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我喜歡音樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-26 11:09:51 音樂(lè)

我喜歡音樂(lè)作文集錦14篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我喜歡音樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡音樂(lè)作文集錦14篇

  我喜歡音樂(lè)作文 篇1

  我喜歡音樂(lè),他就像我的好朋友一樣陪伴著我。如果沒(méi)有音樂(lè),也許我的世界就不會(huì)如此繽紛多彩。

  音樂(lè)能使人放松心情,給人美好的享受與無(wú)限的遐想;陶冶人的情操,培養(yǎng)人的興趣。在美妙的.音樂(lè)王國(guó)里,我的心靈會(huì)得到凈化,心智會(huì)得到啟發(fā)。傷心時(shí),音樂(lè)使我敞開心扉向他訴說(shuō)心事,煩惱時(shí),擺脫心中煩惱的烏云。自從認(rèn)識(shí)了音樂(lè),它讓我漸漸改變了自己的內(nèi)向,變得愿意主動(dòng)與別人交流,變得勇于展示自己,它帶給我的幫助也更是一言難盡。

  音樂(lè)那美妙的旋律勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),他像一股清泉,滋潤(rùn)著我的心田。“曲由心生”,音樂(lè)可以反映出自己內(nèi)心的感情,音樂(lè)每次都是我陶醉在其中。

  雖然我唱歌偶爾會(huì)跑掉,但我還是依然沒(méi)有改變喜歡音樂(lè)的心思。音樂(lè)有傷感,有優(yōu)美;有經(jīng)典,有流行;有爵士,有搖滾,有許多許多……音樂(lè)也給我?guī)?lái)了許多許多。我喜歡聽很多音樂(lè):《燈塔》、《我的夢(mèng)想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……

  我相信,音樂(lè)將會(huì)成為我人生的伴侶,一直陪伴在我左右。

  我喜歡音樂(lè)作文 篇2

  要說(shuō)起琴棋書畫,這些我好像都不怎么精通,可是提到音樂(lè),我卻能夠說(shuō)的頭頭是道,并不是因?yàn)閷I(yè),而是因?yàn)槲冶容^感興趣。

  好像確實(shí)是這樣,你越是感興趣的事情,你就能夠投入一些時(shí)間跟精力去研究,去琢磨,你也就會(huì)越來(lái)越了解,越來(lái)越體會(huì)到其中的美好。就像我喜歡音樂(lè),不僅是喜歡它的高雅或是品味,更喜歡的是它能夠接地氣,能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。

  每次開心的時(shí)候,我都會(huì)忍不住就哼起歌,有時(shí)候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞,可能也記不起它的下一句是怎么唱,可是這些絲毫都不會(huì)影響到我的愉快的心情,因?yàn)橐魳?lè),自然而然的就能夠帶給你歡樂(lè)的力量。

  當(dāng)我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時(shí)候,我會(huì)選擇聽一些舒緩的歌曲,我記得,五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》,好像確實(shí)是這樣,尤其當(dāng)你難過(guò)的'時(shí)候,如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌,心情會(huì)更加的壓抑,會(huì)覺(jué)得有些喘不過(guò)氣。這時(shí)候,還是應(yīng)該聽一些舒緩的歌曲,讓心情慢慢的平靜下來(lái),很多事也會(huì)迎刃而解。音樂(lè),有古典與現(xiàn)代之分,也有高雅與通俗的區(qū)別,但無(wú)論是哪種,喜歡的才是最好的。

  如果你也喜歡音樂(lè),那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂(lè)之美吧。

  我喜歡音樂(lè)作文 篇3

  每個(gè)人喜歡的都是不同的,五彩繽紛的。(.)有人喜歡打籃球,用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度;有人則喜歡彈鋼琴,隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂(lè)曲;蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽音樂(lè)。

  很簡(jiǎn)單的喜好吧,哈哈。空閑時(shí),我會(huì)聽?zhēng)资滓魳?lè)。或是來(lái)自各國(guó)各地的:歐美的.·中國(guó)的和其他各種國(guó)家的;或是代表各種心情的:開心的·憤怒的·悲傷的;或是滿懷著一腔豪邁的愛(ài)國(guó)激情;或是充滿孩童的天真無(wú)邪;又或是滿載著對(duì)美好未來(lái)的暢想。每一首歌都另我回味無(wú)窮。

  高興時(shí),我喜歡聽音樂(lè),聽兒童歌曲。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí),我也會(huì)跟著手舞足蹈起來(lái)。記得有一次過(guò)生日,來(lái)了許多親友,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽歌,也不知是否是被歌曲所感染了,我竟隨音樂(lè)亂蹦跶起來(lái),就像個(gè)“小瘋子”,F(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)著好笑,不過(guò),我仍喜歡在高興時(shí)聽聽歌,再“瘋”一次。

  傷心或失落時(shí),我喜歡聽音樂(lè),聽楊培安的《我相信》。感受來(lái)自內(nèi)心的自信包圍我的感

  覺(jué),那一刻,所有的煩惱都“陰霾散盡,風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飛到日落的海邊,飛到熱鬧的大街,飛到我心中最美的樂(lè)園。

  聽音樂(lè),我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽(yáng)光,當(dāng)成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受著音樂(lè)的滋潤(rùn)。聽音樂(lè)就像是我生命中的一部分,我愛(ài)聽音樂(lè)!

  我喜歡音樂(lè)作文 篇4

  我最喜歡唱歌。每次聽到音樂(lè),身體就不住地隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺,嘴巴也跟著動(dòng),腳下踩著節(jié)拍,整個(gè)人就像跟音樂(lè)融為一體了。這可能就是人們口中的樂(lè)感吧!

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我喜歡經(jīng)典。聽著它,就感覺(jué)到一種輕松,一種魔力,讓我一顆浮躁不安的心靜了下來(lái)。靜靜地享受悠揚(yáng)的歌聲。

  “對(duì)這個(gè)世界,如果你太多的……”我喜歡流行。我每次回到家總要聽一遍,隨著快節(jié)奏遺忘一天的煩惱。再看看歌詞,它教我懂得了面對(duì)困境,跌倒了,繼續(xù)爬起來(lái)往前走。做不到的夢(mèng)想,換個(gè)夢(mèng)不就得了。(1)何必為這些而煩惱。

  我還喜歡彈吉他。聽過(guò)晚飯,抱起心愛(ài)的吉他,想搖滾就搖滾,想獨(dú)奏就獨(dú)奏。一會(huì)兒激蕩,一會(huì)兒輕快,一會(huì)兒剛勁,一會(huì)兒輕柔。幸福的.時(shí)光總是很快就過(guò)去。一抬頭看表,該睡覺(jué)了。一邊哼著歌,一邊洗完澡,躺到床上,打開收音機(jī),又在美妙的歌聲中安然入睡。有時(shí)時(shí)間還早,便打開電視機(jī),看一場(chǎng)演唱會(huì)或者聽一首交響樂(lè)。

  我對(duì)音樂(lè)的感情就像阿炳對(duì)光明的向往或司馬遷對(duì)《史記》所費(fèi)的心血,想要得到它卻只能聽著別人的評(píng)論。

  我最喜歡音樂(lè),它是我生命中不可缺少的一部分,它就像甘霖滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)!

  我喜歡音樂(lè)作文 篇5

  手起手落,美妙的聲音從琴中傳來(lái),你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音,你又是否感受到身處綠林之中;你是否聽到風(fēng)呼呼的聲音,你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂(lè)是讓我如此著迷,我喜歡音樂(lè)。

  從小時(shí)候起,我就對(duì)音樂(lè)有著特殊的感覺(jué),每每聽到一首曲子,我常常能想出下一句的曲調(diào)。即便是在無(wú)聊的時(shí)候,我也能隨便哼出幾首曲調(diào),聽過(guò)一遍的歌,就能熟悉它。

  升入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力增大了,我就會(huì)時(shí)不時(shí)的聽聽曲子來(lái)緩解壓力,閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,輕快的曲調(diào)傳入耳中,小溪在敲打著岸邊,豪邁的曲調(diào)流入心田,大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布,將手放在琴鍵上,閉上眼睛,手起手落。輕輕敲擊琴鍵,如銀鈴般的聲音,從琴中傳來(lái),鳥兒在樹上鳴叫;有力摁下琴鍵,豪邁的聲音,從琴中傳來(lái),大海在咆哮!“峨峨兮,若泰山,洋洋兮,若江河!”

  睜開雙眼,琴譜上的.音符活了,是錯(cuò)覺(jué)嗎?它們?cè)谖寰譜上跳舞,伴隨著琴聲,它們又飛出五線譜,在我的手尖環(huán)繞,與我的手尖一起跳舞,我陶醉其中。

  一曲結(jié)束,大海大不見(jiàn),鳥兒不見(jiàn)了,那些歡樂(lè)的音符不見(jiàn)了,我也醒了過(guò)來(lái),深吸一口氣又長(zhǎng)呼一口氣,讓那些韻律流入心中,讓那些煩心事隨著曲調(diào)被帶走,我咽了一口唾沫,把它們都咽下去,把美好流在心中。

  音樂(lè),讓我如此著迷,我,喜歡音樂(lè)。

  我喜歡音樂(lè)作文 篇6

  我喜歡動(dòng)聽的音樂(lè),那美妙的音符和美景,非常的悅耳、和諧和美。

  我喜歡在一個(gè)個(gè)酷暑的氣候中聽上一首涼爽的音樂(lè)。那音樂(lè)擊敗了猛烈照下來(lái)的炎熱的陽(yáng)光,擊敗了頭上亮晶晶的汗珠;同時(shí)讓我感到一絲愜意。

  我喜歡在不開心的時(shí)候放上輕快的音樂(lè)。那一個(gè)個(gè)美好的音符在五線譜地指揮下,跳起了輕快的舞,那歌聲像夜晚的涼風(fēng),輕柔地吹進(jìn)我的心房,我聽得入神了……最后畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。聽完這首音樂(lè),只見(jiàn)“不開心”入腳底板抹油——溜了。

  我喜歡在車上聽一首勁爆的搖滾音樂(lè)。它解開了我乏味的`繩結(jié),并給我套上了激情的繩索。那時(shí),我的心里就像有一只活波亂跳的小鹿。在一左一右,一上一下,一前一后地有節(jié)奏地跳著,那每一跳都震奮人心。

  我喜歡在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候聽純音樂(lè)。它使我活力四射,讓我信心慢慢地跑完這漫長(zhǎng)的旅程。

  我喜歡音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)是神奇的。它如一股甘甜的清泉,為人們帶來(lái)沁人的清涼。它更像一座七色的彩虹橋,把人與人的心海緊緊相連。

  我喜歡音樂(lè)!

  我喜歡音樂(lè)作文 篇7

  我喜歡聽歌,我認(rèn)為歌曲可以帶我放松心情,讓一切不好的事情都伴隨著音樂(lè)變得歡快起來(lái)了;還能在休閑的時(shí)候聽聽自己喜歡的音樂(lè),陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開心的一件事情。

  以前我不知道為什么身邊的同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候都喜歡去KTV唱歌,后來(lái)我喜歡上音樂(lè)才明白了他們的喜好,能在一個(gè)適合的氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情,還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽音樂(lè),但我唱歌跑調(diào),學(xué)校里一有什么唱歌比賽我就不敢報(bào)名參加,怕丟人現(xiàn)眼,像我這種水平還是自?shī)首詷?lè)比較好,在家里想唱就唱,沒(méi)有人會(huì)對(duì)我們的唱功做評(píng)判的。

  音樂(lè)陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的'高中時(shí)光,每次聽到歌曲里積極向上、陽(yáng)光的歌我都會(huì)深陷其中,慢慢的陷進(jìn)去,似乎與音樂(lè)產(chǎn)生了共鳴,歌曲里的意思跟我的經(jīng)歷很相似,它也教會(huì)了我很多,讓我鼓起勇氣勇于嘗試一些我以前從未敢做的事情。會(huì)讓我告別過(guò)去,迎接未來(lái)更好的自己。

  每一首歌都有特殊的魔力,帶給了我們很多美好的童話故事和人生道理,特別是那些膾炙人口的歌曲,不管過(guò)了多久它還是那樣火,為我們的生活增加了不少的色彩和樂(lè)趣。音樂(lè)就像是我無(wú)形的朋友一直陪伴在我身邊,它們有很多各種類型,每一個(gè)類型都有我喜歡的樣子。

  我喜歡聽音樂(lè),享受音樂(lè)里美好的歌詞、伴曲……

  我喜歡音樂(lè)作文 篇8

  什么是搖滾樂(lè)?記得有人問(wèn)過(guò)伍佰:“為什么臺(tái)灣沒(méi)有搖滾樂(lè)?”伍佰回答說(shuō):“因?yàn)榕_(tái)灣的馬路不夠大!边@真是絕妙的一答。u滾樂(lè)的結(jié)實(shí)有很多種,而我認(rèn)為最合適的解釋是一種可以“搖”的音樂(lè),可以釋放的音樂(lè)。

  輕柔搖滾:指一切帶有柔和的搖滾節(jié)奏并使用電聲樂(lè)器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”聽抒情的搖滾樂(lè),總會(huì)感覺(jué)是那么舒暢,舒服。

  新金屬:說(shuō)唱金屬,賠器和重金屬差不多,只是唱的部分比較口語(yǔ)化,想RAP說(shuō)唱那樣。林肯公園中的MIKE的唱歌方式也就如此。

  你要問(wèn)我最喜歡的樂(lè)隊(duì)是什么,答案肯定是新金屬的定義者——LINKIN PARK(林肯公園)了!他們的歌中,CHESTER的瘋狂怒吼,MIKE的經(jīng)典說(shuō)唱,ROB的勁暴鼓點(diǎn)……最重要的,還是全隊(duì)的.合作精神。聽他們的音樂(lè),無(wú)疑是最可以釋放心情的音樂(lè)了!

  空閑的時(shí)候,坐在臺(tái)階上以45度的角仰望天空,看那純的藍(lán),淡的美,沒(méi)有絲毫瑕疵的藍(lán)天。微風(fēng)吹亂前面的劉海,再聽MP4中被渲染成藍(lán)色的搖滾樂(lè)音符,讓我的思緒隨著這一切紛飛……

  心里不好的事都會(huì)一干二凈,都被搖滾樂(lè)的歡樂(lè)節(jié)奏、抒情節(jié)奏化得一干二凈。

  傷心時(shí),痛苦時(shí),快樂(lè)時(shí),幸福時(shí)都去聽聽搖滾樂(lè)吧!搖滾樂(lè)會(huì)給你帶來(lái)最棒的享受的!

  仰望藍(lán)天,聽屬于自己的音樂(lè)……

  我喜歡音樂(lè)作文 篇9

  最近,我們上了一節(jié)音樂(lè)課,當(dāng)時(shí)我還興致勃勃的來(lái)音樂(lè)教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——

  進(jìn)了音樂(lè)教室后我們就安靜的坐了下來(lái),可是老師宣布讓我們每個(gè)人來(lái)表現(xiàn)一下自己,每一個(gè)人上去唱一首歌!鞍?!”我們驚呆了,“所有同學(xué)第一組開始,一個(gè)一個(gè)來(lái)唱!崩蠋熋娌桓纳卣f(shuō)。

  好幾個(gè)同學(xué)上去唱了就一個(gè)個(gè)紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對(duì)大家說(shuō):“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會(huì)兒,就唱了起來(lái):“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況:先是聚精會(huì)神的聽著,可是我唱到中間一段時(shí),他們都紛紛笑了起來(lái),我也隨著笑了起來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒,他們又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎么樣。很快,一首歌過(guò)去了,我大笑著跑回了座位,對(duì)著同桌說(shuō):“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說(shuō):“真的.是太好了呀!”“西西,謝謝拉!”哈哈,看來(lái)我收獲滿多的呀!

  最后,老師說(shuō):“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊(duì)的同學(xué)。 合唱隊(duì)?

  過(guò)了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進(jìn)了合唱隊(duì)了!!

  興奮了幾天呢!。!

  我喜歡音樂(lè)作文 篇10

  從小我就很喜歡聽音樂(lè)、唱歌和玩樂(lè)器,對(duì)于任何可以發(fā)出聲音的樂(lè)器,例如音磚的敲打,彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等,我都感興趣。因此上了小學(xué)后,我最喜歡的課程就是音樂(lè)課了。

  每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí),老師會(huì)先和我們分享關(guān)于知名音樂(lè)人的故事,接著播放美妙的歌曲,聽著那優(yōu)美的旋律,有的同學(xué)會(huì)開心的跟著哼哼唱唱,有的同學(xué)則靜靜的欣賞歌詞意境中的美,這時(shí)候的我,也把自己的情感融入音樂(lè)中,并想像自己像一只小鳥,在音樂(lè)中開心的'飛舞,所有的煩惱和壓力在這時(shí)候都煙消云散了,那種感覺(jué)是多么快樂(lè)呀!

  每次上音樂(lè)課吹直笛時(shí),聽到笛子所發(fā)出的悠揚(yáng)樂(lè)聲,讓人陶醉在其中,只見(jiàn)自己十只手指在直笛孔間,不時(shí)交錯(cuò)的壓放,此時(shí)譜出的曲調(diào)是順暢和輕快的節(jié)奏,心情也就跟著愉悅飛揚(yáng)了起來(lái),讓我暫時(shí)忘掉現(xiàn)實(shí)生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂(lè)課心情不佳時(shí),吹出的笛聲會(huì)讓人覺(jué)得悲傷及些微的輕愁,不過(guò)有時(shí)這種感覺(jué)我卻很享受呢!

  音樂(lè)是一種藝術(shù),音樂(lè)也可以陶冶性情,音樂(lè)更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學(xué)校的音樂(lè)課把枯燥的學(xué)校生活,變得活潑,也變得多彩多姿,更讓學(xué)校的音樂(lè)教室每天都彌漫著浪漫的音樂(lè)氣息喔!“當(dāng)…當(dāng)…”上課了帶著輕松的心情,上音樂(lè)課去啰!

  我喜歡音樂(lè)作文 篇11

  我喜歡的一節(jié)音樂(lè)課是龍?zhí)缎W(xué)的劉老師給我們上的。那節(jié)音樂(lè)課豐富多彩,我們都開心極了!

  那天,我們來(lái)到三樓會(huì)議室,劉老師先讓我們?cè)谕饷娴戎魳?lè)響起再拍手進(jìn)來(lái)。劉老師講課的內(nèi)容是“哦,課間十分鐘!崩蠋熥屛覀?cè)谡n堂上隨意地表演我們下課玩游戲的動(dòng)作,比如:跳繩、拍球,踢毽子、拍手、石頭、見(jiàn)到、布……邊做邊唱“哦,課間十分鐘”。由于大家做得很好,于是老師便要選幾個(gè)人上到講臺(tái)上跳,其中就有我一個(gè)。我們?cè)诶蠋煹陌才畔拢瑏?lái)到了講臺(tái)上。忽然,老師像變戲法一樣,變出了幾件樂(lè)器:沙槌鈴鐺,木魚……讓我們一人拿一件樂(lè)器到臺(tái)上演奏。老師放起音樂(lè),我們開始了表演。我們一邊演奏著樂(lè)器,一邊做著下課玩游戲的'動(dòng)作。我們都感覺(jué)像在下課一樣快樂(lè)地玩耍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。下課的鈴聲想起了,可是我多么不希望聽到下課的鈴聲。

  這堂音樂(lè)課,我們都開心極了,劉老師的這節(jié)音樂(lè)課既讓我收獲了知識(shí),又讓我收獲了快樂(lè)。我也感謝老師辛辛苦苦地準(zhǔn)備了這節(jié)快樂(lè)地音樂(lè)。這是我上得最開心地一節(jié)課。

  我喜歡音樂(lè)作文 篇12

  音樂(lè),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,飽含激情!如果沒(méi)有音樂(lè),世界就不會(huì)這么繽紛多彩。音樂(lè)不但給人一種美的享受,還催人奮進(jìn)。如果我生活在音樂(lè)王國(guó)里,我的心靈會(huì)得到凈化,思想會(huì)得到啟迪。

  小時(shí)候的我不愛(ài)睡覺(jué),而媽媽只有一邊抱著我,一邊唱著“搖籃曲”,我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  音樂(lè)似乎跟我形影不離,慢慢長(zhǎng)大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂(lè)器的聲音!半娮忧?gòu)椬喑鰜?lái)的樂(lè)曲是我最喜歡的,每一個(gè)音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大海”,“大!庇袝r(shí)“水波平靜”,有時(shí)“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題里總有大海的.洶涌。有一次,隔壁的一個(gè)小女孩正在用電子琴?gòu)椬鄻?lè)曲,我聽得入了迷,仿佛看見(jiàn)了大海,都把媽媽布置我的任務(wù)都忘了。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了彈電子琴,所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次,我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會(huì)上,我用電子琴?gòu)椬唷白D闵湛鞓?lè)”的樂(lè)曲,聽著樂(lè)曲,同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴,便跟著唱了起來(lái),連我自己都陶醉了,通過(guò)著一次,我更加熱愛(ài)音樂(lè)。漸漸地,每天彈著電子琴,我真的覺(jué)得音樂(lè)是最好的朋友,懂我、教我……

  音樂(lè),是世間上最美妙的事物,它把人們帶進(jìn)了一個(gè)純凈、催人奮進(jìn)的世界!音樂(lè),世界因你而繽紛多彩。

  音樂(lè),你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到凈化――把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪――把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。

  我喜歡音樂(lè)作文 篇13

  “一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”隨著《我的祖國(guó)》這美麗悠揚(yáng)的旋律響起,我似乎看到了祖國(guó)一幅幅美麗的風(fēng)景畫面……

  一條清澈見(jiàn)底、波浪滾滾的大河岸邊,有幾戶人家,秋天的那個(gè)風(fēng)兒一吹來(lái),把稻花的香氣吹遍了河兩岸……這首《我的祖國(guó)》,是電影《上甘嶺》里的插曲,雖然歌曲十分的優(yōu)美,但在當(dāng)時(shí)我國(guó)派出的軍人們?yōu)榱吮Pl(wèi)朝鮮人民的國(guó)土,死守在上甘嶺。部隊(duì)當(dāng)時(shí)被圍困在一個(gè)山洞里,而他們的隊(duì)長(zhǎng)也雙目失明,身受重傷。隊(duì)長(zhǎng)在臨死前,讓他們的衛(wèi)生員、一個(gè)臉上一直帶著微笑的女孩子為他唱一次《我的祖國(guó)》,他就在衛(wèi)生員這美妙動(dòng)聽而又略帶傷感的歌聲中死去了。

  當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁床怀吠四?那是因(yàn)樗麄円匦l(wèi)住朝鮮人民的土地,不容侵略者侵犯。

  歌中唱的與現(xiàn)實(shí)的樣子并不一樣,一個(gè)是陽(yáng)光明媚有人陪伴的地方,而另一個(gè)則是陰暗潮濕的洞穴。而從隊(duì)長(zhǎng)臨死之前的舉動(dòng)可以看出他是深深地愛(ài)著自己的故鄉(xiāng),熱愛(ài)自己的家人朋友,熱愛(ài)自己的祖國(guó),但卻只能在異國(guó)他鄉(xiāng)的.土地上長(zhǎng)眠,這是多么地讓人感到傷感!

  是啊,這樣為幫助別國(guó)而死在異國(guó)他鄉(xiāng)的人又有多少?我們又記得他們嗎?或許我們只能記住那些為人民、為國(guó)家犧牲的人,同樣,我們也要記住國(guó)際主義戰(zhàn)士!

  音樂(lè)是能抒發(fā)出我們的感情的。《我的祖國(guó)》這首歌,表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)之情和尊重英雄的情懷。讓我們?cè)隈雎犞懈形虻剿恼嬷B。我喜愛(ài)這首歌曲,它是音樂(lè)聲中的祖國(guó),也是這首歌,讓我喜愛(ài)上了音樂(lè)。

  我喜歡音樂(lè)作文 篇14

  我嬰兒時(shí)候就喜歡音樂(lè),只要音樂(lè)一響,哭會(huì)嘎然而止,餓也忘了。當(dāng)然現(xiàn)在也喜歡音樂(lè)。音樂(lè),太美妙了,讓人會(huì)陶醉,飄飄欲仙,忘乎所以。

  并且慢慢的的,開始喜歡一些比較難懂的音樂(lè)。古典樂(lè)和交響樂(lè)雖然很難懂,但是我還是堅(jiān)持用心去聽的。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來(lái)的,所以我會(huì)用很多時(shí)間去傾聽,而且我的心靈感受到好美,很癡迷。鋼琴曲比較好聽,但我還是喜歡聽古典樂(lè)。一些國(guó)外的曲子感到比國(guó)內(nèi)的好聽多了,大概物以稀為貴,聽到的少覺(jué)得新鮮。

  我還聽過(guò)貝多芬譜寫的一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲,雖然這是國(guó)外的'曲子,但樂(lè)器是國(guó)內(nèi)的。這首曲子好極了。如果有條件的話大家可以去音樂(lè)館聽一聽。

  我經(jīng)常去音樂(lè)館聽國(guó)外的曲子,古典樂(lè)、交響樂(lè)等等。聽著聽著,就會(huì)懂得很多知識(shí)。有些知識(shí)在學(xué)校里是學(xué)不到的。我認(rèn)為喜歡音樂(lè)的話,必須要到外面擴(kuò)展。我就是去外面拓展,懂更多的音樂(lè)知識(shí),學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的。特別是元旦、國(guó)慶、五一等節(jié)假日更要去音樂(lè)館聽古典樂(lè)和交響樂(lè)。

  我喜歡音樂(lè),但是不是歌手,我覺(jué)得我的嗓子不會(huì)讓我當(dāng)歌唱家。這又有什么呢?喜歡不一定擅長(zhǎng)。我的喜歡是愉悅心情,陶冶情操,調(diào)劑生活,激起情感,培養(yǎng)興趣。

  我喜歡音樂(lè),我愛(ài)你音樂(lè)!小時(shí)候還不是很了解你就喜歡,現(xiàn)在我懂了更喜歡你。我是一點(diǎn)點(diǎn)喜歡發(fā)展成為很喜歡你的。

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