考試作文[集合8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的考試作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試作文 篇1

　　緊張的期中考試結(jié)束了。聽(tīng)完了分?jǐn)?shù)和排名后，有人歡呼雀躍，有人唉聲嘆氣，有人……我呢，考得還行，保持了年級(jí)前十名，但還沒(méi)考到應(yīng)有的水平。（因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)前五名）

　　原來(lái)，我在考試前太放松了，認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得差不多了，思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的，考試時(shí)，打不起精神來(lái)。尤其是數(shù)學(xué)考試中的計(jì)算題，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單，懶得打草稿，又有錯(cuò)的地方。另外還是老毛病——粗心大意，抄答案也抄錯(cuò)。最可恨的是動(dòng)腦筋題，明明做對(duì)了，結(jié)果一改還改錯(cuò)了。說(shuō)明自己的基本功不是很扎實(shí)，不夠自信。語(yǔ)文考試中，有些題明明是“碰過(guò)面”的，可就是想不起來(lái)。就英語(yǔ)還看得過(guò)去。

　　現(xiàn)在想想，還真挺后悔的。要是當(dāng)初語(yǔ)文能認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)想不起答案了。如果早點(diǎn)睡覺(jué)，那么就不會(huì)考試時(shí)打不起精神，昏昏欲睡。要是……

　　想到這里，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題歸根結(jié)底還是我的錯(cuò)。考試了，怎么能這樣放松呢？少玩一會(huì)兒，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)又能怎么樣呢？

　　算了，不要再找借口了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。只有現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試的好成績(jī)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)失吧！

　　廢話不多說(shuō)了，看我的行動(dòng)吧！

　　期中考試三

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的'贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無(wú)疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。”啊！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊！

考試作文 篇2

　　快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過(guò)氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。

　　星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)英語(yǔ)。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒(méi)有想到的事，數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)，累的.要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對(duì)下課回家了。中午又有寫(xiě)不玩的英語(yǔ)語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)，讓我們中午連睡覺(jué)10分鐘的時(shí)間都沒(méi)有。到了下午前兩節(jié)還是主課，語(yǔ)文數(shù)學(xué)。語(yǔ)文課我都要上瘋了，一節(jié)課沒(méi)有停過(guò)筆，手寫(xiě)的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣，有被換成主課了（英語(yǔ)），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候，一會(huì)到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。

　　星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒(méi)有辦法準(zhǔn)時(shí)出來(lái)。果然不出我所料最后一節(jié)語(yǔ)文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒(méi)有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師有發(fā)了無(wú)數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書(shū)一樣很難看懂。

　　到了星期三，我們有點(diǎn)興奮應(yīng)為今天終于可以放松了，應(yīng)為最后一節(jié)課時(shí)體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過(guò)了前兩節(jié)課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過(guò)到了最后一節(jié)課，體育課有被語(yǔ)文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應(yīng)為半期考取消換成了語(yǔ)文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語(yǔ)，原本只要上兩節(jié)課不過(guò)我們英語(yǔ)老師舍不得下課上了三節(jié)課。

　　明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。

　　期中考就怎么費(fèi)勁，不知道期末考要怎么過(guò)啊……

考試作文 篇3

　　作為一名學(xué)生，在學(xué)校里，大大小小的測(cè)試就是我們的家常便飯。今天考語(yǔ)文，明天測(cè)數(shù)學(xué)，后天再來(lái)一張英語(yǔ)小試卷……瞧！緊張的單元測(cè)試的煙火尚未熄滅，期中檢測(cè)的導(dǎo)火索又已點(diǎn)燃，空氣中彌漫著沉重的硝煙味，似乎一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，輕脆的上課鈴聲響了起來(lái)，但教室里的空氣卻靜如死灰。“噔噔噔”，徐老師踩著急促的腳步走上了講臺(tái)，他掃視了一下教室里的每個(gè)角落，讓人不禁心驚膽顫。“同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行期中檢測(cè)，時(shí)間80分鐘，試卷共有兩張，發(fā)到試卷后，請(qǐng)立即填好班級(jí)姓名學(xué)號(hào)，之后開(kāi)始答題。好，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷。”說(shuō)完就開(kāi)始分發(fā)手中的試卷。

　　很快我就拿到了試卷，迅速填好相應(yīng)的個(gè)人信息后，我便開(kāi)始答題了。第一題很簡(jiǎn)單，我用了不到一分鐘就做完了。可到了第二題，我就停下來(lái)了，這題與字典有關(guān)，但我并沒(méi)有做這方面的復(fù)習(xí)，只能慢慢琢磨，幸好題目不難，很快順利做完了。一路過(guò)關(guān)斬將到了第四題，這題是照樣子寫(xiě)句子，需要做到讀例句并分析例句后才能準(zhǔn)確完成，但我因?yàn)樘�匆忙了，不仔�?xì)分析就在那兒瞎想，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我還是無(wú)法破解此題，無(wú)奈之下只好先放一放，先做其它題目。接下來(lái)的是最簡(jiǎn)單的一部分——基礎(chǔ)知識(shí)題，這也是我準(zhǔn)備最充分的一塊內(nèi)容，不知道是我過(guò)于自信還是腦子短路，竟然有一題也不會(huì)做。我抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來(lái)。就在我準(zhǔn)備放棄那一刻，腦子居然開(kāi)竅了，答案一下子蹦了出來(lái)，我大喜過(guò)望，趕緊寫(xiě)下來(lái)。試卷一點(diǎn)點(diǎn)被我征服，后面是我比較薄弱的`閱讀理解，我在這兒花了很長(zhǎng)的時(shí)間。當(dāng)做完這部分再抬頭看表的時(shí)候，離考試結(jié)束只剩短短的20分鐘了，我必須在這僅有的20分鐘內(nèi)寫(xiě)完最后一篇，難度系數(shù)好高啊！我心急如焚，立馬拿出尺子，邊劃線邊構(gòu)思，構(gòu)思完后奮筆疾書(shū)，快馬加鞭，總算勉強(qiáng)完成了，真是煞費(fèi)苦心。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭檢查時(shí)，徐老師洪亮的聲音再次想起：“測(cè)試結(jié)束，請(qǐng)?jiān)俅螜z查班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)是否填寫(xiě)完整，試卷從后往前收！”不容我多思考，試卷就已經(jīng)被卷走了！

　　一次驚心動(dòng)魄的測(cè)試啊！

考試作文 篇4

　　今天，我們進(jìn)行了一次測(cè)狀態(tài)的考試，地很簡(jiǎn)單，可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了，要是老師看不過(guò)眼的怎么辦呢？

　　今天，老師讓我們考了一回試，說(shuō)是測(cè)測(cè)我們的'狀態(tài)，看看我們的狀態(tài)好不好，能不能考過(guò)對(duì)手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測(cè)狀態(tài)考試就開(kāi)始了，是英華初中的試卷，據(jù)理力爭(zhēng)的“據(jù)”我上去就寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)成了居家的“居”接著，按音序排人名，我沒(méi)有想到解得另一個(gè)讀音，這作文又給排錯(cuò)了，往后，我也是都因?yàn)椴患?xì)心，錯(cuò)了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分，就等于九十分。

　　后來(lái)，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內(nèi)復(fù)習(xí)，后來(lái)老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆，果然，老師說(shuō)了尹佳琪，因?yàn)椋�粗心不認(rèn)真，我們?cè)诘紫乱埠ε吕蠋煏?huì)把我們叫上去，批評(píng)一頓。

　　考試，我沒(méi)考好，可是在后天的免費(fèi)生考試中我要全力以赴爭(zhēng)取超水平發(fā)揮。

考試作文 篇5

　　期中考試終于來(lái)到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我坐在座位上緊張地復(fù)習(xí)著，恨不得把書(shū)上的每一項(xiàng)知識(shí)都刻在腦子里。

　　終于，考試鈴聲響了，監(jiān)考老師把試卷子發(fā)下來(lái)后，我仔細(xì)審查試卷上的每一道題，感覺(jué)每一道題都很簡(jiǎn)單。開(kāi)始答題了，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆，流暢地在卷子上寫(xiě)著，突然，有一道題難住了我，我左思右想就是想不起來(lái)，心里亂成一團(tuán)糟，不知道怎樣才好。這時(shí)，我想起老師曾告訴我們：“做題要認(rèn)真、細(xì)心，先做會(huì)的題，不會(huì)的題留到最后再做。”所以，我決定先做其他的題，最后再做這道題。于是，我像一輛小車(chē)?yán)@過(guò)障礙物一樣，先做會(huì)的題，然后回過(guò)頭來(lái)再看那道難住我的題，說(shuō)起來(lái)也挺怪的`，不一會(huì)兒，我就把那道題做出來(lái)了。

　　考試結(jié)束了，我緊張的心情總算放松了，期待著有一個(gè)理想的成績(jī)。

考試作文 篇6

　　前幾天，我們學(xué)校考了一次期中考試，有些我考好了，而有些我沒(méi)有考好。

　　先說(shuō)好的吧，數(shù)學(xué)的'附加題我做對(duì)了，并且，考了個(gè)滿分。

　　但奧數(shù)有些題，就是因?yàn)榇中乃�以，得�?shù)給寫(xiě)錯(cuò)了，我覺(jué)得我就不應(yīng)該錯(cuò)，尤其是，得數(shù)更不應(yīng)該算錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我，方法寫(xiě)對(duì)了，可是，得數(shù)沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。

　　奧數(shù)滿分是50我就考了35分以上，真丟人。我下次奧數(shù)一定要考好，并且，不該錯(cuò)的不能錯(cuò)。還有作文，作文滿分30，而我就考了22多一點(diǎn)，沒(méi)有考過(guò)25分以上，老實(shí)說(shuō)25分以上才叫及格，25分以下全是拉分的。我一聽(tīng)覺(jué)得很丟人。

考試作文 篇7

　　經(jīng)過(guò)了星期五的一次期中考試，我們那無(wú)比緊張的心才得以平靜。

　　現(xiàn)在我回想起來(lái)十分的后悔，可是后悔又會(huì)有什么用呢？世界也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。

　　在這次測(cè)試中我覺(jué)得我的語(yǔ)文考得不是太好，因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷中的一些字詞畫(huà)錯(cuò)了拼音，所以才丟了一些分?jǐn)?shù)，因此我認(rèn)為這丟的'分?jǐn)?shù)是非常可惜的。

　　所以大家要更正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們要從每一道小題開(kāi)始抓起不要丟分，也不要粗心大意，要仔仔細(xì)細(xì)的檢查再檢查，我們才能考出好成績(jī)。

考試作文 篇8

　　畢業(yè)考快到了，我們?nèi)�天一小考，兩天一大考，在老師和家長(zhǎng)的共同“努力”下，我們一考試就頭昏眼花，四肢無(wú)力；一見(jiàn)到作業(yè)就頭痛手痛全身痛，一碰到床鋪就如鐵碰到了磁鐵，想走都走不開(kāi)。不過(guò)，我們總是會(huì)在這緊張的復(fù)習(xí)階段搞一點(diǎn)小動(dòng)作，找點(diǎn)時(shí)間來(lái)適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>

　　動(dòng)作時(shí)間：中午睡覺(jué)時(shí)。

　　“媽媽?zhuān)�我去睡覺(jué)了，你慢慢吃吧！”我從被子里面拿出一本好不容易才問(wèn)同學(xué)借來(lái)的漫畫(huà)，背對(duì)著媽媽看了起來(lái)。看著看著，我不由自主地笑了起來(lái)，媽媽奇怪地問(wèn)到：“你在干嗎啊？”“哦，沒(méi)事，我做夢(mèng)呢！”幸虧沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還是得把書(shū)藏好點(diǎn)吧，等媽媽睡覺(jué)后在看。果然，媽媽不一會(huì)就睡覺(jué)去了，我從床上跳起來(lái)，仔細(xì)地觀察了一遍，看媽媽睡著了沒(méi)有，畢竟在這個(gè)時(shí)候看漫畫(huà)可是大罪啊！確認(rèn)了媽媽確實(shí)睡了之后，我才放心地看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)只天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽突然從床上爬起來(lái)上衛(wèi)生間，我手忙腳亂地把書(shū)往睡衣里一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了，“兒子，你在干嗎？”“我……我我肚子疼。”說(shuō)完就假裝報(bào)著肚子，臉上做出那種痛苦地表情，可惜我天生不是當(dāng)演員的料，馬上就被媽媽識(shí)破了，還不等媽媽走來(lái)，我就把書(shū)轉(zhuǎn)移了地方，（在做臥底這行還可以）媽媽仔仔細(xì)細(xì)上上下下地檢查了一遍，奇怪地走了。下次一定要小心小心在小心，如果同學(xué)的書(shū)有什么損失，我可擔(dān)當(dāng)不起啊！

　　動(dòng)作時(shí)間：去同學(xué)家做作業(yè)時(shí)。

　　雖然說(shuō)雙休日是我們作業(yè)最多的'時(shí)候，可我們總會(huì)在星期五瘋狂地寫(xiě)作業(yè)，到了星期六，就找些借口到同學(xué)家去放松一下自己，記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小考小玩大考大玩。”我告訴媽媽要到同學(xué)家寫(xiě)美術(shù)作業(yè)，媽媽同意了，我就拿上作業(yè)本飛向同學(xué)家，以超光速把作業(yè)寫(xiě)得“片甲不留”，剩下的時(shí)間當(dāng)然我們也不能浪費(fèi)，就打籃球吧！我這也是為了我好嘛，隨叫別人都說(shuō)勞逸結(jié)合呢？

　　緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，明天就是畢業(yè)考了，我祝愿全班同學(xué)都能考出好成績(jī)！