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小學(xué)科技活動方案

時間：2024-01-29 07:45:50 科技

小學(xué)科技活動方案【精選4篇】

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)科技活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)科技活動方案【精選4篇】

小學(xué)科技活動方案1

　　隨著社會的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開科技。因此，在新時期的素質(zhì)教育中，科技教育不能忽視，而且應(yīng)走在素質(zhì)教育的前沿。學(xué)校將通過科技節(jié)的召開，進(jìn)一步推進(jìn)我校科技創(chuàng)新活動，加大普及力度；通過組織各種豐富多彩的科技活動，活躍學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生全面健康的`發(fā)展，具體方案如下；

　　一、時間：

　　20xx年5月20—6月3日

　　二、參加范圍：

　　全體學(xué)生

　　三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動主題：

　　勇于探索敢于創(chuàng)新

　　五、活動目標(biāo)

　　1．通過本次活動，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。

　　2．進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。

　　3．通過本次活動，普及頭腦奧林匹克活動、訓(xùn)練提高學(xué)生對橡筋動力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。

　　六、參加項(xiàng)目

　　1.一至五年級學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽（見附件1）

　　2.科技類活動：

　　（1）迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽（見附件2）

　　（2）家庭親子科普賽

　　（3）電子設(shè)計(jì)制作比賽

　　3.美術(shù)類活動：

　　（1）我為世園獻(xiàn)禮（見附件3）

　　（2）“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽

　　七、獎項(xiàng)設(shè)定

　　比賽設(shè)獎項(xiàng)，并頒發(fā)獎狀和獎品。

小學(xué)科技活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

　　二、活動主題：

　　探索、實(shí)踐、創(chuàng)新——倡導(dǎo)低碳生活

　　三、活動時間：

　　20xx年5月9日～5月20日

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）科普宣傳

　　1.科普黑板報（負(fù)責(zé)老師：陳學(xué)峰）

　　活動要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求各班級在5月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報，進(jìn)行評比。

　　活動時間：5月19日～5月20日

　　2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：朱靜）

　　活動要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場科普講座，利用班會、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽講。

　　活動時間：5月16日～5月20日

　　（二）科技競賽

　　1.1/32遙控車輛模型競速賽（負(fù)責(zé)老師：xx）

　　參加對象：三～六年級學(xué)生

　　比賽時間：5月20日

　　評比要求：

　　1/32遙控車輛模型競速賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)5號電池，電池牌號不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場續(xù)裝，直至合格為止。

　　跑表計(jì)時：3圈內(nèi)賽車所用的時間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績?yōu)檎奖荣惓煽儭?/p>

　　比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車，并繼續(xù)本輪比賽。

　　2.魔法小車競速賽（負(fù)責(zé)老師：xx）

　　參加對象：三～六年級學(xué)生

　　比賽時間：5月20日

　　評比要求：

　　評分一是拼裝分，評分二是競速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測出所用的時間，以時間最短為最好的成績。

　　（三）繪畫比賽

　　1.科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：xx）

　　參加對象：一～六年級學(xué)生

　　比賽時間：5月19日

　　比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室

　　競賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時間內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級有選擇性的選擇學(xué)生參加。

　　2.電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：xx）

　　參加對象：三～六年級學(xué)生

　　比賽時間：5月19日

　　比賽地點(diǎn)：電腦房

　　參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動存貯設(shè)備），現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場調(diào)用。

　　（四）科普文章寫作比賽

　　參賽對象：3-6年級各班組織學(xué)生開展評選活動，每班上交3篇小論文。

　　作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報告。字?jǐn)?shù)要求在500字以上。

　　探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個步驟。

　　數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。

　　上交時間：5月20日放學(xué)前

　　（五）七巧科技競賽

　　比賽時間：5月18日

　　比賽學(xué)生：一到六年級每班3到5名學(xué)生參加

　　比賽內(nèi)容：

　　利用手中的七巧板在規(guī)定的時間內(nèi)完成書面的題目，再對其進(jìn)行評分。

　　五、科技節(jié)總結(jié)。

小學(xué)科技活動方案3

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》，增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定舉辦安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第15屆科技節(jié)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　面向全體學(xué)生，營造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動我校科技創(chuàng)新教育活動，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動，增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的.意識，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

　　二、活動主題：

　　中國夢·校園夢·科學(xué)夢

　　三、活動口號：

　　體驗(yàn)成長快樂，放飛科學(xué)夢想

　　四、活動對象：

　　2—6年級學(xué)生

　　五、活動時間：

　　20xx年9—10月

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　七、活動項(xiàng)目

　　本次科技節(jié)活動項(xiàng)目由科學(xué)家講座、成果競賽活動、現(xiàn)場比賽活動、優(yōu)秀科普示范班評選活動四部分。成果競賽活動包括小發(fā)明、小論文、綜合實(shí)踐活動、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng)；現(xiàn)場比賽活動包括小制作、智力七巧板、智力美化板、現(xiàn)場電腦手抄報制作比賽等4項(xiàng)。