考試之后作文范例3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的考試之后作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

考試之后作文 篇1
記得有一次語(yǔ)文期中考試,我自認(rèn)為考得不錯(cuò),所以在試卷發(fā)下來(lái)之前,心里挺高興。
下午,老師來(lái)發(fā)試卷,我一眼就看到了又紅又亮的67分,心情頓時(shí)一落千丈很是傷心。想到回家以后媽媽對(duì)我的訓(xùn)誡,這可是我從小學(xué)到現(xiàn)在考的最差的一次。
突然一個(gè)聲音傳到我的耳朵里,“哎呀”王某某尖細(xì)的'嗓子叫到”我的成績(jī)?cè)趺催@么差呀”!平時(shí)她學(xué)習(xí)從不讓家長(zhǎng)操心,是個(gè)學(xué)習(xí)極棒的好學(xué)生。她怎么也考的這麼差?我環(huán)顧四周,同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著愁眉苦臉,再看看他們的卷子也都是63、67、64、66……這些令人頭疼的數(shù)字。目光回到卷面上尋找錯(cuò)題,我左看看右看看,又戴上眼鏡看了一遍,我只錯(cuò)了兩處,扣了3分,為什么只得了67分?想到這我趕緊看看同桌的卷子細(xì)細(xì)的看起來(lái)。咦?同桌也只扣了6分。我腦袋里的疑問(wèn)更多了。
我連忙拍了拍趴在桌子上傷心的同桌。她抬起頭來(lái)一臉不樂(lè)意的問(wèn)我:“怎么了,你自己也考了60多分,還有心情和我說(shuō)話?”我怕她再趴下,趕緊說(shuō):我發(fā)現(xiàn)你的卷子扣了6分,我的扣了3分,你應(yīng)該得94分,我得97分。正當(dāng)同桌仔細(xì)地看卷子時(shí),老師進(jìn)來(lái)了。她笑著對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,因?yàn)檫@次考試沒(méi)有作文,總分為70分。唉,真相大白,虛驚一場(chǎng),全班同學(xué)松了一口氣。
考試之后作文 篇2
下午,整理書(shū)柜和書(shū)桌。
用過(guò)的書(shū)可真多,它們簡(jiǎn)直可以把我的.身體蓋住了。我只能耐心的給它們分類:教材、練習(xí)冊(cè)、輔導(dǎo)書(shū)……
擺了一地板。我開(kāi)始擺放了看著這一摞一摞的書(shū),我不禁想到,這學(xué)期你有多少收獲?收獲跟它們一樣多嗎?我笑了笑,我感覺(jué)自己的到了肯定的回答。是啊,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),就是這個(gè)意思。時(shí)時(shí)刻刻、每一天都應(yīng)該有收獲,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。積少成多,這些收獲堆積起來(lái),就是一個(gè)輝煌的故事罷。
考試之后作文 篇3
今天考試語(yǔ)文,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)孩子們“沙沙的”寫(xiě)字聲,沒(méi)有人交頭接耳,沒(méi)有人左顧右盼,都在認(rèn)真的思考,用心的答題,有的孩子在寫(xiě)作時(shí)還露出了微笑,想來(lái),孩子們一定掌握的不錯(cuò)。中午剛到家,就接到一位家長(zhǎng)的電話“侯老師,我家孩子作文跑題了,嗨,這考試有時(shí)真無(wú)奈,孩子考前精心的準(zhǔn)備,那么用心,那么投入,就想拿個(gè)好成績(jī),結(jié)果作文一跑題,全完了,嗨,你瞧,孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽(tīng),一邊努力安慰她,并一再叮囑勸導(dǎo)勸導(dǎo)孩子,一次考試不代表什么,老師知道孩子努力過(guò),知道孩子已經(jīng)掌握了所學(xué)知識(shí),沒(méi)關(guān)系的,不要?dú)怵H,不要影響明天的答題……放下電話,我陷入沉思。
其實(shí),考試本身沒(méi)有錯(cuò),它是教育過(guò)程中檢測(cè)學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié)之一,而通過(guò)考試而培養(yǎng)的考試能力是一個(gè)現(xiàn)代人生存的基本素質(zhì)?荚嚦煽(jī)不只是分?jǐn)?shù),它是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它考驗(yàn)的是一個(gè)人做事情有沒(méi)有腳踏實(shí)地、持之以恒的`精神,有沒(méi)有足夠的耐心和耐力,是否能經(jīng)受住磨煉和摔打的考驗(yàn),能不能合理安排自己的時(shí)間,能不能抵抗來(lái)自各方面的誘惑和干擾。
孩子們?cè)诳荚噥?lái)臨時(shí),常常會(huì)情緒過(guò)分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來(lái)自家長(zhǎng)、親友、同學(xué)等相關(guān)的外界壓力;由于家長(zhǎng)和老師對(duì)考生的期望值過(guò)高,或考生對(duì)自己的要求過(guò)高,超過(guò)了考生力所能及的程度,以致使考生心理壓力過(guò)大。另一個(gè)原因就是心理素質(zhì)太差。一些考生平素性格內(nèi)向,拘謹(jǐn)。碰到問(wèn)題,總是怕字當(dāng)頭,自卑感重,往往低估自己的能力和知識(shí)水平,總是擔(dān)心自己會(huì)考不好,信心不足。還有就是日常學(xué)習(xí)生活中松懈,面臨考試時(shí)焦慮過(guò)度。
1、平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,課下多讀多寫(xiě)多練。
2、考前合理安排作息,科學(xué)地復(fù)習(xí),保持一定的運(yùn)動(dòng)。
3、扎扎實(shí)實(shí)打好基本功,訓(xùn)練解題速度;考試中,掌握正確的考試方法,做到全面審題,心中有數(shù);先易后難,逐個(gè)擊破;抓緊時(shí)間,盡力糾錯(cuò)。
4、以平常心對(duì)待考試,調(diào)節(jié)情緒,適度緊張,把最佳狀態(tài)留在考試中。
最后,我想告訴那些沒(méi)能考出好成績(jī)的孩子們,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,在你們未來(lái)的人生中,還有無(wú)數(shù)大大小小的考試在等著你們,考試沒(méi)有終點(diǎn)。人生的道路有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)陰雨連綿,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變世界,卻可以改變自已!拋開(kāi)這些情緒,冷靜下來(lái),讓你的大腦思考,剩下的時(shí)間該做些什么呢?
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