上海科技館作文4篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的上海科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上海科技館作文 篇1
暑假的第三天，爸爸媽媽帶我去參觀了上海科技館。上海科技館，它像一個(gè)水晶球，高大雄偉。
我們排隊(duì)走進(jìn)科技館，首先參觀了動(dòng)物世界，看到了強(qiáng)壯的非洲大象、高大的長(zhǎng)頸鹿、聰明的狼、狡猾的狐貍、威武的獅子、兇猛的老虎、乖巧的小鹿，展現(xiàn)在我們面前,讓我感覺像真的一樣來到了動(dòng)物們的世界。
接著我們走上臺(tái)階，來到了叢林探險(xiǎn)，鉆進(jìn)山洞，走過搖搖晃晃的吊橋，穿過狹窄的石縫，來到了機(jī)器人的世界，看到了一個(gè)會(huì)彈鋼琴的'機(jī)器人，彈出的琴聲美妙動(dòng)聽。機(jī)器人畫的畫像真的一樣活靈活現(xiàn)。我還和其中一個(gè)機(jī)器人下了一局五子棋，不一會(huì)兒機(jī)器人搖搖頭認(rèn)輸了，“我贏了！”真是太有意思了。
最后，我來到了地球的家園，我看到了三個(gè)很大很大的魚缸里裝著不同品種的魚，它們?cè)谒袣g快地游來游去。
哈哈，我好喜歡上海科技館哦！它給我們帶來了很多知識(shí)與快樂，我下次一定還要再來！
上海科技館作文 篇2
你們?nèi)ミ^上海科技館嗎？今天媽媽就帶我去了。我們走進(jìn)科技館大廳，往左轉(zhuǎn)就是動(dòng)物世界，里面有許多動(dòng)物標(biāo)本，有大象，有獅子，還有猴子……這些動(dòng)物標(biāo)本做的栩栩如生，惟妙惟肖，象真的一樣。
再往里走，接著往右轉(zhuǎn)就可以乍見一條彎彎曲曲的小路，我沿著小路往上走，就是生物萬象展廳，里面分為熱帶雨林區(qū)和石林區(qū)。石林區(qū)里的蝙蝠洞，和兩棲爬行角，還有昆蟲洞。穿過生物萬象廳就是機(jī)器人展廳，里面有會(huì)跳舞的機(jī)器人，有會(huì)聽我們的.話幫我們撿包的，有會(huì)彈琴的，還有會(huì)畫畫的……我讓機(jī)器人給我畫了一張頭像，準(zhǔn)備回家給爸爸，因?yàn)榘职譀]來。時(shí)間過的真快，不知不覺就到了關(guān)門的時(shí)間了，我和媽媽依依不舍的離開了科技館。
上海科技館作文 篇3
今天，我和媽媽一起去科技館，探索了科技的奧妙。
只見館前排隊(duì)長(zhǎng)龍，人山人海：頭發(fā)花白的老人、身強(qiáng)體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數(shù)不勝數(shù)！我和媽媽好不容易才進(jìn)入館。可見人們多么渴望得到知識(shí)的哺育。接下來，就可以盡情參觀了！
奇妙的“機(jī)器人世界”
走進(jìn)“機(jī)器人世界”，許多不同的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前：有的機(jī)器人能夠準(zhǔn)確的把指定的包從運(yùn)輸帶上拿起；有的機(jī)器人能把一個(gè)被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣；有的機(jī)器人能修理或制造一輛汽車……他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！令我印象最深刻的機(jī)器人還會(huì)射箭！我與它“比試”了一番。我舉起弓，把箭架在弓上，用手向后用力拉，用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限，猛一松手，可箭沒飛多遠(yuǎn)就沖到了地上，連靶也沒碰到！而機(jī)器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭，弦被他拉到了最緊，只見箭“嗖”的一下直穿靶心，看得我目瞪口呆，讓原本自信滿滿的我自愧不如。機(jī)器人好聰明呀，不過我們?nèi)祟惛斆鳎驗(yàn)槲覀兊?科學(xué)家能設(shè)計(jì)無數(shù)的程序來指揮他們。
逼真的“生物萬象館”
來到了生物萬象館，仿佛置身于”世外桃源”，那里像一片茂密的原始森林，有多姿的熱帶雨林，有幽深的石林，有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴，滿耳回蕩的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗，不知不覺已來到陰森恐怖的蝙蝠洞，里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生，還有各種模型看上去活靈活現(xiàn)。之后又到了蝴蝶谷，墻壁上面都是沒見過的彩蝴蝶標(biāo)本，種類繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶，藍(lán)色多鳳蝶等讓我目不轉(zhuǎn)睛。慢步走進(jìn)細(xì)菌和病毒展區(qū)，看到了細(xì)菌和病毒模型，天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲標(biāo)本。
游戲中的“智慧之光”
隨著人流我們又來到了“智慧之光”，里面全是一些高科技的項(xiàng)目。我跑了過去，登上了空中自行車，心中疑惑：為什么自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎？工作人員叔叔說：“因?yàn)榈紫掠幸桓阡摪澹瑸槲覀儽３种行模灰阋煌幔徒o你正過來了。”我謝過叔叔，點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走。又玩了電球，當(dāng)你把手放上去時(shí)，電流會(huì)隨著手進(jìn)入身體，我用手去碰了一下媽媽的手，只聽“滋”的一聲，我的手被電麻了，過了一會(huì)兒才緩過來。“擊鼓共振”就更有趣了，當(dāng)我敲打鼓面，背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動(dòng)了起來，我擊得輕，它就跳得慢而低，我擊打得重，小紅珠就跳得快而高。媽媽說，這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理，等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。
一天的時(shí)間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)，里面無窮無盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。
上海科技館作文 篇4
上海科技館真是上海科技的起點(diǎn)啊，參觀完上海科技館后，我不禁這樣贊嘆。
有幸這次春游來到了這兒，我真是非常高興。進(jìn)入科技館的大門，我們來到了三樓的“機(jī)器人世界”，導(dǎo)游給了我們?nèi)昼娮杂蓞⒂^的時(shí)間。解散后，同學(xué)們有的找機(jī)器人下棋、有的與機(jī)器人比賽射箭，還有的去聽機(jī)器人奏琴，“嘿，還楞著干啥？跟我來！”薛昊然邊興奮地說著邊拉著我向前走。我看見一個(gè)機(jī)器人身旁，圍者一大群人。“快！”她拉著我擠進(jìn)人群。啊，多么動(dòng)聽的琴音呀！如果不親眼看到，有誰會(huì)相信這是“音樂機(jī)器人師”奏出來的`呢？真是高不懂，人類是怎么會(huì)發(fā)明出這么高級(jí)的東西來的。
下了樓梯，便來到了動(dòng)物世界，那有許多動(dòng)物標(biāo)本，活象一個(gè)大森林。再往前走一點(diǎn)，就來到了生物雨林。沿著石梯往上爬，首先映入眼簾的是一個(gè)山洞，洞里黑乎乎的。導(dǎo)游帶我們進(jìn)入了山洞。忽然，左邊傳來了幾聲蝙蝠叫，我扭頭一看，原來是一群“蝙蝠”停在山洞的邊沿上。雖然它們?cè)煨捅普妫斆鞯囊欢馨l(fā)現(xiàn)它們比普通的蝙蝠大一些。只聽見身后有人在大喊大叫：“生不如死啊！再也不來這個(gè)鬼地方了！”我不禁笑了出來。
用過午飯后，我們又來到了一樓的智慧之光。我看見同學(xué)們通過定滑輪把自己“吊”了上去，這是為什么呢？平時(shí)連個(gè)幾斤重的西瓜都抱不起的我，怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢？還有那巨大的、騰空的水龍頭里的水，怎么會(huì)流不盡呢？下面那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)溢出水來的大杯子，又是怎么回事呢？這使我百思不解。
啊！上海科技館，你有那么多的奧秘引誘我們?nèi)ヅψx書，盡早解開！
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