制作比賽策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的制作比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

制作比賽策劃書1

　　一、活動主辦方：上海大學通信學院科創部

　　二、活動時間：20xx年XX月XX日，9：00~11：00（約兩個小時）

　　三、活動地點：可以進行電焊的工科實驗室

　　四、參加人員：理工科大一新生，30-40人左右

　　五、活動目的及意義：通過策劃舉辦這次fm調頻發射電路的制作比賽，可以讓同學們了解一下最簡單的信號發射系統，激發同學們對通信方面的興趣。同時能夠鍛煉同學們的團隊合作能力以及問題處理能力，畢竟只有多多去制作小東西才會更加明白它的原理，才能更好的提升自己的探索能力，這對以后實習乃至工作后都是個很好的鋪墊。千里之行，始于足下，實踐多了才會感悟它的真諦。

　　六、活動具體流程：

　　1.分發制作比賽所需材料（松香，錫，電烙鐵，萬用板，高頻瓷介電容，專用發射管，駐極體話筒，天線等）分發電路圖紙

　　2.講解示范焊接操作并指導學生進行第一個原件的焊接

　　3.分十組左右進行正式焊接比賽（視學生人數），中途觀察學生的焊接情況及時糾正錯誤焊接

　　4.按先后順序評比出最佳速度獎，然后經過調測，用學校發的收音機接收音樂信號，根據音質評比出最佳質量獎，獎品：小盆仙人掌

　　5.最后活動圓滿結束，制作好的.或者未做好的fm調頻發射器送給參加制作的同學，留個紀念

　　七、活動人員安排：

　　科創成員負責活動的宣傳，實驗室的借用，實驗器械（主要是電烙鐵等焊接工具）的借用，材料、獎品的購買，以及經費的申請（不知道能不能買少一點不成千的買，很多價格查不到。不知道學校的進貨渠道，購貨價格怎么樣）

　　八、經費預算：估計200初步左右

　　九、應急預案：

　　1.如果發現調頻發射器發射的信號不好時到空曠的室外進行信號的測試，用手機的mp3當做信號源

　　2.若發現發射頻率不在８８～１０８ｍｈｚ范圍內，可適當調整諧振線圈ｌ２的長度。

　　3.備一些燙傷以后的藥膏處理緊急情況

　　十、所需材料（一組）：

　　名稱數量價格

　　駐極體話筒1 0.55

　　射頻發射專用管ff501，采用標準的ｔ０－９２封裝（像９０００系列三極管一樣），外形及引腳排列如圖２所示，其ｉｃｍ為４５ｍａ，ｆｔ大于１．３ｇｈｚ，ｖｃｅｏ為１３ｖ。 1

　　射頻發射專用管（9014）1

　　電解電容2.2 1 0.09

　　高頻瓷介電容18p 5 0.05

　　高頻瓷介電容0.01 1 0.01

　　電阻3.3kω 1 0.05

　　電阻10kω 1

　　電阻18kω 1

　　電阻2.2mω 1

　　電阻100kω 2

　　電感線圈l1 10μ 1 0.6

　　電感線圈l2 5t，ｌ２用∮１．０ｍｍ的漆包線在∮５．１ｍｍ的鉆頭上繞５匝脫胎拉長至０．８ｃｍ1

　　整流二極管1n4007 1 0.03

　　天線（1.2米拉桿）1

　　電源9v（6節干電池）1 7

　　電路板（標注電路圖）1

　　焊錫絲

　　松香

制作比賽策劃書2

　　一、活動目的：

　　拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強各院學生會與校學生會之間的聯系，加深同學們之間的'友誼，特舉行此次拔河比賽。

　　二、活動主題：

　　健身強體、增進友誼

　　三、主辦單位：

　　xx市高教委、xx市宣傳部

　　四、承辦單位：

　　五、活動時間：

　　xx年9月27日下午4點

　　六、參賽對象：

　　xx級學生。

　　七、活動地點：

　　�；@球場。

　　八、比賽流程

　　1、27日下午4：00正式開始比賽。

　　2、29日比賽結束，評出名次，藝術節閉幕式頒發獎品。

　　九、比賽規則：

　　1、每個學院選派兩個參賽隊，男隊10人，女隊10人，分別由1名領隊帶領。

　　2、每場比賽派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

　　3、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。

　　4、比賽抽簽決定，第一次抽出九組參賽隊伍，分別進行比賽，比賽采用18進9，9進5，5進3的角逐方式（其中有一隊輪空，但不能參加下一輪的輪空），最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的.爭奪。

　　十、比賽方式：

　　1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作。

　　2、比賽開始前，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。

　　十一、比賽注意事項：

　　1、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　2、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

　　3、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　4、比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。

　　5、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

　　十二、獎項設置

　　冠、亞、季軍榮譽證書各一份，獎杯各一個。

制作比賽策劃書3

　　一、活動背景

　　通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創造性思維。而團隊的合作，又有利于激發同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。每一位應用法律系的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的.工藝品。

　　二、活動宗旨

　　讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導的。通過手工制作具有環保的工藝品，喚起同學們的環保意識。

　　三、主辦單位：

　　應用法律系團總支文教部

　　四、活動時間

　　1.宣傳階段：4月12日——4月25日

　　2.收集作品（報名階段）：提前報名，現場展覽，現場比賽

　　3.打分時間：比賽當天

　　五、活動地點

　　待定

　　六、活動流程

　　前期準備：

　　1宣傳工作的（分配人員到各個部門\中隊去宣傳）2申請場地

　　3準備物資

　　4張貼海報

　　5申請活動需要的桌椅等

　　6廣播站進行宣傳

　　（一）宣傳階段：

　　1.擺攤設點展示作品半天

　　2.擺攤地點：待定

　　3 .4月24日---4月26日張貼海報

　　4.打印比賽通知160份發給各中隊宣傳委員\部門宣傳

　　（二）報名方式：

　　1.班級報名表

　　2.電話聯系人報名

　　（三）參賽要求：

　　1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創造性。

　　2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。

　　3、參賽作品類別：

　�。�1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等

　�。�2）飾品：自作飾品掛件

　　（3）廢物再利用品（類別不限）

　　4、每位參賽選手參賽作品不限

　　5、評選標準：設計創新性、環保理念性、手工技巧性。

　　七、獎項設置：

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　一等獎十字繡

　　二等獎十字繡或飾品

　　三等獎精美掛件若干

　　獎品：榮譽證書；筆或筆記本

　　八、物質經費統計

　　打印通知160x0.3=48

　　十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150

　　報名表若干42

　　預備應急經費100

　　獎勵證書50

　　飲用水50

　　活動經費共計500

　　九、注意事項

　　1通知比賽時間和交作品地點要到位

　　2比賽前期與參賽者充分溝通

　　3作品收集開始前要做好登記準備工作

　　4應該充分考慮到作品展示時候作品的完好

　　5維持展示區內紀律

　　十、活動報名聯系人:

制作比賽策劃書4

　　一、活動目的：

　　為廣大電子愛好者構建一個學習與交流的平臺，讓更多對電子制作感興趣的同學得到更加專業的學習空間。

　　二、活動對象：

　　e電子協會所有成員和所有電子愛好者

　　三、活動時間：

　　xx年4月中旬

　　四、比賽地點：

　　e電子協會實驗室

　　五、比賽題目：

　　聲控燈的制作

　　六、參賽方式： 自由報名

　　七、評審方式： 作品功能實現情況（40%），作品整體布局（20%）

　　作品焊接（20%），作品規模與技術含量（20%）

　　最終得分=兩評委老師打分的平均分+時間參考分

　　八、獎勵方式：

　　一等獎：1名 （獎品+證書）

　　二等獎：2名（獎品+證書）

　　三等獎：3名（獎品+證書）

　　九、宣傳方式

　�。�1）提前一周在各個學院張貼海報，讓同學們了解本次活動并積極參加

　�。�2）協會主頁上各發表一篇關于本次大賽的文章，及時跟蹤信息，增進同學們對本次活動的了解

　　（4）宣傳部負責稿件在校廣播站宣傳，力爭更多的同學參加。

　　十、活動工作人員 ：e電子協會會員

　　十一、活動賽程

　　1、賽前讓各評委熟悉評分標準。

　　2、4月 日8：30選手進實驗室，九點比賽正式開始點半正式開始。

　　3、賽后第三天舉行頒獎儀式

　　十二、安全措施.

　　1、由于參賽人數眾多，導致場面擁擠，由工作人員在現場維持秩序。

　　2.用電安全

　　本次活動在電信學院的`電子實驗室進行，屆時將嚴格按照實驗室管理規章制度進行管理�；顒舆^程中會大量用電，工作人員將保證用電安全，并且能在發生事故的第一時間及時拉斷總電源，避免造成事故。

　　十三、大賽規則：

　　1． 參賽學生必須按統一時間參加競賽，按時開賽，準時上交作品。

　　2．參賽選手必須提前5分鐘入場；

　　3．進場后，參賽選手在未經工作人員許可的情況下不可以私自拆開比賽材料包裝，提前比賽；

　　4．參賽不允許中途退出，若中途退出將不能參加最終的作品測評；

　　5．比賽開始之前，參賽選手需要首先檢查比賽材料，如果發現材料出現缺少或者已損壞，可以舉手示意，待工作人員確定后，更換比賽材料后接著比賽；

　　6．臨近比賽終止時間時，工作人員會加以提醒。

　　7.比賽過程中，參賽選手不得肆意破壞比賽工具，否則對其破壞的工具賠償；

　　8.比賽過程中，如出現突發情況，由工作人員安排解決；

　　十四、職責安排表

　　活動策劃及策劃書寫作 策劃部：廖志榮

　　活動宣傳及會場布置 宣傳部：

　　教室申請及秩序維持 紀檢部：

　　活動主持人 會長：呂江江

　　人員通知 宣傳部：

　　十五、活動預算

　　宣傳海報

　　制作類器件

　　錫絲

　　獎品

　　獎狀

　　其他

　　總費用

　　十一：活動總結

　　寫活動總結

　　e愛好者電子協會

　　xx年3月18日

制作比賽策劃書5

　　一、活動目的：

　　為了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學校可持續發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛煉自己的平臺，同時也是對教師心靈的一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校范圍開展“經典誦讀”主題教育活動。為促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。

　　二、參賽對象：

　　全體教師（評委除外）

　　三、參賽內容

　　1、以“學規范，強師德，樹形象”為主題，做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；

　　2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的`先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范；

　　3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

　　4、演講題目自擬。

　　四、具體要求

　　1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

　　2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

　　3、抽簽決定上場順序（周二早操時間抽簽）。

　　五、比賽時間

　　10月28日（周三）晚上7：00——8：30

　　六、比賽地點：

　　多媒體教室

　　七、評分標準及細則

　　滿分100分，由評委打分（不保留小數），由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。

　　1、演講內容：

　　觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。（30分）

　　2、語言表達：

　　普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（40分）

　　3、表情儀態：

　　感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）

　　4、整體效果：

　　時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整。（10分）

　　八、評委：

　　統計：

　　照像：

　　音箱設備：

　　主持：

　　九、獎項設置

　　本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　十、活動過程及安排

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。

　　3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進行。

　　4、公布比賽獲獎名單。

　　十一、其他事項：

　　班主任做好安全紀律教育、環保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧嘩等。

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