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“我心目中的最美校園”攝影配文大賽策劃書

時間:2024-02-12 07:44:48 攝影

“我心目中的最美校園”攝影配文大賽策劃書

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標,此時需要提前做好策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的“我心目中的最美校園”攝影配文大賽策劃書,希望對大家有所幫助。

“我心目中的最美校園”攝影配文大賽策劃書

  一、活動主題

  “我心目中的最美校園”攝影配文大賽

  二、活動背景

  大學(xué)校園不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,更是生活、鍛煉的小社會。金秋十月,丹桂飄香,在這秋風(fēng)送爽的季節(jié),為了突出化生材料學(xué)院的文化特色,展現(xiàn)學(xué)院魅力,讓學(xué)生更好了解學(xué)院,展現(xiàn)對校園的熱愛,文字與圖片的配合成了最恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。加之?dāng)z影和手機拍照在大學(xué)生中的不斷普及,本次活動更貼近大學(xué)生生活,也給與了大家展現(xiàn)自我的舞臺。

  三、活動目的及意義

  目的:

  學(xué)生會在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。策劃此次活動一方面為了豐富校學(xué)生會成員的課余文化生活,鍛煉自我能力,活躍校園文化,另一方面也旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身邊的精彩,著重刻畫朝氣蓬勃的青春魅麗,擴展藝術(shù)視野,弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌!同時尋找學(xué)院攝影愛好者,展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力,提高團隊合作力和凝聚力。

  意義:

  此次活動有利于展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,加深學(xué)生的對學(xué)校的情感。

  1.豐富學(xué)生課外生活,分享攝影寫作的快樂;

  2.進一步加強同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,提供同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺;

  3.營造和諧氛圍,放松身心,并為促進全校學(xué)生了解化生材料學(xué)院做出積極的努力。

  四、活動開展方

  蘇州科技學(xué)院化生材料學(xué)院學(xué)生會新聞中心主辦,學(xué)生會宣傳部、外聯(lián)部及團委青協(xié)從旁協(xié)助。

  五、活動前期安排

  (一)前期策劃宣傳

  新聞中心干事進班宣傳,包括發(fā)放活動宣傳單,在校園網(wǎng)首頁、人人、范文參考、我愛競賽網(wǎng)、微信、和PU公共平臺發(fā)放活動公告等;宣傳部出海報輔助宣傳。

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  1、幫助宣傳部做好海報宣傳工作

  2、幫助外聯(lián)拉到足夠的活動經(jīng)費。

  3、向?qū)W校申請教室。

  4、提前邀請較專業(yè)人員幫助進行第一輪篩選。

  5、提前通知各評委及時參加二輪比賽。

  6、聯(lián)系各班班長,盡快確定參賽人員名單。

  六、活動展開

 。ㄒ唬┗顒訁⑴c者:

  學(xué)校大一至大四全體學(xué)生

 。ǘ┗顒訒r間(具體時間待定)

  作品征集和一輪篩選:一周

  二輪評選:XX晚自習(xí)

  三輪作品銷售:XX晚自習(xí)

  (三)活動內(nèi)容:

  參賽者拍攝校園內(nèi)的照片(各種生物、、生活場景。實驗現(xiàn)象皆可,但不可用美圖秀秀之類的工具修飾),并為之配上文字,要求語言優(yōu)美,題材不限,字數(shù)不限。

 。ㄋ模┗顒硬襟E:

  1、將圖片和文字通過郵件的方式發(fā)到工作人員郵箱,經(jīng)過一輪篩選,保留沒有作弊痕跡的作品。

  2、在教室以PPT形式展現(xiàn)自我作品,并通過解說介紹作品拍攝的地點、拍攝時的感想、拍攝的經(jīng)歷以及文字和圖片所要表達的含義。評委將以60%作品分+20%解說詞分+20%臺上表現(xiàn)分的比例來評分,最終評選出前十名,結(jié)束第二輪篩選。

  3、前十名作品將設(shè)計成明信片的格式,前十名參賽者在青協(xié)成員的幫助下在各班宣傳銷售,以最終的銷售量占總分的60%和第二輪成績占總分的40%來決定前三名,銷售額全部交由青協(xié)捐贈給公益組織。

  4、所有過一輪篩選的作品都會用繩子上綁在學(xué)校主干道的樹上進行展覽。

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  1、一人一組,最多兩人一組參賽,兩人參賽者注明各自完成作品的哪部分。

  2、圖片和文字皆要求原創(chuàng),作弊者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),失去比賽資格。

  3、圖片禁止用美圖秀秀之類的工具美化,剪輯也不行。

  4、文字題材不限,內(nèi)容要求優(yōu)美、健康,字數(shù)不限。

  5、要求作品僅限校園內(nèi)。

  6、大一每班至少兩組參加比賽,參賽作品必須附有個人基本信息,包括系、專業(yè)、班級以便及時通知比賽結(jié)果。

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  所有作品將在學(xué)校主干道上展出。二輪比賽中的前十名獲得精美文具套裝一份,作品將在化生材料學(xué)院院報、人人、微信和PU平臺展出。前三名可獲得獲獎證書一份和一定的課外學(xué)分,一等獎可獲得拉桿箱一個,二等獎二名可獲得內(nèi)存卡一張,三等獎兩名可獲得藍牙耳機一個。

 。ㄆ撸 活動特色:

  1、符合大學(xué)生參加要求。

  2、活動簡單且參與度高。

  3、可展現(xiàn)化生材料學(xué)院的文化魅力。

  4、可提高大學(xué)生課外生活的豐富度。

  5、不僅鍛煉大學(xué)生的攝影、寫作能力,更鍛煉了他們的與人溝通能力。

 。ò耍┗顒釉u委

  化生材料學(xué)院團委書記、副書記,學(xué)生會主席團及各部門部長,攝影協(xié)會會長

  七、活動后期安排

  新聞中心繼續(xù)進班宣傳活動結(jié)果,并告知全體化生材料學(xué)院學(xué)生作品即將全體展覽的具體情況,從而擴大活動影響力,同時對本次活動在校園網(wǎng)上進行后期的跟進報道。

  八、預(yù)期效果及展望

  預(yù)期效果:

  同學(xué)積極參與,自我才華得到很好的展現(xiàn),鍛煉了理、工科學(xué)生所欠缺的與人交流溝通的能力,同時又為公益事業(yè)做了貢獻,活動影響力空前。

  展望:

  希望下次活動能夠面向全校,與其他學(xué)院合作,進一步提高化生材料學(xué)院的影響力,學(xué)生作品可在校報上發(fā)表。