創(chuàng)造體驗(yàn)的過程，搭建了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
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