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我的老師作文

時(shí)間:2023-10-24 17:12:09 教師

我的老師作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師作文

我的老師作文1

  史老師,是我們的語(yǔ)文老師。她的眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的'"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴(yán)。

  記得有一次,我走得很遲,走過(guò)老師辦公室時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí),那甜美的聲音向我飄來(lái),老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí),可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)!

  史老師不僅上課認(rèn)真,沒有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦啊!

  簡(jiǎn)評(píng):有這樣的老師,為你感到驕傲!

我的老師作文2

  我的老師頭發(fā)很長(zhǎng),每天都會(huì)教我們很多知識(shí)。

  老師瘦瘦的臉小小的,穿了一件裙子,個(gè)子很低,老師有時(shí)候發(fā)脾氣的時(shí)候太兇了,簡(jiǎn)直把我們都嚇壞了,兇的時(shí)候就不漂亮了。老師好的時(shí)候不知道怎么回事我們都非常喜歡。

  還有就是老師每等天熱的'時(shí)候,都會(huì)自己掏腰包,給我們買雪糕吃,有時(shí)候還會(huì)給我們熬了一大鍋的綠豆湯,讓我非常感動(dòng)。還有一次同學(xué)過(guò)生日,老師給她買了一個(gè)大蛋糕,全班一起唱生日歌,還送了她小禮物,讓我們激動(dòng)。

  老師你辛苦了,我們舍不得你走,希望你快快樂(lè)樂(lè),下年還來(lái),我們對(duì)你的感情很深厚。

我的老師作文3

  我最喜歡王老師,她是我們語(yǔ)塵的作文老師,她大約有23歲。

  王老師有一雙水靈靈的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,一頭短發(fā),看上去很精神的樣子。她還戴著一副黑色的眼鏡。

  我是一個(gè)內(nèi)向的女生,上課最怕回答問(wèn)題,老師便一直鼓勵(lì)我,她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話是“勇敢一點(diǎn)”。漸漸地我慢慢勇敢起來(lái),課堂上自己知道的問(wèn)題敢勇敢的站起來(lái)回答了,老師還鼓勵(lì)我說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)生,我樂(lè)開了花,看著我那么開心,她也開心地笑了。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝你,謝謝你對(duì)我的`關(guān)心,謝謝你對(duì)我的幫助。

我的老師作文4

  今天可可老師是我的作文主角,因?yàn)榻裉煳揖鸵獙懸粚懣煽衫蠋煟且晃粣蹖懽鞯睦蠋煛?/p>

  可可老師每天在外面穿著《吃雞》里最流行的風(fēng)衣,里面穿著小偷的衣服,因?yàn)檫@件衣服是黑白色條紋的。她穿著這一套就像一只吃雞大王。她的頭發(fā)就像大菠蘿一樣卷卷的',眼睛一笑,就全彎啦。

  上課寫作文的時(shí)候,我寫拼音的話,可可老師會(huì)幫我把那些字全部都寫成對(duì)的字。可可老師還給我們帶過(guò)禮物,有鉛筆,還有動(dòng)物本子……對(duì)了,我們還去過(guò)教室后面玩過(guò)游戲呢!同學(xué)們都說(shuō)我們和可可老師還演過(guò)戲,但是我沒有演過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒有來(lái)這兒上課呢。

  我希望可可老師以后可以更嚴(yán)厲一點(diǎn),因?yàn)檫@樣我會(huì)更怕她,上課就再也不敢做小動(dòng)作了。

我的老師作文5

  您是我的恩人,我的恩人是您。至今,我還回想到您。您對(duì)我的恩情,叫我怎能忘記。小樹的長(zhǎng)大,有辛勤的園丁;我的成長(zhǎng),有您的一份力。至今,我還回想起您,想起您對(duì)我的`教育,讓我感激不盡。懵懂的女孩,已成知識(shí)的少女,一切都是您的給予。要不是您,哪來(lái)今天成績(jī),千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,只濃縮為短短地三個(gè)字:“感謝您!”

我的老師作文6

  我的老師戴著一副眼鏡,慈眉善目,很善解人意,我們同學(xué)很喜歡她。

  記得有一次,我忘帶了一把剪刀,老師沒有說(shuō)我反而向我問(wèn)了情況后,把她的給了我。我回到教室后,同桌笑著說(shuō):"被老師罵了吧?你真可憐。""才沒你說(shuō)的.那么嚴(yán)重!看!"

  我把剪刀給她看,"如假包換,老師給的!"說(shuō)完。我又做起作業(yè)來(lái)。"玲玲"我們上起了語(yǔ)文課,當(dāng)老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪,老師沒有剪刀(注:老師把她的剪刀給了我)。但我聽的很認(rèn)真。下課后,我把剪刀還給了老師。這就是我的老師,我敬佩她,我歌贊她。

我的老師作文7

  我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長(zhǎng)得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭型方方的。

  辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真,就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了,他也能很快找出來(lái),哈哈高抬!怎么樣,我的.數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!

  辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習(xí),如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會(huì)對(duì)你嚴(yán)重處罰的。

  啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

我的老師作文8

  我的數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任王老師。

  王老師對(duì)我們班很負(fù)責(zé),王老師很會(huì)把我們的班調(diào)整好。比如:王老師會(huì)把我們的班,老打架的同學(xué),上課隨便說(shuō)話,隨便下坐的`同學(xué),大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會(huì)找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好,王老師會(huì)說(shuō)許多很激勵(lì)我們的話,會(huì)讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來(lái)調(diào)整我們班第一步干什么,第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好,第二學(xué)期王老師會(huì)繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的!

  我們班以前是學(xué)校最差的班級(jí),我們班從一年級(jí)到四年級(jí),一個(gè)年級(jí)換一個(gè)班主任,只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師,才能把我們班調(diào)整好!

我的老師作文9

  9月1日也就是開學(xué)的第一天,我一大早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

  我剛一進(jìn)教室,就開到了一位新來(lái)的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

  過(guò)了一會(huì)兒,又從外面走來(lái)一位女老師。她的個(gè)子高高的,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的相處,在老師耐心的.講解下,我越來(lái)越喜歡聽她們講的課,也越來(lái)越喜歡我們的新老師。

我的老師作文10

  教我的老師有很多,但我印象最深的是這位老師。

  我先來(lái)寫寫老師,她個(gè)子高高的,淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的.臉蛋,白里透紅,看起來(lái)十分漂亮。

  老師教學(xué)很有方法,記得有一次,老師讓我們用謎語(yǔ)猜字的方法來(lái)記畫字,一塊豆腐切成四塊,放到鍋里蓋上蓋子,這樣我們班很快就記住了這個(gè)字,而且記得很牢固。

  啊!我們總是在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),我愛在這個(gè)班學(xué)習(xí),我更愛我的老師們。

  老師您辛苦了!謝謝您老師。

我的老師作文11

  "老師"這個(gè)詞大家一定都不陌生吧!老師是幸勤的園丁用心來(lái)澆養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。老師是一名出色的船長(zhǎng),帶著我們來(lái)到知識(shí)的海洋里暢玩。她—李老師,便是我最敬佩的老師。記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,孝老師就問(wèn)了我們兩個(gè)問(wèn)題:"什么叫做不簡(jiǎn)單,什么叫做不平凡"當(dāng)時(shí)的答案千奇百怪,五花八門到我了當(dāng)時(shí)我沒有想好自然是出了洋相,最后李老師在一片喧鬧聲中說(shuō)出了最后的答案:"把每一件簡(jiǎn)單的.事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

  多么簡(jiǎn)單的答案呀!可是就是這兩句活讓我至今都難以忘懷。

我的老師作文12

  我的學(xué)校里有語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師和音樂(lè)教師。其中我最喜歡語(yǔ)文教師。

  語(yǔ)文教師是蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,走路的'時(shí)候辮子一跳一跳的,好看極了。

  我的語(yǔ)文教師脾氣異常好。有一次,有好幾個(gè)同學(xué)都沒有寫完作業(yè),她就壓著火氣地說(shuō):“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們,下一次你們還沒寫完作業(yè)的話,你們就出去站著。”

  我們的教師不但脾氣好,講課也講的好。每次講課的時(shí)候,她都會(huì)給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。

  你們喜歡我的教師嗎。

我的老師作文13

  我的老師上課對(duì)我很嚴(yán)格,像一只兇猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。

  下課時(shí),我在踢足球,一不小心我把學(xué)校里的'花瓶踢碎了,我很擔(dān)心。老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō):“這次就原諒你,下次再不要闖禍了。”

  又一個(gè)下課,老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布,讓老師來(lái)捉我。

  打鈴了,上課了。老師要發(fā)作業(yè)了,老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說(shuō):“你的字沒寫好,我要你重寫一遍。”我說(shuō):“對(duì)不起,老師我下次一定能把字寫好的。”最后,老師還是原諒了我。

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我的老師作文14

  “嚴(yán)師出高徒”我的老師就是一位嚴(yán)師,她有一雙柳葉眉,兩只大眼睛是那么的充滿威嚴(yán)且和藹,她的.頭發(fā)染成淡黃色,更加顯現(xiàn)出她的面龐,她有一雙潔白的牙齒,說(shuō)話的腔調(diào)是那么刺耳,但無(wú)一丁點(diǎn)讓人感到討厭,難受。

  我們的老師對(duì)我們喜怒無(wú)常,她的情感像一張“晴雨表”有晴天有雨天……這些天氣常常伴我們。給我們痛苦、開心、生氣、愉快……她在我們考試前期天天“大風(fēng)、大雪”讓我們“吃不消”她天天查作業(yè),認(rèn)真批,可認(rèn)真了。

  我真為這位老師感到驕傲。

我的老師作文15

  我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的眼睛,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)得非常的`漂亮。

  唐老師很關(guān)心我們。昨天,我狠狠地摔了一跤,膝蓋留了血,唐老師知道后,著急地問(wèn):“浩翔,痛嗎?”我回答到:“痛。”唐老師趕緊讓班里的同學(xué)帶我去校醫(yī)那里檢查,并與我的家長(zhǎng)聯(lián)系,注意我的傷口。

  唐老師真是細(xì)心又有愛心的好老師。

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