元旦活動方案

時間:2024-01-26 13:00:05 元旦

元旦活動方案15篇【合集】

  為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的元旦活動方案,歡迎大家分享。

元旦活動方案15篇【合集】

元旦活動方案1

  一、活動背景

  元旦節即將到來,為營造歡樂、祥和的節日氛圍,展現我校師生的青春活力,增進師生間的.情感,學校決定舉辦“迎新年慶元旦”活動。

  二、活動目的

  通過豐富多彩的文藝表演和趣味互動,慶祝新年的到來,展示我校師生的精神風貌,弘揚傳統文化,加強師生間的交流與互動,培養集體榮譽感和團隊協作精神。

  三、活動時間

  XXXX年XX月XX日(星期X)下午XX點

  四、活動地點

  XXXX

  五、活動內容

  開場舞表演:由學校舞蹈社團帶來的開場舞,為活動拉開序幕。

  文藝表演:包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等才藝展示,由各班同學自行組織,以班級為單位進行表演。

  知識競賽:設置有關學校知識的問題,進行搶答競賽,以班級為單位進行比賽。

  拔河比賽:各班級選派男生與女生各10名,舉行拔河比賽,以班級為單位進行比賽。

  丟手絹游戲:各班級選派同學參加丟手絹游戲,增進同學之間的友誼。

  合唱表演:全體同學共同演唱《新年好》,為活動畫上圓滿的句號。

  六、活動預算

  根據活動內容及規模,預算如下:

  場地布置費用:XXX元

  文藝表演獎品:XXX元

  知識競賽獎品:XXX元

  拔河比賽獎品:XXX元

  游戲獎品:XXX元

  合唱表演服裝費:XXX元

  總預算:XXXX元

元旦活動方案2

  一、活動目的:

  讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的.舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

  二、活動時間:12月31日8:00—10:00

  三、活動對象:全體師生

  四、活動地點:教室

  五、活動程序

  (一)學校聯歡:

  1、宣布“xxx小學歡慶20xx年元旦”現在開始!

  (1)xxx獨唱—《左手右手》。

  (2)xxx獻詞—《元旦獻詞》。

  (3)xxx小合唱—《放假了》。

  (4)xxxx獻詞—《新年祝福》。

  (5)王校長新年講話。

  (6)師生共同唱響《相親相愛》。

  2、宣布“xxx小學歡慶20xx年元旦”到此結束!

  (二)班級聯歡。

  六、活動準備:

  1、條幅。(xxx)

  2、照相、攝像。(xxx)

  3、安全巡視。(xxx)

  4、播放音樂。(xxx)

元旦活動方案3

  一、主題及目的:

  主題:踏歌起舞,激揚青春

  目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。

  二、地點及時間

  地點:足球場

  舞臺時間:12月29日19:30-22:00(暫定)

  三、組委:

  組長:

  組員:

  四、晚會人員安排:

  職員:策劃:

  導演:

  電源、燈光:

  音樂編輯:

  音源播放:

  調音:

  統分:

  攝像:

  演出調度:

  節目總監:

  舞臺設計:

  頒獎:梁延雄

  布景、場地:

  團委、學生會成員

  后勤保障:

  評委:

  主持人:待定

  五、安保工作:

  校警、學校治安巡邏隊

  六、晚會安排

  1、開場(領導、嘉賓、師生入座)

  2、主持人開場白,介紹嘉賓

  3、校長致詞

  4、文藝表演

  5、公布獲獎情況及發獎

  七、節目內容與形式及質量要求

  1、形式不限,可單人或團組表演,節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。那一世

  2、具體的`節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練,經過節目策劃組審核之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

  3、節目來源:

  1)各科組教師準備一個節目參演,形式不限,內容健康向上;

  2)各班學生出一個節目,形式不限,內容健康向上。

  3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演;

  4、質量要求:

  1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

  2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經審核后才能排演。

  3)班主任要嚴把節目質量關,嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

元旦活動方案4

  活動目標

  1、感受慶祝元旦的熱鬧氛圍。

  2、掌握詩歌中的句式,了解屬于元旦的聲音。

  3、嘗試進行簡單的詩歌仿編。

  4、認讀重點字詞:煙火、餃子。

  活動準備

  1、經驗準備。

  慶祝過元旦。

  2、材料準備。

  教師用材料:課件“元旦的聲音”、教具“元旦的聲音”中的字卡。

  幼兒用材料:《語言》第78頁、學具“元旦的聲音”中的字卡。

  活動過程

  一、活動導入

  播放課件“欣賞吧”,引入詩歌主題。

  教師:元旦節里我們能聽到什么聲音?讓我們一起在視頻中找一找吧。

  二、理解閱讀

  1、引導幼兒觀察詩歌畫面,說一說畫面的內容。

  2、播放課件“詩歌角”,幼兒完整欣賞詩歌。

  3、引導幼兒感知理解詩歌中元旦的節日特點,并隨機出示教具中的字卡“煙火”“餃子”,帶領幼兒認讀。

  教師:元旦會聽到哪些聲音?什么時候會出現這些聲音?

  4、教師用歡快的語氣朗讀詩歌,幼兒再次完整欣賞。

  小結:元旦是一個歡快、熱鬧的'節日,節日里的聲音也是歡快、熱鬧的。

  三、創意閱讀

  1、引導幼兒完成《語言》第78頁的“創意大師”活動。

  2、鼓勵幼兒替換詞匯用詩歌句型進行仿編。(如你聽過元旦的聲音嗎?噠噠噠,是游戲。咔咔咔,是拍照。啦啦啦,是歌唱)

  四、結束活動

  教師帶領幼兒朗讀仿編的新詩歌,自然結束活動。

  活動建議

  1、幼兒觀察詩歌畫面時,教師需引導幼兒發現場景的節日特點。

  2、可運用樂器伴奏的形式,引導幼兒感受詩歌整齊有序的節奏,體會詩歌的韻律美。

  3、教師可根據實際情況在活動中播放課件“故事屋”中的字詞游戲,幫助幼兒鞏固前識字經驗,也可以在活動后利用其他時間播放課件與幼兒互動。

  活動延伸

  1、將幼兒仿編的詩歌整理成冊,利用“閱讀時間”為幼兒朗讀新的詩歌。

  2、鼓勵幼兒把自己仿編的詩歌朗讀給家長聽。

元旦活動方案5

  一、《小蘋果》

  a.下面請我們今天的主角――可愛的孩子們以及全體教師

  為大家帶來的精彩表演《小蘋果》

  1.幸運抽獎園長抽取一位幸運寶貝,有幸運寶貝抽取6名幼兒扎氣球,幸運寶貝參加你演我猜游戲

  二、環保時裝秀

  b.聽,歡快的音樂響起來了,聰聰班的模特們將為我們展

  2.幸運抽獎

  c.激動人心的時刻到了,接下來我們將進行幸運寶貝抽獎

  活動。首先請園長阿姨抽出幸運寶貝。

  三、《舞蹈》

  來的表演《彩虹的約定》

  四、小蝌蚪找媽媽

  e.夏天來了,水里來了一群可愛的小蝌蚪,可是他們不知

  3.幸運抽獎

  五、舞蹈串燒

  f.下面即將上場的是樂樂班的小朋友為大家帶來的舞蹈

  串燒,大家掌聲歡迎!

  六、親子兒歌

  4.幸運抽獎

  七、情景劇《守株待兔》

  八、快樂寶貝

  i.讓我們再次把熱烈的`掌聲送給他們。我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。

  4.幸運抽獎

  九、結束

  a.歡樂的時光總是這么短暫

  a.今天,我們歡歌笑語,

  b.合:再見!

元旦活動方案6

  一、整體情況

  1、晚會主題名稱:xx大學之xx元旦文藝匯演――暨“20xx—20xx跨年晚會”。

  2、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現xx校區特色和各學院的風采、擴大xx校區學生會影響。

  3、時間:20xx年xx月xx日19:00—23:00。

  4、地點:xx校區體育館。

  5、主辦單位:

  6、承辦單位:xx校區學生會。

  7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合。

  二、工作人員和項目組

  8、工作人員

  顧問:

  統籌組:xx校區學生會主席團。

  9、項目組:

  (1)第一項目組:節目組

  組長:

  組員:文藝部成員及各部和各學院

  任務:

  a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

  c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

  b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

  d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

  (2)第二項目組:宣傳組

  組長:

  任務:

  a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳。

  b、現場攝影及dv攝像。

  (3)第三項目組:外聯組

  組長:

  組員:公關部、外聯部、宣傳部三部部員。

  任務:

  a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

  b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等。

  (4)第四項目組:禮儀組

  組長:

  組員:主席團助理、公關部。

  任務:

  a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

  b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);

  c、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;

  d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師。

  e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員。

  (5)第五項目組:舞臺組

  組長:

  任務:

  a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;

  b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的.安裝,化妝室、換衣間的選制。

  (6)第六項目組:機動組

  組長:

  組員:學生會其他成員。

  任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

  三、各階段任務及工作分配

  10、晚會前三個階段:

  (1)晚會策劃及準備期(現在到xx月xx日):

  本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商。

  ①節目收集:由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人。

  ②贊助商確定:由商家組負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作。

  ③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

  (2)晚會協調及進展期(xx月xx日—xx月xx日):

  本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

  ①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目,并進行排練。

  ②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。

  ③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯系制作公司。

  ④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。

  (3)晚會倒計時期(xx月xx日—xx月xx日)

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

  ①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定xx月xx日,地點華夏學院報告廳。

  ②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。

  ③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。

  ④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

  11、晚會當日流程:

  詳見晚會當日工作流程(附錄1)

  12、晚會后期工作:

  (1)為演員分發小禮品

  (2)費用處理:

  (3)書面總結:

  (4)vcd制作及網絡宣傳

  四、節目單

  13、本次晚會共16個節目(暫定):

  節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注(資金預算及用途)

  五、資金預算:

  略

  六、資金來源

  14、贊助商家及金額:

  15、合作協議:

  七、應急控制

  16、停電應急方案:

  (1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

  (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

元旦活動方案7

  一、活動設想:

  新年即將來臨,為了營造歡樂地節日氣氛,我們特策劃了“慶元旦,迎新年”活動。通過此項活動讓幼兒大膽地展現本學期所學的各項本領,為孩子們提供一個展示自我的舞臺,同時為家長搭建一個共同參與的平臺,使孩子們成為活動的主人,體驗節日的快樂,在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個家庭,帶給每一個孩子,希望他們永遠幸福快樂!

  二、活動主題:“歡歡喜喜慶元旦,快快樂樂迎新年”

  三、活動具體安排:

  1、活動時間:20xx年12月31日

  2、活動地點:各班活動室

  3、活動準備:布置活動室、排練節目、制作禮物等

  4、活動內容:化妝舞會舞蹈、獨唱、合唱、小品、朗誦、互贈新年禮物、做游戲等,形式多樣,豐富多彩。

  5、活動要求:

  (1)本著歡樂、祥和,和諧的.理念,一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認識,積極認真準備,展示教師的組織能力。

  (2)活動要體現幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風貌,兼顧全體幼兒。

  (3)以幼兒節目為主,家長和老師也可參與,但節目不宜過多。

  (4)各班根據情況可邀請家長觀看班級聯歡活動,但人數不宜太多。

  (5)各班自定節目內容和節目單并拍照保存,以班級為單位上傳到安康網站。

  (6)活動期間幼兒園對每個班級活動情況進行檢查,并作為期末家長評教的內容之一。

元旦活動方案8

  一、指導思想:

  為活躍校園文化,讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

  二、活動主題:

  團結奮進、走向明天

  三、參加對象:

  全體師生

  四、匯演時間:

  20xx年12月31上午(待定)

  五、匯演地點:

  王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

  六、節目類別

  1、合唱:

  2、綜合表演類:舞蹈、音樂劇等

  3、其它:聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

  七、節目要求及上報時間:

  1、原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目),內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞),形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。

  2、12月9日至20日各班積極準備節目,班主任和相應音樂教師要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

  3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

  八、評委:

  王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等

  九、評分及獎勵辦法

  (一)不分節目類別,評委根據評分細則打分。

  (二)本次文藝匯演比賽總評分為10分,評分標準如下:

  1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)

  2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)

  3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

  4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)

  5、收場不草率,落落大方。(0。5分)

  (三)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  (四)設獎等次:一、二、三等獎及優秀獎若干

  十、主要工作及人員分工

  1、領導小組:

  組長:王寶迎

  副組長:劉相慶、于汝玲、李恒國

  成員:胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任

  2、節目總編導:郭玉國

  3、活動指導老師:劉再彬各班主任(負責文藝節目的組織協調)

  4、宣傳報道:李家寶劉興(負責攝影、照相)

  5、后勤保障組:陳明孔令磊等(負責場地布置等)

  6、安全保衛組:王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)

  7、主持人培訓及串詞:胡長勇郭玉國劉再彬

  本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術發展增添光彩!

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,愉悅身心,營造學校和諧共進的'良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題,相約20xx年元旦,通過文藝匯演形式,展示學生風采,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

  二、活動主題:

  少年托起中國夢——xx小學慶“元旦”校園文化活動展演

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個班級至少出1個節目,4至6年級提倡每班兩個節目。參賽節目以副班主任為主,班主任和其他科任教師為輔,互相調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各班在12月17日前將節目內容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統一安排。

  3、學校將安排各班于12月18日匯演前進行一次彩排。

  四、節目要求及節目推薦:

  1、各班參賽的節目內容要圍繞主題,充分反映小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌,具有時代特征、學生特點;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體會思想性和藝術性的統一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以國學誦讀、歌曲(獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術、雜技等節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,男女比例恰當,學生參與率不少于10%,每個節目時長不超過7分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求的可與少先隊大隊聯系協商解決。

  5、各班于12月22日前把參賽節目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)上報大隊輔導員馮錦珊老師處。

  五、評分及標準等:

  ①100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝。

  六、人員安排:

  ①評委:

  ②計分:

  ③攝影:

  ④主持人培訓:

  ⑤舞臺策劃:

  ⑥保健組:

  七、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎4名,三等獎待定;另設最佳創意獎2個。

  八、時間、地點安排:

  (1)演出時間:初定12月31日下午。

  地點:學校內操場

  (2)出場順序:(待定)

元旦活動方案9

  活動目的:

  1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

  2、積極參與元旦的環境布置,初步有空間審美水平。

  3、通過元旦慶祝活動,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節吃餃子的習俗。

  活動準備:

  1、收集相關《元旦》的`故事、歌謠、兒歌。

  2、收集相關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

  3、播放“早安新年”音樂,準備包餃子用的食材。

  活動過程:

  1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發幼兒參與活動的興趣。

  2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。

  3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解相關元旦吃餃子的習俗。

  4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

  5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

  6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,實行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)

  7、生活老師和班級老師實行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

  8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師實行示范,小朋友依示范實行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

  9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

元旦活動方案10

  一、設計思路:

  以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  二、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的.氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動安排:

  活動總負責人:朱雍真

  活動具體負責人:章娟

  照相報道:陳紅

  音響設備負責人:有利

  車輛擺放:保衛科及家長委員會成員

  四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結束。

  五、活動地點:大操場、各班

  六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

  七、活動方法及細則:

  1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,

  2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

  八、注意事項:

  對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

  1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

  2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

  對教師要求:

  1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。

  2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

  3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

  關于學校元旦活動方案

  一、活動主題:歡慶元旦快樂延續

  二、活動目的:

  1、提高孩子們對節日文化的認識。

  2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。

  3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。

  三、活動時間:2022年12月__日9:30—11:30

  四、活動地點:___

  五、活動對象:三年級全體學生及科任教師

  六、活動形式:以表演和游戲為主

  七、活動流程:

元旦活動方案11

  隨著多元文化走向中國,圣誕節——這一外國小朋友非常喜歡的節日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節溫馨、熱烈和快樂的節日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦!為了讓孩子們感受圣誕節濃濃的節日氛圍,本班將以“慶圣誕,迎元旦”為主題,通過一系列的.活動、游戲,讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節。

  一、活動時間:

  12月25日

  二、活動地點:

  中三班教室

  三、活動目標:

  1.了解西方的傳統節目——圣誕節。

  2.能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。

  3.增進親子之間的情感 ,體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂。

  四、活動預備:

  1.知識預備:幼兒已了解圣誕節的相干知識。

  2.物質預備:師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。

  3.環境創設:師幼共同創設圣誕環境氛圍。

  五、活動流程:

  一、時間:9:00—10:30

  (一)零食自助分享派對。

  (二)我型我秀。

  二、時間:2:30—4:00

  (一)親子手工制作。

  (二)交換與分享。

  (三)集體合影。

  六、 活動結束。

元旦活動方案12

  一、活動名稱:

  牽手社區,共度佳節

  二、活動目的:

  拉近我們與社區的關系,在新年來臨之際給社區孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關愛。

  三、活動時間

  xx年1月1日上午9:00——13:00

  四、活動地點

  xx社區各個收養家庭,考慮小孩人數和其他的條件,主要是在收養十個小孩的家里。

  五、活動經費預算:

  社里參加人數:30

  餃子:3元∕人

  孩子:30

  餃子:2元∕人

  襪子:9雙22.5元

  其他:20元

  總計:192.5元

  六、前期準備

  活動前和家長溝通,取得他們的支持。1月1日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應安排。

  七、活動流程

  1、1月1日上午9點左右到達,和家長溝通好后,開始作好各個方面的準備,包括人員安排和具體的分工。

  2、10點左右開始包餃子,10個人分別負責10個小孩,教他們包餃子,4個同學負責收集分享餃子,2個人負責衛生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

  3、11點半左右,開始煮餃子,由5個人負責,其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節目等。

  4、餃子煮好后,安排25個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩。

  5、收拾整理,打掃衛生。

  6、下午一點左右,活動完成,帶隊回學校。

  八、其他

  由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。

  九、活動總結

  每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議,指出活動中的不足,吸取經驗,整理活動中的各個材料,對活動進行總結。

  一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。

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  一、活動主題:鼓舞飛揚 音樂無處不在

  二、活動時間:20xx年12月30日晚7:00至9:30

  三、活動地點:**

  四、活動形式:以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括

  1、以外請的**隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;

  2、穿插火熱街舞;

  3、突出‘殘酷一叮‘游戲:發動業主事先自報節目,節目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的.可獲得小丑送上小禮品一份。

  4、加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)

  超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

  大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。

  5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游的戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

  五、活動對象:x居所有業主

  六、工作任務分配:

  1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人:見附頁

  2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人:見附頁

  七、費用申請見附頁。

元旦活動方案14

  一、指導思想

  為了豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發展,經學校行政會研究決定,特舉行“迎元旦”教職工體育活動。

  二、組織機構

  組長:

  副組長:

  三、競賽項目

  1、個人項目:男教職工乒乓球賽、女教職工羽毛球賽

  2、團體項目:籃球賽

  七年級組負責人:

  八年級組負責人:

  九年級組負責人:

  四、活動內容:

  (一)籃球賽

  1、負責人:

  2、七年級組——八年級組

  時間:20xx年12月5日(周一)下午課外活動

  裁判:

  計時:

  3、八年級組——九年級組

  時間:20xx年12月6日(周二)下午課外活動 裁判:

  計時:

  4、七年級組——九年級組

  時間:20xx年12月7日(周三)下午課外活動 裁判:

  計時:

  5、比賽規則:采用上、下半場的形式,一個半場25分鐘。

  6、要求:各年級組負責人在周一上午選好參賽隊員報到團委,并組織好本組參賽隊員及時參賽比賽。

  (二)男教職工乒乓球賽

  1、負責人:

  2、時間:20xx年12月12日(周一)——20xx年12月15日(周四)課外活動

  3、比賽規則:采用三局兩勝的形式,每局11分制。參賽隊員根據自己抽簽的.對象進行多輪淘汰賽,最終確定冠軍、亞軍、季軍。

  4、要求:自愿參加的男教職工于20xx年12月5日和6日(周一和周二)兩天時間內到所在教研組的組長處報名,各教研組長把報名表于20xx年12月14日(周三)內報到團委。具體負責人將根據參賽人數具體安排賽程。

  (三)女教職工羽毛球賽

  1、負責人:

  2、時間:20xx年12月12日(周一)——20xx年12月15日(周四)課外活動

  3、比賽規則:采用三局兩勝的形式,每局21分制。參賽隊員根據自己抽簽的對象進行多輪淘汰賽,最終確定冠軍、亞軍、季軍。

  4、要求:自愿參加的女教職工于20xx年12月5日和6日(周一和周二)兩天時間內到所在教研組的組長處報名,各教研組長把報名表于20xx年12月14日(周三)內報到團委。具體負責人將根據參賽人數具體安排賽程。

  五、錄取名次和獎勵辦法:

  1、乒乓球賽、羽毛球賽分別取前3名并給予一定獎勵,其它參與者給予紀念獎。

  2、籃球賽評出冠軍、亞軍、季軍,給予一定獎勵。

  六、本次活動最終解釋權歸行政會,不盡事宜另行通知。

元旦活動方案15

  一、指導思想:

  送走瑞氣吉祥的20xx,迎來萬馬奔騰的20xx,為了豐富幼兒園教職工的`文體生活,展現教職工的精神風采,創造和諧的精神文化,增強教職工的凝聚力和向心力,使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中,再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天,經幼兒園園務管理委員會決定,科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一臺以“1314我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。

  二、活動領導小組:

  總指揮:

  總策劃:

  組織領導:

  舞美組:承擔舞臺及會場的環境布置,承擔責任人xx。

  音響組:承擔音響設備,包括調音設備、話筒、及節目音樂等,承擔責任人xx。

  后勤組:承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等,承擔責任人xx。

  安全組:保障晚會安全有序地進行,避免閑雜人員進入,承擔責任人:xx。

  攝影組:各姊妹園派一名青年文明號成員承擔攝像或照相工作。

  三、參加人員:

  xx幼兒園的全體教職工。

  四:主持人:

  萬xx

  五、活動要求:

  1、本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。

  2、節目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主,內容積極健康。

  3、各園園領導要充分重視,積極動員、調動每一位教職工的積極性,鼓勵全員參加,并組織好排練。

  六、活動準備:

  1、策劃組討論活動的形式。

  2、各園排練節目,準備服裝道具及音樂及時上報節目。

  3、活動環境布置、橫幅、音響等。

  七、活動時間及地點:

  20xx年1月3日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳

  1、16:00—xx:00:全體教師室內拓展訓練

  2、xx:00—xx:50:全體教職工共進晚餐

  3、xx:00—20:00:全體教職工文藝聯歡晚會

  八、活動程序:

  一、教師室內拓展訓練,負責人:拓展訓練教練

  二、教職工新年文藝聯歡晚會節目:

  1、舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等

  2、小品《人在旅途》,表演者:xx等

  3、陶笛合奏:《望春風》、《美人吟》,表演者:xx等

  4、舞蹈《廣場舞》,表演者:后勤代表隊

  5、互動游戲活動:1314在一起(愛的抱抱)

  6、舞蹈:《雨和花》表演者:科學園幼兒園xx等

  7、陶笛獨奏:特邀嘉賓:xx教師:孫老師

  8、舞蹈《康定情歌》表演者:xx等

  9、舞蹈《花兒為什么這樣紅》,表演者:xx等

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