《小屁孩日記》讀后感[優(yōu)選]

　　一天即將完結(jié)，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的《小屁孩日記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《小屁孩日記》讀后感1

　　格雷是一個(gè)自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、愛幻想的男孩子。他總是在分班的時(shí)候裝成連書都不會(huì)讀的樣子，好被分進(jìn)基礎(chǔ)班，就是想讓別人降低對(duì)你的希望，這樣即使你什么都不做，也會(huì)讓別人大吃一驚。

　　他總是感嘆為什么分班總是按年齡分，而不是按個(gè)頭分。可有時(shí)她也會(huì)沾沾自喜自己比別人聰明，暗地里罵同學(xué)笨蛋。他還總是幻想自己成了名人之后，要請(qǐng)十個(gè)人來幫他寫作業(yè)。

　　他總是想讓自己獲得最大利益，比如獨(dú)占一個(gè)衛(wèi)生包間了，演戲的時(shí)候總讓自己演最好的角色。這時(shí)候，他的好朋友羅利就慘了。

　　他還總是認(rèn)為自己是最好的.，比如認(rèn)為全班最帥的男生比不過他自己，不明白為什么女生在舞會(huì)的時(shí)候不邀請(qǐng)他。

　　這就是格雷，一個(gè)愛耍小聰明，愛打電動(dòng)的男生！

《小屁孩日記》讀后感2

　　《好孩子不撒謊》是美國(guó)作家杰夫·金尼寫的《小屁孩日記》系列之三，主要講的是格雷開始了暑假生活，原以為假期會(huì)過得輕松愉快，沒想到卻被游泳訓(xùn)練班給毀了。他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇，他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃姜餅，終于在圣誕夜東窗事發(fā)，付出了巨大的代價(jià)……日記搞笑有趣，配上漫畫，非常容易讀懂，卻意味深長(zhǎng)。

　　關(guān)于撒謊，我認(rèn)為有兩種：一種是做了壞事刻意隱瞞真相的撒謊；另一種是成全美事善意的撒謊。顯然，格雷屬于前者，他從而付出了巨大的代價(jià)。那么什么是善意的'撒謊呢？我舉個(gè)例子：就說我們家吧，我和爸爸都是西瓜控，要是家里買了西瓜，媽媽總會(huì)說她不喜歡吃西瓜，讓我們多吃點(diǎn)。媽媽的做法就是善意的撒謊，她的出發(fā)點(diǎn)是好的。

　　信用是一個(gè)人的名片，失去信用等于失去一切。好孩子不撒謊，讓我們一起來做好孩子吧。

《小屁孩日記》讀后感3

　　在寒假中，我閱讀了《小屁孩日記》這本書，從剛剛看到這本書的封面時(shí)，就已經(jīng)被它深深的吸引住了。

　　翻開這本書，我仿佛置身于“小屁孩”格雷所處的環(huán)境中：耍小聰明卻把自己害了、為了參加宴會(huì)而學(xué)習(xí)樂器、想成名所以拍電影……格雷機(jī)靈的'腦袋里總有著些古靈精怪的想法，讓人越發(fā)越喜歡這個(gè)男孩。

　　這本書中英結(jié)合，在學(xué)英語的時(shí)候充滿了樂趣，正如著名兒童文學(xué)作家梅子涵所說：“讀著笑話，讀著英文。讀著英文，讀著笑話。”這個(gè)既愛出風(fēng)頭又機(jī)敏的男孩，仿佛就在我們的生活中，讀著格雷身上的故事，我們也從中看到了自己的影子。他雖然不是最聰明的那一個(gè)，不是最可愛的那一個(gè)，也不最受女生歡迎的那一個(gè)，他雖然調(diào)皮搗蛋，但卻處處充滿著熱情！

　　他寫日記是因?yàn)樗�幻想著自己可以拿日記�?yīng)付長(zhǎng)大后找他的記者，雖然他在故事里還未成名，卻從生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的我們中出了名！收獲了一群滿滿的“哈屁迷”。我真喜歡這個(gè)機(jī)趣，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭卻又帶給我們滿滿歡樂的男孩！

《小屁孩日記》讀后感4

　　最近，我們從圖書城里買了幾本《小屁孩日記》，這是班級(jí)推薦的書，我還從來沒有看過，所以剛買回來，我便興致勃勃的看了起來。

　　原來，這一系列的書都是故事里的主人公——格雷的.“日志”。寫得又生動(dòng)，又有趣，而且文圖并茂，引人入勝，讓我沉迷在一個(gè)個(gè)故事中，還很好笑，有時(shí)讓我會(huì)心一笑，有時(shí)讓我捧腹大笑，還有時(shí)讓我笑得合不攏嘴……

　　美國(guó)作者杰夫·金尼巧妙的運(yùn)用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他的故事卻很不普通，很精彩，有的讓我覺得傻傻的，甚至讓我異想天開，想如果是我，我會(huì)怎樣做。

　　這本雙語版的書也幫助我了許多，一起對(duì)照著看，還學(xué)會(huì)了幾個(gè)新單詞，正如書的封面所說：“爆笑日記，輕松英語”而且，我也會(huì)寫日記，記錄下生活中難忘，有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

《小屁孩日記》讀后感5

　　我曾經(jīng)看過一本書，名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人，故事是這樣的：主人公格雷說，他的新年誓愿是幫助別人進(jìn)步。可事實(shí)上所有人都沒有實(shí)現(xiàn)他們的的諾言。

　　老媽說，她從今天起要上健身房，可她整個(gè)下午都在看電視。老爸說，他要嚴(yán)格控制飲食，可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈，被格雷逮個(gè)正著。就連他的.小弟曼尼，也實(shí)踐不了自己的誓愿。今天他跟每個(gè)人說他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠(yuǎn)告別。然后，他把自己最心愛的奶嘴扔進(jìn)垃圾桶里。結(jié)果，這個(gè)新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。

　　讀完這個(gè)故事，我很有感想：不管干什么事情，說來容易，做起來難哪！就拿我來說吧，以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標(biāo)：每天彈琴一小時(shí)、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……，但是，這些目標(biāo)最后都以半途而廢告終。看來，我應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取經(jīng)驗(yàn)：不管目標(biāo)大小，只要下了決心，就得堅(jiān)持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準(zhǔn)則。

《小屁孩日記》讀后感6

　　今天我讀了一本既有中文，又有英文還配有圖畫的的繪本書，書的名字叫《小屁孩日記》。書里的主要人物叫格雷，格雷是個(gè)將要上初中的男孩，他的妹妹叫曼尼，哥哥叫尼里克……

　　有一次，格雷和他的好朋友羅利去食堂打飯，因?yàn)樗麄兪切律�，食堂的座位都被占住了，明明沒人的座位他們也沒搶到一個(gè)，無奈之下，只好坐在垃圾桶旁邊進(jìn)餐。還有一次，格雷和羅利偷偷到哥哥尼里克的房間，被哥哥發(fā)現(xiàn)，哥哥要揍格雷，就在這時(shí)，羅利狠狠地抱住了尼里克的腿，羅利逃跑了，格雷也逃回自己的房間。

　　還有一次，羅利和雷格在冷戰(zhàn)。他們?cè)��?jīng)的`罪過的高年級(jí)的孩子欺負(fù)他們，并且逼著羅利吃千年奶酪(放了好久變質(zhì)了的奶酪，誰碰到了，就會(huì)被全校的人隔離開)。大家發(fā)現(xiàn)有人吃了奶酪，這時(shí)，格雷勇敢地代替羅利承擔(dān)，還坦言是自己吃了奶酪。大家都不理格雷，但是格雷卻贏得了羅利不變的友誼!

《小屁孩日記》讀后感7

　　我自從看完《小屁孩日記》這本書之后，深有感觸。《小屁孩日記》是圍繞“格雷”這個(gè)可愛又好笑的人物形象而展開的童話故事，情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容即滑稽又好看。

　　文章講了格雷是個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭又喜歡懶散的小男孩，一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)的好孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。因?yàn)榉�開這本書后，我每一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的.鬼主意和詭辯，實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫�能毫不費(fèi)勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里在，然后會(huì)心一笑。

　　格雷的故事讓我看的哈哈大笑，也使我感到慚愧，為什么自己什么事情都依賴爸爸媽媽，而且做事沒有恒心……

　　我想：在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要樣樣事情都學(xué)著自己做，碰到了因難毫不退縮……

《小屁孩日記》讀后感8

　　寒假的時(shí)候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書，這本書有很多很多的故事如:開學(xué)日，道歉日，作業(yè)公司等，每個(gè)小故事都對(duì)我有很多啟發(fā)，要自食其力、要誠(chéng)實(shí)守信、不要以大欺小等。

　　我給大家講講我認(rèn)為最有意思的一個(gè)片段，故事講得是米多和金剛和他們軍訓(xùn)教官發(fā)生的事情。軍訓(xùn)第一天見到了一個(gè)很黑很黑的教官來到同學(xué)們面前，看見教官大家都不敢動(dòng)和說話了，只有米多和金剛兩個(gè)調(diào)皮鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公，還笑出聲音。這下可惹惱了教官，教官罰他們繞著操場(chǎng)跑5圈，五圈這么大的操場(chǎng)跑的他們是渾身冒汗，眼冒金星呀。還沒有緩過神來，教官讓大家集體開始疊方塊被子，這種事情對(duì)平時(shí)在家里經(jīng)常疊的孩子到來說很簡(jiǎn)單，但是對(duì)米多這個(gè)小懶蟲來說簡(jiǎn)直好難呀，但是他想到了餿主意，讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識(shí)破了，讓他一直練習(xí)疊被子直到達(dá)到要求。通過米多的`努力，他在疊被子比賽中還取得了前三名呢？

　　我通過文中一段一段的故事，體會(huì)到了什么事情不能偷懶，要通過自己的努力堅(jiān)持不懈。要多多開發(fā)自己潛能。只要努力沒有什么事情是不好的。

《小屁孩日記》讀后感9

　　暑假期間，金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》，這一系列書籍中英結(jié)合，圖文并茂。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字使得書中的人物栩栩如生。讓人印象深刻的當(dāng)然是主人公格雷，他是一個(gè)自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散、滿腦子鬼主意的男孩。雖然他缺點(diǎn)多多，可是我們卻忍不住喜歡他。讓我驚訝的是，他竟然愿意把自己做過的.“壞”事寫出來，與大家分享，從這一點(diǎn)來說，我是敬佩他的勇氣的。每次提到他，我都會(huì)捧腹大笑。

　　其中，有一個(gè)片段是我記憶最深刻的。一天，他爸爸讓他去游泳，可是他不想去，因?yàn)樗�要坐他哥哥羅德里克的車子。有一次他真的不想?yún)⒓佑斡居?xùn)練，就對(duì)教練說他想去一下洗手間。格雷到洗手間后就不出去了，但是洗手間的溫度非常低，比正常的游泳池水溫低很多。他怕得低溫癥，就用衛(wèi)生紙把自己包裹起來。我想要是有一個(gè)人突然闖進(jìn)去，一定會(huì)以為他是木乃伊呢。格雷就是這樣一個(gè)精靈古怪又討人喜歡的孩子。

　　如果我心情不好的話，就會(huì)拿起《小屁孩日記》，他總有一種魔力可以讓我開懷大笑。希望你們也可以多讀讀《小屁孩日記》哦!

《小屁孩日記》讀后感10

　　這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級(jí)煩事多》。這本書記述了五年級(jí)的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點(diǎn)滴趣事。

　　米多的煩心事可真不少啊！沒完沒了的考試，遭遇學(xué)校暴力，體檢時(shí)害怕抽血，應(yīng)聘校園電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)落選，想當(dāng)畫家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺得為什么越長(zhǎng)大越煩惱呢?

　　小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長(zhǎng)著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調(diào)皮。讀完那些一個(gè)個(gè)、一串串令我發(fā)笑的'小故事，我感悟到：成長(zhǎng)需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

　　這本書生動(dòng)有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵啊！讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時(shí)，也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個(gè)快樂的童年。

《小屁孩日記》讀后感11

　　放暑假了，我終于有時(shí)間看爸爸賣給我的美國(guó)作家杰夫。金尼所著的《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》了。這本書講述了格雷放假和在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事情。

　　最有趣的就是格雷十月份那時(shí)發(fā)生的一件事情，設(shè)這樣的：去年格雷有個(gè)叫奇拉格。古普塔的`朋友，今年六月他搬到外地。不過今天奇拉格突然回到學(xué)校來了。格雷他們很高興，決定逗他一下。吃午飯的時(shí)候，奇拉格坐在格雷旁邊，剛好格雷多了一塊巧克力曲奇，于是格雷說：“要是奇拉格在我就可以把這塊巧克力曲奇給他吃了。”格雷假裝不知道奇拉格在叫他，狼吞虎咽地吃完了巧克力曲奇。一次科學(xué)課，老師叫格雷數(shù)數(shù)教室里有多少人，于是他每個(gè)人都數(shù)，就是不數(shù)奇拉格奇拉格為了引羅利上鉤，拿起一條玉米熱狗，問羅利他在不在，好險(xiǎn)格雷搶過熱狗吃了起來，不然早就穿幫了。過了幾天，奇拉格爸爸打電話給格雷媽媽，說格雷耍他兒子。于是格雷媽媽就問羅利，他就徹底崩潰了。媽媽拉著格雷向奇拉格道歉。

　　我學(xué)到了好孩子不能撒謊，記得有一次，我偷吃了一塊很熱氣的餅干，媽媽問我和爸爸誰吃的，我們都不約而同的說沒有，媽媽聞到我嘴里有那種餅干的味道，教訓(xùn)了我一頓。

《小屁孩日記》讀后感12

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言就是讓我們多閱讀課外書、漲知識(shí)。

　　在這個(gè)寒假里，我閱讀了一本名叫《小屁孩日記》的書，它主要講的是，一個(gè)小女生一年級(jí)到六年級(jí)的.故事。一年級(jí)時(shí)遇到了一個(gè)香噴噴、甜蜜蜜的老師；二年級(jí)時(shí)大板牙掉得唏里嘩啦，大家爭(zhēng)搶著加入沒牙“僵尸”隊(duì)伍；三年級(jí)時(shí)男生女生決戰(zhàn)無敵啪嘰王；四年級(jí)時(shí)給校長(zhǎng)當(dāng)密探；五年級(jí)時(shí)就遇到了……“情書事件”；六年級(jí)畢業(yè)的前一天，老師竟然請(qǐng)大家看電影。

　　看完了這本書，我有一個(gè)問題：“啪嘰王”是誰？我還學(xué)會(huì)了一些好詞，比如：香噴噴，甜蜜蜜……讀了這本書，我也想做一本《小屁孩日記》。于是，我決定從三年級(jí)下期開始，每天寫一篇日記，到了期末再訂起來，就OK了！

《小屁孩日記》讀后感13

　　昨天，我寫完作業(yè)就開始讀起了《小屁孩子日記》。

　　我讀到《課間》這篇時(shí)被吸引住了。上面講的是朱奇奇偷吃了一根黃瓜，沒有分給小屁孩，他們就誰都不和誰玩了。小屁孩課間碰到了朱奇奇，看見他拿著一袋牛肉干，就騙朱奇奇說：“牛肉干有100種吃法，沒有幾個(gè)人知道，這是個(gè)秘密。”朱奇奇求小屁孩告訴他。幾分鐘后，小屁孩邊告訴朱奇奇，邊吃他的牛肉干。就這樣，朱奇奇的五袋牛肉干全被小屁孩當(dāng)?shù)谰叱怨饬耍�這時(shí)，朱奇奇才知道上了當(dāng)。他生氣地說：“快把我的`牛肉干還給我？”小屁孩一看大事不好，快速逃跑了。就這樣，他們倆個(gè)又不是朋友了。

　　我想，要是朱奇奇不偷吃那根黃瓜，他們就不會(huì)鬧別扭了。我希望朱奇奇能變聰明點(diǎn)兒，不再上當(dāng)。小屁孩也應(yīng)當(dāng)原諒朱奇奇哦！

《小屁孩日記》讀后感14

　　因?yàn)楦窭椎哪赣H受到了家庭雜志的啟發(fā)，他們進(jìn)行了一次家庭旅行，但旅行開始了：第一兄弟曼尼無論如何都要去拜訪洛雷塔姨媽，然后爸爸不得不乘他最喜歡的.船，然后格雷和他的兄弟羅德里克因?yàn)橥媪艘粓?chǎng)“我們被綁架”的游戲而吸引了警察，然后曼尼養(yǎng)了一只小豬......

　　這本書很快樂，它掃走了我的不快，只留下歡樂。但突然間我多少有點(diǎn)擔(dān)心了。擔(dān)心，如果世界上沒有這樣一個(gè)灰色的“孩子”，那么，這個(gè)世界不僅僅是成年人嗎？世界會(huì)是什么樣子？已經(jīng)死了？沒有活力，沒有色彩？還是一切都變老了？連河都不流了？所以我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜我們作為“孩子”的美好時(shí)光，即使它被誤解，被憎恨，但也要繼續(xù)前進(jìn)。

　　我真心希望，我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)都是一個(gè)無憂無慮的“小屁孩”，在生活中能為我們大家可以帶來歡笑，帶來一種快樂。

　　在我的腦海里，“小屁孩”是聰明的，無辜的，無憂無慮的，有趣的，敢愛敢恨，是最永恒！

《小屁孩日記》讀后感15

　　《小屁孩日記3：好孩子不撒謊》主要講述了主人公格雷仿佛逃脫不了哥哥羅德里克魔掌，在媽媽的威逼利誘下跟羅德里克學(xué)爵士鼓，卻只能看羅德里克自娛自樂。格雷不惜花“重金”購買羅德里克的舊作業(yè)蒙混過關(guān)，卻不幸買到一份不及格的'作業(yè)……

　　格雷是個(gè)還未發(fā)育成熟的小屁孩，在書中是大人們眼中的壞小孩，卻讓無數(shù)讀者喜歡上了這個(gè)壞小孩，因?yàn)樗�的生活中充滿童趣。

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)逼著孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，讓孩子們處處有壓力，從而推動(dòng)了童年中最寶貴的東西——童趣。就拿貝多芬說吧，他在小的時(shí)候，他父親為了讓他成為像莫扎特這樣的音樂家，剝奪了他玩耍、休息的時(shí)間，總要他練鋼琴，甚至半夜三更也叫他起床練鋼琴。

　　有些家長(zhǎng)說，沒童趣就沒童趣，長(zhǎng)大后成名才重要。我可以告訴你：這樣，孩子的童年只會(huì)留下一層灰霾。

【《小屁孩日記》讀后感】相關(guān)文章：

小屁孩日記心得體會(huì)09-12

《小屁孩日記》讀后感07-04

小屁孩日記讀后感02-10

《小屁孩日記》讀后感02-10

《小屁孩日記》讀后感范文07-02

小屁孩日記讀后感范文07-03

《小屁孩日記》讀后感作文07-03

《小屁孩日記》的小學(xué)讀后感07-03

《小屁孩日記》讀后感范文04-24

《小屁孩日記》優(yōu)秀讀后感07-04