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親子夏令營活動方案優(yōu)秀

時間：2024-06-12 07:10:03 親子

親子夏令營活動方案優(yōu)秀

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的親子夏令營活動方案優(yōu)秀，歡迎大家分享。

親子夏令營活動方案優(yōu)秀

親子夏令營活動方案優(yōu)秀1

　　活動目標：

　　1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗合作繪畫的快樂。

　　2、學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫出熊的不同形態(tài)與動作；

　　3、鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的`表達與表現(xiàn)能力。

　　活動準備：

　　關(guān)節(jié)熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長卷畫紙、彩筆。

　　活動進程：

　　1、故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。

　�。�1）教師一邊演示拼圖，一邊講故事的開頭：“有一只熊，過著幸福的生活，早上起床，貓先伸個大懶腰，[拼圖：熊四肢伸展，頭略歪]然后洗洗臉[拼圖：上肢彎向臉部]、就出門找快樂了。它走啊走……[拼圖：熊走路]

　�。�2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事？它看見了誰？它說什么？”并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。

　　2、幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。

　�。�1）教師啟發(fā)：后來又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？

　　（2）[請每個幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請你來擺一擺、講一講。

　　3、幼兒分組合作繪畫。

　�。�1）教師鼓勵幼兒將熊的故事畫下來，“熊的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好？”

　�。�2）嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個長長的、有趣的故事吧�！�

　�。�3）請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進行繪畫。

　　（4）教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時適當?shù)貛椭?/p>

　�。�5）鼓勵先畫完的幼兒串編故事并進行適當?shù)靥懋嫛?/p>

　　4、作品展示，講評。

　�。�1）請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。

　　（2）自由欣賞，鼓勵幼兒發(fā)表評論。

　�。�3）鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。

親子夏令營活動方案優(yōu)秀2

　　一、活動背景

　　小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。“為愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團隊的幫助下體驗并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點，更積極客觀的`看待缺點，提高自我認知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊。

　　三、活動對象

　　潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。

　　四、活動時間

　　20xx年7月2日——7月31日。

　　五、活動形式及內(nèi)容

　　1、美術(shù)興趣班

　　以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　2、音樂藝術(shù)班親子夏令營活動方案

　　以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　3、機器人興趣班

　　拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進計算機和機器人世界，為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。

　　4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角

　　提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1間；

　　美術(shù)活動教室1間；

　　音樂活動教室1間；

　　信息技術(shù)活動室

　　2、學(xué)生食宿

　　男生30人、女生30人住宿和就餐。

　　3、“機器人”器材5~6套

　　七、人力支持

　　活動帶隊教師1人；

　　美術(shù)教師1人；

　　音樂教師1人；

　　信息技術(shù)教師1人；

　　語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。

親子夏令營活動方案優(yōu)秀3

　　活動名稱：歡樂愛心暑假夏令營

　　活動主題：為愛上色，圓你童夢

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　一、活動背景：

　　市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、禮貌差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优斫獾搅己玫慕逃�，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

　　二、活動目的：

　　減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們理解到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫忙孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當代大學(xué)生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的最大目的。

　　三、活動對象：

　　市外來建設(shè)者子女（2—6年級小學(xué)生）

　　四、支教資料及形式：

　　本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1。特色活動如下：

　�、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營

　　活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，個性是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點。

　　活動時間：待定

　　活動地點：

　　活動亮點：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫忙。

　�、谥傧摹把h(huán)我們的愛”

　　活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫忙的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫忙的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的.愛。

　　活動時間：6月14日—6月16日

　　活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋。彩色鉛筆工具（還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助），讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有好處的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一向循環(huán)著。

　�、畚覑畚壹�

　　活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面能夠讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還能夠讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。

　　活動時間：

　　活動地點：

　　1、連心之音——我想對你說“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準備。

　　2、生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的狀況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

　�、軔墼谥傧摹乃噮R演

　　活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。

　　時間：6月14日

　　地點：

　　活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

　　2、課程設(shè)置：

　　各年級課程由各年級學(xué)習(xí)狀況具體確定，初擬于下：

　　語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

　　數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。

　　英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

　　自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

　　思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹立遠大的理想。

　　3、群眾做運動

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學(xué)生們基本的動作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

　　做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

　　五、地點：

　　六、活動時間：20xx年6月14日—20xx年6月16日

　　七、活動負責(zé)人：

親子夏令營活動方案優(yōu)秀4

　　社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的`指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發(fā)展為目的，舉報本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進社區(qū)健康發(fā)展，加強促進鄰里關(guān)系，進一步和諧親子關(guān)系。

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　一、活動主題：

　　歡樂六一兒童節(jié)

　　二、活動時間：

　　年X月日

　　三、活動場地：

　　四、活動目標：

　　1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。

　　2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

　　五、活動準備

　　1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

　　2、做好活動前的宣傳工作。

　　3、活動前動員準備會議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動策劃方案

　　六、活動主要流程

　�。ㄒ唬┗顒诱介_始

　�。ǘ┲鞒秩私榻B本次活動的目的意義

　�。ㄈ┲鞒秩私榻B嘉賓

　　（四）銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話

　�。ㄎ澹┥鐓^(qū)居民群眾代表講話

　�。┚使�(jié)目

　　1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責(zé)人：鄧老師

　　2、獨舞《心飛揚》

　　3、舞蹈《小小女兵》負責(zé)人：鄧老師

　�。ㄆ撸�、歡樂親子游戲

　　4、舞蹈《春曉》負責(zé)人：梁老師

　　5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心

　　6、獨舞《雪中梅》

　　7、舞蹈《可愛娃娃》負責(zé)人：李老師

　　8、舞蹈《油城酷妞》負責(zé)人：梁老師

　　（八）、歡樂親子游戲

　　9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

　　10、舞蹈《舞動北京》負責(zé)人：梁老師

　　11、舞蹈《我能行》負責(zé)人：李老師

　　12、古箏獨奏

　　13、獨舞《水袖舞》

　　14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責(zé)人：梁老師

　　15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

　　16、獨舞《蕎麥花開》

　　17、舞蹈《讀唐詩》負責(zé)人：李老師

　　18、二重唱《贊歌要比星星多》

　　19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責(zé)人：梁老師

　　20、舞蹈《我的偶像》負責(zé)人：鄧老師

　　21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

　　22、舞蹈《儒家神韻》負責(zé)人：梁老師

　　23、獨舞《紅色童年》

　　24、舞蹈《宮商角徵羽》負責(zé)人：張煒晴

　　25、聲樂班負責(zé)人：珍姐

　　26、舞蹈《嘿，我的夢》負責(zé)人：梁老師

　�。ň牛⒑嫌傲裟�

親子夏令營活動方案優(yōu)秀5

　　一、活動背景：

　　為豐富廣大xx學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，經(jīng)xx新英才英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

　　首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

　　二、活動目的：

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

　　依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的.海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

　　三、具體安排：

　　(一)主辦單位：xx市新英才英語學(xué)校

　　(二)承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

　　(四)策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(五)贊助單位：(誠邀xx各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：)

　　(六)參加對象：xx市中小學(xué)生為主

　　(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。

　　(八)開營地點：xx市新英才英語學(xué)校

　　(九)活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔部分費用

　　(十)媒體支持：

　　電視媒體：xx電視臺

　　平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等

　　網(wǎng)絡(luò)媒體：xx各大門戶網(wǎng)等

　　(十一)開營地點：王灘水庫

　　(十二)準備階段：

　　確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

　　(十三)活動步驟：

　　第一天

　　9：30 到達營地(熟悉環(huán)境)

　　10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

　　11：00 午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

　　13：00~13：30 自我介紹后營員交互重組小隊

　　(為自己的小隊命名，準備口號)

　　13：35~14：10 說說我的英語故事(各自準備一段speech)

　　14：20~15：50 互動游戲

　　15：00~15：30 談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

　　15：30~15：50 后兩天活動注意事項說明

　　15：50~17：00 山海關(guān)旅游

　　其他課程待定(例如：英語課程)

　　第二天

　　7：00營區(qū)集中后至基地

　　9：00~11：00互動英語

　　11:15午餐

　　13：00~16：00互動英語

　　16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

　　17：30~18：30 快樂自制晚餐

　　19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會

　　22：00 就寢

　　第三天

　　6：00~6：30 起床，整理內(nèi)務(wù)

　　6：30~7：00健身操

　　7：00 早餐

　　7：30~8：00 內(nèi)務(wù)大比拼

　　8：00~11：00 英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練

　　11：15午餐

　　12：30~13：30 英語口競賽

　　13：30~14：00 夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30 結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)

　　14：40 返程

親子夏令營活動方案優(yōu)秀6

　　一、活動的背景

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的'人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊！

　　三、活動的意義

　　為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

　　四、活動的主題

　　成長與快樂”融合青少年實訓(xùn)冬夏令營。

　　聯(lián)系人：xxx

　　聯(lián)系電話：xxx

親子夏令營活動方案優(yōu)秀7

　　活動名稱：

　　20xx年歡樂愛心暑假夏令營

　　活動主題：

　　為愛上色，圓你童夢

　　主辦單位：xxx

　　承辦單位：xxx

　　一、活動背景：

　　二、活動目的：

　　減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們理解到更好的.教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫忙孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當代大學(xué)生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的最大目的。

　　三、活動對象：

　　市外來建設(shè)者子女（2—6年級小學(xué)生）

　　四、支教資料及形式：

　�、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營

　　活動時間：待定

　　活動地點：

　　②仲夏“循環(huán)我們的愛”

　　活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫忙的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫忙的山區(qū)的。貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

　　活動時間：6月14日—6月16日

　�、畚覑畚壹�

　　活動時間：

　　活動地點：

　　1、連心之音——我想對你說“愛你”

　　2、生活光影——父母的一天

　�、軔墼谥傧摹乃噮R演

　　時間：6月14日

　　地點：

　　2、課程設(shè)置：

　　各年級課程由各年級學(xué)習(xí)狀況具體確定，初擬于下：

　　數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。

　　英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

　　自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

　　思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹立遠大的理想。

　　3、群眾做運動

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學(xué)生們基本的動作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

　　做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

　　五、地點：

　　六、活動時間：20xx年6月14日—20xx年6月16日

　　七、活動負責(zé)人：

親子夏令營活動方案優(yōu)秀8

　　活動目的：

　　1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

　　2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。

　　活動內(nèi)容

　　托班、小班幼兒手工制作

　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

　　中班、大班幼兒繪畫展覽

　　要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的.秋天”為主題的繪畫作品。

　　紙面要求：

　　8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

　　活動時間

　　10月1日~ 7日親子制作。

　　10月8日~ 10日上交作品，交流展示。

　　10月13日~17日作品評選，優(yōu)秀作品展覽。

　　活動評比

　　1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

　　2、評選出一二三等獎若干名。

　　3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

　　請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

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