《海底兩萬里》讀書筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇1
最近，我看了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納，是十九世紀(jì)科幻小說作家，他一生寫過許多科幻小說，從地心到月亮，環(huán)繞地球更是他多次描寫的內(nèi)容。
《海底兩萬里》這本書講的就是世界上出現(xiàn)了“海怪”，阿尤納斯教授和“林肯號(hào)”一起去捕捉的故事。結(jié)果卻誤打誤撞地到了尼摩船長(zhǎng)的潛水艇里，于是一場(chǎng)海底旅行開始了……
從這本書里我學(xué)到了關(guān)于大海的.很多知識(shí)，有從來沒有聽說過的海底的各種生物，有奇幻的海底景物，還有神秘的海底世界……一切都那么美麗，那么神奇，令人神往，還有尼摩船長(zhǎng)那勇于開拓的創(chuàng)新精神，敢于冒險(xiǎn)的探索精神都讓我肅然起敬，《海底兩萬里》給我呈現(xiàn)了一個(gè)完全神秘，讓人神往的海底世界，這個(gè)世界讓我著迷……
《海底兩萬里》讀書筆記在假期里，我讀了一本書《海底兩萬里》，它令我整個(gè)假期都在它那賞心悅目的文字和驚心動(dòng)魄的故事中渡過。
這本書主要講了這么一個(gè)故事：最近，在太平洋海上出現(xiàn)了一只“海怪”，人們?yōu)榱饲宄@個(gè)怪物。派出了“林肯”號(hào)，而我們的主角阿尤那斯和他的仆人也上了船。在一次意外中，阿尤那斯知道了海怪的真實(shí)面目——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇！于是，主人公阿尤那斯和他的仆人開始了一段充滿傳奇色彩的海底之旅。他們周游了太平洋，印度洋，紅海，地中�！屛覀冋J(rèn)識(shí)了各種神秘的動(dòng)物，奇特的植物，并領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
讀了這本《海底兩萬里》，最令我敬佩的就是船長(zhǎng)那驚人的勇氣和冷靜的頭腦了，每當(dāng)危險(xiǎn)到來時(shí)，他總是臨危不亂，頑強(qiáng)地與困難展開搏斗。
讀《海底兩萬里》，會(huì)讓你了解大海，更會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
《海底兩萬里》讀書筆記 篇2
誰是尼摩船長(zhǎng)——讀《海底兩萬里》后有感《海底兩萬里》的確是一部世界名著，盡管它的科幻性隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步而有所降低，但就其冒險(xiǎn)情節(jié)并不遜于《魯濱遜漂流記》。它堪稱是一部時(shí)代名著。
《海底兩萬里》是以博物學(xué)家阿龍納斯意外搭乘了大潛水艇環(huán)游海洋為主線的冒險(xiǎn)故事。但這部書最吸引我的地方是面生異象、性情古怪的尼摩(意為：沒有人)船長(zhǎng)。要想了解這個(gè)人，就必先了解他的那個(gè)時(shí)代。
19世紀(jì)60年代，正是第二次工業(yè)革命開始發(fā)展的時(shí)代，電的發(fā)現(xiàn)和研究為電力代替蒸汽作為動(dòng)力提供了可能。生產(chǎn)力迅速發(fā)展，商品傾銷的需要加速了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪。殖民地人民的反抗也此起彼伏。殖民地國(guó)家之間也是矛盾重重。在這種情況下，就不難理解尼摩船長(zhǎng)存在的意義了。
尼摩船長(zhǎng)，不可否認(rèn)，是個(gè)天才。他自行設(shè)計(jì)并建造了一艘當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的、以電為驅(qū)動(dòng)力的`大潛水艇，并能瞞過殖民大國(guó)一段時(shí)間，這不得不說是一個(gè)奇跡。他對(duì)古今的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等都有一定的欣賞和研究，對(duì)海洋的研究更是首屈一指。他能夠利用海洋的財(cái)富，如有可能，他將會(huì)是世界上最富有的人。他對(duì)殖民地人民的抗?fàn)幊滞楹椭С值膽B(tài)度，并在暗中提供援助。他似乎遭受過某些殖民大國(guó)的打擊而失去了一切能溫暖他的心的愛。心灰意冷，躲進(jìn)了大潛水艇中，基本與世隔絕。他一旦遇到對(duì)打擊過他的殖民大國(guó)的戰(zhàn)船，就進(jìn)行無情的摧毀。他的外表難以體現(xiàn)他內(nèi)心的滄桑，深海的安靜體現(xiàn)不出海面的風(fēng)暴。這就是尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)擁有著偉大精神力量的幽靈，盡管他還活著。
按今天的看法，尼摩船長(zhǎng)是恐怖主義分子的一類人嗎?也許是，也許不是。說他是，是因?yàn)樗麩o情地摧毀和他敵對(duì)的殖民國(guó)家的戰(zhàn)艦。作者借阿龍納斯之口表達(dá)了他對(duì)無情的殺戮的厭惡。在以暴易暴上，尼摩船長(zhǎng)和恐怖主義并沒有什么兩樣;說他不是，那是因?yàn)樗粸E殺無辜，并且?guī)椭趁竦厝嗣瘢瓦@一點(diǎn)而言，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下他是值得贊揚(yáng)的。
這種人物的存在是有他的歷史背景的。在當(dāng)時(shí)那個(gè)完全看不到公平公正的希望的國(guó)際環(huán)境的歷史背景下，尼摩船長(zhǎng)的存在表達(dá)了人們對(duì)霸權(quán)殖民主義的反抗，是有一定的歷史進(jìn)步意義的。但在今天，這種做法卻有些過激，甚至應(yīng)該反對(duì)它，因?yàn)槲覀儞碛辛艘恍⿲?duì)大國(guó)的制衡能力(盡管這些能力是有限的)，可通過一些和平的方式來解決問題。
不過，令人啟發(fā)的是，如果世界上的頂尖科技被對(duì)社會(huì)懷有恨意的人掌握，我們的世界將變成什么樣子，將未可知。從某種意義上來講，我們每個(gè)人都是尼摩船長(zhǎng)，如果我們喪失了一切溫暖著我們的內(nèi)心，值得我們愛的東西，我們的心終會(huì)變得像尼摩船長(zhǎng)那樣堅(jiān)硬。
要記住，這世界上最重要的不是金錢、權(quán)力、欲望，而是那些溫暖著你內(nèi)心的愛。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇3
翻開《海底兩萬里》，乍看目錄，立刻被“海怪”吸引了我的眼球，結(jié)果欲罷不能。
《海底兩萬里》是被譽(yù)為“科幻小說之父”的儒勒.凡爾納《海洋三部曲》的第二部。故事講述了1866年許多船只在海上遭受海怪襲擾，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追捕海怪。誰知，這只被判定為獨(dú)角鯨的大怪物其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾以及“魚叉王”尼德·蘭不幸被船長(zhǎng)尼摩俘虜，在限制自由的情況下，共同目睹“鸚鵡螺”號(hào)在海底航行十幾萬公里。他們從從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，最后在挪威西海岸的大旋渦中成功逃脫。途中飽覽了許多罕見的海洋生物和海底奇觀，經(jīng)歷了海底森林狩獵、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮、南極登陸等許多奇妙的事情，遭遇了潛水艇擱淺土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
小說從海面上“海怪”出沒，頻頻襲擾船只，攪得人心惶惶開始，到最后“鸚鵡螺”號(hào)被大西洋旋渦吞噬，阿龍納斯教授等人逃脫為止，整部小說懸念迭起，環(huán)環(huán)相扣。從一則則海怪出沒新聞報(bào)道中，超乎常識(shí)的認(rèn)知讓我們腦海里充滿了問號(hào)
“是鯨魚?”“是海底未知的新物種?”甚至想“外星生物”;等揭開謎底“原來是艘潛水艇”時(shí)，我們又不斷產(chǎn)生新的問題“它是靠什么維持航行的?”“它為什么攻擊其他船只?”以及到小說結(jié)束仍充滿疑問“鸚鵡螺號(hào)是否就此沉沒?”“到底發(fā)生了什么，尼摩船長(zhǎng)要血債血償?”從而為第三部埋下伏筆。不僅如此，小說故事情節(jié)驚心動(dòng)魄，高潮不斷。讓我們身臨其境般感受到受傷的鯊魚猙獰的面孔和鋒利的牙齒，感受到冰山封路缺氧帶來耳目欲裂的壓迫感，感受章魚觸須纏繞在身體不斷收縮的痛苦。
在人物刻畫上也是獨(dú)具匠心。成功塑造出阿龍納斯教授的理智與博學(xué)，康塞爾的忠義，尼德·蘭的剛烈與執(zhí)著，對(duì)尼摩船長(zhǎng)的刻畫更是栩栩如生�！按L(zhǎng)到底是俠骨柔腸的義士，還是殺人不眨眼的惡魔?”從開始的.性格陰郁、冷酷無情，到后來他不主動(dòng)傷害土著人，看到朋友死去會(huì)無聲地落淚，把黃金送給窮苦的人，為他的船員舉辦葬禮，把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，為復(fù)仇擊沉敵船又殺人無數(shù)。為什么他左手拿著手術(shù)刀，右手又擎著屠刀?從最后他在復(fù)仇后卻萬般痛苦，我感受到了他的善良本性以及他內(nèi)心的矛盾，真實(shí)感受到了一個(gè)有血有肉的靈魂。
《海底兩萬里》不僅是一部故事情節(jié)跌宕起伏、引人入勝的小說，還是一部關(guān)于海洋的百科全書。小說介紹了許多海底生物以及海流、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)，珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，比如，鯖魚死去身上的條紋會(huì)消失;再如，一種名叫三棱藻的微小生物分泌出的膠質(zhì)黏液是造成紅海的顏色發(fā)紅的原因;又如，阿根廷的火山島如果山峰上云霧繚繞，就要下雨。因此，它有強(qiáng)烈的可讀性。
《海底兩萬里》不僅讓我暢游海洋世界，增長(zhǎng)見識(shí)，更激發(fā)我對(duì)探索世界的渴望，向未知的世界進(jìn)軍!
《海底兩萬里》讀書筆記 篇4
假如我是啊龍納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫每天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)分，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎？不，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人單獨(dú)承受著，我是不行能象他那樣因其順變主動(dòng)自救；當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上，我會(huì)象他那么樂觀向上嗎？不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅行’，但失去自由我會(huì)瘋的，一個(gè)人家財(cái)百萬，但失去自由，那又有什么用呢？
假如我是啊龍納斯的仆人，當(dāng)啊龍納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎？不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì)全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切；當(dāng)啊龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃命嗎？不，我會(huì)丟下他自己逃命，任由他被海水淹沒。假如我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會(huì)馬上潛到最深的'海下，任由他們淹死；當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)分，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎？
不，根本沒可能，我會(huì)逃走回船上，另謀計(jì)謀。在這么多個(gè)假如中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的耿耿忠心與無私精神；佩服尼摩船長(zhǎng)的士氣，和他那見到好友有危險(xiǎn)的時(shí)分就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇5
《海底兩萬里》是法國(guó)作家阿龍納斯所著的科幻小說，描寫了作家與鸚鵡螺號(hào)潛艇的探險(xiǎn)經(jīng)歷。以下是讀書筆記摘抄：
1.鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)是一個(gè)叫做諾第留斯·達(dá)·克雷格·阿利希姆·尼德·蘭的人類，他是一位非常聰明和勇敢的船長(zhǎng)，他帶領(lǐng)著鸚鵡螺號(hào)潛艇穿越了海洋，探索了各種奇妙的生物和地理現(xiàn)象。
2.海洋中有許多神秘的生物，如海星、珊瑚、鯨魚、鯊魚等等，它們都有著獨(dú)特的外貌和行為，讓讀者感受到海洋的神奇與魅力。
3.海底兩萬里的故事講述了人類與海洋之間的相互作用，以及人類對(duì)于海洋的探索與利用。在故事中，人類利用科技手段對(duì)海洋進(jìn)行了詳細(xì)的`測(cè)量和描繪，同時(shí)也對(duì)海洋中的生物和生態(tài)進(jìn)行了探究，展示了人類對(duì)于自然的尊重和保護(hù)。
4.在海底兩萬里中，鸚鵡螺號(hào)潛艇的探險(xiǎn)經(jīng)歷是非常豐富多彩和充滿刺激的。潛艇遇到了各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，如遭遇海怪、海底火山爆發(fā)、鯊魚攻擊等等，但是克雷格和阿利希姆·尼德·蘭總是能夠克服這些困難，成功地完成任務(wù)。
5.鸚鵡螺號(hào)潛艇的探險(xiǎn)歷程不僅僅是一段科學(xué)探索的故事，更是一段關(guān)于人類與自我探索的故事。通過這段旅程，讀者可以感受到人類的勇氣和智慧，也可以認(rèn)識(shí)到人類對(duì)于自然和宇宙的認(rèn)知和理解還有很大的進(jìn)步空間。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇6
《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N。種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動(dòng)，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。
書中不少地方寫的不錯(cuò)，比如：“印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無比勇敢，二是他對(duì)人類的犧牲精神�？磥恚@個(gè)古怪的人還沒有完全斬?cái)嗨麗廴祟惖母星��！边�有“潛艇向康地島駛?cè)ァ＿@時(shí)，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn)，尼摩船長(zhǎng)從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金，寫上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系�！边@段話清楚地反映出，尼摩船長(zhǎng)的心地善良和正義。雖然表現(xiàn)不盡如人意，但是，從他的言行中，我們可以看出他純潔的心靈。突出了船長(zhǎng)這反抗壓迫的偉大戰(zhàn)士的形象。
“潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來，駛到大西洋，停在維多灣海底。這里是172018年時(shí)的海軍戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的.船只在此沉沒，海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員，把千百萬金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對(duì)這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。船長(zhǎng)聽了激動(dòng)地回答：“我打撈這些財(cái)物是為了我自己?jiǎn)�？你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報(bào)仇的犧牲者嗎？”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(zhǎng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬金子是給誰的�！边@段話則清楚地交代了船長(zhǎng)和大陸之間的聯(lián)系。
小說的成功之處，在于作者具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，正是他反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇7
一八六五年夏天，喬治·桑讀完凡爾納的小說《氣球上的五星期》和《地心游記》之后，給凡爾納寫了一封信。信中寫道：“我希望您不久將我們帶進(jìn)大海深處，讓您的學(xué)識(shí)和想象力能夠使之盡善盡美�！蔽覀円兄x這封信，因?yàn)檎沁@封信才促成了《海底兩萬里》這部“海洋小說”的誕生。
歷時(shí)三年，作者帶領(lǐng)著讀者完成了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。以在海面上有“怪獸”出沒為鍥子，阿羅納克斯教授與他的同伴意外的發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺號(hào)并認(rèn)識(shí)了尼摩艇長(zhǎng)。鸚鵡號(hào)從日本海出發(fā)，經(jīng)過各種各樣的海，最終消失在挪威西海岸的大漩渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，作者讓讀者隨著尼摩艇長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。
跌宕起伏的航程一次次勾起我的.好奇，吸引著我一直看下去。海底狩獵、參觀海底森林、打撈西班牙沉船的財(cái)寶、反擊土著人的圍攻等等。每一次的海底漫游總是讓人眼花繚亂，讓人驚嘆不已；每一次讓主人公處在最危險(xiǎn)的境地時(shí)，總會(huì)有意想不到的結(jié)果。整部小說就在這種一波未平、一波又起的氛圍中展開，結(jié)束。
《海底兩萬里》的成功離不開一種重要的表達(dá)方法——描寫�！八麢C(jī)智靈活，沉著勇敢，本領(lǐng)高強(qiáng)，除非是……”瞧，簡(jiǎn)短的四字詞語就突出了尼德捕鯨的技術(shù)高超�！盁艄庹丈湓谏势G麗的珊瑚樹的樹葉上，生出千般迷人的景象……這些花冠有的剛剛開放，有的則含苞待放。這時(shí)，體態(tài)輕盈的魚兒迅速劃動(dòng)著雙鰭，猶如飛鳥一般從花旁一掠而過�！痹谏汉魍鯂�(guó)中，珊瑚與魚兒被作者描繪的美輪美奐，仿佛我們就置身于其中。凡爾納用神奇的文字繪出美麗的圖畫，怪不得有人稱凡爾納的描寫與馬拉美的象征主義詩歌有異曲同工之妙，他那疊加的名詞猶如馬賽克瓷磚，拼出一個(gè)迷人的神話世界。
這部書也如一部“百科全書”，既表現(xiàn)了科學(xué)的神奇力量，又描繪了美妙的海底世界。鸚鵡螺號(hào)就是時(shí)代最高科技的結(jié)晶，作者從電力、機(jī)械、物理等方面向我們介紹，讓我們逐漸了解了這個(gè)龐然大物。在海底，通過鸚鵡螺號(hào)客廳的防護(hù)板，再加上龔賽伊精準(zhǔn)而快速的分類，還有在海底的種種奇游，使我對(duì)海里的生物產(chǎn)生了興趣。“因動(dòng)作滑稽而得了‘小丑’綽號(hào)的海蛙魚、長(zhǎng)著觸須的黑喋魚、渾身覆蓋紅色細(xì)紋的波紋鱗魨、橄欖色的七鰓鰻……”“蘑菇狀聳起的菌生蟲、吸盤貼地、形似花壇的�？�、星羅棋布的海星……”海流、魚類、貝類、珊瑚、海藻、珍珠等等的專業(yè)介紹，使我不禁佩服起作者豐富的海洋知識(shí)。
不到十個(gè)月的海上百日漫游終于在阿羅納克斯教授一行人從漩渦中脫身為結(jié)尾落下了帷幕。神秘的尼摩艇長(zhǎng)、知識(shí)淵博的阿羅納克斯教授、忠誠冷靜的龔賽伊、急躁勇敢的尼德，他們一次次的傳奇歷險(xiǎn)，一次次地潛入“大海的深處”，讓我領(lǐng)略自然的奧妙，感悟人生的哲理。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇8
讀書方可破萬卷。
——題記
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到尼摩船長(zhǎng)厲害的雷是怎樣制服土人的'，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時(shí)可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇9
《海底兩萬里》是一本當(dāng)時(shí)文學(xué)少有的科學(xué)性和具有科幻色彩濃厚，科學(xué)知識(shí)深厚的書，此書的作者凡爾納因其積極向上，贊美科學(xué)與人性的主體思想與19世紀(jì)下半葉批判，消極的主流審美觀背道而馳，從而未被列為當(dāng)時(shí)主流作家之林。
此書主要講述了法國(guó)的生物學(xué)家皮埃爾。阿洛納克斯先生隨“鸚鵡海螺號(hào)”潛水艇的船長(zhǎng)尼摩以及他的仆人龔賽伊和鋪鯨手尼德。蘭一起周游海底世界的故事。在1866年，阿羅納克斯應(yīng)邀赴美國(guó)參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。在那時(shí)，在海上出現(xiàn)了一個(gè)類似于哺乳動(dòng)物鯨的“怪物”在全世界上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。就當(dāng)時(shí)阿羅納克斯他們準(zhǔn)備回國(guó)的時(shí)候，他們接到了海軍部長(zhǎng)霍布森的邀請(qǐng)，于是改變了計(jì)劃，登上了林肯號(hào)驅(qū)逐航遠(yuǎn)征隊(duì)中的一艘，參與了“把海洋上這個(gè)可怕怪物消除掉”的活動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬苦，“怪物”未被清除，反而驅(qū)逐航，那只兇猛的“怪物”重創(chuàng)了，由于船被猛烈的撞了一下，阿羅納克斯沒來得及站穩(wěn)，被船欄桿拋到海中去了。尼德·蘭來，來救他們的時(shí)候，他們上了一個(gè)金屬的`“小島”，然而，他們成為了“怪物”的俘虜。但他們發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名為“鸚鵡海螺號(hào)”，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海地中海、進(jìn)入了大西洋。潛艇上的人對(duì)他們很好，但，船長(zhǎng)尼摩，不允許他們擅自離開船長(zhǎng)的范圍內(nèi)，而且在有緊急的時(shí)候，要讓他們回避。他們別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大海洋和各個(gè)地區(qū)的海域。他們有去過海底中的海底森林，太平洋下的四千里、極度危險(xiǎn)的，托雷斯海峽、海底珊瑚王國(guó)、印度洋……等等和他們還找到一顆價(jià)值一千萬法郎的珍珠。他們也曾差點(diǎn)與死神碰面，好在后來有氧氣供給他們了，他們也曾與鯊魚搏斗過，也與大章魚肉搏過，使尼摩船長(zhǎng)的一個(gè)伙伴犧牲了，死得是多么可怕而慘烈！
在快到尾聲的時(shí)候，他們的潛水艇遭到一艘戰(zhàn)艦的攻擊，而“鸚鵡海螺號(hào)”卻與他相撞，即使那艘戰(zhàn)艦沉入了海中，船上的船員，都被卷入了巨大的漩渦中……
最后，阿羅納克斯不辭而別，經(jīng)過了十個(gè)月的海底環(huán)游之后，三個(gè)人最終在極其，險(xiǎn)惡的情況下逃脫，他們被漁人救了他們，阿羅納克斯才得以，把這個(gè)海底秘密公諸于世。
這本書描述了海洋中的奇妙生物，使我的閱歷又豐富了，“鸚鵡海螺號(hào)”的發(fā)明，讓我感到了科技的發(fā)達(dá)。這本書也讓我體會(huì)，到了，世界是多么的遼闊！
《海底兩萬里》讀書筆記 篇10
我在《綠野仙蹤》后面的介紹里看到了《海底兩萬里》這本書，立刻叫媽媽給我買了回來。我每天晚上看一章，反復(fù)地看，越看越喜歡。
《海底兩萬里》講的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授探海探險(xiǎn)旅行的故事。通過對(duì)“海上怪物”的`追蹤，描繪出了神奇的海底世界。
其實(shí)，海上怪物是一艘潛水艇，艇上有一位船長(zhǎng)叫尼摩船長(zhǎng)，他不但救了科學(xué)家他們，而且與科學(xué)家們一起遭遇了很多事：海底森林狩獵、發(fā)生觸礁事故、危險(xiǎn)大冰山、遭遇大章魚、海底平原、海底墓場(chǎng)、珍珠世界及沉沒的大洲和古城堡等，許許多多驚險(xiǎn)的場(chǎng)面中，尼摩船長(zhǎng)他處處愛護(hù)別人，為了拯救采珠人，他不惜自己的生命，與大白鯊搏斗，不但救了采珠人，而且把撿到的一顆最大的珍珠送給了采珠人，我深深覺得他是一個(gè)真正的好人，他很同情窮人和弱者。但當(dāng)我看到他殘忍地撞沉軍艦，那些遇難者的尸體和那些慘不忍睹的景象時(shí)，我又十分惱怒，甚至很恨他。
最后潛水艇遭遇了大旋渦，科學(xué)家們坐著救生艇逃了出來。我想，那艘潛水艇一定還存在著，尼摩船長(zhǎng)也活著。他一定能成為一位優(yōu)秀的海底科學(xué)家的。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇11
《海底兩萬里》是一部驚險(xiǎn)而又引人入勝的小說，又是一部關(guān)于海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識(shí)，在小說的情節(jié)之中，很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大
西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外，還介紹了海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是，小說以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動(dòng)的描寫讓我有身臨其境質(zhì)感，仿佛在驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)中，跟隨主人公一起經(jīng)歷各種壯觀場(chǎng)景。
作者把小說中的尼摩船長(zhǎng)等人物塑造得栩栩如生，讓人難忘。我最喜歡的就是“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩，他的沉著與冷靜，尤其值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總能想出辦法，快速而又正確的解決問題。這讓我聯(lián)想到自己，在生活中，遇到困難或挫折時(shí)，我也應(yīng)該不慌張、不放棄，而是沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)。
當(dāng)然，前提就是要有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，正如尼摩船長(zhǎng)所擁有的海洋知識(shí)和航海經(jīng)驗(yàn)?zāi)菢印?/p>
一百多年前，凡爾納在《海底兩萬里》中暢想的場(chǎng)景，很多都已成為現(xiàn)實(shí)，也在激勵(lì)著中國(guó)人，向探索海洋寶藏前進(jìn)。聽大人們說，中國(guó)“蛟龍?zhí)胶！惫こ讨膀札垺碧?hào)載人潛水艇已經(jīng)成功下潛到水下____米，能在海洋深處探尋海底生物及大量的礦產(chǎn)資源等，為人類管理和利用海洋資源提供了必要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我期盼著，不久的將來，我也能乘坐載人潛水艇，體驗(yàn)海底世界的多姿多彩。
這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說他是賣弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音�，F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的名著�？墒恰逗５變扇f里》不一樣，它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。一本寫于1870年的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的'確是非常了不起的。
其實(shí)我覺得書中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào)，并和忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，這并不是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
傾瀉下來的陽光照耀著蔚藍(lán)色的海面，泛發(fā)出白色的光，看著看著，心中不禁有一絲向往，想要到海底中一探究竟。然而，在這美麗的海底世界中，還隱藏著一個(gè)奇妙的故事。
法國(guó)的生物學(xué)家阿龍納斯先生聽聞了“獨(dú)角鯨”怪物的事，于是準(zhǔn)備去一探究竟，不料遇到了暴雨，他和同伴們掉入海中，后來明白，原來獨(dú)角鯨是一個(gè)構(gòu)造奇妙潛水艇，名字叫鸚鵡號(hào)。隨之，他認(rèn)識(shí)了潛水艇的主人——尼摩。他們一起在海底展開了奇妙的旅行，一起經(jīng)過了無數(shù)有趣的故事，見識(shí)到了很多海底的奇妙生物，然而，尼摩船長(zhǎng)的身份一直是個(gè)謎，但后來阿龍納斯才知道尼摩船長(zhǎng)在搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。后來他們遇到了龍卷風(fēng)，所有人都不知所蹤，阿龍納斯先生也將這段秘密公布于世。
這本書的作者凡爾納有著十分膽大而想象力，他為我們創(chuàng)作了一本極為出色的探險(xiǎn)與懸念小說。潛水艇在大海中自由穿行，為我們展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面。然而使我印象最深的，是那位既使人敬畏又可憐的尼摩船長(zhǎng)，他性格古怪，性情憂郁，有著一段不為人知的身世，別人都覺得他十分奇怪，然而，他對(duì)廣大受壓迫的人民和民族有著深深的同情，他一直想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的王國(guó)，沒有人世間的那些紛爭(zhēng)，逃避人類社會(huì)的罪惡，但是因?yàn)樽约禾^于仇恨而走向了窮途末路。他看起來十分自私，但實(shí)際上他也有著自己的苦衷，不禁讓我覺得他十分可憐，但我仍覺得他很偉大。通過他的故事，也讓我更看清現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗，那些浮夸無謂的東西也是存在在我們的身邊，這是讓人感到遺憾的。
這本書通過旅行的方式為我們講述了一個(gè)個(gè)旅行期間的故事，它讓我陶醉于海底的美景，也銘記了在海底中發(fā)生的一切危險(xiǎn)。當(dāng)我知道作者凡爾納并沒有到過海底，這些美麗的景象都是他想象到的時(shí)，我不禁對(duì)他十分敬佩，他通過自己的想象滿足了千年來人們對(duì)海底的向往和追求，而且每一句的描寫都和現(xiàn)實(shí)情況那么的相似，不禁讓我十分敬佩他的藝術(shù)想象能力和寫作技能。
我感謝凡爾納，感謝海底兩萬里，讓我不僅擴(kuò)大了視野，對(duì)海底兩萬里中的一切事物都充滿了好奇，而且我也更加明白，在現(xiàn)實(shí)的生活中，不經(jīng)受磨難也是不可能的，就讓那些我們幻想到的完美世界永遠(yuǎn)留在我們的心中吧，也許它會(huì)是我們最好的安慰。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇12
第八章：動(dòng)中之動(dòng)
【主要內(nèi)容】
三人被關(guān)進(jìn)一間黑屋子。半小時(shí)后，突然眼前一亮，進(jìn)來兩個(gè)人�！拔覀儭庇梅ㄕZ、英語、德語和拉丁文進(jìn)行自我介紹，對(duì)方均無反應(yīng)。他們走了，侍者送來食物，“我們”飽餐后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
【好詞積累】
毫無疑問 指手畫腳 婉轉(zhuǎn)漂亮 和諧動(dòng)聽
身材短小 筋肉發(fā)達(dá) 兩肩寬闊 軀體壯健
【精彩賞析】
我們一進(jìn)去，上面狹小的蓋板立即關(guān)上了，四周是漆黑的一團(tuán)。從光亮的地方，突然進(jìn)入黑暗中，我的眼睛什么也看不見。我感到我的光腳是緊緊地踩在一架鐵梯上。尼德·蘭和康塞爾，被人們抓得緊緊的，跟在我后面。鐵梯下面一扇門打開了，我們走進(jìn)去以后，門就立即關(guān)上，發(fā)出很響亮的`聲音。
(情景描寫。進(jìn)入陌生的恐懼空間，心中也充滿了恐慌。)
一個(gè)是身材短小，筋肉發(fā)達(dá)，兩肩寬闊，軀體壯健，堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，蓬蓬的黑發(fā)，濃濃的胡須，犀利的眼光，他的風(fēng)度帶有法國(guó)普羅旺斯省人所特有的那種南方人的氣概。
(人物外貌描寫，勾勒了這個(gè)陌生人的肖像，點(diǎn)出了性格特點(diǎn)。)
《海底兩萬里》讀書筆記 篇13
讀《海底兩萬里》有感這雖然是一部科幻片，但充份體現(xiàn)了以前的作家是多么的聰明。就說它的作者“凡爾納”吧，在潛水艇發(fā)明之前就知道有“潛水艇”這個(gè)東西。在他的眼里，“潛水艇”就是一支大型雪茄，上有兩層共八寸的鋼板，前端有一個(gè)大沖角，時(shí)速達(dá)50海里的`“海怪”�？墒莿e人會(huì)去想嗎?你想的到嗎?
我真希望這個(gè)故事是真的。
《海底兩萬里》讀書筆記 篇14
寒假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦，還把我?guī)肓松衿婷利惖拇蠛Ｖ小?/p>
《海底兩萬里》寫于1870年，是法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作，這部作品講述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅游的故事。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇，阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長(zhǎng)駕駛著潛水艇，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入了大西洋。看到了美麗的水下森林、豐富的海洋底礦物、巨大的殺人烏賊、無數(shù)的沉船和金銀財(cái)寶。經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險(xiǎn)情的故事。
看完這本書，我想到我小時(shí)候，爸爸帶我去河邊釣魚，我一不小心被水嗆到，從此對(duì)河、海產(chǎn)生了恐懼。讀完書后我對(duì)大海有了新的'認(rèn)識(shí)，它告訴了我許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我一起跟著作者在海底遨游，既能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的幸福。再想想凡爾納的幻想都有科學(xué)作為依據(jù)的，如他幻想的海底有動(dòng)植物、洞穴、有暗道、尤其是光的折射、珍珠的分類、潛艇的構(gòu)造等等，這些東西如今都變成現(xiàn)實(shí)，想想100多年前他的想象是多么神奇真讓我無比佩服他！
《海底兩萬里》讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)，它真是一本值得一讀的好書。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也一起來讀一讀，讓我們一起遨游在美麗而神奇的海洋里吧！
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