只要什么還在作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的只要什么還在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
只要什么還在作文1
生命，是人最寶貴的東西。失去了生命，求失去了享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，什么都會(huì)失去意義。自古就有“大難不死，必有后福。”這句話，沒(méi)錯(cuò)，只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。只要明天還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！
我曾經(jīng)有過(guò)一次生命危險(xiǎn)，那時(shí)，在一個(gè)炎熱的夏天，可能是初生牛犢不怕虎吧，年幼的我和小伙伴們一起到水庫(kù)游泳。我們絲毫不懼，連不識(shí)水性的.我都敢到水庫(kù)里游泳，但我只是在岸邊游。我不會(huì)游泳，因此就憋了一口氣，閉眼在水庫(kù)里飄了起來(lái)，微風(fēng)拂面，有幾分愜意，可是在這樣美好的環(huán)境下，危險(xiǎn)正在一步步向我逼近。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，猛地發(fā)現(xiàn)嗎，我居然飄到了水庫(kù)中央，這可是最深的地方，我嚇得沒(méi)憋住氣，只喊了了聲救命就一下扎進(jìn)水里，那時(shí)，我以為自己要完了，要跟世界說(shuō)Bye-Bye了。這時(shí)，我才意識(shí)到生命的寶貴，陽(yáng)光照耀著水面，給我一絲溫暖，我的肺像要炸了一樣，嗆了幾口水，然后就什么也不知道了，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被救了空氣真清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我習(xí)以為常的事物，今天卻覺(jué)得如此美好，有了這次經(jīng)歷以后，我充分利用時(shí)間，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。是的，如果我真的死了，就真的失去了一切。
杜甫的石壕吏中的老嫗說(shuō)過(guò)：存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！沒(méi)錯(cuò)，只要失去了生命，一切都會(huì)終結(jié)。只要生命還在，就有希望。雖說(shuō)生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。可是沒(méi)有了生命，哪有什么愛(ài)情呢。人們想象中的世界是不存在的，只要生命還在，才會(huì)擁有一切，而死亡是注定的，一次我們要利用寶貴的時(shí)間，去創(chuàng)造生命的價(jià)值!
只要生命還在!
只要什么還在作文2
只要遠(yuǎn)方還在
遠(yuǎn)方，是你遠(yuǎn)隔萬(wàn)里眺望家鄉(xiāng)，縱使身陷茫茫，還有你的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
——題記
現(xiàn)在學(xué)業(yè)帶來(lái)的，是精神上沉重的的壓迫，或是下課一雙酸痛的眼睛，若是在學(xué)校，窗外被高樓圍得密不透風(fēng)，什么也看不見(jiàn)，只能勉強(qiáng)揉揉酸楚的眼。若是在家中，母親總會(huì)讓我望望遠(yuǎn)處，放松放松，好在樓層較高，什么都看得見(jiàn)。
“去望望遠(yuǎn)處吧。”這句話像空氣般充實(shí)了我的全身。
八歲那年，不幸，我近視了，也都怪我自己太喜歡看電視。一家人都被我攪得心急如焚。一點(diǎn)一滴的世界模糊了，每逢我吃力的'趴在桌前寫作業(yè)，母親每過(guò)一會(huì)兒都會(huì)讓我去窗臺(tái)前望望遠(yuǎn)處的山。記得那是第一次，“什么嘛，一點(diǎn)也看不清。”我抱怨道。“別心急，慢慢來(lái)。”母親答道，“緩解一下眼疲勞，等會(huì)就看得清了。”
后來(lái)，我學(xué)習(xí)更加用功，但“望望遠(yuǎn)處”似乎已成為一種習(xí)慣。沒(méi)有眼鏡時(shí)，縱使我看不清什么，但我還會(huì)放松著眼睛，同時(shí)思考著。“因?yàn)椋抢锸沁h(yuǎn)方，你的遠(yuǎn)方。”再后來(lái)，她給了我答案。
我漸漸懂得了，雖然到現(xiàn)在視野一點(diǎn)一點(diǎn)模糊著，但我看向遠(yuǎn)處，因?yàn)槟抢镉形业膲?mèng)想，即使我的目光達(dá)不到，但我的心已在那里，我更加努力，只愿能到達(dá)我所望的地方。
游子遠(yuǎn)隔千里，眺望地平線，因?yàn)檫h(yuǎn)方有他的家鄉(xiāng)；海燕搏擊長(zhǎng)空，望著天空下，因?yàn)檫h(yuǎn)方有他的大海；燕子眺望，因?yàn)檫h(yuǎn)方有它的春天。
遠(yuǎn)方，亦是夢(mèng)想。
這幾天，我又在窗前徘徊。母親過(guò)來(lái)，嘆息道：“哎，等對(duì)面的高樓蓋起來(lái)，就看不到遠(yuǎn)處了。”我淡然的答道：“不，那里永遠(yuǎn)是我的遠(yuǎn)方。”
欲窮千里目，既然心中有目，何須更上一層樓？你不必身居高層，只要夢(mèng)想不滅，遠(yuǎn)方就會(huì)等著你，那里有你的詩(shī)與夢(mèng)。
我們的成長(zhǎng)需要眺望，而不該只知低頭望著書(shū)本上的字與疲憊。只要遠(yuǎn)方還在，就去追尋，遠(yuǎn)眺。
我在窗前眺望。
守望著天空，大海，和我的遠(yuǎn)方。
只要什么還在作文3
每一個(gè)人都能分到一塊叫做夢(mèng)想的蛋糕，我不愿一口吃掉，只愿慢慢分享。
——題記
炎炎夏日，太陽(yáng)的力量能讓每一只蟲(chóng)都低下他那高傲的頭。即使躲在葉子后面的我，也得不到一點(diǎn)清涼。我是一只胖胖綠綠的菜青蟲(chóng)。同時(shí)，我還有一個(gè)引以為傲的名字—泉。作為一只資深菜青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，我很痛苦。在外，我怕鳥(niǎo)兒和人類，在內(nèi)，我怕父母和兄長(zhǎng)。你們可以說(shuō)我很沒(méi)用，很軟弱，但是我有最美最堅(jiān)定的夢(mèng)想，我要成為一只美麗的蝴蝶，要變成那種五顏六色、光彩奪目的明星。我不會(huì)像我的近親們似的變成一只只平凡的菜粉蝶。
沒(méi)有人告訴我蛹中的世界是那么黑，那么靜，那么冷，讓我都不知道我自己是否在成長(zhǎng)，在逐漸變成我夢(mèng)想的蝴蝶，這又讓我想起我獨(dú)自托著肥大的身子，慢慢的爬上森林中最高的樹(shù)來(lái)化蛹成蝶。在這蛹中所有的寂寞、寒冷、黑暗，我都可以忍受，只為了我那美麗的夢(mèng)想。我終于沖破了束縛我的蛹了，我閉上眼睛一口氣飛到了最近的河邊，我睜開(kāi)眼睛想用這慢慢下沉的落日，來(lái)迎接我的重生。可是，黃昏的陽(yáng)光照耀著大地，同時(shí)也粉碎了我那美麗的夢(mèng)想，我變成了一只菜粉蝶。當(dāng)我無(wú)助地在田野飛翔，想著我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。頓時(shí)之間我想到了死，也許，上帝就會(huì)欺負(fù)弱者，我又被一只枯樹(shù)枝撞到了，然后我掉到了一朵牽牛花的身上，牽牛花姐姐看到我沮喪的表情，就問(wèn)我為什么那么傷心，我告訴她關(guān)于我的'夢(mèng)想，她笑著對(duì)我說(shuō)，你難道不知道菜粉蝶是花的使者嗎？你們會(huì)煽動(dòng)像精靈一樣的翅膀?yàn)槲覀儌鞑セǚ郏瑏?lái)讓我們健康成長(zhǎng)。
她的話讓我知道了之所以有日落才有日出，有月缺才會(huì)有月圓，有平凡才會(huì)有美麗。所以，我要煽動(dòng)我那樸素的翅膀，沖破云霄，去看那最美最亮的星辰，也只有領(lǐng)悟到這些的我才會(huì)知道，只要心還在，夢(mèng)就在，只要飛翔著，就是美麗的。
只要什么還在作文4
有些人之所以能跨過(guò)黑夜，只因心中烈火不息。
——題記
墻上的指針默默地指向八點(diǎn)，人群隨著天上的光亮陸續(xù)離去，我仿佛黑夜中的一站微弱的燈，孤身一人在書(shū)法室中和考級(jí)做著斗爭(zhēng)。
“這已經(jīng)是第二次考了！無(wú)論怎樣，這次一定要過(guò)！”我在心中暗暗為自己打氣。這已經(jīng)是交作品期限的最后一天了！倘若我還叫不出一份滿意的作品，恐怕……
不能再想這么多了！我又狠狠地抓起毛筆，但是一張張不滿意的作品又再我眼前飄過(guò)，仿佛在提醒我：你怎么能成功呢？放棄吧！
放棄？我難道兩個(gè)月的時(shí)間就因?yàn)檫@一句放棄就功虧一潰？一次次的挑燈夜戰(zhàn)，一次次的`從頭再來(lái)，不，我不要為這一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而低頭！
老師一直在旁邊看著，倒也沒(méi)說(shuō)什么。
時(shí)針倒是比我悠閑，不經(jīng)意地指向了八點(diǎn)半。而我這半個(gè)小時(shí)一字未寫。
我開(kāi)始有點(diǎn)暴躁了，重重地將筆“啪”地一聲摔在了桌子上。“怎么了。”老師問(wèn)。
“真是夠了！我每天就為這一個(gè)小小的考級(jí)折磨得連休息時(shí)間都沒(méi)有了，還是練不好！”
“你想想，老師一切光是一個(gè)字都要練上上千遍，更別說(shuō)是一幅完整的作品。學(xué)書(shū)法從來(lái)都不是一個(gè)有趣的過(guò)程，一個(gè)人，只有心中有夢(mèng)想，才能夠一次又一次地在奔赴夢(mèng)想的途中永不言放棄；一個(gè)人只有心中有對(duì)夢(mèng)想的熾熱，他才能無(wú)視奔?jí)敉局幸磺欣щy。你說(shuō)呢？”
我那一刻愣在那里了，我突然意識(shí)到了我寫完之后總不滿意的原因了：不是因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想，而是我為這個(gè)夢(mèng)想付出的還不夠多。
此刻，我仿佛感受到了老師口中那種對(duì)夢(mèng)想的熾熱，仿佛心中有一團(tuán)熊熊烈火騰空而起，促使著我再一次地拿起毛筆，盡管已經(jīng)是九點(diǎn)多了，這一次寫出來(lái)的字不知為何，好像將我十成的“功力”都揮發(fā)出來(lái)了一般，雖談不上完美，但我覺(jué)得已經(jīng)是無(wú)限接近了。
那一晚，夢(mèng)想的理想化做火焰般交織在我的心中，感覺(jué)那種感覺(jué)真的很好，很好……
在以后的生活中，不論有什么困難，我都無(wú)所畏懼，只要那團(tuán)烈火還在！——后記
只要什么還在作文5
處處受排擠，處處受歧視，丑小鴨備受折磨，無(wú)奈，悲涼，彷徨，偌大的世界竟無(wú)它容身之處。惶惑中，小鴨子點(diǎn)燃了心中不熄的火焰，那是對(duì)美和理想的執(zhí)著追求。是啊，只要理想在夢(mèng)還在，就會(huì)點(diǎn)燃理想。當(dāng)火花蹦出的那一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，那美的圣潔，美得永恒。
我們都渴望平坦，但是我們錯(cuò)了，人生如汪洋大海，那么驚濤駭浪，我們要勇往直前，乘風(fēng)破浪，要逆流而上，永不退縮。像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天，實(shí)施報(bào)復(fù)，像海燕一樣渴望暴風(fēng)雨的洗禮，那種堅(jiān)定，無(wú)悔，是世界上最瀟灑的.語(yǔ)句，人生何不瀟灑走一回？只要我們堅(jiān)信，丑小鴨變成白天鵝的事實(shí)，我想，我們應(yīng)該知道改怎么樣逆流而上，大展宏圖了。只要理想在，夢(mèng)還在，我們都能站在洪波涌起的大海上，腳踩在山峰的最高處，看著那大海無(wú)力的撲打著巖石，然后仰天長(zhǎng)嘯，對(duì)天吶喊，那是的我們，就是踩在一切困難之下，多英姿無(wú)比啊，何不瀟灑走一回？
但更多的是執(zhí)著，無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折，無(wú)數(shù)的岔口，教會(huì)我們堅(jiān)定和執(zhí)著，有的人會(huì)因一時(shí)的貪圖享樂(lè)而放棄理想，成為一個(gè)平庸的人，碌碌終生，只能眼巴巴地看著昔日的同伴站在大海之上，再看自己，那么渺小卑微。
各位想想，如果丑小鴨留在了小木屋，會(huì)成為美麗的白天鵝嗎？也許它臨死前還覺(jué)得自己是最丑呢，只有執(zhí)著，對(duì)美的追求與理想，才可能成為一個(gè)美麗的白天鵝。朋友，在執(zhí)著追求中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，生命其實(shí)是一個(gè)無(wú)悔的闕歌！
海子說(shuō)過(guò)，面朝大海，春暖花開(kāi)。不錯(cuò)的，我們只要堅(jiān)信，有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的嫻雅。并不認(rèn)輸，堅(jiān)信“天生我材必有用”的豪情壯志，不要認(rèn)為別人很優(yōu)秀，他們只是我們成功的陪襯而已，只是扮演“跑龍?zhí)住钡慕巧覀儾攀侵鹘牵覀儾攀浅晒φ撸?/p>
來(lái)，讓我們重整旗鼓，勇敢向前，用堅(jiān)定的眼神眺望遠(yuǎn)方，同樣的時(shí)間，同樣的拼搏，我們將會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者，成功者，這場(chǎng)大賽的勝利者，為何？因?yàn)椋覀冇欣硐耄袎?mèng)，有心中的不懈追求！
只要什么還在作文6
時(shí)光坐著飛行器快速飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)又要離別。
歲月悄悄流過(guò)，初中三年的時(shí)間何時(shí)已經(jīng)被我走完了，面臨中考的心情好復(fù)雜，好像被揉成一團(tuán)的毛線，正如“剪不斷，理還亂”一樣。
快樂(lè)的`時(shí)光還歷歷在目，何時(shí)它只能當(dāng)做回憶留在心間。她是我九年好友，本以為小學(xué)離別便是不會(huì)再見(jiàn)面了，不料，初中三年還是有你的陪伴著我度過(guò)。
“嘩嘩嘩”的傾盆大雨，我幽怨的看著天空，“哎，這天怎么說(shuō)下雨就下雨呢！”
忽然，背后被人輕輕一拍，把我嚇了一跳，連忙轉(zhuǎn)身看向身后的人，“哈哈，嚇倒你了吧，你怎么一直待在這里，不回家嗎？”
“你這不是明知故問(wèn)嗎！現(xiàn)在下雨，我又沒(méi)帶傘，讓我怎么回去啊！真是的。”我沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)。
“哈，我正好帶傘了，怎么樣，要不要隨我一起走。”她張著大大的眼睛望著我。
“當(dāng)然，你當(dāng)我傻呀，在這里等到雨停了再回去嗎？”
我們撐著傘，在雨中漫步，雖然雨天實(shí)在是讓人有些心煩，不過(guò)有她在身邊倒是好的，只不過(guò)，一想到離中考的時(shí)間越來(lái)越短了，我們又要分開(kāi)了，心里感覺(jué)有些不是滋味。
一路上，她見(jiàn)我不說(shuō)話，便問(wèn)：“你這咋地了了，很不高興樣子，是不是擔(dān)心中考考不好？”
“我哪里是想這個(gè)了，我只是覺(jué)得中考時(shí)間越來(lái)越短，離別的時(shí)間越來(lái)越近了，心里不舒服。”
“你怎么想這么多的東西，只是離別而已，雖然離別之后可能會(huì)見(jiàn)不到面，但俗話說(shuō)得好“天下無(wú)不散的宴席”但我覺(jué)得我們以后還是會(huì)見(jiàn)面的，不要這么傷感好不好，感覺(jué)這個(gè)雨天就是個(gè)背景似的，很能襯托你的感覺(jué)。哎，人呢，事事都要想開(kāi)點(diǎn)，不要想這么多。”
說(shuō)得對(duì)，只要情誼還在，哪怕人在千里之外。
離別不是永遠(yuǎn)，只要心里有情就夠了。
只要什么還在作文7
曾與朋友借過(guò)一本三毛的書(shū)，書(shū)中書(shū)簽夾雜著淡淡的清香，聞后倍感沁心與熟悉。問(wèn)后，得知為月桂花，于是便在腦海中尋找與其有關(guān)的一切……
終究是在某個(gè)黃昏，漫步于鄉(xiāng)間小路，偶然發(fā)現(xiàn)月桂樹(shù)，想起曾經(jīng)種種：
童年，黃昏，月桂樹(shù)下。
那時(shí)正值仲夏，是月桂花開(kāi)得正盛之際。借著同外公一同來(lái)田野為由，跑到月桂樹(shù)下，拾起地上一朵朵落花，湊成花冠，一旁自?shī)首詷?lè)。花香隨晚風(fēng)蔓延向遠(yuǎn)方，還有外公身處的田野。
玩得累了，未盡興了，便大聲呼喊外公到樹(shù)下一同作樂(lè)。外公口頭上答應(yīng)著，手上的`鋤頭卻未曾停下，在晚風(fēng)與黃昏中，繼續(xù)勞作著，將汗水揮灑。余暉下，外公頭上的些許白發(fā)，在空中飄擺不定，背影很是耀眼。
我知道外公更愛(ài)手頭上的鋤頭，勞作比賞花來(lái)得更加心歡與喜悅，這也是情理之中的事。不愿獨(dú)自一人做賞景的清客，便將樹(shù)大力搖晃，花朵便開(kāi)始飄落，大喊："下桂花雨啦!下桂花雨啦!“緊接著跑向外公，與其在黃昏下勞作，偶然發(fā)現(xiàn)外公青絲中夾雜著些許白發(fā)，皺紋與老繭都不可以避免地出現(xiàn)在外公臉上、手掌。不知所言，一切盡在不言中……
畢竟這桂花樹(shù)的花季每年都是這般，周而復(fù)始，它的勞作終會(huì)有人發(fā)覺(jué)，不禁愛(ài)上其勤勞，鐘情于其花香。而外公不同，他的勞作只得我一人知曉，歲月不會(huì)饒恕任何人，他已不再風(fēng)華正茂。
夜晚，與外公坐在樹(shù)下。
外公說(shuō)：”其實(shí)我愛(ài)桂花樹(shù)，愛(ài)它的花香，愛(ài)它的勤勞，于是才會(huì)想如他一般。”他撿起地上一朵落花，望其花美，香氣飄遠(yuǎn)沁心，臉上不禁露出笑容。月光下，外公的皺紋與老繭好似被淡化，回到了曾經(jīng)，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，月桂花的花語(yǔ)是勤奮。于是我慢慢地、慢慢地懂得，外公同桂花一般，只要花季還在，終會(huì)有人發(fā)覺(jué)，不禁愛(ài)上其勤勞，鐘情于其花香，余暉下的汗水，都是外公蔓延的花香。
【只要什么還在作文】相關(guān)文章：
只要還在作文03-05
只要希望還在作文02-12
中考作文范文只要正義還在06-24
只要正義還在為優(yōu)秀作文06-21
只要音樂(lè)還在600字作文07-04
[優(yōu)]只要還在作文14篇10-26
什么原來(lái)還在主題中考作文06-24
你為什么還在用諾基亞？07-12