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良好行為習(xí)慣從我做起國(guó)旗下講話

時(shí)間:2023-10-10 13:51:36 講話稿

良好行為習(xí)慣從我做起國(guó)旗下講話

良好行為習(xí)慣從我做起國(guó)旗下講話1

老師們、同學(xué)們:

良好行為習(xí)慣從我做起國(guó)旗下講話

  大家早上好。

  為了貫徹貫徹落實(shí)上級(jí)“勤廉文化進(jìn)校園”文件精神,要求學(xué)校把廉潔教育作為我們青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,培育同學(xué)們正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。

  中國(guó)是一個(gè)具有5000多年歷史的泱泱大國(guó),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文明垂青。當(dāng)我們懷著崇敬的心去詮釋歷史時(shí),深深感受到:美,就是無(wú)私奉獻(xiàn);美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

  歷史長(zhǎng)河中,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛(ài)戴:唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現(xiàn)代的孔繁森他們的.形象彪炳史冊(cè)、深入人心,他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰!是的,無(wú)論歷史如何發(fā)展,時(shí)代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚!勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律!

  歷史的車輪滾滾向前,當(dāng)盡享今天幸福生活的時(shí)候,我們無(wú)法忘記:這正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,翻越了一道又一道坎,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。現(xiàn)在我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)前進(jìn)。可偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符:一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官落馬。“千里之堤,潰于蟻穴”。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。聽(tīng)到這里,同學(xué)們也許會(huì)莫名問(wèn)道:我們僅僅是一位小學(xué)生,這和我們有什么關(guān)系呢?其實(shí)不然,校園處處有廉政。我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是華夏民族的希望。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我們肩負(fù)的是國(guó)家和民族的未來(lái),祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L。“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé),任重而道遠(yuǎn)。下面想對(duì)大家提出六點(diǎn)希望:

  第一、希望大家積極投身“誠(chéng)信廉潔”文化進(jìn)校園主題活動(dòng),自覺(jué)參與,帶頭實(shí)踐,培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德,爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。

  第二、希望大家堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,把廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中,不為物所誘、不為利所惑,潔身自好、廉潔自守。

  第三、希望大家從小樂(lè)于與同學(xué)交往;懂得關(guān)心家人,尊敬老人,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì),真誠(chéng)待人,在人與人的交往中,堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話,信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

  第四、希望大家為人處事要公平正直,堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問(wèn)題。

  第五、希望大家要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè),以儉勵(lì)志,從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。第六、希望有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆,積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。

  同學(xué)們,老師們,我們期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在,了解反腐倡廉的知識(shí),閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物。只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人,“誠(chéng)信廉潔”之風(fēng)就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!

良好行為習(xí)慣從我做起國(guó)旗下講話2

老師、同學(xué)們:

  大家早上好。我是x年xx班的,我今天國(guó)旗下講話的題目是《規(guī)范養(yǎng)成教育培養(yǎng)文明舉止》

  學(xué)校通過(guò)開(kāi)展行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、安全教育等養(yǎng)成教育活動(dòng),逐步提高同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng),行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步規(guī)范,促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,提高了學(xué)校德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。

  俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個(gè)量變到質(zhì)變的'過(guò)程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。深入開(kāi)展、繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,著重進(jìn)行不良行為習(xí)慣的矯治和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉(gè)方面有所作為,努力養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  一是要努力養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。逐步養(yǎng)成使用文明規(guī)范語(yǔ)言,尊敬老師,感謝師恩,尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人,遵守公德,誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)。提高辨別是非、善惡、美丑、真假的能力。

  二是要努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。按時(shí)到校,不曠課,不早退,做好課前準(zhǔn)備工作,坐姿端正,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,上課獨(dú)立思考,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)并按時(shí)上交,努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)、學(xué)會(huì)自主、合作、交流學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)文化素質(zhì)的提高。

  三是要努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要進(jìn)一步規(guī)范穿戴行為,養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。培養(yǎng)自尊自信、積極進(jìn)取、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,提高抵抗挫折、克服困難的能力。

  四是要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。要搞好個(gè)人衛(wèi)生,保持課桌椅及書(shū)包整潔干凈,認(rèn)真做好值日工作,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,樹(shù)立良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣理念和意識(shí),培養(yǎng)良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,人人主動(dòng)講衛(wèi)生,塑良好班級(jí)衛(wèi)生形象,為學(xué)校衛(wèi)生工作增光添彩。

  五是要努力養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。遵守交通規(guī)則,上學(xué)放學(xué),不在公路上玩耍、追逐,做到“一停二看三通過(guò)”,有人行橫道的走人行橫道線。騎車的同學(xué)要確保車輛鈴剎功能完好,雙手握牢車把,靠右慢行,不騎車帶人;乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)后再上下車。課間活動(dòng)有序規(guī)范,不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,嚴(yán)格遵守體育活動(dòng)規(guī)則及勞動(dòng)紀(jì)律,注意人身安全。重視校外飲食安全及活動(dòng)安全,管好自己的嘴,不吃不安全不健康食品,不惹禍上身;管好自己的手,不與他人打架滋事;管好自己的腳,不跟校外人員離開(kāi)學(xué)校或家庭。每位同學(xué)要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),形成較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。我的講話結(jié)束,謝謝!

良好行為習(xí)慣從我做起國(guó)旗下講話3

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的題目是重溫行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明狀元。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓、文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校十分重視文明習(xí)慣的培養(yǎng),制定了校園文明規(guī)范,讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí),共同遵守。因?yàn)槲覀冎溃拿髁?xí)慣不僅是學(xué)習(xí)、生活的根基,而且是我們將來(lái)翱翔的翅膀。

  許多同學(xué)已為我們做出了榜樣:包干區(qū)打掃干凈整齊,食堂排隊(duì)按部就班;遇到老師主動(dòng)問(wèn)好,看見(jiàn)雜物及時(shí)撿起,看到亂涂亂畫(huà)立即制止,聽(tīng)到不文明話語(yǔ)馬上提醒。特別是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化以來(lái),學(xué)校條件、環(huán)境都發(fā)生了巨大改觀,大家都很珍惜這一美麗的環(huán)境,十分愛(ài)護(hù)每一件設(shè)施、每一株花木。總之,文明行為在我校作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),受到了大家的尊敬并被廣泛推崇。

  然而遺憾的.是,在我們身邊,在部分同學(xué)身上,仍然存在一些不文明行為:個(gè)別同學(xué)講粗話、臟話,甚至還有人故意損壞學(xué)校公共財(cái)物;樓道走廊上也偶然有起哄打鬧現(xiàn)象,校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到一些與我們美麗的校園不和諧的垃圾。所有這些都與我們新時(shí)代的小學(xué)生身份不相符,背離了中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同學(xué)們,播種一個(gè)動(dòng)作,會(huì)收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,會(huì)收獲一種品格,播種一種品格,就會(huì)收獲一種人生。我們千萬(wàn)不要把文明行為看做小事,要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,認(rèn)真遵守校園規(guī)范,講文明語(yǔ)言、做文明狀元,讓我們的校園、讓我們的社會(huì)、讓我們的人生更加美好。

  最后,我向同學(xué)們提出“七個(gè)堅(jiān)持”、“七個(gè)不準(zhǔn)”的要求,即:

  1、堅(jiān)持講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境;不準(zhǔn)隨地吐痰,亂丟垃圾。

  2、堅(jiān)持勤儉節(jié)約,不吃零食;不準(zhǔn)亂花零錢(qián),浪費(fèi)食品。

  3、堅(jiān)持文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài);不準(zhǔn)冒犯師長(zhǎng),侮辱同學(xué)。

  4、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),遵章守紀(jì);不準(zhǔn)課堂分神,課外打鬧。

  5、堅(jiān)持愛(ài)校如家,志趣高雅;不準(zhǔn)損壞公物,沾染陋習(xí)。

  6、堅(jiān)持熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人;不準(zhǔn)游手好閑,待人冷漠。

  7、堅(jiān)持自信自強(qiáng),永不懈怠;不準(zhǔn)不思進(jìn)取,虛度光陰。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;而今日的習(xí)慣,決定明天我們的未來(lái)。我堅(jiān)信,習(xí)慣是一種力量,有了它,我們奮斗、自強(qiáng);習(xí)慣是一種支撐,有了它,我們拼搏、向上;習(xí)慣是一種希望,有了它,我們超越、飛翔!

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,以便為你的終身發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

良好行為習(xí)慣從我做起國(guó)旗下講話4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  今天我講話的題目是:《做文明禮儀的傳承者》

  中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……都是心靈的互動(dòng),情感的交融。文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的`表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。孔融讓梨、程門(mén)立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會(huì)中,隨著科技代化的發(fā)展,國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高自我素養(yǎng),是時(shí)代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道,有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對(duì)方,上課發(fā)言清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之,應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

  《北京晨報(bào)》曾報(bào)道說(shuō),有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),飛機(jī)上三次用中代廣播,呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái),最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。“中國(guó)人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人,先聞其聲’。”在國(guó)外,有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國(guó)游客。

  “國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華代明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌,講究禮儀的新時(shí)代中學(xué)生。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、熟記并能正確使用:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)“十字文明用語(yǔ)”。不講臟話、粗話,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。

  2、管住自己的口,不亂吃零食,不說(shuō)臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

  3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

  4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道“站如松坐如鐘”、讓我們從課間操開(kāi)始

  5、積極參加學(xué)校“文明禮儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做“禮儀之星”。

  同學(xué)們,文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園。

良好行為習(xí)慣從我做起國(guó)旗下講話5

老師們,同學(xué)們:

  早上好!課間十分鐘休息,其目的是消除長(zhǎng)時(shí)間靜坐、學(xué)習(xí)的疲勞,調(diào)節(jié)大腦和身心,使下一節(jié)課能有更充沛的精力去學(xué)習(xí)。可是,我經(jīng)常看到的是:有些同學(xué)一下課就如脫籠之鵠,在教室或樓道里,有的嘻嘻哈哈,相互推拉打鬧追逐;有的興奮過(guò)度,無(wú)所顧忌地大聲喧嘩尖叫;有的一言不和,拳腳相加;有的前追后堵,敲門(mén)踢門(mén),甚至從窗戶里爬進(jìn)爬出……種種不安全不文明的休息,往往帶來(lái)各種隱患,輕則影響他人學(xué)習(xí)、休息,讓人心生厭惡,重則被撞倒絆倒,造成皮肉之痛,產(chǎn)生意外傷害。我們有這方面的深刻教訓(xùn)。

  課間意外傷害事故,在其他學(xué)校時(shí)有發(fā)生。有的'開(kāi)玩笑,筆尖不慎戳進(jìn)他人眼睛,有的下樓梯發(fā)生擁擠,導(dǎo)致踩踏致人傷亡;有的因絆倒造成骨折或摔斷牙齒;有的被玻璃割斷手筋……血的教訓(xùn),應(yīng)當(dāng)引起我們的警醒。

  課間休息應(yīng)當(dāng)文明高雅,起到調(diào)節(jié)身心的作用。或者眺望藍(lán)天白云,近賞花香鳥(niǎo)語(yǔ),放松視覺(jué);或者相互細(xì)聲研討題目,探究問(wèn)題,解決疑難;或者背誦一兩句名言警句,哼一段小曲,賞一幅畫(huà),猜一個(gè)謎語(yǔ);或者做一個(gè)小游戲,動(dòng)一動(dòng),笑一笑,輕松一下大腦。

  課間休息應(yīng)當(dāng)注意安全,不妨礙他人。在操場(chǎng)活動(dòng)要適量、輕松、愉快,不宜過(guò)于劇烈,不能累得滿頭大汗,以免影響下一節(jié)課。上下樓梯應(yīng)靠右慢行,避免相撞的危險(xiǎn)。上廁所應(yīng)講文明,保持室內(nèi)干凈整潔,不能水濺地上,留下滑倒隱患。不要無(wú)故串班,更不能串班追逐。

  到電腦房、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室等專用教室上課時(shí),必須在預(yù)備鈴響之前整隊(duì)前往,行進(jìn)過(guò)程中必須安靜,保持隊(duì)伍整齊。兩分鐘預(yù)備鈴響起,就應(yīng)立即進(jìn)教室,安坐于位子上,做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作,做好預(yù)習(xí)工作,靜待老師上課。

  同學(xué)們,請(qǐng)養(yǎng)成課間文明休息的好習(xí)慣吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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